人教版七年級地理下冊全冊教學設計版

《位置和范圍》

本章是學習區(qū)域地理的起始篇章，在初中地理知識結構的形成中具有承上啟下的

作用。一方面可以幫助學生將上冊所學的地形、河流、氣候等知識運用于某一個具

體區(qū)域的學習過程中，同時也為后續(xù)學習不同地區(qū)和國家地理提供了基本的方法和策

略。

【知識與能力目標】

運用地圖等資料，簡述亞洲的半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置，初步掌握描述

大洲地理位置的一般方法。

【過程與方法目標】

通過閱讀亞洲的面積、人口、國家等圖文資料，認識亞洲是世界第一大洲I。

【情感態(tài)度價值觀目標】

運用地圖等資料簡述某大洲的緯度位置和海陸位置。

【教學重點】

以亞洲為例，初步掌握描述大洲地理位置的一般方法。

【教學難點】

初步學會分析說明大洲地理位置對氣候的影響。

3、四季的形成。

多媒體課件。

【導入新課】

由亞洲I名稱的由來導入新課，從含義"東方日出之地"引導到描述位置。

【講授新課】

一、位置

大洲的地理位置，可以從半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置等方面加以描述。

1讀半球圖，歸納亞洲的半球位置：主要在北半球和東半球；

2讀半球圖，觀察海陸位置，描述亞洲四周的大洋。根據(jù)描述大洋的方法，去描述

大洋：大洲：西——歐洲|*?

北——北冰洋東(隔海)一北美笳

東——太平洋西南——非洲

四周的大洲,I。南—印度洋南-----大洋洲

回憶上學期內(nèi)容，結合地圖冊，找出亞洲與其他大洲的分界線。

3讀亞洲局部圖，了解亞洲四至點，觀察經(jīng)緯度。

(1)觀察計算亞洲所跨緯度。它跨了哪幾個溫度帶?

亞洲南北跨緯度約90度，是世界上跨緯度最廣的大洲?？绾?、溫、熱三帶。

(2)觀察比較亞洲所跨的經(jīng)度。比較各大洲的東西距離，得出亞洲東西距離最長。

(3)補充提問：亞洲是跨經(jīng)度最多的大洲嗎？

南極洲跨了所有的經(jīng)度，是跨經(jīng)度最多的大洲。亞洲只跨160多度。

根據(jù)描述亞洲位置的方法，嘗試描述北美洲的問題，完成課本上的三個練習。

1讀“北美洲在世界的位置”圖，簡述北美洲的半球位置。北半球、西半球。

2說出北美洲的經(jīng)緯度位置。100N~810N,20°W~170°Wo

3找出北美洲周圍的大洋、大洲,說出它們分別位于北美洲的方位，歸納北美洲的

海陸位置特點。北臨北冰洋，西臨太平洋，東臨大西洋。西北隔白令海峽與亞洲相

望，東北隔海與歐洲相望，南以巴拿馬運河與南美洲為界。

二、世界第一大洲

對比七大洲面積。

總結亞洲被稱為世界第一大洲I的原因：面積最大；跨緯度最廣；東西距離最長。

三、亞洲分區(qū)

給予時間讓同學們認識分區(qū)的位置和主要國家。

出示不同的文字和圖片，讓學生分辨屬于哪個分區(qū)，并間接分區(qū)，列舉國家。

對比不同地區(qū)人們生活差異，分析人口密度大小與分布位置地理環(huán)境的關系，總

結亞洲人口分布不均的特點。

【課堂小結】

課堂小結半球位置描述位置

r位置海陸位置的方法！

經(jīng)緯度位置

面積最大

亞洲世界第一大洲跨緯度最廣

東西距離最長

I分區(qū)-*各地生活差異、人口分布不均

總結本課框架，同時以提問的方式,復習位置的描述和第一大洲的原因，兩個重

解決課后亞洲北美洲對比表格習題。

比較項目亞洲北美洲

東、西半球中的位置東半球西半球

南、d匕半球中的位置「胖球1泮球

北冰洋、太平北冰洋、太平

瀕臨的大洋

洋、印度洋洋、大西洋

面枳（萬平方十米）44002400

所跨的緯度范圍81°N~11°S85°N~10°N

所跨的經(jīng)度范圍26°E~17(FW180°~20°W

略。

《自然環(huán)境》

在上一節(jié)學習認識大洲的位置和范圍的基礎上，本節(jié)深入學習認識大洲的自然環(huán)

