考研心得體會(huì)學(xué)生總結(jié)范文_第1頁(yè)
考研心得體會(huì)學(xué)生總結(jié)范文_第2頁(yè)
考研心得體會(huì)學(xué)生總結(jié)范文_第3頁(yè)
考研心得體會(huì)學(xué)生總結(jié)范文_第4頁(yè)
考研心得體會(huì)學(xué)生總結(jié)范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考研心得體會(huì)學(xué)生總結(jié)范文

考研心得體會(huì)學(xué)生總結(jié)范文

打算考研是一個(gè)比較艱難的階段,由于一方面這是一個(gè)

打持久戰(zhàn)的過(guò)程,另一方面這又是一個(gè)熬煉自己毅力和心態(tài)

的時(shí)刻.下面我?guī)?lái)的考研心得體會(huì)學(xué)生總結(jié)范文,希望大

家喜歡!

考研心得體會(huì)學(xué)生總結(jié)篇1

20—年玉溪生物中考研討會(huì)的心得體會(huì)3月25日上午,

我在玉溪五中參加了玉溪市中考生物研討會(huì),這次會(huì)議讓我

們受益非淺。這次會(huì)議首先由市教研員李衛(wèi)林介紹了20__

年全市中考的一些詳細(xì)情況,中考試卷的特點(diǎn)及考試情況和

20_年中考考綱的一些變化,然后劉衛(wèi)平老師做了中考復(fù)習(xí)

的閱歷溝通。

通過(guò)這次研討會(huì),我們更加認(rèn)清了考試的方向,清晰了知

識(shí)的結(jié)構(gòu),了解了試題的特點(diǎn),把握了考試的脈絡(luò)。通過(guò)這

次會(huì)議使我更加清晰了今后教學(xué)中應(yīng)該更加留意學(xué)生基礎(chǔ)

知識(shí)的把握,留意學(xué)生的操作能力的培育,并養(yǎng)成學(xué)生更加

關(guān)注生活關(guān)注社會(huì)的習(xí)慣。

通過(guò)幾位老師的閱歷介紹,我們更加熟悉到了自己教學(xué)中

的不足之處,在今后的教學(xué)中應(yīng)更加留意以下方面的教學(xué):

一、多留意學(xué)生對(duì)課本圖表的理解。圖表是生物的第二語(yǔ)

言,通過(guò)圖表的理解能使變抽像、難懂的知識(shí)變?yōu)樵敿?xì)、易

把握的知識(shí),使學(xué)生更加容易理解,通過(guò)圖表的串聯(lián),能加

強(qiáng)學(xué)生對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。

二、應(yīng)立足教材,夯實(shí)基礎(chǔ),以不變應(yīng)萬(wàn)變,讓學(xué)生深刻

理解核心概念,突出重點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

三、科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué),提高復(fù)習(xí)課的效率,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法

指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

四、多為學(xué)生構(gòu)筑學(xué)習(xí)支點(diǎn),掃清學(xué)習(xí)的盲點(diǎn),在知識(shí)點(diǎn)

的復(fù)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該多穿插練習(xí)使學(xué)生更好的理解和準(zhǔn)時(shí)鞏固。

五、留意考試的指導(dǎo),樹(shù)立學(xué)生參考的信心。

六、要重視學(xué)生考試中出現(xiàn)的錯(cuò)別字,要準(zhǔn)時(shí)訂正,堅(jiān)決

封殺。

考研心得體會(huì)學(xué)生總結(jié)篇2

——主要針對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì),其他專業(yè)可參考。

本人是二戰(zhàn)20_年手繪129,理論12420—年手繪134,

理論126o

我并未考上我心儀的學(xué)校,主要是差在公共課上了。本不

想寫這篇東西,由于并沒(méi)有完全成功,只讀了調(diào)劑的學(xué)校,

但是總覺(jué)的失敗也有心得可以提取,同時(shí)避開(kāi)大家走入我的

逆境。馬云說(shuō):世界上成功的原因千千萬(wàn)萬(wàn),但失敗的原因

無(wú)非只有那么幾個(gè)。希望各位考研人能借其精華,去其糟粕。

言歸正傳,我報(bào)考的是武漢理工大學(xué),這所大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)

