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2019-2020學(xué)年八年級生物下冊7.3.1地球上生命的起源導(dǎo)學(xué)案新版新人教版一.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.描述生命起源的過程。2.理解美國學(xué)者米勒模擬生命起源的實驗裝置。學(xué)習(xí)重點和難點:1.生命起源的過程2.米勒實驗裝置源理二.【學(xué)習(xí)過程】(一)預(yù)習(xí)檢測閱讀課本完成下列預(yù)習(xí)檢測1.根據(jù)地質(zhì)學(xué)的研究表明,地球大約是在
年前形成的。那時,地球的溫度
,地面上常常發(fā)生
,天空中常有
??茖W(xué)研究還表明,地球經(jīng)常受到
的撞擊。2.原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生物體的
。3.科學(xué)家推測,原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的
。后來地球的溫度逐漸,形成了降雨,這些
又隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的
中。(二)自主學(xué)習(xí)合作探究【學(xué)習(xí)任務(wù)一】資料分析1.閱讀教材P51資料分析1.2(1)在教材上劃出科學(xué)的推測的概念。(2)各小組討論完成下列問題①地球上原始大氣的成分與現(xiàn)在大氣成分有何區(qū)別?②你認為原始地球上有生命嗎?為什么?③根據(jù)米勒等科學(xué)家的實驗結(jié)果,可以對生命的起源作出怎么樣的推測?④隕石中含有構(gòu)成生物體所需要的有機物,由此可以作出什么推測?【學(xué)習(xí)任務(wù)二】原始生命的形成過程閱讀教材P53,完成下列填空原始大氣高溫、紫外線簡單()地球降溫與水蒸氣()凝結(jié)成雨水流入江河原始單細胞生物()億年后,有機物形成()生命起源過程示意圖(三)、交流展示學(xué)生展示本組學(xué)習(xí)成果,教師點評并利用都媒體課件糾錯、強調(diào)和補充。三、【抽測達標(biāo)】1.關(guān)于原始大氣的說法,不正確的是()A.由火山噴發(fā)形成
B.由水蒸氣、氨、甲烷等組成C.不含氧
D.溫度比現(xiàn)在的大氣溫度要低2.地球上最早的生命誕生于(
)A.溫泉
B.巖層
C.原始大氣
D.原始海洋3.人們一般認為原始的生命形成于地球形成后的(
)A.10億年
B.40億年
C.80億年
D.100億年4.在生命起源的初級階段,水蒸氣、氨和甲烷等氣體在雷電、紫外線和高溫的作用下形成了(
)A.原始生命
B.微生物
C.簡單有機物
D.單細胞生物5.米勒實驗證明了(
)A.生命是由上帝創(chuàng)造的
B.地球上的生物來自宇宙C.生命起源于非生命物質(zhì)
D.生物是在不斷進化的四、拓展延伸化學(xué)起源學(xué)說:原始地球上的非生命物質(zhì)經(jīng)過極其漫長的歲月和復(fù)雜的化學(xué)過程,逐漸演變?yōu)樵嫉纳?,這就是化學(xué)起源學(xué)說。生命起源的化學(xué)進化過程分為四個階段,如圖所示。其中第①階段是在原始大氣中完成的,后三個階段都是在原始海洋中進行的。最具有決定意義的階段是第④階段。五、反思提升通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?【參考答案】(一)預(yù)習(xí)檢測1.46億
很
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