境。亞洲是世界上最大的一個洲，跨的緯度廣，經(jīng)度廣，溫度帶多，所以自然環(huán)境復

雜多樣。自然環(huán)境又包括多種自然要素。本節(jié)教材特別突出地形、水系和氣候三大要

素，敘述式課文和活動式課文結合在一起，突出分析大洲各個自然要素之間關系的方

法，整節(jié)課文都像學生展示一個信息：認識大洲I自然環(huán)境的主要工具就是地圖和其他

圖像資料。同時，這些地圖和圖像資料也是培養(yǎng)學生識圖用圖能力，培養(yǎng)他們從各種

資料中提取相關地理信息的能力。

1.通過閱讀分層設色地形圖、地形剖面圖，歸納亞洲地形的主要特點，學會描述某個

大洲地形特點的一般方法。

2.通過閱讀亞洲氣候類型分布圖和氣溫曲線與降水柱狀圖等，歸納亞洲I氣候的主要特

點。

3.閱讀亞洲主要河流分布特等資料，對照亞洲地形圖和氣候分布圖，認識亞洲地形、

氣候、水系的相互作用。

【教學重點】

歸納亞洲岫形、氣候和水系的主要特點。

【教學難點】

分析亞洲地形、氣候和水系之間的相互作用。

3、四季的形成。

多媒體課件

第一課時

【導入新課】

學生列舉所知道的亞洲的世界地理之最（自然方面）。欣賞圖片：

青藏高原——世界最高的高原

喜馬拉雅山脈——世界最高大的山脈

珠穆朗瑪峰——世界最高峰

阿拉伯半島——世界最大半島

里?！澜缱畲蟮暮矗ㄏ趟?/p>

死?！澜珀懙刈畹忘c

貝加爾湖一一世界最深和需水量最大的淡水湖

馬來群島——世界最大群島

【講授新課】

一、地形

根據(jù)景觀圖片和地形圖，說說亞洲有哪些地形類型？

歸納：地形復雜多樣

練習:1請在課本分層設色地形圖上找出：

(1)青藏高原、帕米爾高原

(2)伊朗高原、蒙古高原

(3)印度河平原、西西伯利亞平原、華北平原

2說說這三組地形區(qū)的大致海拔及分布特點

3結合地形剖面圖，說說亞洲地勢高低起

伏的大致趨勢

歸納：中部高，四周低；地勢起伏大

亞洲地形特點有哪些？

地形復雜多樣

中部高，四周低

日4士.地勢起伏大

引申提問：這樣的地形對河流的流向會有什么影響？

二、河流

讀圖觀察亞洲主要河流最終流入的海洋。受地形影響，亞洲的大河多發(fā)源于中部

山地、高原，呈放射狀流向周邊的海洋。

亞洲河流特征：

長河眾多

呈放射狀

總結歸納:內(nèi)流區(qū)廣大

學以致用：

分析北美洲I的地形及其對河流的影響

練習:1找出海岸山脈、內(nèi)華達山脈、落基山脈、大平原、密西西比河平原、拉布

拉多高原、阿巴拉契亞山脈,分別指出它們在北美洲的位置和大致的海拔。

2按照”相對一致、空間上連續(xù)”的原則，將北美洲按照地形劃分成西部、中部

和東部三個區(qū)域，說出這三個區(qū)域主要的地形類型。

3結合地形剖面圖描述北美洲I的地勢特點。

總結歸納北美洲I的地形特點：地形多樣，地勢東西部高、中部低。

4.在分層設色地形圖中找出密西西比河及其主要支流。并用箭頭標出它們的流向，

分析與地形的關系。

歸納：因為北美洲東西部高，中部低，南部更低，所以許多河流發(fā)源于東西部向

中部流，

匯集形成密西西比河，最終向南流入海洋。

第二課時

【導入新課】

亞洲穿越之旅

【講授新課】

線路一：新加坡―合肥―哈爾濱-雅庫茨克

小組討論選擇合適的景觀圖片，并歸納影響因素。

線路二：哈爾濱―烏蘭巴托?阿斯塔納

小組討論選擇合適的景觀圖片，并歸納影響因素。

線路三：沿30飛穿越，課后思考景觀變化和影響因素。

總結歸納：緯度、海陸、地形深刻影響著的亞洲的氣候（氣溫和降水）。造就了

多樣的氣候類型。

與非洲、歐洲的氣候類型做對比，數(shù)量亞洲多?？偨Y：氣候復雜多樣。

找出亞洲分布最廣的氣候。總結：溫帶大陸性氣候分布廣。

回歸線上的“綠洲"

欣賞世界北回歸線上的自然景觀，發(fā)現(xiàn)不同之處。由于東、北、南三面瀕臨大洋，

中西部深居亞歐大陸腹地，海陸間熱力差異明顯。使得亞洲季風氣候顯著。

季風氣候的利：受季風的影響，夏季高溫多雨，雨熱同期，有利于農(nóng)作物生長。

季風氣候的弊：夏季風時強時弱，造成旱澇災害。

總結歸納：亞洲氣候特征：氣候復雜多樣；大陸性氣候分布廣；季風氣候顯著。

課后練習：北美洲氣候特征

總結歸納：溫帶大陸性氣候分布廣，氣候類型多樣，地域差異大。

【課堂小結】

大

起伏

■地勢

分布

射狀

呈放

河流

一>

周低

高，四

自■中部

多樣

復雜

然.地形

置

多樣

類型

「氣候

響

的影

位置

緯度

，代

*出"

曰一

的影響

陸g

廣大海

候面積

雌r

帶大

<溫

響

的影

地形

典型

氣候

|季風

《日本》

日本與中國一衣帶水，經(jīng)濟、文化往來頻繁。作為當今世界的經(jīng)濟強國，日本有

很多先進經(jīng)驗值得我們借鑒學習。所以在我們鄰近的地區(qū)和國家部分，將日本選為第

一個國家。對于日本一節(jié)的學習內(nèi)容緊密圍繞課程標準，選取"多火山、地震的島國"