還是很棒的,但是近幾年考的人特殊多,每年分都在增加。

這兩年我的專業(yè)課考的還算不錯(cuò),就講講專業(yè)課的學(xué)習(xí)閱歷

吧。

手繪一一這基本上是每一個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)考生都焦慮的(當(dāng)然假

如你是大牛除外),我在第二年備考時(shí)有很多學(xué)弟學(xué)妹來(lái)跟

我埋怨手繪的問(wèn)題。我自己的手繪絕對(duì)不是我們班數(shù)一數(shù)二

的,最多只能算是中上等,但是在打算考研的時(shí)候,我是有

針對(duì)性的。畢竟是考試,拿到分才最關(guān)鍵,但基本功也是要

有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分?jǐn)?shù)。我

沒(méi)有報(bào)手繪班,手繪是長(zhǎng)期的訓(xùn)練,短時(shí)間大的突破是不太

可能的,但是假如你時(shí)間充裕,想多了解些知識(shí),又有經(jīng)濟(jì)

實(shí)力,那報(bào)個(gè)手繪班也是不錯(cuò)的選擇。

3月初7月底

其實(shí)手繪是可以提前打算80%的,許多人都很驚異我連題

目都不知道怎么打算。我們考研大概的打算時(shí)間是從3月份

到來(lái)年的考研一般是1月份,大約有10個(gè)月。不過(guò)我沒(méi)打

算那么長(zhǎng)時(shí)間,我基本是從暑假開(kāi)頭的,我怕自己戰(zhàn)線太長(zhǎng)

最后沒(méi)信心了,但是假如有耐心早點(diǎn)總沒(méi)錯(cuò)。手繪在早期的

幾個(gè)月就是帶著練練,每日1——2張A3紙,好吧,我基本

都是一張。既可以進(jìn)一步夯實(shí)基本功,也保證了手不會(huì)生疏。

8月初——10月中旬

大概到了8月份就可以對(duì)自己的手繪學(xué)習(xí)有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)

劃了,我把手繪的時(shí)間都安排在晚上,2小時(shí)左右。8月開(kāi)

頭就要對(duì)每日手繪的內(nèi)容有特定的安排了,不再是以前隨便

畫畫。首先要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分類,這個(gè)分類有許多種分法,比

如按功能分(交通工具、電氣設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備、公共設(shè)施……),

按主題分(環(huán)保、和諧、綠色、科技……)等等。這個(gè)主要看

個(gè)人喜好,我是根據(jù)功能分的。分好類別之后要收集資料,

這階段盡可能多收集資料,見(jiàn)多識(shí)廣嘛。可以是照片、視頻、

手繪圖等等,各盡所能的收集吧。

收集資料也許會(huì)花掉一點(diǎn)時(shí)間,5——10天都有可能,但

是別擔(dān)心,“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進(jìn)行篩

選,選出各個(gè)小分支中具有代表性的產(chǎn)品圖(數(shù)量不要超過(guò)5

個(gè)),所謂的代表性就是能一型多用。舉個(gè)簡(jiǎn)潔的例子:一

個(gè)長(zhǎng)方的造型,只需要簡(jiǎn)潔的細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)變,我就可以把它設(shè)計(jì)

成音響,也可以設(shè)計(jì)成垃圾桶,還可以設(shè)計(jì)成加濕器……挑

出代表性的產(chǎn)品后就要開(kāi)頭真正的實(shí)踐了,要堅(jiān)持每日練習(xí)

這些產(chǎn)品。根據(jù)我的閱歷手繪一個(gè)產(chǎn)品一兩次是沒(méi)有用的,

記不住正確的型更加記不住細(xì)節(jié),而且開(kāi)頭畫一個(gè)造型的時(shí)

