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文檔簡介

網(wǎng)絡(luò)短視頻對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀影響探析抖音這樣一款短視頻類APP,由于其創(chuàng)作門檻低、趣味性強(qiáng)、社交互動(dòng)性高等特點(diǎn),在大學(xué)生中得到了廣泛使用。與此同時(shí),因其泛娛樂化視頻內(nèi)容、超強(qiáng)傳播速度、易觀看成癮等特點(diǎn),更嚴(yán)重地影響著大學(xué)生價(jià)值觀?!倍兑?作為"00后"大學(xué)生目經(jīng)常打卡的短視頻軟件之一,“抖音”己經(jīng)嚴(yán)重影響到了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生潔,更多的大學(xué)生沉速過猛難以自拔,這一良莠不齊的短祝頻款件給高校思想政治教育帶來了新的挑戰(zhàn)和契機(jī)。我們應(yīng)不斷探索并積極尋求應(yīng)對(duì)之策,指導(dǎo)學(xué)生客觀合理利用“抖音”,樹立清晰的三觀。探索針對(duì)網(wǎng)絡(luò)短視頻對(duì)大學(xué)生三觀的影響,發(fā)現(xiàn)其對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀有四大影響:高校學(xué)生精神追求娛樂化、大學(xué)生理想信念空想化、大學(xué)生價(jià)值觀念扭曲、大學(xué)生從眾心理擴(kuò)大;提出了相應(yīng)建議:健全政府網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,強(qiáng)化高校價(jià)值觀教育,促進(jìn)軟件平臺(tái)的監(jiān)管。期望可以研究網(wǎng)絡(luò)短視頻對(duì)于高校學(xué)生價(jià)值觀的影響供應(yīng)參考。關(guān)鍵詞:短視頻;大學(xué)生;價(jià)值觀 1 一、網(wǎng)絡(luò)短視頻特點(diǎn) 4(一)創(chuàng)作方式靈活 4 4(三)傳播時(shí)效性強(qiáng) 5 5 5 6 6 6 7 7 8 8 9 短視頻文化也在不同程度上給大學(xué)生價(jià)值觀形成與塑造出現(xiàn)的不利影響。(一)創(chuàng)作方式靈活(二)內(nèi)容精煉短小(三)傳播時(shí)效性強(qiáng)(四)社交互動(dòng)方便比如抖音用戶可自由地拍攝和剪輯短視頻作品并將其發(fā)布至個(gè)人抖音(一)大學(xué)生瀏覽短視頻的規(guī)模依照中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的《第47次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)我國網(wǎng)絡(luò)視頻使用人數(shù)高達(dá)9.27億,是占網(wǎng)民的整體的93.7%。短視頻的是人數(shù)高達(dá)8.73億,占比網(wǎng)民總體的88.3%。在2020年10月的時(shí)候,中國視聽大會(huì)發(fā)布發(fā)《2020年中國網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展研究報(bào)告》指出,我國網(wǎng)絡(luò)科學(xué)歷人數(shù)占比有90.2%,可大學(xué)生的使用規(guī)模還在增加。(二)大學(xué)生使用短視頻的功能《2020年中國網(wǎng)絡(luò)受眾發(fā)展研究報(bào)告》顯示,國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)視頻用戶對(duì)視第二,教育功能處于最低,占比在9.3%。大學(xué)生看短視頻的內(nèi)容以明(三)大學(xué)生觀看短視頻的時(shí)間《2020中國網(wǎng)絡(luò)視聽研究報(bào)告》顯示,2020年度短視頻每天的播放量平均每人每天看短視頻4-5遍,每遍20多分鐘。更多大學(xué)生習(xí)慣在校課間詆毀英雄的娛樂短視頻,2020新型冠狀病毒防控中發(fā)布轉(zhuǎn)發(fā)部分虛假信息會(huì)瀏覽短視頻嗎?”在調(diào)查期間,29.1名同學(xué)選擇了超過三個(gè)小時(shí)。同時(shí)在對(duì)于“你會(huì)點(diǎn)贊短視頻平臺(tái)上的什么視頻呢?”調(diào)查顯示,32名同學(xué)選加短視頻制作有什么用途?”調(diào)查顯示,23.3名同學(xué)選擇了吸粉掙錢。受(四)盲目模仿造成大學(xué)生從眾心理擴(kuò)大所以高校在課程設(shè)置和校園文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)中應(yīng)該更加重視網(wǎng)絡(luò)社會(huì)道德和構(gòu)和文化公司等引人短視頻軟件和公益平臺(tái)聯(lián)合開展互聯(lián)網(wǎng)公益活動(dòng)或者結(jié)論[3]邱吉.非主流媒體主流化現(xiàn)象對(duì)高中生價(jià)值觀的影響及其對(duì)策研究[D].廣州大[4]王淑英,楊國輝.淺析網(wǎng)絡(luò)短視頻對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀形成的影響[J].今傳析——基于武漢市大學(xué)生短視頻使用現(xiàn)狀的調(diào)查[J].武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)[8]龐福學(xué).淺談短視頻對(duì)青少年價(jià)值觀的影響[J].中華活頁文選(教師[10]王寧,張靜.短視頻傳播對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響及對(duì)策研究[J].西部廣播電

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