2022屆【首發(fā)】山東省鄆城縣初中物理畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．如圖所示的汽車(chē)凹痕修復(fù)器，用氣泵抽出吸盤(pán)中的空氣，吸盤(pán)就會(huì)緊貼在汽車(chē)凹痕處，再用力向外拉，使凹痕平復(fù)，吸盤(pán)能緊貼在汽車(chē)上是因?yàn)锳．人對(duì)吸盤(pán)的拉力 B．電荷間相互作用C．磁極間相互作用 D．大氣壓的作用2．在如圖電路中滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是A．電流表示數(shù)變大 B．電壓表示數(shù)變大C．電壓表示數(shù)不變 D．電路總功率變大3．如圖是某同學(xué)家中的部分電路，開(kāi)始時(shí)各部分工作正常，將電飯煲的插頭插入電源的三孔插座后，正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍正常發(fā)光拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作，把測(cè)電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均能發(fā)光．則可以判斷出電路的故障是（）A．電熱壺所在電路的B、D兩點(diǎn)間斷路B．插座的接地線(xiàn)斷路C．電路的C、D兩點(diǎn)間導(dǎo)線(xiàn)斷路D．電路的A、B兩點(diǎn)間導(dǎo)線(xiàn)斷路4．如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開(kāi)；聲音消失，乒乓球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng)．此現(xiàn)象表明聲音（）A．是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．可以通過(guò)固體傳播C．不能在真空中傳播 D．是以波的形式傳播的5．用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒碰觸驗(yàn)電器的金屬小球，發(fā)現(xiàn)原本閉合的兩片金屬箔張開(kāi)了。但不到1min，金屬箔又慢慢閉合。關(guān)于此現(xiàn)象，說(shuō)法正確的是（）A．由于玻璃棒碰觸了金屬球，產(chǎn)生了振動(dòng)，所以驗(yàn)電器的金屬箔會(huì)張開(kāi)B．由于兩片金屬箔上分別帶了異種電荷，相互排斥，所以會(huì)張開(kāi)C．由于兩片金屬箔上分別帶了同種電荷，相互排斥，所以會(huì)張開(kāi)D．由于兩片金屬箔上分別帶了異種電荷，相互吸引，所以會(huì)慢慢閉合6．如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．下列措施中能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是A．滑片P向右移動(dòng)，其他條件不變B．滑片P向左移動(dòng)，其他條件不變C．開(kāi)關(guān)S由1扳到2，其他條件不變D．電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，其他條件不變7．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）A．溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變C．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體D．物體的溫度越高，所含熱量越多8．如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．燈泡L變亮B．電壓表示數(shù)變大C．電流表A1示數(shù)變小D．電路消耗的總功率變大9．如圖所示，均勻正方體甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此時(shí)甲、乙剩余部分的質(zhì)量相等。關(guān)于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和切去前甲、乙對(duì)地面壓強(qiáng)p甲、p乙的判斷，正確的是A．ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 B．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙C．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙 D．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙10．關(guān)于家庭電路及其相關(guān)知識(shí)．下列說(shuō)法正確的是A．家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電的總功率B．使用測(cè)電筆時(shí)，手不能接觸到測(cè)電筆上的任何金屬部分C．使用有金屬外殼的家用電器，其外殼必須接地D．空氣開(kāi)關(guān)跳閘．一定是家庭電路出現(xiàn)短路導(dǎo)致的二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．.水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器，內(nèi)盛某種液體，將質(zhì)量分別為mA、mB、mc，密度分別為ρA、ρB、ρc的均勻?qū)嵭男∏駻、B、C放入液體中，A球漂浮，B球懸浮，C球下沉，如圖所示，它們所受的浮力分別為FA、FB、Fc。下列選項(xiàng)正確的是A．若mA=mB=mc，則FA=FB>FcB．將C球截去部分后，剩余部分可能上浮C．只取出A球，容器中液面的高度降低了D．三球放入液體前后，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了12．小軍同學(xué)對(duì)生活中的一些實(shí)例和對(duì)應(yīng)解釋?zhuān)_的是A．路燈下人影相隨﹣﹣光的直線(xiàn)傳播B．平靜的水面上有橋和樹(shù)的倒影﹣﹣光的折射現(xiàn)象C．近視眼鏡的鏡片﹣﹣凹透鏡D．斜插在水中的筷子好像在水面折斷了﹣﹣平面鏡成像13．為了測(cè)出未知電阻Rx的阻值，某同學(xué)利用阻值已知的電阻R0和電流表或電壓表分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中可行的是（電源電壓未知且不變）A． B．C． D．三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．置于水平桌面上的容器底部放有一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm，密度為0.9×103kg/m3的正方體物塊，如圖1所示，此時(shí)物塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)為_(kāi)____Pa，當(dāng)逐漸向容器內(nèi)倒入某種液體（物塊與容器底未緊密接觸，液體未溢出），記錄物塊所受浮力F浮與容器內(nèi)液體的深度h關(guān)系如圖2所示，則液體密度為_(kāi)____kg/m3；當(dāng)h＝10cm時(shí)，物塊處于_____（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態(tài)．（g＝10N/kg）15．刻度尺的使用方法：（1）使用前先看0刻度線(xiàn)在哪里、認(rèn)清分度值、看清_____．（2）讀數(shù)時(shí)_____要與尺面垂直；（3）記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)要記上數(shù)字和_____．16．在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線(xiàn)繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼．（1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是__________（不考慮/考慮）小卡片的重力；探究?jī)蓚€(gè)力大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)該觀察細(xì)線(xiàn)兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)．（2）為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否在同一條直線(xiàn)上，進(jìn)行如下操作：______________（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．（3）如果完全忽略摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片（鉤碼始終不著地），則小卡片離開(kāi)手指后將做_________（選填“加速”、“減速”或“勻速”）直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，直至碰上右側(cè)的滑輪．17．白居易有詩(shī)寫(xiě)到“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)”人們是通聲音的_____識(shí)別出“琵琶聲”的：“琵琶聲”是靠弦的_____產(chǎn)生的。18．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端移到中間某個(gè)位置，電壓表的示數(shù)由變?yōu)?，電流表的示?shù)由變?yōu)?，則電阻的阻值為_(kāi)_________，電阻消耗電功率的變化量為_(kāi)_________。四、計(jì)算題（本大題共3小題，共29分）19．如圖所示，一個(gè)圓柱形容器的底面積是10dm2，裝入一定量的水．現(xiàn)將一個(gè)木塊放入容器中，木塊漂浮在水面上，水未溢出，木塊浸入水中的體積是6dm3，這時(shí)水的深度為8dm．（g取10N/kg）求：（1）木塊的重力是多大？（2）放入木塊后，容器底部受到水的壓力和壓強(qiáng)分別是多大？20．如圖所示，一根均勻的細(xì)木棒OC，OC=4OA，B為OC的中點(diǎn)．在C點(diǎn)施力將掛在A點(diǎn)的重為90N的物體勻速提升0.1m，木棒的機(jī)械效率為90%，不計(jì)摩擦．求：提升該物體做的有用功；C點(diǎn)的拉力做的總功；木棒的重力。21．如圖所示，小型牽引車(chē)通過(guò)滑輪組可以將重物勻速吊起，若每次重物均以0.4m/s的速度勻速上升，且滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計(jì)。當(dāng)?shù)跗鹳|(zhì)量為270kg的重物A時(shí)，牽引車(chē)對(duì)繩的拉力為F，滑輪組的機(jī)械效率為90%，取g＝10N/kg。求：拉力F的大小。動(dòng)滑輪所受的重力。拉力F的功率P。五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．如圖，畫(huà)出物體靜止在斜面上時(shí)受到的摩擦力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖；23．如圖所示，甲為一個(gè)帶指示燈的“一開(kāi)三孔”開(kāi)關(guān)（即一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)三孔插座連在一起）實(shí)物圖．開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，指示燈滅，插座不能使用；若指示燈燒壞，插座仍可繼續(xù)使用．請(qǐng)將圖中電路連接完整．（_______）六、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共15分）24．如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”．用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定__________．選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的____關(guān)系．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支____蠟燭（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng)，直到看上去跟前面的蠟燭的像_____．當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是______像．小方將玻璃板移去，在玻璃板位置放一個(gè)凸透鏡，B處放光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像，則該凸透鏡的焦距為_(kāi)_____cm．25．為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處,大聲講話(huà),感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花．通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,能得出聲音是由______產(chǎn)生．小華同學(xué),用手敲鼓,他知道聲音是由鼓面的______發(fā)出的,但是他看到鼓面幾乎沒(méi)有什么異樣為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,他在鼓面上撒些小紙團(tuán),撒小紙團(tuán)目的是______．小明、小麗等同學(xué)在探究上述問(wèn)題之后,又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問(wèn)題,他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去,需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介；②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介．究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過(guò)程中,會(huì)聽(tīng)到鈴聲逐漸______．再打開(kāi)閥門(mén),讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會(huì)聽(tīng)到鈴聲逐漸______．推理過(guò)程：玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越______,如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽(tīng)不到手機(jī)響鈴的聲音了．結(jié)論：______．由此現(xiàn)象可以推得猜想______是正確的．26．學(xué)過(guò)天平使用的知識(shí)后，好奇的小明想用家中的一架舊天平稱(chēng)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量．在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，先將游碼移至零刻度線(xiàn)處，此時(shí)指針偏向分度盤(pán)右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)．他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母，指針總略偏向分度盤(pán)右側(cè)，于是他在天平的左盤(pán)中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測(cè)量，如圖所示．則雞蛋的質(zhì)量_______61g（大于／等于／小于）．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、D【解析】

