2025屆山西省渾源縣第五中學(xué)高考生物倒計(jì)時模擬卷含解析_第1頁
2025屆山西省渾源縣第五中學(xué)高考生物倒計(jì)時模擬卷含解析_第2頁
2025屆山西省渾源縣第五中學(xué)高考生物倒計(jì)時模擬卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2025屆山西省渾源縣第五中學(xué)高考生物倒計(jì)時模擬卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某種群13年來的種群増長倍數(shù)λ(λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù))隨時間的變化曲線如下圖所示,下列分析錯誤的是()A.前4年種群的增長速率一直在增加B.第4年與第13年的增長率相同C.第11年到第13年,種群數(shù)量一直在增長D.第9年的種群數(shù)量既多于第3年,也多于第10年2.下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是()A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅B.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞C.該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNAD.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA只存在于細(xì)胞核中,RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中3.某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛,植物被采食后會釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)X,它們之間的信息傳遞過程如下圖所示。下列說法不正確的是()A.物質(zhì)X分別在植物與甲昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲之間進(jìn)行傳遞信息B.施用人工合成的物質(zhì)X,短期內(nèi)甲昆蟲天敵數(shù)量減少,乙昆蟲天敵數(shù)量增加C.蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲所利用的信息種類是物理信息D.影響甲昆蟲活動的信息有兩大來源,分別是無機(jī)環(huán)境和生物4.下列有關(guān)高爾基體的敘述正確的是()A.高爾基體在細(xì)胞運(yùn)輸“貨物”中起重要的交通樞紐作用B.用32P標(biāo)記高爾基體,被標(biāo)記的物質(zhì)可以是DNA和磷脂C.高爾基體膜內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜,實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞各結(jié)構(gòu)上的緊密聯(lián)系D.兔睪丸細(xì)胞的高爾基體能合成性激索,這與柳樹細(xì)胞內(nèi)高爾基體的功能不同5.下圖是對果蠅進(jìn)行核型分析獲得的顯微照片,相關(guān)敘述正確的是()A.圖示染色體形態(tài)處于分裂中期,每條染色體含2個DNA分子B.圖中共有4種形態(tài)的染色體,雌雄果蠅各含2個染色體組C.一定濃度的秋水仙素處理細(xì)胞,可抑制染色體的著絲粒分裂D.采用高滲溶液處理細(xì)胞,使細(xì)胞更易破裂而便于觀察6.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.樹根長期浸水進(jìn)行無氧呼吸對植物生長不利B.香蕉宜在無氧、干燥、低溫的環(huán)境中貯藏C.用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡D.在利用酵母菌釀酒過程中,為了增加產(chǎn)量要持續(xù)通氧7.荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽,造成果品減產(chǎn);平腹小蜂可把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi),幼蟲取食椿象的卵液長大,代代如此。下列相關(guān)敘述正確的是()A.平腹小蜂與荔枝椿象之間存在捕食關(guān)系B.平腹小蜂與荔枝椿象之間不存在著信息交流C.平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龍眼構(gòu)成了一個生物群落D.荔枝椿象和平腹小蜂數(shù)量保持相對平衡受負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響8.(10分)為研究細(xì)胞分裂素與植物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)分布的關(guān)系,科研人員用幼苗進(jìn)行研究,過程及結(jié)果如下圖,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是()注:圖中暗斑深度表示營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移量多少A.甲組是對照組,乙組和丙組是實(shí)驗(yàn)組B.甲組和丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明細(xì)胞分裂需要營養(yǎng)C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示細(xì)胞分裂素含量高的地方營養(yǎng)物質(zhì)的分布多D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明細(xì)胞分裂素吸引營養(yǎng)物質(zhì)向其所在濃度高的部位運(yùn)輸二、非選擇題9.(10分)果蠅是科研人員經(jīng)常利用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,其灰身和黑身、剛毛和截毛各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和D、d控制。