候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的,直到你可以默

寫出來(lái)。這就是為什么每個(gè)分支只選幾個(gè)造型的原因,根本

記不住宅有的造型,那就著重記幾個(gè)萬(wàn)能的吧??梢愿鶕?jù)挑

選出來(lái)的數(shù)量決定多少天會(huì)默寫,這個(gè)默寫包括造型、細(xì)節(jié)、

上色、背景處理、展現(xiàn)方式……10月中旬的時(shí)候應(yīng)該要能夠

把挑選出來(lái)的萬(wàn)能型都會(huì)默寫了。這個(gè)階段也是要不斷的轉(zhuǎn)

變,以便更好的適應(yīng)自己,根據(jù)自己的能力和時(shí)間安排適當(dāng)

調(diào)整萬(wàn)能型的數(shù)量。

10月中旬——11月初

這一階段是要著重收集細(xì)節(jié)資料,米斯說(shuō):細(xì)節(jié)是魔鬼。

在大型基本確定的情況下細(xì)節(jié)的刻畫可以區(qū)分產(chǎn)品也很大

程度上決定了你分的凹凸。比如:長(zhǎng)方形加了喇叭就是音響,

加了排氣孔就是加濕器……所以收集細(xì)節(jié)是有必要的。我舉

一些常規(guī)的:按鈕(出現(xiàn)幾率,可以打算幾套),顯示屏(表

現(xiàn)好了十分出彩),電線和插頭(這也是細(xì)節(jié),表現(xiàn)出來(lái)是產(chǎn)

品更完整),排風(fēng)口(不僅可以排風(fēng)還可以排氣,簡(jiǎn)化一下甚

至是單純的裝飾),凹槽(有些時(shí)候假如產(chǎn)品沒(méi)什么細(xì)節(jié)可以

適當(dāng)?shù)募有┌枷?,但是一定要合理,?huì)是產(chǎn)品看起來(lái)更豐富,

手繪時(shí)切忌畫非常簡(jiǎn)潔的產(chǎn)品容易使產(chǎn)品看起來(lái)單?。?/p>

總之盡力通過(guò)細(xì)節(jié)的刻畫使得產(chǎn)品豐富。

11月初——12月初

這時(shí)候進(jìn)入了最緊張的復(fù)習(xí)階段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間越來(lái)越不

夠用。這里插一點(diǎn)關(guān)于政治的,政治這一時(shí)期會(huì)有許多新的

資料出現(xiàn),建議那種自己看不是很明白的同學(xué)去上一下輔導(dǎo)

班,我是覺(jué)得挺有用的,那些老師會(huì)幫你把知識(shí)梳理通順幫

助理解。關(guān)于輔導(dǎo)班的押題我倒是覺(jué)得可信但不要盡信,不

能只依靠老師押題,那會(huì)死的很慘。

繼續(xù)回到手繪話題,這個(gè)階段你大型的積累有了,細(xì)節(jié)的

積累也有了,還有一些好的表現(xiàn)方式也在之前默寫過(guò)了,你

要開(kāi)頭制造關(guān)于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中

抽一個(gè)題目,開(kāi)頭表現(xiàn)。這時(shí)候你需要考慮排版,大體上包

括:題目擺在哪里合適,題目的文字用什么樣的方式表現(xiàn),

是否需要一些分析,小方案之間的擺放怎么合理,最終效果

圖如何表現(xiàn),三視圖放在什么位置,設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么安排等。

這些東西構(gòu)成了你一個(gè)完整的版面,而不是只有最終方案表

達(dá)。特殊是像一些好的學(xué)校,他們更加留意你的想法,最終

方案的演化過(guò)程,就是你的整個(gè)思路。這一個(gè)月期間,一定

要確定自己最終的版面是什么樣子,可以固定的東西,在考

場(chǎng)上盡量不要轉(zhuǎn)變,一是我們不知道變的好不好看,第二要

花費(fèi)我們寶貴的時(shí)間去重新思考。假如這些都打算好了其實(shí)