"與世界聯(lián)系密切的工業(yè)"和"東西方兼容的文化”三方面進行內(nèi)容設置。

1.在地圖上指出日本的地理位置，領土組成和首都。

2.根據(jù)地形圖，描述日本的地形特點，認識日本是個多火山地震的國家。

3.運用地圖和資料，分析日本的工業(yè)發(fā)展特點及成因，理解日本如何因地制宜發(fā)展經(jīng)

濟。

4.說出日本的人口和民族構成，以及文化特點。

5.認識日本與世界聯(lián)系密切的工業(yè)，東西交融的文化以及中日文化交流。

【教學重點】

1.結合日本自然環(huán)境特點，認識日本是個多火山地震的國家。

2.運用地圖和資料，分析日本的工業(yè)發(fā)展特點及成因，理解日本如何因地制宜發(fā)展經(jīng)

濟。

3.認識日本與世界聯(lián)系密切的工業(yè)，東西交融的文化以及中日文化交流。

【教學難點】

1.初步掌握學習國家的一般方法。

2.能夠結合日本國情，分析說明日本是如何因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的。

3、四季的形成。

多媒體課件。

第一課時

【導入新課】

櫻花前線，櫻花由日本的南端依次向北開放，形成原因與日本領土南北狹長分布

有關。

【講授新課】

領土：日本主要的4個大島，由南向北依次是九州、四國、本州、北海道。

首都：東京。

主要城市總結為：京濱名大神長崎居九州。

一、位置

觀日本在世界中的位置，描述海陸位置：亞洲東部，太平洋西北部。

填圖，認識日本周圍海域：日本海、太平洋、東海、潮戶內(nèi)海。

結合重要緯線，描述緯度位置：大部分位于北回歸線到北緯45。的北溫帶。

二、地形

多山、平原狹小。最大平原：關東平原。著名火山：富士山。

三、多火山、地震

展示日本多火山、地震照片。分析成因，結合板塊圖和火山地震帶分布圖得出：

日本位于太平洋板塊與亞歐板塊交界處，地殼運動活躍，所以多火山地震。

介紹日本的抗震措施：建筑方面和防震演習。

活動：地震逃生小游戲，讓學生在不同場景中，尋找地震來臨時的最佳逃生處。

反觀我國在防震減災上可以向日本借鑒的地方。

最后，日本火山地震有利的一面展示。

【課堂小結】

組成：四大島及附近島嶼

'島國海陸位置

多火山、位置

地震的島國‘緯度位置

原因

I多火山、地震

應對措施

第二課時

【導入新課】

生活中，列舉所知道的日本品牌和產(chǎn)品。

【講授新課】

亞洲唯一的發(fā)達國家，經(jīng)濟強國。

四、工業(yè)

結合圖表，觀察日本工業(yè)原料的來源和主要工業(yè)產(chǎn)品的輸出地。

結合資料分析成因。

與日本的國情密切相關.

不利條件：

地域狹小，資源莖乏。

有利條件：

多優(yōu)良港灣、勞動力資源豐富、科技力量雄厚.

結合地圖分析日本工業(yè)區(qū)的分布：太平洋沿岸和潮!戶內(nèi)海沿岸。

結合練習題，分析如此分布的原因。

A.城市和人口集中，是國內(nèi)最大的消費地

B.原料、燃料主要依靠進口

C.港口條件優(yōu)越,巨型船舶可以?？?/p>

D.產(chǎn)品主要出口

太

平

工

I洋

業(yè)

沿

經(jīng)

岸工廠靠近碼頭,陸地交通便利

濟

的

效

有

益

利

一

高

條

件」沿海平原隼中，恒海造陸價格低|—?

