新疆維吾爾自治區(qū)七校聯(lián)考2023-2024學(xué)年中考二模物理試題含解析

新疆維吾爾自治區(qū)七校聯(lián)考2023-2024學(xué)年中考二模物理試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示,是某游泳愛(ài)好者在游泳上岸后站立時(shí)的情境示意圖，由圖可知A．蒸發(fā)和沸騰是液化的兩種方式B．所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化C．水在蒸發(fā)的過(guò)程中要吸熱，使水和它依附的人體溫度上升D．圖中游泳愛(ài)好者的姿勢(shì)是為了減少水分的蒸發(fā)2．下列估測(cè)值最接近實(shí)際的（）A．一元硬幣的直徑約為2.5dmB．普通中學(xué)生走路的速度約為1.1m/sC．酒精燈點(diǎn)燃后外焰的溫度約為98℃D．一本九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為10g3．如圖所示，工人使用防噪聲耳罩主要是為了減弱聲音的A．音調(diào) B．頻率 C．音色 D．響度4．泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料，可作為防彈服的內(nèi)芯，孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比，已知鋼的密度為7.9×103kg/m3，一塊質(zhì)量為0.79kg、體積為500cm3泡沫鋼，其孔隙度是A．20% B．80% C．90% D．98%5．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是A．電流表A1的示數(shù)變小，電流表A2的示數(shù)變大B．電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時(shí)變大C．電壓表的示數(shù)變大，電流表A1的示數(shù)變小D．電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變小6．關(guān)于如圖所示的電和磁知識(shí)描述錯(cuò)誤的是（）A．甲圖說(shuō)明同種電荷相互排斥B．乙圖說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)C．丙圖是電動(dòng)機(jī)工作原理示意圖D．丁圖是有金屬外殼的家用電器使用的插座7．如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使其從①一②一③．此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將A．逐漸變大 B．逐漸變小C．先變大后變小 D．先變小后變大二、填空題（本大題7小題，共21分）8．盡管我們?cè)诔踔薪佑|的運(yùn)動(dòng)大都是勻速運(yùn)動(dòng)，但通過(guò)觀察，我們不難發(fā)現(xiàn)生活中物體的速度并不是一直不變的，例如：汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，速度從零開(kāi)始逐漸增加；高速列車(chē)啟動(dòng)的速度也是逐漸變大的，但是汽車(chē)和高速列車(chē)啟動(dòng)這兩個(gè)過(guò)程，速度增加的快慢并不相同。物理學(xué)中為了描述速度變化快慢引入了加速度的慨念，其表述為：速度變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值叫做加速度；后經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)對(duì)于給定的物體，加速度與其所受的合外力成正比，即a==，其單位m/s2或N/kg。則：一輛高速列車(chē)在20s時(shí)間內(nèi)速度由10m/s增加到70m/s，高速列車(chē)的加速度a是_______m/s2；如圖，體積為10dm3的木塊浮于水中，上有鐵塊A，此時(shí)木塊上表面剛好與水面相平。將鐵塊A取走的瞬間木塊的加速度是_______（ρ木=0.8×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）。9．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為100N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是_____，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過(guò)程中，力F將_____（選填“變大”、“變小”、或“不變”，下同）．若本實(shí)驗(yàn)中F的方向始終與棒垂直，則F將_____．10．發(fā)電機(jī)是利用現(xiàn)象制成的；圖中體溫計(jì)的示數(shù)是℃．11．現(xiàn)有4個(gè)質(zhì)量均勻分布的正方體，每個(gè)正方體的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、2L、3L、4L．將邊長(zhǎng)為4L的正方體放在水平地面上，然后將邊長(zhǎng)為3L的正方體放在邊長(zhǎng)為4L的正方體上表面的中央，再將邊長(zhǎng)為2L的正方體放在邊長(zhǎng)為3L的正方體上表面的中央。再將邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方體放在邊長(zhǎng)為2L的正方體上表面的中央。