第一篇生物
第一部分考點(diǎn)研究
第6講人體的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換(消化和呼吸)
浙江近6年中考真題精選(2。以20⑺
命題點(diǎn)1食物中的營養(yǎng)素及其作用[杭州2012.22,紹興2考,臺(tái)州4考,
金華2016.2]
1.(2013嘉興5題4分)科學(xué)家到一些邊遠(yuǎn)山村調(diào)查各種心血管疾病以及糖尿病等現(xiàn)代慢性
病的發(fā)病情況,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝说陌l(fā)病率比較低,分析他們的膳食結(jié)構(gòu),村民們吃的植物性食
物較多,尤其是各種蔬菜。由此推斷,食物中哪種營養(yǎng)素可能對預(yù)防心血管疾病的發(fā)生具
有重要作用()
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.纖維素D.無機(jī)鹽
2.(2012杭州22題4分)科學(xué)課本上“食物與能量”的教學(xué)內(nèi)容中,為了比較體內(nèi)不同種
類的有機(jī)物在呼吸作用中釋放的能量多少,通過分別燃燒花生仁、大米、牛肉干來加熱試
管中的水,并比較水的溫度變化的實(shí)驗(yàn)來推測三種食物所含能量的高低。下列選項(xiàng)與這個(gè)
實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理、方法無直接關(guān)系的是()
A.能量轉(zhuǎn)化與守恒定律B.變量控制C.氧化反應(yīng)程度D.同化作用
3.[2014臺(tái)州23(1)題3分]生活處處有科學(xué)。
(1)“海鮮下啤酒”容易患“痛風(fēng)”病。“痛風(fēng)”是人體血液中尿酸含量過高引起的,人體
代謝產(chǎn)物尿酸過多與海鮮中富含(填營養(yǎng)素名稱)有密切關(guān)系。啤酒中則富含促使
這種營養(yǎng)素分解的維生素Bi。
4.[2017舟山21(1)題2分]為了安然度過寒冷而又食物匱乏的冬季,許多哺乳動(dòng)物也具有
冬眠的本領(lǐng)。
(1)大量積累脂肪是動(dòng)物在冬眠前儲(chǔ)存能源的常用策略。相對于糖類和蛋白質(zhì),脂肪更適合
作為儲(chǔ)能物質(zhì),這是因?yàn)?
5.(2015溫州27題6分)為了研究脂肪、糖類和蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)的作用,小明進(jìn)行了系
列實(shí)驗(yàn):
第5題圖
實(shí)驗(yàn)一:比較三類物質(zhì)所含能量的多少
①分別稱取1克干燥的花生仁、大米和牛肉干,用小刀切碎。
②在試管內(nèi)加入5毫升水,測量并記錄試管中水的溫度。
③將花生仁放在燃燒匙上,在酒精燈上加熱,當(dāng)花生仁開始燃燒時(shí),馬上放在試管下方(如
圖),直至花生仁燃盡,測量并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
④分別用大米和牛肉干重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論。
⑴實(shí)驗(yàn)中將花生仁等切碎更有利于充分燃燒,從可燃物燃燒的條件分析,其原因是
(2)步驟③中測量并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)是。
6.(2015紹興30題10分)面粉中除淀粉外還富含蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽(鉀、鋅、鎂、
鈣)等。面粉是否越白越好?某研究所分析了取自同種小麥三個(gè)不同部位的面粉樣品,顏色
和營養(yǎng)素成分如表:
維生素(mg/100g)無機(jī)鹽(pg/g)
樣品顏色蛋白質(zhì)(%)
B,B2B6KMgCaZn
1號(hào)最白0.070.010.061201155178484511.8
2號(hào)次白0.170.020.061407254212715512.9
3號(hào)最暗0.270.020.071626355237922014.1
回答問題如下:
小麥粒的取粉切面圖
第6題圖
(1)淀粉被食用后在消化系統(tǒng)內(nèi)最終消化成,它是人體所需的主要來源。
(2)對于以上圖表數(shù)據(jù)分析正確的是(選填序號(hào))。
A.取粉部位越靠近外側(cè),顏色越暗
B.維生素在三種樣品的含量為最白,次白,最暗
C.無機(jī)鹽在麥粒內(nèi)的含量與其所在部位有關(guān)
D.蛋白質(zhì)是小麥粉最主要的營養(yǎng)素