了解日本工業(yè)發(fā)展的新變化：加大海外投資。

五、文化

古代受中國影響，近代受西方影響，形成了東西兼容的文化。

分別從衣食住等方面展示東西兼容。

日本民族：大和族；語言：日語。

【課堂小結】

，范圍：四大島及附近島嶼

I海陸位置

，位置

多火山、地-

緯度位置

震的島國

地形：山地、丘陵廣布,沿海平原狹小

多火山、地震：亞歐板塊與太平洋板塊交界處

日本;經(jīng)濟特點：對外依賴性強

與世界聯(lián)系

密切的工業(yè)工業(yè)分布：太平洋沿岸和漱戶內(nèi)海沿岸

工業(yè)發(fā)展變化：擴大海外投資

東西方兼容的文化

略。

《東南亞》

本節(jié)重點選擇了東南亞突出的地理特點進行介紹，包括"十字路口”的位置、熱

帶氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、山河相間與城市分布、熱帶旅游勝地。

1.在地圖上，找出東南亞的主要國家和首都，說出東南亞地理位置的特點。

2.運用地圖，描述中南半島地形特點和地勢變化特點。說明中南半島河流對城市分布

的影響。

3.分析東南亞主要氣候特征以及氣候?qū)Ξ數(shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。

4.舉例說出東南亞發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。

【教學重點】

1.東南亞地理位置特點。

2.中南半島地形地勢特點。

3.東南亞熱帶氣候?qū)θ藗兩?、生產(chǎn)的影響。

【教學難點】

1.東南亞地理位置的重要性。

2.中南半島河流對城市分布的影響。

3.東南亞氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

3、四季的形成。

多媒體課件。

第一課時

【導入新課】

由"南洋”導入東南亞，觀看視頻，找出東南亞的組成。

【講授新課】

一、組成、范圍、位置

1組成：中南半島和馬來群島

2范圍：（讀圖）11個國家

請學生從地圖中找出主要國家和首都。

問1位于中南半島上的國家？

答：緬甸、泰國、老撾、柬埔寨、越南，其中和我國陸上相鄰有：緬甸——內(nèi)比都,

老撾（wO）---萬象,越南---河內(nèi)。

問2瀕臨南海的國家？

答：越南、印尼、馬來西亞、文萊、菲律賓。

3位置：讀圖描述東南亞的緯度位置和海陸位置

緯度位置：被重要緯線（北回歸線）和（赤道）穿過，主體位于（熱）帶（展示

熱帶圖片）

海陸位置：位于亞洲I、大洋洲I、印度洋、太平洋之間"十字路口”的位置

?馬六甲海峽

設置情景：

1波斯灣沿岸的石油運往中國

2日本的鋼材出口非洲

3中國貨物出口歐洲

學生描畫線路，最短航線必經(jīng)之地"馬六甲海峽"——十字路口的“咽喉"。

位置：馬來半島與蘇門答臘島之間（馬來西亞、新加坡、印度尼西亞之間），溝

通太平洋與印度洋

二、地形河流

讀分層設色地形圖，觀察中南半島地勢高低。

根據(jù)圖例學生歸納地勢北高南低。

請學生：

1描繪中南半島的5條河流，并用箭頭標記流向。

2找出它們分別注入哪個大洋。

結合手勢、地圖，描述中南半島地形特征：山河相間，縱列分布。

完成書本P27表格

展示世界上沿河分布的一些城市

思考：城市分布在河流沿岸有哪些有利條件和弊端？

學生討論，書寫，展示，老師總結。

利：地形平坦、水源充足、土壤肥沃農(nóng)業(yè)發(fā)達、交通便利

弊：水患、污染

第二課時

【導入新課】

去東南亞旅游選擇出行裝備，引入到東南亞的熱帶氣候。

【講授新課】

三、氣候

結合東南亞氣候分布圖與降水氣溫圖，說出氣候類型，歸納氣候特征，完成表格。

氣候類型分布氣候特征

熱帶季風氣候中南半島大部分終年高溫，

菲律賓群島北部分旱雨季

終年高溫區(qū)舒

熱帶雨林氣候馬來群島大部分

了解氣候?qū)Ξ數(shù)亟ㄖ惋嬍车挠绊憽?/p>

高腳屋一上層住人一氣候炎熱潮濕，上層風大涼爽，避免潮濕

屋頂陡T屋頂陡一降水多，排水便利

米飯為主食一濕熱的氣候，符合水稻生長條件

煲湯一清熱消暑，提神去火

辛辣一祛濕

四、農(nóng)業(yè)

主要糧食作物：水稻

熱帶經(jīng)濟作物：橡膠、油棕、椰子、蕉麻

對應最大生產(chǎn)國：泰橡馬棕菲蕉印椰

五、旅游文化

欣賞東南亞著名的旅游景點

柬埔寨—吳哥窟

緬甸仰光一一大金塔

花園城市——新加坡等等

其中，在新加坡、馬來西亞常見漢字漢語，華人較多，以表格數(shù)據(jù)展示東南亞是

世界上華人華僑集中的地區(qū)。對應課程開頭下南洋的故事。

略。

《印度》

扼印度洋交通要沖，非歐從海上通往亞洲的必經(jīng)之路，印度的地理位置非常重要。印

度是南亞大國，與我國山水相連。無論國土面積、人口、國內(nèi)生產(chǎn)總值，還是科技水

平、軍事實力，都居南亞首位。因此是眾多鄰近的國家中我么必須了解的一個區(qū)域大

國。首先學習"第二人口大國"。人口眾多首先需要解決吃飯問題，發(fā)展糧食生產(chǎn),

其次學習"熱帶季風氣候與糧食生產(chǎn)"。最后學習"迅速發(fā)展的服務外包產(chǎn)業(yè)"，特

別是軟件外包產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展。

1.在地圖上指出印度的地理位置、地形分布和主要河流。

2.根據(jù)資料，說出宗教對印度社會文化的影響。

3.運用圖表資料，說出印度人口的增長特點，以及人口問題給資源環(huán)境、社會經(jīng)濟帶

來的影響。

4.閱讀地圖，聯(lián)系印度自然條件，簡要分析印度因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的實例。

5.閱讀地圖，指出印度主要的工業(yè)城市和工業(yè)部門。簡要分析工業(yè)分布與原料產(chǎn)地的

關系。

6.閱讀資料，簡單了解印度工業(yè)發(fā)展歷程，舉例說明印度高新技術產(chǎn)業(yè)對印度經(jīng)濟發(fā)

展的促進作用。

【教學重點】

1.運用圖表資料，說出印度人口的增長特點，以及人口問題給資源環(huán)境、社會經(jīng)濟帶

來的影響。

2.閱讀地圖，聯(lián)系印度自然條件，簡要分析印度因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的實例。

