2024年山東省青島市中考化學(xué)真題（原卷版）

青島市2024年中考化學(xué)試題考試時(shí)間：90分鐘滿分：80分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65第Ⅰ卷（共28分）一、選擇題（本題共16小題，每小題1分，共16分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1.物質(zhì)具有多樣性。下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.加碘鹽 B.純金首飾C.果汁 D.蘇打水2.下列對(duì)酒精性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.無色液體 B.有特殊氣味C.易揮發(fā) D.能燃燒3.下列生活用品，主要由金屬材料制成的是A.保鮮膜 B.銅導(dǎo)線C.陶瓷碗 D.實(shí)木椅4.為緩解螞蟻叮咬（釋放出酸性液體）產(chǎn)生的癢痛，可在叮咬處涂抹物質(zhì)名稱檸檬汁白醋牛奶肥皂水pH范圍2~33~46~79~10A.檸檬汁 B.白醋 C.牛奶 D.肥皂水（改編）5.提高安全意識(shí)，謹(jǐn)防意外發(fā)生。濃硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的標(biāo)識(shí)應(yīng)該是A.腐蝕性物質(zhì) B.易于自燃的物質(zhì)C.爆炸性物質(zhì) D.毒性物質(zhì)“青山清我目，流水靜我耳”，生態(tài)環(huán)境關(guān)乎人類生存質(zhì)量。我們既要充分利用自然資源，又要保住綠水青山。請完成下面小題。6.3月22日是“世界水日”，某校舉行“水說”主題作品展，作品中的下列說法不正確的是A.水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)B.天然水經(jīng)沉降、過濾可得到純水C.工業(yè)上可用多級(jí)閃急蒸餾法淡化海水D.洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭以節(jié)約用水7.下列關(guān)于空氣及其成分的說法，不正確的是A.通過分離液態(tài)空氣可制得氧氣和氮?dú)釨.氧氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可延長食品保質(zhì)期C.液氮汽化吸收大量的熱，可作制冷劑D.稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光，可制作電光源8.下列措施對(duì)實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)、保住綠水青山?jīng)]有幫助的是A.增建火力發(fā)電廠 B.植樹造林，將沙漠變成綠洲C.回收利用廢舊紙張 D.推廣使用氫能源汽車9.物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的。下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A.氫氣 B.一氧化碳C.金剛石 D.氯化鈉10.我國科學(xué)家利用氮化硼首次制備出一種薄如蟬翼的光學(xué)晶體——轉(zhuǎn)角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本質(zhì)區(qū)別是A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同C.電子數(shù)不同 D.相對(duì)原子質(zhì)量不同11.下列化學(xué)用語書寫正確是A.兩個(gè)氧分子：2O B.氫氧根離子：OHC.三個(gè)氯原子：3Cl D.中氧元素顯價(jià)：新考法跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)（改編）12.科學(xué)家運(yùn)用了模型建構(gòu)的方法探索原子的結(jié)構(gòu)。下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型演變過程的認(rèn)識(shí)，不正確的是A.道爾頓認(rèn)為原子是不可再分的實(shí)心球，是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.湯姆孫等人在原子中發(fā)現(xiàn)了電子，推翻了道爾頓實(shí)心球模型C.盧瑟福等人通過粒子散射實(shí)驗(yàn)修正了湯姆孫葡萄干布丁模型D.盧瑟福核式模型是最完善的原子結(jié)構(gòu)模型，不會(huì)被替代13.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.水變成水蒸氣，體積變大——分子間隔變大B.熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變C.紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快——溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快D.稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似——溶液中都含氫離子14.現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液，關(guān)于此溶液的說法不正確的是A.溶質(zhì)是葡萄糖，溶劑是水B.溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為C.取出50g此溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%D.從微觀角度看，溶質(zhì)溶解既有擴(kuò)散過程，又有水合過程15.如圖是某品牌維生素C泡騰片說明書的部分信息，已知檸檬酸具有酸的通性。下列說法不正確的是A.該泡騰片可以預(yù)防壞血病B.該泡騰片溶于水產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wC.該泡騰片中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%D.用熱水溶解該泡騰片可能導(dǎo)致效用降低新考法中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化16.《神農(nóng)本草經(jīng)》中有石膽“能化鐵為銅”的記載。石膽的主要成分是，溶于水得到硫酸銅溶液。下列說法正確的是A.石膽溶于水，溶液呈黃色 B.石膽化鐵為銅發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)C.石膽也能化鋅為銅 D.鐵、銅都能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣二、選擇題（本題共6小題，每小題2分，共12分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）17.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列分析推理正確的是A.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.單質(zhì)只含一種元素，則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.離子是帶電的微觀粒子，則帶電的微觀粒子一定是離子D.常溫下，pH等于7的水溶液呈中性，則呈中性的水溶液pH一定等于718.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的要素，下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去鐵粉中的碳粉加足量稀鹽酸，過濾B除去空氣中的氧氣將空氣通過足量的灼熱銅粉C除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加過量澄清石灰水，過濾D鑒別氯化鈣溶液和氫氧化鈣溶液取樣，分別滴入幾滴無色酚酞試液，觀察溶液是否變紅A.A B.B C.C D.D19.下列圖像表示的反應(yīng)過程與實(shí)際情況相符合的是A.向稀硫酸中滴加過量氫氧化鋇溶液B.向氫氧化鈉溶液中滴加過量稀鹽酸C.向硝酸銀溶液中滴加過量稀鹽酸D.向等質(zhì)量鋅片和鋅粉中分別加足量且等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸20.如圖是工業(yè)上用氨氣制取尿素的微觀示意圖。下列說法不正確的是A.該反應(yīng)前后元素種類不變 B.丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為C.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化 D.參加反應(yīng)的甲、乙分子的個(gè)數(shù)比為21.我國西北地區(qū)很多鹽湖除含有較多NaCl外，還含有或。三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.NaCl的溶解度大于的溶解度B.含的鹽湖適合“夏天曬堿，冬天撈鹽”C.20℃時(shí)，取NaCl、各5g，分別加入50g水充分溶解，所得溶液質(zhì)量相同D.除去中的少量NaCl，可先配制32.4℃的飽和溶液，再降溫結(jié)晶、過濾22.分離提純是獲取物質(zhì)的重要方法，其思路有兩種：一是除去雜質(zhì)，二是提取目標(biāo)產(chǎn)物。如圖是海水綜合利用的部分流程（操作已省略），下列說法不正確的是已知：該粗鹽中含泥沙、、、等雜質(zhì)。A.流程Ⅰ中X、Y溶液的順序不能顛倒B.流程Ⅱ中的石灰乳可用生石灰替代C.流程Ⅱ中提純氯化鎂是通過“提取目標(biāo)產(chǎn)物”的思路實(shí)現(xiàn)的D.混合物分離提純的方法是由混合物中各組分的性質(zhì)差異決定的第Ⅱ卷（共52分）三、非選擇題（本題共6小題，共52分）觀察生活，體會(huì)身邊處處有化學(xué)。23.勞動(dòng)節(jié)期間，“筑夢”小組進(jìn)行了“豆腐中的化學(xué)”主題研學(xué)活動(dòng)。（1）制豆腐：小組同學(xué)經(jīng)過“選豆→浸泡→磨漿→過篩→點(diǎn)漿→壓制成型”，制得豆腐?！