⑶面粉是否越白越好?從平衡膳食的角度,你對父母購買面粉的建議是:
(4)面粉的顏色深淺還與出粉率有關(guān),出粉率越高,顏色越深。100千克小麥磨出80千克的
面粉比磨出70千克的面粉顏色________(選填“白”或"暗”)。
命題點(diǎn)2平衡膳食[紹興2考,金華2考]
7.(2013金華5題4分)某校食堂設(shè)計(jì)的一份營養(yǎng)餐食譜:米飯、雞湯、紅燒肉、清蒸鯽魚。
從膳食平衡的角度分析,還需添加()
A.水煮蝦B.蒸蛋C.面包D.炒青菜
8.(2013湖州8題3分)有些同學(xué)喜歡把方便面當(dāng)校園午餐,四位同學(xué)關(guān)于方便面的爭論,
更符合平衡膳食理念的是()
A.小軍:我喜歡方便面的味道,管它有沒有營養(yǎng)
B.小麗:可以長期把方便面當(dāng)正餐,它能提供能量
C.小紅:方便面有許多食品添加劑,營養(yǎng)更全面,多吃有益
D.小方:方便面營養(yǎng)不全,常以此代替午餐,不利健康
命題點(diǎn)3食物的消化與吸收(杭州4考,紹興3考,臺(tái)州3考,溫州3考,
金華3考)
9.(2012衢州15題3分)消化系統(tǒng)的部分器官如圖所示,食物中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三
類營養(yǎng)物質(zhì),必須消化成可溶于水的小分子物質(zhì)才能被人體吸收,消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的
主要器官是()
第9題圖
A.甲B.乙C.丙D.T
10.(2014金華14題3分)下列各營養(yǎng)素的消化產(chǎn)物正確的是()
A.脂肪最終被消化成氨基酸
B.粗纖維最終被消化成維生素
C.蛋白質(zhì)最終被消化成甘油和脂肪酸
D.淀粉最終被消化成葡萄糖
11.(2017紹興27題12分)食物在胃里是如何消化的?
(1)歷史上,針對動(dòng)物的胃是只能研磨食物進(jìn)行物理消化,還是能同時(shí)進(jìn)行化學(xué)消化的問題
有過爭議。若穆、斯帕蘭扎尼等科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):將一塊肉裝在由金屬絲制成的小籠里,
然后讓鷹吞食這個(gè)小籠,過一段時(shí)間,將小籠從鷹體內(nèi)取出。如果胃在進(jìn)行物理消化同時(shí),
也能進(jìn)行化學(xué)消化,科學(xué)家應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是。
(2)為了研究胃內(nèi)能進(jìn)行化學(xué)消化的液體是一直存在的,還是在進(jìn)食后的消化過程中才產(chǎn)生
的,有人設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)甲:取一群人早餐前后的胃內(nèi)容物,進(jìn)行成分分析。
實(shí)驗(yàn)乙:取某人中餐前后的胃內(nèi)容物,進(jìn)行成分分析。你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更合理,并說
明理由:。
(3)有同學(xué)猜想,可能胃內(nèi)液體不能對不同營養(yǎng)素都進(jìn)行一樣的消化,準(zhǔn)備以面包、脂肪塊
和蛋白塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請簡述你的實(shí)驗(yàn)方案:_________________________________________
蛋
白
塊
消
失
的
時(shí)
間
\
分
012345胃蛋白酶
溶液的pH
第11題圖
(4)同學(xué)們查閱文獻(xiàn)資料發(fā)現(xiàn),人體的胃液中存在胃蛋白酶。為了研究pH對胃蛋白酶催化
作用的影響,他們在適宜的溫度下,以蛋白塊為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。從中可
以得到的結(jié)論是。
命題點(diǎn)4酶的特點(diǎn)及催化作用(杭州3考,臺(tái)州2考,溫州2考,金華2考)
12.(2016杭州7題3分)小金做了如下實(shí)驗(yàn):①取甲、乙兩試管,分別加入1%淀粉溶液各
4毫升;②甲試管內(nèi)加入2毫升唾液,乙試管內(nèi)加入2毫升蒸儲(chǔ)水:③同時(shí)將兩試管恒溫
370c水浴10分鐘取出,冷卻后分別滴加1滴碘液;④觀察結(jié)果,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)液體
變藍(lán)色。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.加碘液的目的是為了讓試管內(nèi)的溶液呈藍(lán)色