3.閱讀地圖，指出印度主要的工業(yè)城市和工業(yè)部門。簡要分析工業(yè)分布與原料產(chǎn)地的

關系。

4.舉例說明印度高新技術產(chǎn)業(yè)對印度經(jīng)濟發(fā)展的促進作用。

【教學難點】

1.簡要分析印度因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的實例。

2.簡要分析印度工業(yè)分布于與原料產(chǎn)地的關系。

3、四季的形成。

多媒體課件

第一課時

【導入新課】

根據(jù)玄奘西行天竺取經(jīng)，"印度"名稱來歷。

【講授新課】

一、位置

印度在世界中的位置，屬于南亞，是南亞最大的國家。

讀圖描述印度的緯度位置和海陸位置。

緯度位置：北回歸線穿其北部，位于亞熱帶、熱帶

海陸位置：

東-孟加拉灣

西-阿拉伯海

南-印度洋

北-喜馬拉雅山脈

二、地形

讀圖找出主要的地形區(qū)，判讀地勢高低。

北部——喜馬拉雅山脈——高

中部一叵河平原一（氐

南部德干局I原曷

是真是假判斷：

河流：母親河、圣河——恒河，印度河主要在巴基斯坦，不在印度。

播放介紹印度風土人情的視頻，注意視頻中：1宗教2人種、民族3人口

宗教：佛教發(fā)源于印度，但印度的主要宗教是印度教。

人種：主要為白種人。

語言：官方語言為印地語和英語

利用外交部介紹總結：多民族、多宗教

三、人口

世界第二大人口大國

通過圖表總結出印度人口特點：基數(shù)大，增長快

結合材料，認識印度人口眾多的優(yōu)勢和劣勢。

對策：控制生育

【課堂小結】

海陸位置

＜位置.

緯度位置

北部：喜馬拉雅山脈

第二人J

口大國地形中部：恒河平原

南部：德干高原

r第二人口大國

〔人口j

人口眾多的優(yōu)勢和劣勢

第二課時

【導入新課】

印度人服飾與氣候的關系。

【講授新課】

四、氣候

讀氣溫降水圖，思考氣候類型和氣候特征？

1氣候類型：熱帶季風氣候。

2氣候特征：全年高溫，分旱雨兩季。

雨季：6——9月

旱季：10月——次年5月

觀察季風風向圖，辨識風向，分析降水，填寫表格。

月份風向?qū)邓绊?/p>

一月東北風少

七月西南風多

說明印度的水旱災害與西南季風的關系？

水災旱災

◎來早@來晚

西南風的變化@疽早

@風力強盛地風力不足

五、農(nóng)業(yè)

氣候造就的美食，對應主要糧食作物。

印度的北方：薄面餅“恰巴提”

水稻

列舉印度主要的農(nóng)作物及習性。

根據(jù)水稻和小麥習性的差異，結合印度降水圖和地形圖，分析分布的差異，得到

飲食差異的根本原因。

介紹印度地位重要的經(jīng)濟作物。從黃麻的生長習性和生產(chǎn)條件上，分析黃麻分布

的位置。

認識印度農(nóng)業(yè)革命。

六、城市和工業(yè)

介紹印度的主要城市：

首都——新德里

西側(cè)——孟買（最大城市和港口，棉紡織中心）

東側(cè)——加爾各答（第二大城市、麻紡織中心、鋼鐵中心）

讀圖分析主要工業(yè)分布與原材料分布的聯(lián)系。

工業(yè)部門分布中心資源條件

鋼鐵工業(yè)

加爾各答鐵煤鐳豐富

棉紡織工業(yè)

孟買盛產(chǎn)棉花

麻紡織工業(yè)加爾各答盛產(chǎn)黃麻

?工業(yè)中心都接近原料產(chǎn)地。

印度"硅谷"——班加羅爾（軟件業(yè)）——高新技術產(chǎn)業(yè)

略。

《俄羅斯》

俄羅斯是世界上國土面積最大的國家。自然資源豐富，重工業(yè)發(fā)達，特別是核工業(yè)和

航空航天工業(yè)在世界上占有重要的地位。同時，俄羅斯擁有發(fā)達的交通運輸。本課按

照由自然到人文的順序，步步深入，引導學生學習。"橫跨亞歐大陸北部”是本節(jié)的

認知基礎，介紹了俄羅斯的地理位置、范圍和主要領國，地形特點，以及由于緯度高

所導致的氣候特點。"自然資源豐富，重工業(yè)發(fā)達"，優(yōu)越的資源條件為工業(yè)生產(chǎn)奠

定了良好的物質(zhì)基礎。俄羅斯重工業(yè)發(fā)達、消費品制造業(yè)相對滯后。"發(fā)達的交通"，

結合俄羅斯的交通運輸，落實課程標準"根據(jù)地圖歸納某國家交通運輸線路分布的特

點"。最后，課文從交通樞紐的角度介紹了首都莫斯科和圣彼得堡。

1.在地圖上指出俄羅斯的地理位置和范圍,能說明俄羅斯是地跨亞歐的歐洲國家。

2.根據(jù)地圖，了解俄羅斯的地形、氣候和河流分布特點。

3.簡單分析俄羅斯的自然環(huán)境對經(jīng)濟發(fā)展的影響。

4.利用地圖，歸納俄羅斯交通運輸線和城市的分布特點。

5.了解俄羅斯多彩的文化；舉例說出俄羅斯特有的民俗習慣與自然環(huán)境的關系。

【教學重點】

1.根據(jù)地圖等資料，說出俄羅斯是地跨亞歐的歐洲國家。

2.分析俄羅斯的自然資源分布狀況對主要工業(yè)基地的形成和發(fā)展的影響。

3.歸納俄羅斯交通運輸特點和城市分布規(guī)律。

【教學難點】

1.運用地圖和其他資料，分析俄羅斯氣候?qū)θ丝诜植?、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和民俗的影響。