若在任意接觸面上的壓強(qiáng)均相等，且最上面邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方體的密度為ρ，則這4個(gè)正方體中密度最小的正方體的密度等于_____ρ。12．根據(jù)圖所示的電流方向，判斷通電螺線管的右端是_____極。（選填“N”或“S”）。13．冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處，她看到鏡中自己的像是由于光的________現(xiàn)象形成的，她的像到鏡面的距離為_(kāi)_______m；現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1m處，這時(shí)她________（填仍能或不能）在鏡中看到自己的像.14．如圖所示，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，會(huì)看到導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明了_____。（1）若轉(zhuǎn)動(dòng)磁體S極在上，再閉合開(kāi)關(guān)，會(huì)看到導(dǎo)體ab向_____運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明了_____；（2）若磁鐵的N極在上，把電池的正負(fù)極對(duì)換，再閉合開(kāi)關(guān)，會(huì)看到導(dǎo)體ab向_____運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明了_____。三、作圖題（共7分）15．如圖所示是電磁鐵和永磁體產(chǎn)生的磁場(chǎng)，請(qǐng)標(biāo)出永磁體A左端的磁極和電磁鐵電源的正負(fù)極．16．小磁針如圖所示的位置靜止，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．17．如圖所示，利用動(dòng)滑輪來(lái)提升一個(gè)物體，拉力F豎直向上．動(dòng)滑輪其實(shí)就是一個(gè)變形的杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出它的支點(diǎn)O，并畫(huà)出F的力臂L．（__________）四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．學(xué)習(xí)了杠桿知識(shí)后，小明和小亮利用身邊的物品來(lái)探究杠桿的平衡條件.他所選擇的器材有:鉛筆、橡皮若干（每塊橡皮質(zhì)量為10g）、細(xì)線、刻度尺等.他將細(xì)線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后如圖甲所示，若想調(diào)節(jié)鉛筆使其在水平位置平衡，他應(yīng)將細(xì)線向____________（選填“左”或“右”）移動(dòng).調(diào)節(jié)鉛筆在水平位置平衡，除了便于測(cè)量力臂之外，還可以________________________．調(diào)節(jié)水平平衡后，他用細(xì)線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點(diǎn)兩側(cè)，如圖乙所示.他所測(cè)數(shù)據(jù)記錄在下表中：動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N?mF2l2/N?m0.20.020.10.040.0040.004記錄數(shù)據(jù)后，小亮分析數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論:“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件____________（選填“相符”或“不相符”）.為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)，得出普遍規(guī)律，小亮接下來(lái)的做法應(yīng)該是____________.A．改變力的大小B．改變力的方向C．改變力的作用點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鉛筆水平平衡后（如圖乙所示），小明不小心將前端細(xì)長(zhǎng)的鉛筆芯弄斷了（如圖丙所示），她立刻將鉛筆穩(wěn)住，并將鉛筆芯放到左端細(xì)線下方固定好（如圖丁所示），則松手后鉛筆______（選填“左端下沉”或“右端下沉”）.為了得到多組數(shù)據(jù)，小明準(zhǔn)備改變支點(diǎn)兩側(cè)橡皮的數(shù)量繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，斷掉的鉛筆芯怎么處理呢？為了方便，小明保持懸掛鉛筆的細(xì)線位置不動(dòng)，將鉛筆芯放到懸掛鉛筆細(xì)線的正下方固定好.你覺(jué)得這樣做合理嗎？____________（選填“合理”或“不合理”）.19．物理實(shí)驗(yàn)探究：（1）探究一：曉麗在研究動(dòng)能Ek與m、v關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，是用小球去撞擊木塊，并通過(guò)木塊_____來(lái)反映動(dòng)能的大小，這種方法叫做_____法（選填“控制變量法”“類比法”“轉(zhuǎn)換法”）．她查閱資料得知：Ek與m、v的關(guān)系是Ek＝mv1．