B.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可用水銀溫度計(jì)直接測量并記錄
C.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是甲試管內(nèi)液體不變藍(lán)、乙試管內(nèi)液體變藍(lán)
13.(2014湖州19題3分)圖甲是唾液淀粉酶的催化效率受pH影響的曲線,圖乙表示在最
適溫度下,pH=b時(shí)一定量的淀粉在少量唾液淀粉酶的催化下分解產(chǎn)生的麥芽糖量隨時(shí)間
變化的曲線。若圖乙描述的反應(yīng)過程中,在保證酶具有催化作用的前提下改變某一初始條
件,則圖乙中e點(diǎn)(產(chǎn)生麥芽糖最大量)或d點(diǎn)(產(chǎn)生麥芽糖最大量時(shí)的最短時(shí)間)的位置可能
會(huì)發(fā)生移動(dòng)。下列敘述中,錯(cuò)誤的是()
催
化
效
率
abcpH<1時(shí)間
甲乙
第13題圖
A.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移B.淀粉量增加時(shí),e點(diǎn)上移
C.溫度升高時(shí),d點(diǎn)右移D.酶的量減少時(shí),d點(diǎn)右移
14.[2017杭州21(3)題1分]呼吸道感染、皮膚燒傷等都容易引起發(fā)熱。發(fā)熱是人體抵抗疾
病的一種生理性防御反應(yīng)。發(fā)熱時(shí),體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量增多,代謝速度加快,有利于身體戰(zhàn)
勝疾病。但持續(xù)高燒是有危險(xiǎn)的,甚至可能危及生命。
(3)根據(jù)有關(guān)酶的知識(shí),簡述持續(xù)高燒帶來的危害。。
15.(2014麗水27題6分)某藥品部分說明書如圖,閱讀后回答:
【成份】每片含胰酶300毫克,胃蛋白酶13毫克。
【性狀】本品為腸溶衣與糖衣的雙層包衣片。
【適應(yīng)癥狀】消化不良,食欲缺乏。
【注意事項(xiàng)】服用時(shí)切勿嚼碎……
第15題圖
(1)根據(jù)營養(yǎng)素在消化道內(nèi)被消化的先后順序,藥品“內(nèi)層包衣”里的酶是。
(2)胰酶中的胰脂肪酶能幫助脂肪最終消化為。
(3)該藥品嚼碎后服用會(huì)影響藥效,原因是____________________________________________
16.(2013杭州29題6分)某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):(1)取甲、乙兩試管,分別加入1%淀粉溶
液各4毫升。(2)甲試管內(nèi)加入2毫升唾液,乙試管內(nèi)加入2毫升蒸饋水。(3)同時(shí)將兩試管
置于37℃的溫水中恒溫10分鐘后取出,分別滴加1滴碘液。(4)觀察結(jié)果。請回答下列問
題:
(I)該實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________________________________________________
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一張實(shí)驗(yàn)記錄表,將實(shí)驗(yàn)步驟及正確操作后觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中。
(3)有同學(xué)認(rèn)為設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)確保甲、乙兩支試管中的pH相同,但不必考慮pH大
小。你認(rèn)為這種說法是否正確?,說出理由_________________________________
17.(2017麗水25題6分)酶的發(fā)現(xiàn),許多科學(xué)家曾經(jīng)做過一系列實(shí)驗(yàn):
一一
一
/----一
納
然
,/通過酵母制酒_H偶y
盼
希
(斯帕蘭扎尼發(fā)'畢
實(shí)
_臉
、
卬
:
於
|現(xiàn)在胃里存在?%驗(yàn),李,匕希:_一-:
的
酵
織
犯
亡
;化學(xué)消化之認(rèn)為酶是無生;_死H/科學(xué)家相',切赫和;
提
出
靴
一
中
_胞
|后,其他科學(xué)I命的化學(xué)物質(zhì)」、
質(zhì)繼提取出奧特曼;
也JI!
和
物
_種
|家分離出胃里巴斯德認(rèn)為戚;,a;多種酶,〃發(fā)現(xiàn)少;
發(fā)
_等
化
?是有正命而物!_催r!并證實(shí)其!;數(shù)酶不;
決?