某科研小組用一對灰身剛毛果蠅進(jìn)行了多次雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1的雄性表現(xiàn)型為灰身剛毛:灰身截毛:黑身剛毛:黑身截毛=3:3:1:1,雌性個體表現(xiàn)為灰身剛毛:灰身截毛:黑身剛毛:黑身截毛=3:0:1:0。分析回答下列問題:(1)果蠅控制灰身和黑身的等位基因位于____________(填“常”或“X”)染色體上。(2)F1果蠅中,截毛基因的基因頻率為____________(用分?jǐn)?shù)表示)。(3)控制果蠅眼色的基因僅位于X染色體上,紅眼(R)對白眼(r)為顯性。研究發(fā)現(xiàn),眼色基因可能會因染色體片段缺失而丟失(記為Xc);若果蠅兩條性染色體上都無眼色基因,則其無法存活。在一次用純合紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)雜交的實(shí)驗(yàn)中,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。欲用一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因,請簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案的主要思路:____________。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論:①若子代果蠅出現(xiàn)____________,則是環(huán)境條件改變導(dǎo)致的;②若子代果蠅出現(xiàn)____________,則是染色體片段缺失導(dǎo)致的;③若子代果蠅出現(xiàn)____________,則是基因突變導(dǎo)致的。10.(14分)基因工程是上世紀(jì)70年代出現(xiàn)的一門生物技術(shù)。不論你是“挺轉(zhuǎn)派”還是“反轉(zhuǎn)派”,都改變不了“基因工程是生物學(xué)最具生命力和最引人注目的前沿科學(xué)之一,是現(xiàn)代生物技術(shù)的代表”這一事實(shí)?;卮鹣铝袉栴}:(1)基因工程是在____________水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的。(2)基因工程的基本工具包括____________、____________和載體。通常使用的載體除質(zhì)粒外,還有____________、____________等。(3)DNA分子經(jīng)切割后產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式——黏性末端和平末端。在“縫合”雙鏈DNA片段時,只能將互補(bǔ)的黏性末端連接起來的酶是____________;既可以將互補(bǔ)的黏性末端“縫合”,又可以將平末端“縫合”的酶是____________。(4)最近“基因編輯嬰兒——露露和娜娜”事件備受關(guān)注。2018年11月27日,122位國內(nèi)科學(xué)家在微博發(fā)布“科學(xué)家聯(lián)合聲明”,對此表示堅(jiān)決反對和強(qiáng)烈譴責(zé)。據(jù)研究者聲稱“這對雙胞胎的一個基因經(jīng)過修改,使她們出生后能天然抵抗艾滋病”。但此事件中兩個嬰兒的誕生嚴(yán)格意義上講并不屬于基因治療的范疇?;蛑委熓前裚___________,從而達(dá)到治療疾病的目的,這是治療遺傳病最有效的手段。11.(14分)蕹菜(二倍體)披針葉(Ce)基因與心形葉(C)基因是一對等位基因;自交親和(Es)基因與自交不親和(E)基因是一對等位基因。Ce基因比C基因多了T5轉(zhuǎn)座子,T5轉(zhuǎn)座子是可以從染色體所在位置轉(zhuǎn)移到染色體其他位置的DNA片段。相關(guān)基因與染色體的位置關(guān)系及Ce基因部分結(jié)構(gòu)如圖所示。(1)將純合披針葉、自交親和植株與純合心形葉、自交不親和植株雜交得F1。①F1葉型為心形葉,表明________(填Ce或C)基因?yàn)殡[性基因。在基因不發(fā)生改變的情況下,F(xiàn)1植株葉型的基因型為________。②采用DNA分子雜交技術(shù)對F1中的Ce基因進(jìn)行分子水平的檢測,結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中Ce基因發(fā)生改變,此變異較一般情況下發(fā)生的自然突變頻率________,推測可能是____________的結(jié)果。(2)從F1中選出基因型為EsE且Ce基因未發(fā)生改變的植株進(jìn)行異花傳粉得F2。①若不考慮基因發(fā)生改變的情況,則F2中披針葉植株所占比例應(yīng)為________。②從F2的150株披針葉植株中檢測出5株植株含E基因,推測F1植株在減數(shù)分裂時發(fā)生了___________(基因突變或基因重組或染色體變異)。12.以下是基因工程四個主要操作程序:①基因表達(dá)載體的構(gòu)建②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞③目的基因的獲?、苣康幕虻臋z測與鑒定請回答下列問題:(1)進(jìn)行③操作時,可以從基因文庫中獲取,基因文庫分為_____________兩種,其區(qū)別是_____________,PCR擴(kuò)增也是獲取目的基因常用的方法,進(jìn)行PCR時,需要向擴(kuò)增儀中加入熱穩(wěn)定DNA聚合酶、四種原料、_____________以及引物,合成引物的前提是_____________。PCR擴(kuò)增時,與引物結(jié)合的是_____________。(2)進(jìn)行操作①時,應(yīng)先選擇合適的載體,常見的載體是質(zhì)粒,質(zhì)粒的本質(zhì)是______;如圖是常用的質(zhì)粒載體,基因工程中利用BamHI限制酶識別CCATCC序列,并在GG之間切割,通過BamHI限制酶切割形成的末端屬于___________,科研人員利用該質(zhì)粒完成基因工程,則通過___________基因供重組DNA的鑒定與選擇。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

