江蘇省啟東市初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)通關(guān)提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、漢字是中華文化之母。下列有關(guān)漢字的表述，不正確的是（

）A．商朝時(shí)人們把漢字刻在甲骨或鑄在青銅器上B．我國(guó)有可靠文字記載的歷史是從秦朝開始的C．漢字書法有篆、隸、楷、行、草等多種字體D．造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明，促進(jìn)了漢字的傳播

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史教材是獲取歷史知識(shí)的有效途徑之一。下列說法與教材觀點(diǎn)相符合的是（

）A．伯里克利當(dāng)政時(shí)，雅典在政治、經(jīng)濟(jì)和文化上達(dá)到鼎盛B．雅典通過一系列民主改革，建立了資產(chǎn)階級(jí)的民主政治C．種姓制度下，各等級(jí)貴賤分明，不同等級(jí)的人可以通婚D．適合農(nóng)耕的古希臘和古羅馬地區(qū)產(chǎn)生了人類最早的文明

3、下列國(guó)家中，曾經(jīng)是地跨歐亞非三洲大帝國(guó)是（

）

①查理曼帝國(guó)

②阿拉伯帝國(guó)

③亞歷山大帝國(guó)

④羅馬帝國(guó)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

4、9世紀(jì)開始，逐漸在西歐流行開來的一種自給自足的經(jīng)濟(jì)組織是（

）A．莊園B．城市C．工場(chǎng)D．工廠

5、由于城市坐落在封建領(lǐng)主的領(lǐng)地上，領(lǐng)主控制著城市居民。因此，城市居民采取各種方式反抗，爭(zhēng)取城市的自由和自治，常用的手段有（

）A．收買領(lǐng)主、武力斗爭(zhēng)B．金錢贖買、武力斗爭(zhēng)C．和平談判、金錢贖買D．思想控制、武力斗爭(zhēng)

6、以下關(guān)于古代羅馬發(fā)展歷程，描述準(zhǔn)確的是（

）

A．①使地中海成為羅馬共和國(guó)的內(nèi)湖B．②凱撒首創(chuàng)“元首制”C．③843年西羅馬帝國(guó)一分為三，形成德、意、法三國(guó)的雛形D．④拜占庭帝國(guó)頒布《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)

7、日本在歷史上先后兩次“拜師學(xué)藝”，其中仿效中國(guó)唐朝的典章制度，進(jìn)行一系列改革的是（

）A．明治維新B．大化改新C．1861年改革D．倒幕運(yùn)動(dòng)

8、米蘭多拉在《論人的尊嚴(yán)》的演說中說道：“你盡可按自己的意志，以自己的名義，創(chuàng)造自己.建設(shè)自己?！痹撚^點(diǎn)體現(xiàn)的核心思想為A．神權(quán)主義B．人文主義C．理性主義D．天賦人權(quán)

9、史學(xué)家錢乘旦指出：“地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)世界整體格局的變化產(chǎn)生了不可估量的影響，我們千萬不要把地理大發(fā)現(xiàn)僅僅看作地理的發(fā)現(xiàn)，只是找到幾條海上通道，或者一塊新的大陸?！弊髡咭庠趶?qiáng)調(diào)，地理大發(fā)現(xiàn)（

）A．導(dǎo)致了價(jià)格革命的爆發(fā)B．推動(dòng)世界貿(mào)易的發(fā)展C．開啟了世界之間的聯(lián)系D．促使西方優(yōu)勢(shì)的形成

10、歷史的真實(shí)情況是歷史事實(shí)，歷史觀點(diǎn)是分析歷史事實(shí)的看法和狀態(tài)。下列選項(xiàng)中屬于歷史觀點(diǎn)的是（

）A．馬克思認(rèn)為，英國(guó)革命是—場(chǎng)“歐洲范圍的革命”B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，喬治·華盛頓被任命為大陸軍總司令C．1804年拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第—帝國(guó)D．14——16世紀(jì)，歐洲思想文化的巨人們向教會(huì)的陳腐說教發(fā)起了挑戰(zhàn)

11、1799年法蘭西第一帝國(guó)建立后，組成的新政府主持制定了一部民法典，該法典成為今天很多國(guó)家制定民法的參照藍(lán)本，這部法典是（

）A．《大憲章》B．《人權(quán)宣言》C．《拿破侖法典》D．《資本論》

12、目錄索引是閱讀書籍的方法之一。下列標(biāo)題最適合作如下圖第六單元標(biāo)題的是（

）第六單元

第17課

君主立憲制的英國(guó)

第18課

美國(guó)的獨(dú)立

第19課

法圖大革命和拿破侖帝國(guó)A．步入近代B．西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展C．資本主義制度的初步建立D．國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起

13、工業(yè)革命中徹底解決了人類動(dòng)力自然限制，促使煤炭成為工業(yè)革命主要能源的發(fā)明是（

）A．

B．

C．

D．

14、下表是1750-1850年英國(guó)226位大型工業(yè)企業(yè)創(chuàng)建者的父輩，所屬社會(huì)階層分布圖。表中的數(shù)據(jù)反映出這一期間英國(guó)（

）社會(huì)階層劃分?jǐn)?shù)量所占總數(shù)比例（%）上等階級(jí)208.8中等階級(jí)10345.6底層中等階級(jí)8738.5勞工階級(jí)167.1A．社會(huì)階層固化嚴(yán)重B．新的階層不斷誕生C．無產(chǎn)階級(jí)分化加速D．社會(huì)結(jié)構(gòu)變化明顯二、綜合題

15、17—18世紀(jì)，英國(guó)、美國(guó)和法國(guó)掀起了資產(chǎn)階級(jí)革命浪潮，推動(dòng)了歐美向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一：人民為自由而戰(zhàn)，尋求真正的解放。女王的榮光，查理的斷首，都鐫刻著“王在議會(huì)，法為習(xí)慣”的字。

(1)“人民為自由而戰(zhàn)”指的是什么歷史事件？“王在議會(huì)，法為習(xí)慣”是指英國(guó)確立了什么制度？材料二：獨(dú)立與自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處，為此它不惜與母邦兵戎相見……

(2)“兵戎相見”是指什么戰(zhàn)爭(zhēng)？為這個(gè)國(guó)家獨(dú)立做出巨大貢獻(xiàn)的是誰？說說他的貢獻(xiàn)有哪些？材料三：拿破侖在動(dòng)亂之中，戲劇性地讓法國(guó)大革命的理念一一啟蒙運(yùn)動(dòng)(Enlightenment)中所述的主權(quán)在民、法律平等、共和形式和行政改組一一傳遍了歐洲……在這樣的背景下，我們要關(guān)注拿破侖時(shí)代最受爭(zhēng)議的話題—拿破侖是否真正傳播了法國(guó)大革命的理念，并在歷史中演了革命性的力量;還是說，他的獨(dú)裁政府實(shí)際上“背叛了革命”？——【美】弗蘭克·薩克雷[美]約輸?芬德林主編《世界大歷史》

(3)根據(jù)材料三概括，法國(guó)大革命體現(xiàn)出的啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想有哪些？(不得照抄原文)拿破侖“傳播了法國(guó)大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分別是什么？

16、學(xué)者德·弗雷斯曾指出：從1750年到1800年，生活在大都市的歐洲人口保持穩(wěn)定（這一階段僅增長(zhǎng)0.2%），而小城市和城鎮(zhèn)（規(guī)模在5000～30000人之間）的人口卻突增了4倍。導(dǎo)致這一狀況的主要原