2.俄羅斯經(jīng)濟發(fā)展與自然資源條件的關系。

3、四季的形成。

多媒體課件

第一課時

【導入新課】

由俄羅斯的國徽雙頭鷹導入新課。帶著問題"為什么俄羅斯國土大部分位于亞洲，

卻屬于傳統(tǒng)的歐洲國家？"進入本課學習。

【講授新課】

一、位置、范圍、面積

由國徽雙頭鷹的大洲位置——跨亞歐兩大洲，繼續(xù)學習海陸位置。讀圖，東——太

平洋，北——北冰洋，與北美洲隔白令海峽。西臨波羅的海和黑海，可與大西洋相通。

緯度位置，主要位于50°N以北，被北極圈穿過，溫帶為主，有寒帶，緯度較高。

經(jīng)度位置，30°E至180°。半球位置，全部位于北半球，跨東西兩個半球（出示160°E

經(jīng)線，輔助得出）。

范圍：找出周邊主要鄰國。

面積：世界第一。

二、人種、人口

俄羅斯總統(tǒng)普京一白種人，介紹俄羅斯是個多民族的國家。

人口：總數(shù)超過1億，分布：西多東少。

三、湖泊、地形、河流、氣候

通過俄羅斯之旅，串聯(lián)起俄羅斯的自然環(huán)境特征。

1湖泊

貝加爾湖——世界上最深的淡水湖。與世界上面積最大的淡水湖——蘇必利爾湖比

較，深度決定了貝加爾湖蓄水量的更大。

2認識主要地形區(qū)，通過版圖版畫識記俄羅斯四大地形區(qū)及分界線。結合分層設色

地形圖，結合河流流向，分析地勢特征：南高北低，東高西低。引入到俄羅斯人的母

親河一一伏爾加河。

3河流

伏爾加河的流向：自北向南，最終注入里海，因而是內(nèi)流河。聯(lián)系航運價值。俄

羅斯五海通航。結合俄羅斯的緯度位置，氣候因素，分析俄羅斯鄂畢河、葉尼塞河、

鄂畢河，但航運價值不大的原因。

4氣候

讀圖找出俄羅斯的主要氣候類型。結合降水和氣溫圖，比較俄羅斯氣候的東西差

異。原因是西部歐洲部分受到北大西洋暖流的影響，較為溫暖濕潤。所以歷史上俄羅

斯的歐洲部分，農(nóng)業(yè)比較發(fā)達，人口眾多，是俄羅斯的經(jīng)濟文化中心。

第二課時

【導入新課】

復習上節(jié)課俄羅斯的地形、河湖、海陸位置。

【講授新課】

閱讀資料，評價俄羅斯的資源狀況：種類齊全，儲量豐富，能夠自給自足，為工

業(yè)發(fā)展奠定基礎。

四、資源與工業(yè)

主要煤田：庫茲巴斯煤田。

最大鐵礦：庫爾斯克鐵礦。

大油田：秋明油田、第二巴庫。

與主要工業(yè)區(qū)的關系：工業(yè)中心接近原料產(chǎn)地。

圣彼得堡工業(yè)區(qū)、莫斯科工業(yè)區(qū)、新西伯利亞工業(yè)區(qū)、烏拉爾工業(yè)區(qū)。主要分布

在西部。

小練習：

小明的爸爸剛從俄羅斯回來，對他說：''俄羅斯許多產(chǎn)品產(chǎn)量居世界前列."但是給

他帶的衣服、食品和玩具主要是從其他國家進口的.這說明俄羅斯比較薄弱的工業(yè)部

門是（）

A核工業(yè)B食品服裝工業(yè)

C煤炭工業(yè)D航空航天工業(yè)

引導出工業(yè)特點：重工業(yè)發(fā)達，輕工業(yè)落后。

五、交通與城市

介紹俄羅斯齊全的交通部門，重點介紹鐵路。讀圖看分布，西密東疏。介紹著名

的亞歐大陸橋。觀看視頻，找出兩端城市。

莫斯科：首都，第一大城市。

圣彼得堡：第二大城市，波羅的海港口。

摩爾曼斯克：北冰洋終年不凍港（北大西洋暖流影響）。

符拉迪沃斯托克：太平洋港口。

補充俄羅斯豐富的文化，從衣食住行等方面介紹。

【課堂小結】

問答本課之初，"為什么俄羅斯國土大部分位于亞洲，卻屬于傳統(tǒng)的歐洲國家1"