你的版面也就打算的七七八八了,只等最后的產(chǎn)品出現(xiàn)了。

在打算的時(shí)候,應(yīng)該是對(duì)一個(gè)完整的題目進(jìn)行打算的,要

嚴(yán)格根據(jù)考試要求,使用考試時(shí)規(guī)定大小的紙張,完整的表

現(xiàn),此時(shí)還不用把時(shí)間看的特殊重要,由于還在摸索階段,

你可以超過(guò)考試時(shí)間2——3小時(shí),不要超太多,但是每一

次結(jié)束都應(yīng)該有一個(gè)完整的作品。這一短時(shí)間的任務(wù)就是把

能確定的定下來(lái)。

放一個(gè)我自己打算的草稿,我們要求是半開(kāi)的紙,比較大。

考研心得體會(huì)學(xué)生總結(jié)篇3

對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)是自由的國(guó)度,但同時(shí)也是考

驗(yàn)自己的平臺(tái)。初入大學(xué)的我們,可能會(huì)迷茫驚慌,很難準(zhǔn)

時(shí)找準(zhǔn)自己的定位,找到自身的價(jià)值,但是四年時(shí)間匆忙消

逝,大學(xué)不應(yīng)該是揮霍的地方,希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握轉(zhuǎn)

瞬即逝的時(shí)間,把握學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì),不要畢業(yè)了才明白

自己沒(méi)真正的學(xué)過(guò),在有限的時(shí)間里至少要做一件有意義的

事情,否則畢業(yè)的時(shí)候真的覺(jué)得自己一事無(wú)成,你可以選擇

備考公務(wù)員,可以選擇老師,可以選擇企業(yè),更可以選擇考

研,條條道路通羅馬。

回顧大學(xué)四年的時(shí)間有遺憾也有收獲。在初入大學(xué)時(shí),我

曾經(jīng)和許多人一樣不知所措,沒(méi)有自己的目標(biāo),沒(méi)有努力的

方向,同時(shí)讓我更加遺憾的是,在大學(xué)期間,我沒(méi)有嘗試加

入學(xué)校社團(tuán)組織,直到大學(xué)畢業(yè),我才明白,多參加學(xué)校的

實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)對(duì)于提升自己的能力和磨煉自己的性

子方面有很大幫助。對(duì)于性格內(nèi)向和不善言辭的學(xué)生更是一

個(gè)難得的機(jī)會(huì),在面臨各種面試和社交時(shí),不要膽怯,要保

持自信,不要怕失敗,需要的是士氣。做班干部或者加入社

團(tuán)是一個(gè)可以熬煉自己能力的選擇。當(dāng)然,在不計(jì)其數(shù)的選

擇當(dāng)中,可以選擇自己擅長(zhǎng)的事情去做,這樣會(huì)讓自己離別

茫然空虛的生活,也不會(huì)讓自己意志消沉、渾渾噩噩,同時(shí)

也會(huì)增強(qiáng)自己做事的能力和責(zé)任心。但是作為學(xué)生也不能忘

本,學(xué)習(xí)應(yīng)該放在至關(guān)重要的位置?;蛟S在大學(xué)的前兩年,

大家都還沒(méi)有緊張感,沒(méi)有即將畢業(yè)時(shí)所面臨的找工作和將

來(lái)打算的壓力。但是在大三的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前一秒還在

迷途的很多同學(xué),這一秒已經(jīng)找到自己的方向。而這時(shí)的自

己假如還處于迷茫中,看著身邊的同學(xué)或者室友每日奔波于

圖書館,重復(fù)著三點(diǎn)一線的日子,你會(huì)感到非常的驚慌和焦

慮,同時(shí)也會(huì)有罪責(zé)感。所以必必要趕緊找準(zhǔn)自己的方向,

并為此努力,有一句話叫做你有多驚慌,就要多努力。

在這里我想向同學(xué)們共享一些考研的閱歷。對(duì)于我自己來(lái)