根據(jù)題意知道，當(dāng)用氣泵抽出吸盤(pán)中的空氣時(shí)，吸盤(pán)內(nèi)大氣壓幾乎為零，此時(shí)吸盤(pán)就在外界的大氣壓的作用下緊貼在車(chē)上，所以，這是大氣壓的應(yīng)用，故D正確．2、B【解析】試題分析：滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電路總電阻變大，電路中電路變小，即電流表示數(shù)變小，所以R1兩端電壓變大，有串聯(lián)分壓可知電壓表示數(shù)變大。電源電壓不變，所以電路總功率變小。故選B?？键c(diǎn)：電路的動(dòng)態(tài)分析3、C【解析】

正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍正常工作，說(shuō)明電路中不能出現(xiàn)短路，否則保險(xiǎn)絲燒毀，用電器都不能正常工作，所以電路中出現(xiàn)斷路現(xiàn)象；電燈仍正常工作，說(shuō)明A點(diǎn)左側(cè)，C點(diǎn)左側(cè)都沒(méi)出現(xiàn)斷路現(xiàn)象，而把測(cè)電筆分別插入插座的左、右插孔，氖管均能發(fā)光，說(shuō)明火線(xiàn)沒(méi)有斷路，零線(xiàn)斷路了，且是在C、D之間導(dǎo)線(xiàn)斷路．4、A【解析】

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；振動(dòng)停止，發(fā)聲停止．“將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開(kāi)；聲音消失，乒乓球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng)”是通過(guò)乒乓球的擺動(dòng)把音叉的振動(dòng)放大．此現(xiàn)象表明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．5、C【解析】

用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷為正電荷，用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，使兩金屬箔片都帶上正電荷，因同種電荷互相排斥而使金屬箔片將張開(kāi)，故ABD錯(cuò)誤，C正確。6、B【解析】

電磁體的磁性強(qiáng)弱與下列3種因素有關(guān)：（1）電流強(qiáng)弱（2）線(xiàn)圈扎數(shù)（3）有無(wú)鐵芯．A中P向右滑動(dòng)時(shí)電阻增大，電流變小，磁性變小．B中P向左移動(dòng)時(shí)電阻減小，電流增大，磁性增大．C線(xiàn)圈扎數(shù)變少，磁性減弱．D電源正負(fù)極的對(duì)換不影響磁性大?。?、C【解析】

A．內(nèi)能與溫度和質(zhì)量等因素有關(guān)，因此溫度高的物體，內(nèi)能不一定大；溫度低的物體內(nèi)能不一定小，A錯(cuò)誤；B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度不變，內(nèi)能可能變化，比如晶體熔化時(shí)，吸收熱量溫度不變，物體的內(nèi)能增加，B錯(cuò)誤；C．內(nèi)能小的物體的溫度也可能比內(nèi)能大的物體的溫度高，因此它們之間存在溫度差，就會(huì)進(jìn)行熱傳遞，內(nèi)能小的將熱量傳給內(nèi)能大的物體，C正確；D．熱量是高溫物體向低溫物體傳遞的能量，是一個(gè)中間過(guò)程量，不能說(shuō)物體“含有”熱量，而應(yīng)該說(shuō)物體“吸收”、或“放出”了熱量，傳遞了多少熱量，D錯(cuò)誤；8、D【解析】由圖可知電壓表測(cè)電源電壓，滑動(dòng)滑片時(shí)電壓表示數(shù)不變，B錯(cuò)；電流表A1測(cè)干路電流，當(dāng)滑片左移時(shí)，滑動(dòng)變阻器阻值變小，又滑動(dòng)變阻器和燈泡并聯(lián)，所以電路總電阻變小，則干路電流變大，即A1示數(shù)變大，C錯(cuò)；由P=UI可知總功率變大，D對(duì)；燈泡并聯(lián)在電源兩端，由可知燈泡消耗功率不變，其亮度不變，A錯(cuò)．故選D.點(diǎn)睛：對(duì)于動(dòng)態(tài)電路分析，關(guān)鍵點(diǎn)是分析清楚電路連接情況，各電表測(cè)量的物理量．9、C【解析】

沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，即h甲剩＝h乙剩，此時(shí)甲、乙剩余部分的質(zhì)量相等，因?yàn)?，所以，根?jù)可得：；甲、乙剩余部分的質(zhì)量相等，則剩余部分的重力相等，，即，，柱狀物體對(duì)地面的壓強(qiáng)，切去前甲、乙對(duì)地面壓強(qiáng)p甲、p乙分別為：，，因?yàn)椋?；故C正確。10、C【解析】

A．電能表是用來(lái)測(cè)量電能的，家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭消耗的總電能，故A錯(cuò)誤；B．測(cè)電筆是用來(lái)區(qū)分火線(xiàn)和零線(xiàn)的，使用時(shí)手要與測(cè)電筆尾部的金屬接觸，這樣才能正常使用，不要接觸前面的金屬桿，防止觸電，故B錯(cuò)誤C．家用電器的金屬外殼應(yīng)該用導(dǎo)線(xiàn)接地，防止外殼漏電時(shí)發(fā)生觸電事故，故C正確；D．家庭電路中的空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”，可能是發(fā)生了短路，也可能是電路總功率過(guò)大，故D錯(cuò)誤．二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、ACD【解析】分析：A、知道A球漂浮、B球懸浮（三球的質(zhì)量相等、重力相等），根據(jù)物體的浮沉條件來(lái)判斷；B、C球下沉，可知C球密度大于液體密度，從而進(jìn)行判斷；C、取出A球，排開(kāi)水的體積減?。籇、三球放入液體前后，液體的深度變化了，所以壓強(qiáng)變化。解答：A、由題知，三球的質(zhì)量相等、重力相等，A球漂浮FA=G，B球懸浮FB=G，受到的浮力相等，CB、C球下沉，可知C球密度大于液體密度，將C球截去部分后，剩余部分密度不變，還是大于液體密度，所以下沉，故B錯(cuò)誤；C、取出A球，排開(kāi)水的體積減小了，所以容器中液面的高度降低了，故C正確；D、三球放入液體前后，液體的深度變化了，所以壓強(qiáng)變化了，正確。故選：ACD?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、物體的浮沉條件的掌握和運(yùn)用，靈活運(yùn)用物體漂?。‵浮=G）、懸浮（F浮=G、ρ液=ρ）、沉底（F?。糋、ρ液＜ρ）的特點(diǎn)是本題的關(guān)鍵。12、AC【解析】

A、路燈下出現(xiàn)人的影子，是光沿直線(xiàn)傳播形成的，故A正確；B、水中橋和樹(shù)的倒影，是平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射形成的，故B錯(cuò)誤；C、近視眼是晶狀體太厚，對(duì)光線(xiàn)的會(huì)聚能力增強(qiáng)，使像成在視網(wǎng)膜的前方，戴近視眼鏡使光線(xiàn)發(fā)散一些，凹透鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用，近視眼鏡是凹透鏡，故C正確；D、斜插在水中的筷子好像在水面折斷，是光線(xiàn)從水中斜射入空氣中發(fā)生折射，成像在筷子實(shí)際位置的上方的現(xiàn)象，是光的折射形成的，故D錯(cuò)誤。13、D【解析】

A．圖中，兩電阻是串聯(lián)的，通過(guò)它們的電流是相等的，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接1時(shí)，電壓表測(cè)定值電阻R0兩端的電壓，可求出電路中的電流；當(dāng)開(kāi)關(guān)S接2時(shí)，電壓表正負(fù)接線(xiàn)柱反接，造成電壓表不能正常工作，故A不可行；B．圖中，兩個(gè)電阻是并聯(lián)的，電流表在干路上，測(cè)通過(guò)兩個(gè)電阻的總電流，無(wú)法求出未知電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流，故B不可行；C．圖中，兩個(gè)電阻是串聯(lián)的，通過(guò)電流表可以知道通過(guò)未知電阻的電流，但無(wú)法求出未知電阻兩端的電壓，故C不可行；D．圖中，當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，定值電阻被短路，電壓表測(cè)的是電源電壓，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，兩個(gè)電阻是串聯(lián)的，電壓表測(cè)的是未知電阻兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓關(guān)系可求出定值電阻R0兩端的電壓，根據(jù)歐定律可求出此時(shí)電路中的電流也就是通未知電阻的電流大小，電阻可求，故D可行；三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、9001.0×103漂浮【解析】