的問題。主要從人口、城市（首都）、經(jīng)濟、文化等方面。

略。

《中東》

關注世界上的熱點問題和熱點地區(qū)出發(fā)，選擇了第二次世界大戰(zhàn)以來，世界上沖突、

戰(zhàn)爭最頻繁的熱點地區(qū)—中東。中東連接歐亞非三大洲I,是猶太教、基督教、伊斯

蘭教的起源地。東方與西方，歷史與現(xiàn)實在這里交匯。民族矛盾，宗教紛爭，領土爭

端，對石油和水資源的爭奪，帝國主義和殖民主義的侵略和壓迫，使中東長期動蕩不

安，戰(zhàn)火連綿。幾千年歷史紛爭留下來的恩怨至今還沒化解，又出現(xiàn)了新的錯綜復雜

的矛盾。戰(zhàn)爭、爭端、難民與對和平的渴望、努力交織，使中東一直是解釋關注的焦

點。中東問題既有深刻的歷史、政治等原因，也有突出的地理原因。

1.在地圖上找出中東主要國家及其首都，說出中東的地理位置及其重要性。

2.運用圖表資料，說出中東石油資源的分布、出口情況及其在世界所占的地位。

3.運用資料描述中東富有地理特色的文化習俗。

【教學重點】

1.中東的地理位置——三洲五海之地。

2.中東石油的地位、分布及其主要運輸路線。

【教學難點】

中東地理位置的重要性。

3、四季的形成。

多媒體課件

第一課時

【導入新課】

學生熟知的童話故事《一千零一夜》、《阿里巴巴與四十大盜》到新課。

【講授新課】

一、三洲五海之地

展示中東在世界中的位置圖，解釋"中東"二字的含義。

對比西亞和中東范圍圖，找差異，對中東的范圍細致了解。補充中東地跨兩大洲

的國家：埃及、土耳其。

詳細讀中東地區(qū)圖"一灣兩洋三洲五海之地"，填圖。

一灣：波斯灣。

兩洋：大西洋、印度洋。

三洲：亞洲、非洲、歐洲。

五海：阿拉伯海、紅海、地中海、黑海、里海（內(nèi)陸湖）0

詳細讀圖，找出中東地區(qū)連接"兩洋”的詳細路徑。

/耳其海峽一黑海

典一地中海

津、伊士運河

q―1■阿拉伯海-is

海洋

二、世界油庫

觀察世界石油資源分布圖，找出石油分布集中的中東地圖區(qū)，引出中東世界"油

庫”的地位：儲量最大、產(chǎn)量最多、輸出量最多。

進一步看中東地區(qū)石油的具體分布：波斯灣及其沿岸。列舉主要的石油生產(chǎn)國，

并找出首都：沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克等。其運輸方式：管道運輸和海運。

活動：尋找中東石油海上運輸線路

目標：能夠說出：

沿途已學過的洋、海、海峽、運河

?1尋找一條運往西歐和美國的最短航線

?2結合書本《石油輸出線路》圖，尋找實際情況中運往西歐和美國運量最大的

航線（粗細代表運量）

?示范：尋找運往東亞的最短航線

學生指圖展示，教師補充介紹一些關健地理位置，如海峽、運河等。

第二課時

【導入新課】

復習中東三洲五海之地的地理位置。指出圖上地理位置。

【講授新課】

三、匱乏的水資源

展示聯(lián)合國公布缺水國家的資料。學生找出其中位于中東地區(qū)的國家，觀察數(shù)量

比重。得出中東地區(qū)水資源匱乏的結論。

展示中東地區(qū)某地氣溫降水圖，分析其氣候類型和特征：熱帶沙漠氣候，全年炎

熱干燥。因此水資源匱乏。

為解決缺水的問題想辦法，開源：1找出中東的主要河流，2海水淡化，運冰山等

等

節(jié)流：重點介紹以色列的節(jié)水農(nóng)業(yè)，播放視頻。

四、多元的文化

介紹以色列民族，以及中東地區(qū)其他主要民族。

民族

以色列一一猶太人1

伊朗—波斯人I非阿拉伯

|國家

土耳其—土耳其人.

阿拉伯人啊拉伯國家

播放視頻，簡介中東戰(zhàn)爭的歷史根源民族領土沖突。

結合當?shù)仫L俗民情照片，探究與自然環(huán)境的關系。

【課堂小結】

用一個"熱"字總結中東稱為世界熱點，戰(zhàn)火紛爭的原因。

《歐洲西部》

東半球除了我們生活的大洲I、我們鄰近的地區(qū)和國家之外，歐洲西部也是一個重要的

地區(qū)。歐洲西部是世界上資本主義工業(yè)發(fā)展最早的地區(qū)，目前也是世界上經(jīng)濟發(fā)達的

地區(qū)之一。這里人口稠密、發(fā)達國家最為集中。

1.運用地圖，找出歐洲西部的主要國家和首都。

2.閱讀圖文資料，了解歐洲西部工業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀，明確這里是世界上發(fā)達國家

集中的地區(qū)。

3.認識畜牧業(yè)和園藝業(yè)發(fā)達，與當?shù)貧夂虻年P系。運用氣候資料，認識歐洲西部氣候

特點及其對畜牧業(yè)和園藝業(yè)的影響。

4.了解歐洲西部發(fā)達的旅游業(yè)，舉例說出部分國家著名的旅游景點。

【教學重點】

1.認識歐洲西部工業(yè)、農(nóng)業(yè)、；旅游業(yè)等人文地理的主要特征。

2.認識畜牧業(yè)和園藝業(yè)發(fā)達，與當?shù)貧夂虻年P系。

3.了解歐洲西部發(fā)達的旅游業(yè)，舉例說出著名的旅游景點。

【教學難點】

運用氣象資料，說出歐洲西部溫帶海洋性氣候和地中海氣候的特點，理解其對畜牧業(yè)