（1）探究二：如圖所示，將兩個(gè)相同的小車(chē)分別放在兩個(gè)相同的管道中，然后讓速度相等的風(fēng)和水流分別通過(guò)這兩個(gè)管道1s，小車(chē)分別被推動(dòng)一段距離，實(shí)驗(yàn)記錄如下：流體風(fēng)水流小車(chē)被推動(dòng)距離/cm0.379①在相同的時(shí)間內(nèi)，相同的面積上，小車(chē)從兩種不同的能源上獲得的能量_____．（選填“相同”或“不同”）在單位時(shí)間內(nèi)、單位面積上從某種能源中所能得到的能量叫做能流密度．這是評(píng)價(jià)能源優(yōu)劣的重要指標(biāo)之一．一般地說(shuō)，水能的能流密度比風(fēng)能的能流密度_____．②若水的流速為v，密度是ρ，請(qǐng)你推導(dǎo)出水能的能流密度A的表達(dá)式__________．20．在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：如圖甲所示，水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中，將系于小車(chē)兩端的線掛上鉤碼，分別跨過(guò)兩定滑輪，使作用在小車(chē)上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整____________來(lái)改變拉力的大?。?dāng)小車(chē)平衡時(shí)，將小車(chē)水平轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小車(chē)不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否_______________．如圖乙所示，A、B小車(chē)內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn)，當(dāng)通電時(shí)，A、B小車(chē)吸合成一體．為了探究二力平衡時(shí)，二力是否作用在同一物體上，在圖中所示情況下，下一步的操作是___________________________________________________________________．本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車(chē)為研究對(duì)象，是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦____________．21．為了研究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系，小明依次將同一電源與不同阻值的電阻R相連，以保證導(dǎo)體兩端的電壓保持一定（如圖）：（1）第4次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)如圖，請(qǐng)將其填入實(shí)驗(yàn)表格．實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻/Ω電流/A150.282100.183150.14420___（2）分析數(shù)據(jù)，小明并未能得到“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比”的結(jié)論．為了找到原因，老師建議小明在電阻R兩端加上電壓表，如圖所示，其目的是：_________________；（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，小明找出了自己的問(wèn)題所在，他應(yīng)當(dāng)如何對(duì)實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行改進(jìn)？在虛線框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．（__________）22．根據(jù)給定的器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定未知電阻RX的電阻值．器材：電壓未知的穩(wěn)壓電源一臺(tái)；已知電阻值的電阻R0一個(gè)；符合要求的電流表一塊；單刀單擲開(kāi)關(guān)兩個(gè)；待測(cè)電阻RX以及導(dǎo)線若干．要求：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不得拆改電路；（1）畫(huà)出電路圖______；（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟；①電流表調(diào)零，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，按照電路圖連接電路②_____．③_____．（3）計(jì)算式RX＝_____．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．小華用如圖所示的滑輪組拉動(dòng)貨箱，已知貨箱的質(zhì)量為60kg，在F=50N的拉力作用下，貨箱以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)貨箱的滑動(dòng)摩擦力f為貨箱重的0.2倍．求：貨箱的重力是多少？拉力F的功率是多少？貨箱運(yùn)動(dòng)了1min，克服摩擦所做的功是多少？此滑輪組的機(jī)械效率是多少？24．美國(guó)建筑師凱文朔普費(fèi)爾設(shè)計(jì)出了一種能漂浮在水中的城市（如圖所示），漂浮城市裝有動(dòng)力裝置，可以移動(dòng)．