題意分析,λ值為表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),當(dāng)λ>1時,表示種群數(shù)量在增長;當(dāng)λ=1時表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定;當(dāng)λ<1時,表示種群數(shù)量在下降。由圖可以知道:在第1~第5年之間λ>1,種群數(shù)量在不斷增加;在第5~9年間λ=1,種群數(shù)量維持穩(wěn)定;第9~12年λ<1,種群數(shù)量一直在不斷減少。【詳解】A、由分析可知:在第1~第4年之間λ=1.5,種群呈J型增長,種群的增長速率一直在增加,A正確;B、圖中顯示第4年與第13年的λ值相同,故增長率=λ-1相同,B正確;C、從第11年到第12年間λ<1,說明此時種群數(shù)量在減少,第12年后λ>1,說明種群數(shù)量先減小再增加,C錯誤;D、在第5~9年間λ=1,種群數(shù)量維持穩(wěn)定,而且第5年之前λ>1,故第5年前的種群數(shù)量一直處于上升階段,據(jù)此可知第5年與第9年的種群數(shù)量相當(dāng),且都多于第3年,第10年的λ<1說明當(dāng)年的種群數(shù)量小于第9年,D正確。故選C。2、B【解析】

DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中。甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合?!驹斀狻緼、甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實(shí)驗(yàn)中甲基綠和吡羅紅混合染色劑要現(xiàn)用現(xiàn)配,混合使用,A錯誤;B、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,B正確;C、該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞含有的葉綠體使葉肉細(xì)胞呈現(xiàn)綠色,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察有干擾,C錯誤;D、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA主要存在于細(xì)胞核中,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,D錯誤。故選B。3、B【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是指生物與生物之間、生物與環(huán)境之間所進(jìn)行的信息的傳遞過程.信息包括:物理信息(如光、聲、溫度、濕度、磁力等)、化學(xué)信息(如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì))、行為信息(如動物的行為)?!驹斀狻緼、根據(jù)題意可知,植物會釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X,X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲,因此X分別在植物與甲昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲之間進(jìn)行傳遞信息,A正確;B、X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲,故甲昆蟲天敵數(shù)量增加,乙昆蟲天敵數(shù)量減少,B錯誤;C、蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲,是利用乙昆蟲在蜘蛛網(wǎng)上產(chǎn)生的振幅,因此所利用的信息種類是物理信息,C正確;D、據(jù)圖可知,影響甲昆蟲活動的信息有兩大來源,分別是無機(jī)環(huán)境和生物,D正確。故選B。4、A【解析】

高爾基體:單膜囊狀結(jié)構(gòu),動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)。分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、高爾基體接受內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的“囊泡”,又形成“囊泡”給細(xì)胞膜,在細(xì)胞運(yùn)輸“貨物”中起重要的交通樞紐作用,A正確;B、高爾基體中無DNA,不能用32P標(biāo)記到DNA,B錯誤;C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜,實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞各結(jié)構(gòu)上的緊密聯(lián)系,C錯誤;D、性激素在滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成,D錯誤。故選A。5、A【解析】

分析圖示,表示果蠅核型分析獲得的顯微照片,共有4對同源染色體,其中3對常染色體,1對性染色體?!驹斀狻緼、圖示染色體形態(tài)處于分裂中期,每條染色體含2個DNA分子,A正確;B、圖中共有5種形態(tài)的染色體,雌雄果蠅各含2個染色體組,B錯誤;C、一定濃度的秋水仙素處理細(xì)胞,可抑制紡錘體的形成,C錯誤;D、采用低滲溶液處理細(xì)胞,使細(xì)胞更易破裂而便于觀察,D錯誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示,考查染色體組成、有絲分裂特點(diǎn)和染色體數(shù)目變異的相關(guān)知識,考生需要根據(jù)圖中的染色體信息進(jìn)行分析。6、A【解析】