和園藝業(yè)的影響。

3、四季的形成。

多媒體課件

第一課時

【導入新課】

歐洲西部自然篇：位置、地形、氣候——農(nóng)業(yè)。

【講授新課】

一、位置

讀歐洲西部在世界中的位置圖，找到北回歸線、北極圈，描述緯度位置：北極圈

穿其北部，主要位于北溫帶，小部分位于寒帶。

讀歐洲西部地形圖，找到四周海洋，描述海陸位置：北臨北冰洋，西臨大西洋，

南臨地中海。其他海域：北海、波羅的海、黑海。

二、地形

主要島嶼：不列顛群島、大不列顛島、冰島。

主要半島：伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島、斯堪的納維亞半島。

主要平原：西歐平原、波德平原。

主要山脈：阿爾卑斯山脈、斯堪的納維亞山脈。

地形以平原為主，南北為山地，南北高，中間低。

三、氣候

位置、地形對氣候的影響：西臨大西洋，地勢中部低，南北高，大西洋的水汽可

以深入內(nèi)陸。因此氣候以溫帶海洋性氣候為主。

讀倫敦氣溫降水圖，描述溫帶海洋性氣候特征：終年溫和濕潤。

對農(nóng)業(yè)的影響：適合多汁牧草生長——綠色金子T農(nóng)業(yè)主要發(fā)展畜牧業(yè)。

活動：分析為什么歐洲人愛吃牛羊肉、愛喝牛奶？

為什么歐洲人愛吃牛羊肉、喝牛奶？

蓄

牧

業(yè)

發(fā)

達

位L

置以平原為主的地形草場廣布

歐洲美食展示，除了牛羊肉、乳制品之外，還有？

地中海氣候區(qū)的園藝業(yè)一橄欖、無花果、葡萄等。

補充地中海氣候的特征：夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨。

第二課時

【導入新課】

名車、手表、香水。歐洲西部人文篇：人口國家、工業(yè)、旅游業(yè)。

【講授新課】

四、人口國家

讀世界人口密度分布圖，歐洲西部是世界上人口最稠密的地區(qū)之一。原因：工業(yè)

發(fā)展早，經(jīng)濟發(fā)達。工業(yè)革命的發(fā)源地，有"工業(yè)文明的搖籃"之稱。

讀世界發(fā)達國家分布圖，歐洲西部又是世界上發(fā)達國家最集中的地區(qū)之一。建立

世界上最大、組織化程度最高的區(qū)域經(jīng)濟一體化組織——歐盟?？偛课挥诒壤麜r布魯

塞爾。多數(shù)國家使用統(tǒng)一貨幣——歐元。

五、工業(yè)

讀歐洲西部主要工業(yè)區(qū)分布圖，早期工業(yè)中心多靠近煤、鐵產(chǎn)地，如：英國伯明

翰、德國魯爾區(qū)等，傳統(tǒng)工業(yè)大國：德國、法國、英國。

現(xiàn)在：發(fā)展成“十字型”的工業(yè)密集帶。傳統(tǒng)工業(yè)不斷衰落，高新技術產(chǎn)業(yè)以及

高端制造和精細加工等行業(yè)仍居重要地位。

六、旅游業(yè)——收入主要來源

梵蒂岡——世界上面積最小的國家。政教合一。給予學校面積，讓學生進行對比，

直觀感知其國土大小。

找出主要國家的位置和首都，展示當?shù)刂穆糜尉包c。

法國（首都：巴黎）：凱旋門、埃菲爾鐵塔。

英國（首都：倫敦）：大本鐘、倫敦塔橋等。

意大利（首都：羅馬）：古羅馬斗獸場、水城威尼斯。

荷蘭（首都：阿姆斯特丹）：風車、郁金香。

西班牙（首都：馬德里）：斗牛士、陽光海灘。

瑞士（首都：伯爾尼）：阿爾卑斯山。

挪威（首都：奧斯陸）：峽灣。

丹麥（首都：哥本哈根）：美人魚像。

波蘭（首都：華沙）：肖邦。

希臘（首都：雅典）：奧林匹克遺址公園。

《撒哈拉以南非洲》

本節(jié)設計了三部分內(nèi)容。第一部分"黑種人的故鄉(xiāng)"，介紹本區(qū)的地理位置、自

然環(huán)境和居民狀況。教材突出了撒哈拉以南非洲是黑種人的故鄉(xiāng)，有著獨特又極具活

力的文化，為世界文化多樣性做出了重要貢獻。第二部分"快速發(fā)展的經(jīng)濟"，首先

介紹撒哈拉以南非洲是世界礦產(chǎn)資源的寶庫，同時，這里也有著豐富的生物資源。接

著從歷史角度追溯由于長期受殖民主義者的統(tǒng)治和影響，以及發(fā)達國家與發(fā)展中國家

之間存在著不平等的國際經(jīng)貿(mào)關系，成為世界上典型的以初級農(nóng)礦產(chǎn)品生產(chǎn)為主的地

區(qū)，經(jīng)濟一直處于落后狀態(tài)。第三部分"人口、糧食與環(huán)境”，介紹本區(qū)人與自然的

關系。本區(qū)雖然自然條件有緣，但歷史上殖民者的掠奪，目前人口自然增長率過高、

生產(chǎn)力水平較低、人類不合理的活動，是這里的自然資源遭到嚴重破壞，自然環(huán)境惡

化，成為世界上人口、糧食和環(huán)境問題十分突出的