說(shuō),我是在大三的時(shí)候決定考研,從決定考研的第一天起堅(jiān)

持到了最后一天。對(duì)于打算考研的同學(xué),我想對(duì)你們說(shuō)一句,

研路漫漫,貴在堅(jiān)持。我是一個(gè)三跨考生,基礎(chǔ)也很薄弱,

在此之前,我不是一個(gè)特殊有毅力的學(xué)生,但是考研這件事

情,我堅(jiān)持下來(lái)了,并且最后有了一個(gè)圓滿的結(jié)果,所以我

想告知你們,考研和自己的基礎(chǔ)沒(méi)有關(guān)系,只要自己肯努力,

就一定會(huì)成功,哪怕一戰(zhàn)不成再二戰(zhàn),有許多考研名師也是

戰(zhàn)了很多次,最后才如愿以償。我建議大三上學(xué)期就開(kāi)頭關(guān)

注考研的信息,選專業(yè)選學(xué)校,查看各個(gè)學(xué)校的報(bào)錄比,準(zhǔn)

時(shí)了解招生信息,最后確定下來(lái),盡量不要搖擺不定,不然

這樣很容易分心,沒(méi)法集中精力復(fù)習(xí)。關(guān)于擇校,不要由于

自己的本科學(xué)歷不夠好就不敢報(bào)985或者211高校,既然決

定要考研,為什么不去更好的平臺(tái)?當(dāng)然結(jié)合自己的實(shí)際情

況以求穩(wěn)固然是好的,但是假如內(nèi)心瞄準(zhǔn)的就是高等學(xué)府,

那就努力去沖吧,不必顧及別人的眼光,人生是自己的。關(guān)

于選專業(yè),不必追求熱門,選自己喜歡的,只有熱愛(ài)才有沖

勁,專業(yè)不論好壞,只論自己有沒(méi)有學(xué)好。選好了專業(yè)之后,

就要開(kāi)頭買各種資料,在大三下學(xué)期二三月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候,

就開(kāi)頭正式投入復(fù)習(xí)。英語(yǔ)的復(fù)習(xí)戰(zhàn)線應(yīng)該拉的要長(zhǎng)一點(diǎn),

特殊是對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),記單詞,做真題,循環(huán)往

復(fù)。推舉單詞書有戀練有詞、紅寶書,真題有張劍黃皮書、

考研真相,依據(jù)自己的喜好來(lái)選擇。政治推舉肖秀榮老師的

書,考研四件套,同時(shí)個(gè)人認(rèn)為新東方徐濤老師講考研政治

特殊好,并且特殊好玩味,可以結(jié)合著他的課程協(xié)作資料學(xué)

習(xí)。政治復(fù)習(xí)可以放在后期,我那時(shí)候是8月份開(kāi)頭復(fù)習(xí)政

治,這是我的安排,大家也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)安排

學(xué)習(xí)時(shí)間。關(guān)于專業(yè)課,是特殊容易拉分的科目,需要花大

量精力復(fù)習(xí),大家可以通過(guò)群或者貼吧找到所報(bào)考專業(yè)的直

系學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng),了解專業(yè)課的情況,學(xué)校官網(wǎng)也會(huì)推舉專業(yè)

課書籍,考研任何科目的真題都很重要,詳細(xì)的信息還是要

靠自己搜集,情報(bào)就是力氣,正確的努力方向很重要。在備

考的時(shí)候,建議大家寫一份長(zhǎng)期計(jì)劃表和一份每日計(jì)劃安排

表,什么時(shí)間段復(fù)習(xí)什么科目一定要安排好,不僅要細(xì)化還

要量化,循序漸進(jìn)有規(guī)律地復(fù)習(xí),暑假是備考黃金期,建議

大家留校復(fù)習(xí),在學(xué)校圖書館學(xué)習(xí)效率更高??佳衅陂g要舍

棄掉一些睡眠和娛樂(lè)的時(shí)間,每日應(yīng)該至少保持10小時(shí)的

學(xué)習(xí)時(shí)間,后期更要延長(zhǎng),不要以為自己有多努力,很多考

研學(xué)子更加努力,考研就是一次長(zhǎng)跑,誰(shuí)堅(jiān)持到了終點(diǎn),誰(shuí)