的某種物質(zhì)并-了
I蝌
上
而-ul
|稱之為“胃蛋;質(zhì),他們展開:J成分是蛋;是蛋白!
論
爭-
、itJl
整:____,、IA店Jt店I
,、了討論P(yáng)----,J、
1773年1857年1897年2腿紀(jì)20世紀(jì)
30年代80年代
第17題圖
根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)胃蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)分解,說明酶催化作用具有
(2)畢希鈉實(shí)驗(yàn)證實(shí)了。
(3)下列關(guān)于酶發(fā)現(xiàn)過程的描述正確的是。
A.酶只能在細(xì)胞內(nèi)起作用
B.酶有催化作用,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
C.科學(xué)的發(fā)現(xiàn)是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過程
命題點(diǎn)5人體的呼吸[杭州2考,紹興4考,臺(tái)州3考,溫州2015.30(2),
金華2考]
18.(2013衢州10題3分)2013年2月,全國多地、多日出現(xiàn)霧霾天氣,致使空氣中PM2.5
嚴(yán)重超標(biāo)。部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進(jìn)入血液,危害人體健康。PM”顆粒經(jīng)過鼻、
咽、喉以后,進(jìn)入血液之前,經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是()
A.氣管、肺泡、支氣管B.氣管、支氣管、肺泡
C.支氣管、肺泡、氣管D.肺泡、支氣管、氣管
19.(2017麗水13題3分)如圖是模擬人體膈的升降與呼吸關(guān)系的裝置,有關(guān)描述正確的
是()
第19題圖
A.裝置中編號(hào)3模擬肺B.裝置中編號(hào)4模擬橫膈膜
C.手向下拉4,小氣球2變小D.手向下拉4,模擬的是呼氣過程
20.[2016寧波28⑵題2分]請深深地吸一口氣,緩解一下緊張的情緒。你的呼吸中蘊(yùn)含著
一定的科學(xué)知識(shí),請回答下列問題:
(2)你吸氣時(shí)肋間外肌和膈肌收縮,胸腔容積—,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)
入肺。
21.[2015溫州30(2)題2分]人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào),使各項(xiàng)生命活動(dòng)正
常進(jìn)行。
呼吸系統(tǒng)
消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)
組織癡胞
第21題圖
⑵根據(jù)圖中信息,寫出肺泡內(nèi)的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)所經(jīng)歷的生理活動(dòng):
22.(2014湖州29題4分)為什么人的肺不是一個(gè)大的囊泡,而是由很多小的肺泡構(gòu)成的呢?
用下列切蘿卜的模擬實(shí)驗(yàn)可幫助理解:如圖,將一大塊蘿卜不斷等分,測量切塊的邊長,
計(jì)算切塊的表面積并求和。
第22題圖
(1)通過“切塊表面積之和”這一數(shù)據(jù)的變化可以說明,由于許多肺泡的存在增大了肺的表
面積,從而提高的效率。
(2)人體的消化系統(tǒng)中也存在增大表面積的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱是.