該漂浮城市三角形建筑的主體結(jié)構(gòu)是中空的，強(qiáng)風(fēng)能從中通過(guò)，可以確保當(dāng)颶風(fēng)來(lái)臨時(shí)，把颶風(fēng)對(duì)建筑的破壞降至最低．該漂浮城市可容納4萬(wàn)多居民．酒店、商店只要是普通城市有的，這里都一應(yīng)俱全．漂浮城市的表面安裝有太陽(yáng)能電池板，接收太陽(yáng)能的功率為8.0×108W，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①假如某班級(jí)有50位中學(xué)生（每位同學(xué)體重約50kg）從岸上進(jìn)入漂浮城市參觀，則漂浮城市受到的浮力約增加多少N．②若電池板吸收的太陽(yáng)能只用來(lái)提供推動(dòng)漂浮城市前進(jìn)所需的能量，漂浮城市在平靜的水面上沿直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變．從某一時(shí)刻開(kāi)始，漂浮城市受到水平方向的牽引力F隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化關(guān)系如下圖甲所示，漂浮城市的運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間t的關(guān)系如下圖乙所示．則漂浮城市運(yùn)動(dòng)到第25s時(shí)受到的阻力為多少N？從第50s到100s內(nèi)牽引力做的功為多少J．③漂浮城市在勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的s-t圖像．如圖所示，觀察甲、乙、丙車(chē)的圖像，回答下列問(wèn)題：觀察分析圖C丙車(chē)圖像可知，丙車(chē)在AB段處于_____(“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)．觀察分析甲、乙、丙車(chē)運(yùn)動(dòng)圖像，在前5s內(nèi)_____車(chē)運(yùn)動(dòng)得較快，它的速度是_____m/s．觀察分析甲或乙車(chē)運(yùn)動(dòng)圖像，都是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，由這個(gè)特點(diǎn)可以得出初步的結(jié)論是甲或乙車(chē)作勻速直線運(yùn)動(dòng)，理由是：_____.26．某小組在學(xué)習(xí)了地磁場(chǎng)知識(shí)后，查閱資料發(fā)現(xiàn)地球的磁極并不會(huì)總停留在同一個(gè)地方．地磁S極的位置已從100年前的加拿大移到了北冰洋俄羅斯境內(nèi)，而且從1990年代中期以后，磁極移動(dòng)速度加快，正在從原來(lái)的每年約15公里上升到了每年約55公里，科學(xué)家對(duì)地磁S極的預(yù)測(cè)軌跡如圖所示．下表記錄了1994年、2001年、2007年地磁S極的實(shí)際經(jīng)緯坐標(biāo)．坐標(biāo)年份地磁S極的經(jīng)度地磁S極的緯度1994年104°W78°N2001年110°W81°N2007年121°W84°N（1）甲同學(xué)認(rèn)為隨著地磁S極的移動(dòng)，在北極點(diǎn)的小磁針?biāo)艿卮艌?chǎng)的作用力會(huì)發(fā)生改變，你是否贊成他的觀點(diǎn)并說(shuō)明理由．______下面是小組成員根據(jù)相關(guān)資料所預(yù)測(cè)的2021年地磁S極的經(jīng)緯度，你認(rèn)為合理的是：______A．166°W；87°NB．166°E；87°NC．166°W；85°ND．166°E；85°N27．2014年全面施工的龍巖大橋建成后，將超過(guò)法國(guó)的本艾因大橋成為世界上最重的轉(zhuǎn)體結(jié)構(gòu)大橋，其效果圖如圖所示．高架橋限60km/h，主橋長(zhǎng)340m，引橋總長(zhǎng)1449m．若轎車(chē)在正橋水平橋面上急速行駛，則根據(jù)轎車(chē)呈現(xiàn)的流線型外形可判斷，轎車(chē)對(duì)橋面的壓力_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）轎車(chē)的總重，其解釋原理是氣體的流速越大的地方，氣體的壓強(qiáng)就越_____．為監(jiān)控龍巖大橋上行駛的車(chē)輛是否超速，可以在橋面布點(diǎn)安裝工作原理如圖所示的傳感電路．傳感器A、B采集車(chē)輛經(jīng)過(guò)它們正上方時(shí)的時(shí)間間隔t給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行處理，若超速，則啟動(dòng)違章拍照．若L0=10m，試計(jì)算t小于多少秒時(shí)，系統(tǒng)啟動(dòng)架設(shè)在橋面上方的照相機(jī)C對(duì)超速車(chē)輛拍照_______________．若轎車(chē)以80kW的恒定功率通過(guò)一側(cè)引橋用時(shí)50s，則轎車(chē)通過(guò)該引橋時(shí)所做的功是多少焦耳？_______________物理學(xué)中常把實(shí)際的研究對(duì)象抽象為“物理模型”，引橋可以看作是斜面機(jī)械模型．如圖所示，若斜面的高度H一定，斜面的長(zhǎng)度L可以改變，試推導(dǎo)：在不考慮摩擦?xí)r，用平行于斜面的拉力F將重為G的物體勻速拉上斜面頂端，L越長(zhǎng)，F(xiàn)越小_______________．