就勝利,但是也要留意保持健康,身體是革命的本錢,備考

雖錯(cuò)過(guò)了滿意的生活,但卻收獲了成長(zhǎng)和堅(jiān)持,不管最后是

否取得成功,都會(huì)特殊懷念那段孤單又布滿斗志的備考日子。

大家起初都是考研小白,跌跌撞撞,不斷摸索,不行避開(kāi)的

踩坑,浪費(fèi)了一些金錢和時(shí)間,才漸漸找到門路,所以我在

這里向大家共享了一些閱歷,雖然不全面,但也可借鑒,大

家也可以在“考研幫”上尋求考研閱歷。考研之路道阻且長(zhǎng),

會(huì)有崩潰想哭的時(shí)候,但是無(wú)論如何都別放棄,堅(jiān)持下去就

是勝利。希望考研的學(xué)弟學(xué)妹們都能考上心儀的學(xué)校。

四年時(shí)間一閃而過(guò),彌足珍貴,希望學(xué)弟學(xué)妹們無(wú)論是在

就業(yè)、考研還是在參加各類考試中,都能夠把握時(shí)間,踏踏

實(shí)實(shí),付出不一定成功但總有收獲,保持熱愛(ài),勇敢,自信,

堅(jiān)強(qiáng),在前進(jìn)的路上了解坑、避開(kāi)坑、不怕坑,最后達(dá)到自

己的目標(biāo)。祝福你們成功!

考研心得體會(huì)學(xué)生總結(jié)篇4

昨天晚上在多媒體教室進(jìn)行了考研閱歷溝通會(huì),到場(chǎng)人數(shù)

很多,但我卻認(rèn)為辦得很不成功,考研閱歷溝通會(huì)感悟。偌

大的教室,沒(méi)有音響,再加上坐在下面的同學(xué)的竊竊私語(yǔ),

所以效果可想而知,中間有段時(shí)間真是臺(tái)上和臺(tái)下形成兩個(gè)

世界。

這場(chǎng)報(bào)告會(huì)的目的是為想考研的低班級(jí)同學(xué)提供詢問(wèn)和

幫助,來(lái)聽(tīng)報(bào)告的,我想應(yīng)該都是想知道考研方面信息的人,

但是有的到場(chǎng)的低班級(jí)同學(xué)卻在下面做著別的課程的作業(yè)。

我一向認(rèn)為一心不能二用,不知道對(duì)于這部分同學(xué)來(lái)說(shuō),做

作業(yè)和聽(tīng)報(bào)告二者他們都兼顧了嗎?還有的同學(xué)根本無(wú)暇顧

及臺(tái)上報(bào)告者的內(nèi)容,只顧自地在和四周的同學(xué)做著溝通,

問(wèn)及原因,說(shuō)是聽(tīng)不清晰。那么,我想問(wèn)的是,你來(lái)到這里

的目的是什么,假如覺(jué)得坐在后面聽(tīng)不清晰的話,完全可以

移動(dòng)一下位置,到前面有空位的地方坐下,即使前面沒(méi)有可

坐的空位,也可以到前面站著聽(tīng)。由于這場(chǎng)報(bào)告會(huì)是在自覺(jué)

自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,你既然到了這里,就說(shuō)明你想得到關(guān)