正方體物塊的體積：V＝L3＝（0.1m）3＝1×10﹣3m3，由可得，正方體的質(zhì)量：＝0.9×103kg/m3×1×10﹣3m3＝0.9kg，正方體的重力：＝0.9kg×10N/kg＝9N，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以此時(shí)物塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)：；由圖可知，容器內(nèi)水的深度為9cm時(shí)，正方體受到的浮力為9N，正方體排開(kāi)液體的體積：＝（0.1m）2×0.09m＝9×10-4m3，由可得液體的密度：；由圖可知，容器內(nèi)液體的深度大于9cm后正方體受到的浮力不變，此時(shí)物體受到的浮力和自身的重力相等，且此時(shí)物體沒(méi)有浸沒(méi)（h浸＜L），所以當(dāng)h＝10cm時(shí)，物塊處于漂浮狀態(tài)．15、量程；視線(xiàn)；單位【解析】

（1）刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，即使用前先看0刻度線(xiàn)在哪里、認(rèn)清分度值、看清量程；（2）使用刻度尺讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與尺面垂直，在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位；（3）記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，既要記錄數(shù)字，又要注明單位，而且測(cè)量值應(yīng)包括準(zhǔn)確值和估讀值．16、不考慮旋轉(zhuǎn)勻速【解析】

(1)由于小卡片的質(zhì)量很小，重力遠(yuǎn)小于卡片受到的拉力，所以其重力可以不考慮；(2)為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否在同一條直線(xiàn)上，應(yīng)控制拉力大小相等，不在一條直線(xiàn)上，所以在卡片兩端掛同樣多的鉤碼，旋轉(zhuǎn)小卡片松手并觀察小卡片的運(yùn)動(dòng)情況。(3)用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片，小卡片會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，手不施力之后，它受到平衡力，所以繼續(xù)保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，直至碰上右側(cè)的滑輪。17、音色振動(dòng)【解析】解：音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同。我們能區(qū)分不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)出聲音的音色不同。聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，“琵琶聲”是靠弦的振動(dòng)產(chǎn)生的。點(diǎn)睛：我們常用音色來(lái)區(qū)別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音。不同的樂(lè)器可以發(fā)出相同音調(diào)、相同響度的聲音，但音色一般不同。18、【解析】

由電路圖可知，電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，閉合開(kāi)關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端移到中間某個(gè)位置，電壓表的示數(shù)由變?yōu)?，則滑動(dòng)變阻器兩端電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路電壓等于各部分電壓之和，電阻R1兩端的電壓變化也是，電路中電流變化，則電阻的阻值為；電阻消耗電功率的變化量為。四、計(jì)算題（本大題共3小題，共29分）19、60N；800N和8×103pa【解析】解：（1）木塊漂浮在水面上時(shí)，所受浮力所以木塊的重力是60N．（2）木塊浸入水中，容器內(nèi)水的深度為8dm，則容器底受到水的壓強(qiáng).容器底部受到水的壓力.答：木塊的重力是60N．放入木塊后，容器底部受到水的壓力和壓強(qiáng)分別是800N和．20、9J10J5N【解析】

(1)提升該物體做的有用功：W有用=Gh=90N×0.1m=9J；(2)由η=可得，拉力F所做的功：W總===10J；(3)因?yàn)閃總=W有用+W額，所以，克服木棒重力做的額外功：W額=W總?W有用=10J?9J=1J，因?yàn)镺A=OC，B為OC的中點(diǎn)，所以O(shè)B=2OA；所以,由相似三角形的知識(shí)可知,當(dāng)物體上升0.1m時(shí),B點(diǎn)(重心)將上升h′=0.2m；不計(jì)摩擦和繩子重,由W額=G木h′可得木棒重力：G木===5N.21、（1）1000N；（2）300N；（3）1200W?！窘馕觥?/p>

（1）重物的重力：GA＝mg＝270kg×10N/kg＝2700N，由圖可知，n＝3，由可得，拉力的大?。?；（2）滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計(jì)，由可得，動(dòng)滑輪所受的重力：G動(dòng)＝nF﹣GA＝3×1000N﹣2700N＝300N；（3）繩端移動(dòng)的速度：v繩＝nv物＝3×0.4m/s＝1.2m/s，拉力F的功率：P＝Fv繩＝1000N×1.2m/s＝1200W。五、作圖題（本大題共2小題，共4分）2