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

A、蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、所有氣體都可以采用降低溫度的方式可以液化，說(shuō)法正確，與題意無(wú)關(guān)，不符合題意；C、人從水中上岸后，身上有水，水在蒸發(fā)的過(guò)程中要吸熱，使水和它依附的人體溫度降低，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D、圖中游泳愛(ài)好者雙臂抱攏在胸前，減小了身體的面積，從而減小了蒸發(fā)，說(shuō)法正確，符合題意。故選D。2、B【解析】

A．一元硬幣的直徑略為2.5cm左右．故A不符合實(shí)際；B．中學(xué)生正常步行的速度約左右．故B符合實(shí)際；C．酒精燈外焰溫度最高，能夠超過(guò)400℃．故C不符合實(shí)際；D．九年級(jí)物理課本的質(zhì)量與兩個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量差不多，在300g左右．故D不符合實(shí)際；故選B?！军c(diǎn)睛】此類型的題目要求對(duì)所學(xué)的物理量有熟悉的認(rèn)知，特別是單位大小要認(rèn)識(shí)清楚，能對(duì)生活中常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估計(jì)，要多注意理論聯(lián)系實(shí)際，生活中留心積累．3、D【解析】

工人使用防噪聲耳罩是在耳朵處減弱噪聲，從聲音的特征分析，是為了減小聲音到達(dá)人耳處的強(qiáng)度，即減弱聲音的響度，故D正確為答案。4、B【解析】

由ρ=得正方體泡沫鋼中鋼的體積：V鋼===1×10?4m3=100cm3正方體泡沫鋼的體積：V=(500cm)3=500cm3，泡沫鋼中所有氣孔的體積：V孔=V?V鋼=500cm3?100cm3=400cm3，孔隙度為：=×100%=80%．故B正確；ACD錯(cuò)誤；5、D【解析】

在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，各支路電流互不影響，電源電壓保持不變．【詳解】由圖知電路圖是并聯(lián)電路，其中A1測(cè)量R2的電流，A2測(cè)量干路電流，電壓表測(cè)量電源電壓，當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)電阻變大，A1示數(shù)變小，干路電流變小，電壓表不變，D符合題意，ABC不符合題意．故選D.6、C【解析】試題分析：甲圖中兩橡膠互相排斥是由于帶了同種電荷，故A正確；乙較說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)，故B正確；丙圖中沒(méi)有電源，是發(fā)電機(jī)的模型，故C錯(cuò)誤；有金屬外殼的用電器在使用時(shí)，外殼應(yīng)接地，所以應(yīng)使用三孔插座，故D正確；應(yīng)選C．【考點(diǎn)定位】電荷間的相互作用；電和磁；安全用電7、D【解析】

各個(gè)力的力臂如下圖所示：從圖中可以看出，從①—②—③，力臂先變大后變小，所以力先變小后變大．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、32.5N/kg【解析】

一輛高速列車(chē)在20s時(shí)間內(nèi)速度由10m/s增加到70m/s，高速列車(chē)的加速度a是：；木塊質(zhì)量：=0.8×103kg/m3×10×10-3m3=8kg，木塊重力：=8kg×10N/kg=80N，木塊受到的浮力：=103kg/m3×10N/kg×10×10-3m3=100N，木塊浮于水中，處于平衡狀態(tài)，F(xiàn)浮=G木+GA，所以A的重力：GA=F浮?G木=100N?80N=20N，將鐵塊A取走的瞬間，木塊受到的合力：F=F浮?G木100N?80N=20N，因此將鐵塊A取走的瞬間木塊的加速度是：.9、50N不變變小【解析】

如圖，杠桿在A位置，，杠桿平衡，所以，所以；杠桿在B位置，OA′為動(dòng)力臂，OC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，所以，所以，杠桿平衡，所以，所以；由此可知當(dāng)杠桿從A位置勻速提到B位置的過(guò)程中，力F的大小不變；將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過(guò)程中，如果F的方向始終與棒垂直，則力F的力臂不變，阻力G不變，阻力臂變小，由杠桿平衡條件可得，動(dòng)力F將變小．10、電磁感應(yīng)1．5【解析】試題分析：發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中，做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流；圖中體溫計(jì)的分度值為：1攝氏度，讀數(shù)為1.5攝氏度．考點(diǎn)：發(fā)電機(jī)的原理溫度計(jì)的讀數(shù)11、【解析】

