2021-2021學(xué)年八年級政治上冊-八年級法律保護我們的人格尊嚴導(dǎo)學(xué)案-魯教

2019-2020學(xué)年八年級政治上冊八年級法律保護我們的人格尊嚴導(dǎo)學(xué)案魯教版課題法律保護我們的人格尊嚴主備人課型新授課備課時間集體備課內(nèi)容個案補充學(xué)習(xí)目標1．情感、態(tài)度、價值觀：依法維護自己的人格尊嚴，能夠自覺得尊重他人，學(xué)會保護自己的個人隱私，增強尊重別人隱私的法律意識。2．能力：增強自我保護意識，提高自我保護能力；培養(yǎng)初步運用法律武器維護自己和他人的人格尊嚴和保護個人隱私的能力。3．知識：了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯，懂得法律保護公民的個人隱私，任何組織和個人都不得披露未成年人的個人隱私重點公民的人格尊嚴不受侵犯。難點法律保護我們的個人隱私。導(dǎo)學(xué)過程新課導(dǎo)入：案例鑒賞2009年12月9日凌晨，南京河西地區(qū)一處正在施工的工地里發(fā)現(xiàn)一名小偷，小偷雖負隅頑抗但終因寡不敵眾被工人擒住。由于該工地近日來連遭盜竊，小偷被抓住后，工人十分惱火，找來繩索將小偷捆起并吊在工地大門處，一直到白天上班。有小偷被吊起示眾，工地門口圍觀的人越來越多，有的群眾表示小偷實在太可恨，應(yīng)該是過街老鼠人人喊打；也有人認為工人這么做有點過分，小偷也是人，應(yīng)該交由公安機關(guān)處理。大家評評理…………課題：法律保護我們的人格尊嚴一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航、自主學(xué)習(xí)人格尊嚴包括哪些權(quán)利？（1）、公民必須具有的、終身守護的權(quán)利是。（2）、每個人都平等的享有人格尊嚴的權(quán)利，公民的不受非法侵犯，不受非法侮辱，不受非法剝奪，不受他人侵害。2、我們應(yīng)該怎樣維護自己的人格尊嚴？（1）我國法律尊重、保護公民的不受侵犯。（2）要做到，依法規(guī)范自己的言行，維護自己的人格尊嚴。（3）要提高，當(dāng)自己的人格尊嚴受到侵害時，應(yīng)依法維護自己的權(quán)利，找回失去的尊嚴。（4）每個人都要像尊重自己的人格尊嚴那樣，的人格尊嚴。3、人格尊嚴的含義是什么？另外你知道哪些法律對公民的人格尊嚴作出規(guī)定嗎？4、什么是隱私？什么是隱私權(quán)？你認為哪些應(yīng)該屬于個人隱私，未經(jīng)允許不得披露？5、未成年人享有隱私權(quán)嗎？若有隱私權(quán)，有相應(yīng)的法律做出規(guī)定嗎？6、未成年人怎樣保護自己的隱私權(quán)？二、課堂活動、主題探究探究一：學(xué)以致用1、未經(jīng)本人同意，將照片印在雜志的封面上，侵犯了公民的。2、假冒別的同學(xué)到商店佘東西，侵犯了。3、偷看他人的信件、日記、電子郵件，侵犯了公民的。4、在背后散布和議論同學(xué)的身體缺陷，侵犯了。5、冒名頂替上大學(xué)，侵犯了。6、指桑罵槐侵犯公民的。7、對獲得“三好學(xué)生”稱號的同學(xué)諷刺挖苦，侵犯了公民的。8、保護中學(xué)生考試信息，保護公民的9、探究二：生活劇場時間：星期天早晨地點：女兒的房間人物：媽媽女兒（某校八年級學(xué)生）媽媽氣呼呼的將幾封信摔倒女兒面前媽媽：“你還有心思搞好學(xué)習(xí)？”女兒：（驚訝的）“你有什么權(quán)利私拆我的信?！眿寢?“你是我的女兒，再說，我也是為了你好。不了解你的情況，怎樣幫助你？”女兒：（砰的關(guān)上門）我的是從今以后不用你管?。?）、運用所學(xué)知識，評析劇中人物的言行。個案補充擴展延伸（2）、為消除母女間的隔閡，請你向女兒提出建議。（3）、你覺得該怎樣保護自己的隱私？當(dāng)堂達標練習(xí)四、達標訓(xùn)練一、選擇題1、下列行為中，屬于侵犯公民的人格尊嚴的有（）①小華因眼睛高度近視，同桌經(jīng)常喊他“四眼”加以取笑②小陳假冒他人姓名，網(wǎng)上辱罵同學(xué)③小麗偷看同桌日記，又告訴其他同學(xué)④小方違紀，被學(xué)校停課兩天A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④2、張某趁鄰居外出期間，在鄰居墻上寫滿惡毒咒語。此舉侵犯了他人的（）A、政治自由B、名譽權(quán)C、榮譽權(quán)D、生命健康權(quán)3、所謂曬客，譯自英文share，就是把自己的淘寶收獲、心愛之物，所有生活中的零件拿出來曬曬太陽。統(tǒng)統(tǒng)放在網(wǎng)絡(luò)上，與人分享，由您評說。曬客族的一個口號就是：“只有不想曬的，沒有不能曬的?！鼻址噶斯竦模ǎ〢、名譽權(quán)B、隱私權(quán)C、榮譽權(quán)D、生命健康權(quán)4、下列不屬于侵犯公民的隱私權(quán)的是（）A、李某用望遠鏡窺探對面樓上張某的私生活B、張某無意中聽到趙某有肝病后廣為傳播C、劉某將自己的特殊經(jīng)歷寫成自傳D、網(wǎng)站將其注冊會員的照片、電話號碼等信息賣給信息公司5、“一米線”是銀行、郵局等窗口服務(wù)行業(yè)為防止客戶的個人賬號、儲戶密碼等信息被泄漏而采取的防范措施，這一措施維護了公民的（）A、名譽權(quán)B、姓名權(quán)C、榮譽權(quán)D、隱私權(quán)6、生活中，有些同學(xué)經(jīng)常給別人取侮辱性的“綽號”,以取笑別人的短處或缺陷。這種做法實際上是侵犯了他人的（）A、姓名權(quán)B、隱私權(quán)C、榮譽權(quán)D、人格尊嚴權(quán)二、行為評析題：某公司職員李某和王某同住一室。一天，李某偷看了王某的日記，并將日記中的有關(guān)內(nèi)容在公司員工