1.酶的活性受溫度影響,低溫能降低細(xì)胞中酶的活性,使細(xì)胞代謝活動降低,有機(jī)物的消耗減少。水果在充足的氧氣條件下,能進(jìn)行有氧呼吸,細(xì)胞代謝旺盛,有機(jī)物消耗多;而在低氧條件下,有氧呼吸較弱,又能抑制無氧呼吸,所以細(xì)胞代謝緩慢,有機(jī)物消耗少.適宜的濕度能保證水果水分的充分儲存,從而保證水果肉質(zhì)鮮美.因此在低溫、低氧、適宜的濕度條件下,最有利于水果保鮮。2.用透氣的紗布包扎傷口可避免制造無氧環(huán)境,從而抑制破傷風(fēng)桿菌的代謝。3.如果稻田中的氧氣不足,水稻根的細(xì)胞就會進(jìn)行酒精發(fā)酵,時間長了,酒精就會對根細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用,使根系變黑、腐爛,所以水稻要定期排水?!驹斀狻緼、樹根長期浸水進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞造成毒害,對植物生長不利,A正確;B、水果的保鮮應(yīng)在低溫、低氧、適宜的濕度下進(jìn)行,B錯誤;C、用透氣的紗布包扎傷口是防止破傷風(fēng)桿菌等厭氧菌的繁殖,C錯誤;D、酵母菌屬于兼性厭氧菌,在利用酵母菌釀酒過程中,為了增加產(chǎn)量可以前期適當(dāng)進(jìn)行通氧,增加酵母菌的數(shù)量,發(fā)酵后期必須無氧的條件下才能進(jìn)行酒精發(fā)酵,D錯誤。故選A。7、D【解析】

由題可知,荔枝、龍眼等果樹屬于生產(chǎn)者;荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽,屬于初級消費(fèi)者;平腹小蜂與荔枝椿象之間是寄生關(guān)系,平腹小蜂可以減少荔枝椿象對荔枝的傷害。【詳解】A、平腹小蜂把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi),平腹小蜂與荔枝椿象之間存在寄生關(guān)系,A錯誤;B、平腹小蜂把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi),幼蟲取食椿象的卵液長大,代代如此,說明平腹小蜂與荔枝椿象之間存在著信息交流,B錯誤;C、群落指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龍眼所生活的區(qū)域還有其他生物種群,它們?nèi)恳黄鸩拍軜?gòu)成一個生物群落,C錯誤;D、當(dāng)荔枝椿象數(shù)目增多時,平腹小蜂數(shù)量也會增多,而平腹小蜂數(shù)量的增加又會導(dǎo)致荔枝椿象數(shù)目減少,它們之間存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié),D正確。故選D。8、B【解析】

分析題圖可知,幼苗的右側(cè)有含14C的營養(yǎng)物質(zhì),在甲組兩側(cè)葉片均噴施等量清水后,兩側(cè)營養(yǎng)物質(zhì)的含量差別較??;乙組在左側(cè)噴施細(xì)胞分裂素,右則營養(yǎng)物質(zhì)較多的轉(zhuǎn)移到左側(cè);丙組在右側(cè)噴施細(xì)胞分裂素,左則營養(yǎng)物質(zhì)均較多分布在右側(cè)?!驹斀狻緼、由以上分析可知,實(shí)驗(yàn)的變量為細(xì)胞分裂素的噴施對象,故乙組和丙組為實(shí)驗(yàn)組,甲組為對照組,A正確;B、甲組和丙組的自變量為右側(cè)葉片細(xì)胞分裂素的有無,實(shí)驗(yàn)結(jié)果均為右側(cè)(含14C一側(cè))營養(yǎng)物質(zhì)含量高,不能表明細(xì)胞分裂需要營養(yǎng),B錯誤;CD、對三組實(shí)驗(yàn)可知,營養(yǎng)物質(zhì)較多的分布在細(xì)胞分裂素存在定的部分,原因是細(xì)胞分裂素吸引營養(yǎng)物質(zhì)向其所在濃度高的部位運(yùn)輸,C、D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答本題需要明確實(shí)驗(yàn)的變量原則與對照原則,并明確甲組實(shí)驗(yàn)是初始的對照試驗(yàn)。二、非選擇題9、常1/3讓這只白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,觀察和統(tǒng)計(jì)后代果蠅的表現(xiàn)型和比例紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雄果蠅=2:1:1紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=2:1紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=1:1【解析】