設(shè)邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、2L、3L、4L的正方體密度分別為ρ1、ρ2、ρ3、ρ4，且ρ1＝ρ，設(shè)邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、2L、3L、4L的正方體的重力分別為G1、G2、G3、G4，則邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、2L、3L、4L的正方體底面積分別為L(zhǎng)2、4L2、9L2、16L2，邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、2L、3L、4L的正方體體積分別為L(zhǎng)3、8L3、27L3、64L3，由題知，在任意接觸面上的壓強(qiáng)均相等，所以①②③把S1＝L2、S2＝4L2帶入①，解得G2＝3G1④把S1＝L2、S3＝9L2和④帶入②，解得G3＝5G1⑤把S1＝L2、S4＝16L2和④⑤帶入③，解得G4＝7G1⑥根據(jù)G＝mg=ρVg，把四個(gè)正方體的體積和密度分別帶入④⑤⑥，由④得ρ2g×8L3＝3ρgL3，解得，由⑤得ρ3g×27L3＝5ρgL3，解得，由⑥得ρ4g×64L3＝7ρgL3，解得，由此可以判斷邊長(zhǎng)為4L的正方體密度最小為。12、N【解析】

據(jù)圖可以看出，此時(shí)電流從螺線管的右端流入、左端流出，利用安培定則判斷可知，該螺線管的右端是N極，左端是S極。13、反射3仍能【解析】

[1]平面鏡成像的原理是光的反射；[2]由平面鏡成像的特點(diǎn)知，當(dāng)人到鏡面的距離為3m時(shí)，像到鏡面的距離也為3m；[3]由于成的像是虛像，在鏡面后放置物體是不影響成像的．14、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受力的作用右通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力作用方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)左通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力作用方向與電流方向有關(guān)【解析】

當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，會(huì)看到導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)，即說(shuō)明ab受到向左的力的作用，即說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受力的作用；（1）若轉(zhuǎn)動(dòng)磁體S極在上，即只對(duì)調(diào)磁體的磁極，會(huì)觀察到導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)，即說(shuō)明ab所受力的方向發(fā)生了改變，即說(shuō)明：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)；（2）若磁鐵的N極在上，把電池的正負(fù)極對(duì)換，即磁體的兩極對(duì)調(diào)，同時(shí)改變通過(guò)導(dǎo)體ab中的電流方向，即等于同時(shí)改變了兩個(gè)因素，所以會(huì)看到導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向跟原來(lái)相同即向左運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力作用方向與電流方向有關(guān)。三、作圖題（共7分）15、【解析】在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體A的左端及電磁鐵的右端都是N極．再根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏鲝碾姶盆F的左端流入，所以電源的左端為“+”極，右端為“-”極．如圖所示：【點(diǎn)睛】安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向、線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)。16、【解析】

根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向判斷出通電螺線管的左端N極，右端為S極．根據(jù)安培定則，用右手握住螺線管，拇指伸直，指向N極，四指所指的方向就是電流的方向，所以電流從右邊進(jìn)入，電源的右邊是正極，左邊是負(fù)極，如圖所：17、【解析】

力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離，動(dòng)滑輪是動(dòng)支點(diǎn)，支點(diǎn)是繩與滑輪接觸點(diǎn)如圖O點(diǎn)，力臂是從O點(diǎn)到力F作用線的距離L．四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、左消除鉛筆重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響不相符B右端下沉不合理【解析】

（1）由圖可知，鉛筆靜止后左端下沉，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，應(yīng)將支點(diǎn)向左移動(dòng)，即細(xì)線向左移動(dòng)；調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，同時(shí)可從杠桿上直接讀取力臂的大??；（2）“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，是在杠桿在水平位置平衡且動(dòng)力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，所以與杠桿平衡條件不相符；為了得到普遍性規(guī)律，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以改變動(dòng)力或阻力的方向，因此小亮接下來(lái)的做法應(yīng)該是改變力的方向，選B；（3）由丁圖可知，把折斷的鉛筆芯放到左端細(xì)線下方固定，對(duì)于杠桿來(lái)說(shuō)，杠桿兩側(cè)的重力不變，但是杠桿左側(cè)的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，G左L左＜G右L右，杠桿不能在水平位置平衡，杠桿右端下沉．（4）在（3）中，松手后鉛筆右端下沉，此時(shí)鉛筆自身的重力已經(jīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了影響，如果小明保持懸掛鉛筆的細(xì)線位置不動(dòng)，將鉛筆芯放到懸掛鉛筆細(xì)線的正下方固定，此時(shí)鉛筆還是不能在水平位置平衡，這樣就不能消除鉛筆自身的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，所以小明這樣做是不合理的．19、被撞的距離的遠(yuǎn)近轉(zhuǎn)換①不同大A＝ρv2【解析】