于考研的信息,閱歷故事《考研閱歷溝通會(huì)感悟》。這是你

的目的,假如你的所作所為不是為你的目的服務(wù)的,那么你

完全可以馬上離場(chǎng),去別的地方做你想做的事情。

另外一點(diǎn),就是關(guān)于組織問(wèn)題。作為一場(chǎng)較為重要的全系

性的活動(dòng),在組織方面應(yīng)該考慮周到,在一個(gè)較大的教室里

舉辦的活動(dòng),就應(yīng)該打算有擴(kuò)音設(shè)備,但整場(chǎng)活動(dòng),話筒卻

一直都不能用,可想而知坐在臺(tái)下的聽(tīng)眾的反應(yīng)。另外,在

活動(dòng)開(kāi)頭前,應(yīng)該對(duì)作報(bào)告的同學(xué)有一個(gè)簡(jiǎn)潔介紹,比如考

上了什么學(xué)校、什么專業(yè),這樣以便聽(tīng)眾更加了解作報(bào)告者

的情況,從而更有針對(duì)性地提出問(wèn)題。但是,主持人卻只是

告知了一下每個(gè)人的姓名。每個(gè)人的感悟都是從他的經(jīng)歷中

得出的,所以在聽(tīng)他的報(bào)告前,先了解他的經(jīng)歷,是非常有

必要的,由于這樣才更能對(duì)他的感悟有深入的思考,從而也

能對(duì)他提供的信息做出合適的取舍,以便對(duì)個(gè)人有更大的啟

發(fā)。當(dāng)然,這不能說(shuō)是主持人單個(gè)的原因,而是主辦方整個(gè)

的策劃與籌備問(wèn)題。

這樣的活動(dòng)不常有,所以舉辦之前,更應(yīng)該多做打算,要

么不進(jìn)行,要進(jìn)行的話,就要精心籌劃,辦出效果!其實(shí),

這也是關(guān)系一個(gè)集體的形象問(wèn)題。(可能有些夸大,個(gè)人意

見(jiàn),有待商榷)

考研心得體會(huì)學(xué)生總結(jié)篇5

考研是一段沉默的時(shí)間,那是一段付出了努力和汗水,不

埋怨,不訴苦,日后想起連自己都被感動(dòng)的時(shí)間。本以為很

多微不足道的堅(jiān)持,靜靜地發(fā)現(xiàn),這一切都有著無(wú)法細(xì)數(shù)的

刻度一一題記

翻開(kāi)昨日的日記,考研的味道照舊那樣熟悉,飄逸著快樂(lè)

和辛酸,寫滿了充實(shí)和感動(dòng),更散發(fā)著追尋幻想的執(zhí)著和喜

悅!感謝那段彌足珍貴的經(jīng)歷,感謝我的學(xué)校、老師和同學(xué)。

現(xiàn)在我想把一些個(gè)人的考研閱歷共享給大家,希望能幫到一

些打算考研的師弟或者師妹!首先,決定是否考研。一定要

有自己清晰的目標(biāo),不是盲目的跟風(fēng),不是躲避的借口,而

是給自己精確的定位和足夠開(kāi)頭的理由,考研不是一勞永逸

的開(kāi)頭,也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn),明確的目標(biāo)會(huì)是自己前進(jìn)

的不懈動(dòng)力。我當(dāng)時(shí)考研,曾經(jīng)也不停地追問(wèn)自己:為什么

考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀(jì)大了,自己應(yīng)該如何選擇?

后來(lái),我把自己的想法和家人、老師、同學(xué)進(jìn)行了溝通,再

結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結(jié),這樣,仰望著星空,

也感覺(jué)到了腳踏實(shí)地,選擇了遠(yuǎn)方,便能只顧風(fēng)雨兼程!