套案
口
1.c【解析】植物性食物中含有較多的纖維素,纖維素可調(diào)節(jié)血糖,有助于預(yù)防心血管
疾病。
2.D
3.(1)蛋白質(zhì)(3分)
4.(1)相同質(zhì)量的脂肪儲(chǔ)存的能量更多(2分)
【解析】(1)相同質(zhì)量的脂肪、蛋白質(zhì)和糖類,脂肪儲(chǔ)存的能量最多,脂肪屬于儲(chǔ)能物質(zhì)。
5.(1)使可燃物與氧氣充分接觸(3分)(2)此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)(3分)
【解析】(1)把可燃物切碎,可增加可燃物與氧氣的接觸面積。(2)可燃物燃燒放熱,能使試
管中水的溫度上升。當(dāng)可燃物燃盡時(shí),溫度會(huì)達(dá)到最高。
6.(1)葡萄糖(2分)能量(2分)(2)AC(2分)(3)建議買顏色暗點(diǎn)的面粉(2分)(4)暗
(2分)
【解析】(1)淀粉屬于糖類,糖類被消化后的最終產(chǎn)物是葡萄糖,糖類主要為人體提供能量。
⑵
AV對照切面圖和營養(yǎng)成分表中樣品與顏色的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)越往外顏色越暗
BX對照營養(yǎng)成分表中樣品顏色與維生素含量的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)顏色越喑維生素含量越高
CV觀察營養(yǎng)成分表中不同部位無機(jī)鹽的含量,發(fā)現(xiàn)不同部位無機(jī)鹽含量不同
DX面粉中最主要的營養(yǎng)素是淀粉
(3)顏色越暗的面粉所含的粗纖維愈多,營養(yǎng)價(jià)值越高。
(4)出粉率越高,含的粗纖維多,顏色越深。
7.D【解析】膳食平衡需要多種營養(yǎng)素結(jié)合,要全面,不能缺少維生素。蔬菜中含有豐
富的維生素和粗纖維。
8.D【解析】膳食平衡要求食物多樣,多吃蔬菜水果,常吃適量的魚、蛋、禽和瘦肉等,
方便面中營養(yǎng)不全,不利于健康。
9.C【解析】人體內(nèi)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸,圖中丙指的是小腸,故選C。
10.D【解析】
AX脂肪最終被消化成甘油和脂肪酸
BX纖維素不能被人體消化和吸收
CX蛋白質(zhì)最終被消化成氨基酸
11.(1)肉塊消失或明顯變小(3分)(2)實(shí)驗(yàn)甲,樣本數(shù)量大,又使研究對象饑餓一晚,可以
排盡胃內(nèi)物體(合理答案均可)(3分)(3)取同樣大?。ㄍ瑯淤|(zhì)量)的面包、脂肪塊和蛋白塊,
切成同樣大小的小塊,浸泡在相同的胃液里,觀察消失情況(或觀察消失的時(shí)間長短)(3分)
(4)胃蛋白酶的催化作用與pH有關(guān)。當(dāng)pH約等于2時(shí),胃蛋白酶的催化作用最強(qiáng)(合理答
案均可)(3分)
【解析】(1)假如只進(jìn)行物理消化,則金屬小籠內(nèi)的肉塊大小沒有發(fā)生變化,假如胃在進(jìn)行
物理消化的同時(shí),也能發(fā)生化學(xué)性消化,則肉塊消失或明顯變??;(2)樣本數(shù)量越多,實(shí)驗(yàn)
偶然性越少,誤差越小,即選擇實(shí)驗(yàn)甲,樣本數(shù)量多,研究對象經(jīng)過一晚的饑餓,排盡胃
內(nèi)物體:(3)利用控制變量法,控制的量有取同樣大?。ㄍ瑯淤|(zhì)量)的面包、脂肪塊和蛋白塊,
切成同樣大小的小塊,浸泡在相同的胃液里,觀察消失情況(或觀察消失的時(shí)間長短);(4)
根據(jù)條形圖,蛋白塊消失需要的時(shí)間越短,消化能力越強(qiáng),即胃蛋白酶的催化作用與pH
有關(guān),當(dāng)pH約等于2時(shí),胃蛋白醐的催化作用最強(qiáng)。
12.C【解析】該實(shí)驗(yàn)是探究唾液對淀粉的消化作用。加碘液是為了檢驗(yàn)淀粉的存在,
實(shí)驗(yàn)時(shí)一般不使用水銀溫度計(jì),因?yàn)樗y溫度計(jì)雖然靈敏,但溫度降低時(shí)水銀柱不易降下
來。淀粉遇碘變藍(lán),甲試管內(nèi)的淀粉被唾液中的酶分解,乙試管是作對照,所以該實(shí)驗(yàn)的
結(jié)論是唾液中含有消化淀粉的唾液淀粉酶,即唾液能消化淀粉。
13.A【解析】pH=a時(shí),淀粉的量沒有變,只是酶的催化效率降低,應(yīng)該是d點(diǎn)右移。
14.(3)酶的催化活性受溫度影響,當(dāng)人體體溫過高,酶的活性會(huì)降低,影響人體正常代謝
(合理即可)(1分)
【解析】(3)醵的活性受溫度等因素影響,當(dāng)人體體溫過高,酶的活性降低,影響人體正常
的代謝。
15.(1)胰酶(2分)(2)甘油和脂肪酸(2分)(3)胰酶的主要成分是蛋白質(zhì),在胃里面會(huì)被胃
蛋白酶初步消化而失去活性,降低藥
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論