（1）小球動(dòng)能的大小，是通過(guò)木塊被撞的距離的遠(yuǎn)近來(lái)反映動(dòng)能的大小的；動(dòng)能的大小不容易觀察，可轉(zhuǎn)化成木塊被撞的距離的遠(yuǎn)近就容易觀察多了，這種方法叫轉(zhuǎn)換法．（1）①由表中數(shù)據(jù)可知，在相同的時(shí)間內(nèi)，相同的面積上，水流把小車(chē)推動(dòng)的距離遠(yuǎn)，可以判斷小車(chē)從水流上獲得的能量多，所以小車(chē)從兩種不同的能源上獲得的能量是不同的；由此可見(jiàn)水能的能流密度比風(fēng)能的能流密度大．②根據(jù)題意所提供的信息，水的流速為v，密度是ρ，設(shè)S為橫截面積、L為水流流過(guò)的距離，則L＝vt，水流的體積V＝Svt，所以m＝ρV＝ρSvt，代入Ek＝mv1得：Ek＝ρSvtv1＝ρStv2，因?yàn)樵趩挝粫r(shí)間內(nèi)、單位面積上從某種能源中所能得到的能量叫做能流密度，則水能的能流密度A的表達(dá)式：A＝＝＝ρv2．20、鉤碼的個(gè)數(shù)作用在同一直線上遙控實(shí)現(xiàn)電磁鐵斷電小【解析】試題分析：（1）對(duì)小車(chē)的拉力是由于鉤碼的重力提供的，所以改變拉力的大小就要通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)；二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須在同一條直線上，當(dāng)小車(chē)平衡時(shí)，將小車(chē)水平轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，此時(shí)的兩個(gè)力沒(méi)有在同一直線上，所以小車(chē)不能保持平衡；（2）可以通過(guò)遙控實(shí)現(xiàn)電磁鐵斷電來(lái)實(shí)現(xiàn)探究相互平衡的兩個(gè)力是否在同一個(gè)物體上；（3）由于滾動(dòng)摩檫比滑動(dòng)摩擦小，所以用帶輪的小車(chē)為研究對(duì)象可以減小實(shí)驗(yàn)中誤差．【考點(diǎn)定位】二力平衡條件21、0.1觀察電壓表的示數(shù)，便于控制電壓表的示數(shù)不變【解析】

（1）從圖中得到電流表的量程是0-0.6A，分度值是0.02A，示數(shù)為0.1A；（2）探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，保持電阻兩端的電壓不變，在電阻R兩端加上電壓表，可以觀察電壓表的示數(shù)，以便控制電壓表的示數(shù)不變；（3）為了保持電阻兩端的電壓不變，需要通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器控制電壓表的示數(shù)不變，所以電路中需要串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，如圖所示：22、先只閉合開(kāi)關(guān)S1，記下電流表的示數(shù)I0斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，再閉合開(kāi)關(guān)S2，記下電流表的示數(shù)IX【解析】

（1）根據(jù)題意，把已知定值電阻R0與未知電阻RX并聯(lián)，每個(gè)支路各有一個(gè)開(kāi)關(guān)單獨(dú)控制，電流表在干路上，如圖所示：（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①電流表調(diào)零，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，按照電路圖連接電路；②先只閉合開(kāi)關(guān)S1，記下電流表的示數(shù)I0；③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，再閉合開(kāi)關(guān)S2，記下電流表的示數(shù)IX．（3）根據(jù)歐姆定律，又因?yàn)椴⒙?lián)電路電壓相等，所以，I0R0＝IXRX，即RX＝五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）600N，（2）15W，（3）720J，（4）80％．【解析】

（1）貨箱的重力：（2）由圖可知，滑輪組的繩子股數(shù)，所以繩子的速度：拉力F的功率：(3)貨箱運(yùn)動(dòng)了1min，運(yùn)動(dòng)距離：；地面對(duì)貨箱的滑動(dòng)摩擦力為貨箱重力的0.2倍，所以：，由公可知，貨箱克服摩擦力做功：（4）由于貨箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以它受到的拉力等于摩擦力，故繩拉動(dòng)貨箱做的功等于貨箱克服摩擦力做的功，即；繩子移動(dòng)的距離：所以總功：，所以此滑輪組的機(jī)械功率：24、①2.5×1．②8×10