其次,選擇學(xué)校。我覺(jué)得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和

自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量,假如你想求穩(wěn)就選擇比較有

把握的學(xué)校假如你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對(duì)有些難

度的學(xué)校,應(yīng)該也會(huì)因人而異。我只想說(shuō)的是:在暑假?gòu)?fù)習(xí)

的時(shí)候,一定要定好學(xué)校,由于專業(yè)課的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己所

定的學(xué)校進(jìn)行,收集資料也是學(xué)習(xí)的一種能力。

在定好學(xué)校之后,最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師

哥師姐,由于他們畢竟是過(guò)來(lái)人,不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會(huì)

給你一些建議,而且能告知你。

考研心得體會(huì)學(xué)生總結(jié)篇6

考研這一年來(lái)太多太多的酸甜苦辣,不是一篇心得能夠記

錄下來(lái)的,但知道自己這一年中走過(guò)彎路,也知道太多弟妹

們還掙扎在考研這條大路上,我知道你們有多需要那些質(zhì)樸

不過(guò)的提醒和閱歷。所以,我把自己能想到的,可以讓你們

少走些彎路,不用那么迷茫的走完考研路的話都說(shuō)出來(lái),希

望能有些幫助。

我考的是本校,沈陽(yáng)師范大學(xué)的應(yīng)用數(shù)學(xué),本科專業(yè)是數(shù)

學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),所考的專業(yè)課都是本科時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的。學(xué)起來(lái)

沒(méi)有那么困難。但是真的堅(jiān)持一年也并非易事。稱考研的人

們?yōu)橛率恳稽c(diǎn)都不過(guò)分,真的,無(wú)論在這條路上你走了多遠(yuǎn),

假如你真心地付出了,并踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持考完最后一門考試,

都會(huì)有所獲。先說(shuō)心理打算,及所要留意的問(wèn)題,再說(shuō)實(shí)施

方案吧。

第一:選擇。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段難以忘記的選擇過(guò)程,那就是自己要

不要考研,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有人能幫助你做決定,他們能做

的是幫你分析各種利弊,但最后做決定的依然是你自己.一

旦你決定了考研就不要三心二意的還去找工作或者考其他

證。這個(gè)都會(huì)影響你的復(fù)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)時(shí)學(xué)校進(jìn)行了很多的聘

請(qǐng)會(huì),老師也給了我們很多的聘請(qǐng)信息,四周的好多同學(xué)也

都間續(xù)找到了比較好多工作,但是當(dāng)時(shí)我一心就只想考研,

對(duì)于這些一點(diǎn)也沒(méi)有影響到我。對(duì)待考研,你也不能太重視,

太重視會(huì)加重壓力,影響復(fù)習(xí)的心情,后果不說(shuō)你也清晰。

你得淡泊點(diǎn)。

此后,你生活將是考研室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的生活,

每日只有書本和最基本的生理需求。你不能太安逸,不能由

于冷或者下雨等客觀原因就不去上自習(xí),復(fù)習(xí)過(guò)程中,你不

要老是移窩,選定了你自習(xí)的地方就不要三心二意了,就得

像高三那樣,那里就是你上課的地方,堅(jiān)持每日什么時(shí)候上

課,什么時(shí)候下課。給自己做好時(shí)間上的計(jì)劃。

第二:規(guī)劃。

經(jīng)得起每日坐十幾個(gè)小時(shí),經(jīng)得起每日只睡幾個(gè)小時(shí),經(jīng)

得起每日吃最簡(jiǎn)潔而不行口的飯菜,經(jīng)得起屁股坐的生疼,

經(jīng)得起每日看書卻不見(jiàn)成效的心理熬煎??傊?,想起過(guò)去那

么久非人的熬煎,可以用一個(gè)詞形容:“心有余悸”!但是一

定要記住,健康的身體很重要,不要疲憊作戰(zhàn),要給自己制

定適合自己的作息時(shí)刻表,并且嚴(yán)格遵守,時(shí)刻表要充分的

細(xì),細(xì)到每周什么時(shí)間去洗澡,去超市購(gòu)物,上網(wǎng)查相關(guān)資

料的時(shí)間等。個(gè)人計(jì)劃僅供參考,早上六點(diǎn)左右起床,六點(diǎn)

半到自習(xí)室,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論