分析題意可知:親本均為灰身剛毛,后代出現(xiàn)了性狀性狀分離,說明灰身對黑身為顯性,剛毛對截毛為顯性。后代雌性中沒有截毛,因此果蠅控制剛毛和截毛的等位基因位于X染色體上。后代雌雄中灰身:黑身比例均為3:1,因此果蠅控制灰身和黑身的等位基因位于常染色體,因此親本的基因型為AaXDXd和AaXDY?!驹斀狻浚?)由于后代雌、雄個體中都有灰身和黑身,由此可見該性狀的遺傳與性別無關(guān),所以果蠅控制灰身和黑身的等位基因位于常染色體上。(2)親本的基因型為AaXDXd和AaXDY,如果只考慮剛毛和截毛這一對相對姓狀,后代的基因型為XDXD、XDXd、XDY、XdY,且4種基因型所占比例相等,則截毛基因Xd基因頻率為(1+1)/(1×2+1×2+1+1)=1/3。(3)由于純合紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)雜交的實(shí)驗(yàn)中,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅,所以要判斷這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因,需要讓這只白眼雌果蠅與任意的一只紅眼雄果蠅雜交,觀察后代果蠅的表現(xiàn)型和比例情況。如果是環(huán)境條件改變導(dǎo)致的不遺傳變異,則子代紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雄果蠅=2:1:1;如果是基因突變導(dǎo)致的,則子代果蠅紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=1:1;如果是染色體片段缺失導(dǎo)致的(XrXc),則子代XcY致死,子代紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=2:1?!军c(diǎn)睛】本題考查基因的自由組合定律和伴性遺傳以及生物變異的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的分析圖表的能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。10、DNA分子限制酶DNA連接酶λ噬菌體的衍生物動植物病毒E·coliDNA連接酶T4DNA連接酶正?;?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能【解析】

基因工程是狹義的遺傳工程,基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因(即目的基因)在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定高效地表達(dá)。為了實(shí)現(xiàn)基因工程的目標(biāo),通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細(xì)胞等基本要素,并按照一定的程序進(jìn)行操作,它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成,重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞也稱(宿主)細(xì)胞、篩選含有目的基因的受體細(xì)胞和目的基因的表達(dá)等幾個方面。【詳解】(1)基因工程是對基因進(jìn)行操作,是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的。(2)基因工程的基本工具包括限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體。通常使用的載體除質(zhì)粒外還有λ噬菌體的衍生物、動植物病毒等。(3)在“縫合”雙鏈DNA片段時,E·coliDNA連接酶能將互補(bǔ)的黏性末端連接起來,T4DNA連接既可以將互補(bǔ)的黏性末端“縫合”,又可以將平末端“縫合”。(4)基因治療是把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的,這是治療遺傳病最有效的手段?!军c(diǎn)睛】熟悉基因工程的概念、基本步驟是解答本題的關(guān)鍵。11、CeCCe高T5發(fā)生轉(zhuǎn)位(轉(zhuǎn)移)1/4基因重組【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:披針葉基因與心形葉基因是一對等位基因,自交親和基因與自交不親和基因是一對等位基因,分別遵循基因的分離定律。基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換?!驹斀狻浚?)①只考慮葉型這一對性狀:若F1葉型為心形葉,則容易判斷心形葉為顯性性狀,披針葉為隱性性狀,則Ce基因?yàn)殡[性基因。F1植株葉型的基因型為CCe。②采用DNA分子雜交技術(shù)對F1中的Ce基因進(jìn)行分子水平的檢測,結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中Ce基因發(fā)生改變,此變異較一般情況下發(fā)生的自然突變頻率高。由題意“Ce基因比C基因多了T5轉(zhuǎn)座子,T5轉(zhuǎn)座子是可以從染色體所在位置轉(zhuǎn)移到染色體其它位置的DNA片段”可推測出:應(yīng)該是T5發(fā)生轉(zhuǎn)位的結(jié)果。(2)①若不考慮基因發(fā)生改變的情況,F(xiàn)1植株葉型的基因型為CCe,F(xiàn)1植株進(jìn)行異花傳粉得F2,則F2中披針葉植株CeCe所占比例應(yīng)為。②從F2的150株披針葉植株中檢測出5個植株含

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