澳{”屬于______（填“物理變化”或“化學(xué)變化”），“過篩”與實(shí)驗(yàn)室中______操作的原理相似。（2）識(shí)豆腐：豆腐中的主要有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)是______。豆腐能補(bǔ)鈣，這里的“鈣”指的是______。豆腐中的大豆異黃酮具有抗氧化、保護(hù)心血管等作用，點(diǎn)漿時(shí)石膏和鹽鹵兩種凝固劑對(duì)大豆異黃酮含量的影響如圖所示，若使豆腐中大豆異黃酮含量更高，應(yīng)選擇______作凝固劑。（3）品豆腐：小組同學(xué)用自制豆腐做了豆腐包子、油炸豆腐和豆腐燉魚三道美食。從營養(yǎng)均衡的角度分析，還應(yīng)搭配______（選填字母序號(hào)）。A.涼拌黃瓜 B.紅燒牛肉 C.蛋炒飯24.化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件，控制條件可以調(diào)控化學(xué)反應(yīng)?！皢⒑健毙〗M以“調(diào)控化學(xué)反應(yīng)”為主題展開探究，請回答下列問題?！旧鹩械馈浚?）觀察生活：小組同學(xué)觀察到天然氣、木炭能燃燒，而水和石頭不能燃燒，得出燃燒的條件之一是______。實(shí)驗(yàn)探究：為繼續(xù)探究燃燒的條件，小組同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了圖1所示實(shí)驗(yàn)。已知：白磷著火點(diǎn)40℃，紅磷著火點(diǎn)240℃。磷燃燒時(shí)產(chǎn)生污染空氣的五氧化二磷白煙。【現(xiàn)象與結(jié)論】（2）①銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，得出燃燒的條件之一是______。②小紅根據(jù)______現(xiàn)象，得出燃燒條件之一是可燃物與氧氣接觸。【評(píng)價(jià)與反思】（3）①實(shí)驗(yàn)中小組同學(xué)認(rèn)為圖1裝置存在不足，于是設(shè)計(jì)了圖2所示裝置。圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)為______。②小明對(duì)小紅的結(jié)論提出質(zhì)疑，設(shè)計(jì)了圖3所示裝置，對(duì)燃燒過程中的氧氣含量進(jìn)行測定，得到圖4所示圖像。結(jié)合圖像分析，“可燃物與氧氣接觸”應(yīng)準(zhǔn)確地表述為______。【調(diào)控有術(shù)】化學(xué)反應(yīng)速率與多種因素有關(guān)，為探究影響過氧化氫分解速率的因素，小組同學(xué)分別取足量且等質(zhì)量的過氧化氫溶液完成了下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)過氧化氫溶液的濃度二氧化錳粉末的質(zhì)量/g溫度/℃10秒共收集到氧氣的體積/mL①3%010幾乎無②5%020幾乎無③5%052014④10%0.52080（4）探究催化劑對(duì)過氧化氫分解速率的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)序號(hào)是______；對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)④，可得出的結(jié)論是______；上述實(shí)驗(yàn)無法探究出______因素對(duì)過氧化氫分解速率的影響（寫一條即可）?！緫?yīng)用有方】（5）通過探究，小組同學(xué)認(rèn)識(shí)到，生活中也可以通過控制條件促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)。①用天然氣做飯，發(fā)現(xiàn)爐火火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，這時(shí)需要______（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）灶具的進(jìn)風(fēng)口。②炒菜時(shí)如果油鍋著火，可采取的滅火措施是______（寫一條即可）。關(guān)注社會(huì)，感悟化學(xué)推動(dòng)科技創(chuàng)新的力量。25.鋼鐵是目前應(yīng)用最廣泛的金屬。鋼鐵工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r是衡量一個(gè)國家工業(yè)化水平的重要標(biāo)志。（1）早在春秋時(shí)期，我國就掌握了煉鐵方法，其原理是，反應(yīng)過程中化合價(jià)降低的元素是______。（2）如今鐵制品應(yīng)用于生活的方方面面。如用鐵鍋?zhàn)鲲?，主要因?yàn)殍F具有______性。（3）不銹鋼不易生銹，鐵容易生銹，二者性質(zhì)不同的原因是______。請列舉一條生活中防止鐵鍋生銹的方法______。鐵制品生銹時(shí)應(yīng)及時(shí)除銹，生產(chǎn)中可用鹽酸除鐵銹（主要成分是），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，我國煉鐵技術(shù)又有新突破，是少數(shù)幾個(gè)掌握羰基鐵粉生產(chǎn)技術(shù)的國家之一。羰基鐵粉在國防軍工領(lǐng)域有重要應(yīng)用，其制備的簡易流程如圖所示。制備時(shí)，先往設(shè)備中通入一段時(shí)間CO再加熱原因是______，制備過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。新考法社會(huì)主義先進(jìn)文化26.2024年4月25日，神舟十八號(hào)載人飛船成功發(fā)射。優(yōu)質(zhì)的能源和材料為飛船“保駕護(hù)航”。神舟十八號(hào)飛船的主電源儲(chǔ)能電池由鋰離子電池替代了以往神舟系列飛船中的鎘鎳電池。與鎘鎳電池相比，鋰離子電池循環(huán)使用壽命更長，自放電率更低，單位質(zhì)量儲(chǔ)存的電能更高。船箭組合體制造中使用了鋁鋰合金，使其能夠承受更高的應(yīng)力和腐蝕性環(huán)境。（1）鎘鎳電池放電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為，其中X的化學(xué)式是______。放電過程中，______能轉(zhuǎn)化為電能。（2）兩種電池相比，儲(chǔ)存相同的電能，質(zhì)量更小的是______。（3）如圖是鋰（Li）原子結(jié)構(gòu)示意圖，工業(yè)上常用電解熔融氯化鋰的方法冶煉金屬鋰，同時(shí)產(chǎn)生氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。探究實(shí)踐，成為復(fù)合型時(shí)代新人27.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。“追夢”小組用下圖所示裝置制取干燥、純凈的二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)，感受實(shí)驗(yàn)之美、實(shí)驗(yàn)之趣。請回答下列問題。已知：飽和碳酸氫鈉溶液可除去二氧化碳?xì)怏w中混有的氯化氫，所用除雜試劑均足量。（1）實(shí)驗(yàn)一中用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，裝置A中控制鹽酸滴加速率的儀器名稱是______，裝置C中的試劑是______（填名稱）。（2）小組同學(xué)利用裝置D驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)過程中，先觀察到澄清石灰水變渾濁，后觀察到燃著的木條熄滅。由此既可證明二氧化碳能與______（填物質(zhì)類別）反應(yīng)，又可推測二氧化碳的一條用途是______。裝置中干燥的紫色石蕊試紙不變紅，濕潤的紫色石蕊試紙變紅．可證明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是______。（3）實(shí)驗(yàn)二中，時(shí)小組同學(xué)將注射器E中的氫氧化鈉溶液快速推入三頸燒瓶，時(shí)再將注射器F中的溶液快速推入，測得三頸燒瓶內(nèi)的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的趨勢如圖像所示。①用化學(xué)方程式表示be段壓強(qiáng)減小的原因：______。②注射器F中可能盛______有溶液（填化學(xué)式）。③ab段和de段壓強(qiáng)略微增大，都是由于______造成的。（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)三時(shí)，小組同學(xué)僅將實(shí)驗(yàn)二中的三頸燒瓶換成軟塑料瓶，試劑及操作均不變，推測出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。新考法項(xiàng)目式探究28.“瑞雪兆豐年”，2024年初春青島的大雪預(yù)示著糧食大豐收。為保障市民正常出行，市政人員及時(shí)向道路撒融雪劑?！皥A夢”小組開展了以“探秘融雪劑”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，請結(jié)合任務(wù)回答問題?！救蝿?wù)一】了解融雪原理查閱資料：最初我國的融雪劑主要是氯化鈉型，后來又出現(xiàn)了氯化鈣型、氯化鈉和氯化鈣混合型等多種融雪劑。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的凝固點(diǎn)是0℃，加入氯化鈉后形成的溶液最低凝固點(diǎn)為，加入氯化鈣后形成的溶液最低凝固點(diǎn)為。（1）表達(dá)交流：融雪劑融雪的原理是______?！救蝿?wù)二】探秘融雪劑成分（2）某品牌融雪劑主要成分可能是氯化鈉和氯化鈣中的一種或兩種。小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，探究其成分（忽略雜質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的影響）。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取10.0g融雪劑，加適量蒸餾水充分溶解，向所得溶液中加入足量______生成白色沉淀該融雪劑一定含有氯