迪士尼六一活動(dòng)方案_第1頁(yè)
迪士尼六一活動(dòng)方案_第2頁(yè)
迪士尼六一活動(dòng)方案_第3頁(yè)
迪士尼六一活動(dòng)方案_第4頁(yè)
迪士尼六一活動(dòng)方案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

迪士尼六一活動(dòng)方案

迪士尼六一活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的:

為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:“一個(gè)也不能少”

為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”,每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂(lè)!一份勇敢!一份自信!

三、時(shí)間安排:

四、組織方法:

1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂(lè)上報(bào)__老師處,以便校園統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下:

1、評(píng)委:每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,于5月27日聯(lián)系好,并報(bào)到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人:__

2、后勤:邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人:__。

3、獎(jiǎng)品:5月31日下午4:00前,班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人:__。

4、收尾:5月31日晚上結(jié)束后,將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人:___。

5、所需物品及采購(gòu):化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動(dòng)用品采購(gòu):__

6、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的`有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人:__

七、活動(dòng)流程:

本次活動(dòng)共分為兩部分:

5月31日下午4:30,進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡(jiǎn)筆畫展覽,屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。5月31日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則:

1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)

3、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班,一年級(jí)、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

4、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。九、非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。迪士尼六一活動(dòng)方案2

“六一”國(guó)際兒童節(jié)將至,為了讓全區(qū)廣大兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),社區(qū)委將組織開展慶“六一”系列活動(dòng),并聯(lián)合區(qū)___、___、__等__成員單位于“六一”期間看望慰問(wèn)___在校貧困兒童,為他們送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、感恩社會(huì)的'情感。具體活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)主題

__慰問(wèn)活動(dòng)

二、時(shí)間

20__年__月__日(星期_)10:00—11:00

三、地點(diǎn)

___小學(xué)

四、參加單位

___、___、___、___、___、___、___、___、___成員單位和___單位代表。

五、慰問(wèn)對(duì)象(約250人)

(一)___小學(xué)學(xué)生(約250人)

(二)___民貧困學(xué)生(30人)

六、活動(dòng)安排

第一階段隊(duì)會(huì)活動(dòng)

10:00—10:05升國(guó)旗

10:05—10:10唱隊(duì)歌

第二階段慰問(wèn)

10:10—10:15校長(zhǎng)致歡迎辭

10:15—10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

10:20—10:35慰問(wèn)貧困學(xué)生代表

10:35—10:40學(xué)生代表致感謝辭

10:40—11:00才藝展演(4個(gè)小節(jié)目)第三階段六一表彰、游園活動(dòng)

11:10—11:30表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員11:30—12:00拔河比賽

14:00—16:00游園活動(dòng)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(一)___、___從單位專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中各申請(qǐng)___元用做“六一”慰問(wèn)金,慰問(wèn)30名___貧困學(xué)生代表,___元/人。

(二)_從單位相關(guān)經(jīng)費(fèi)里申請(qǐng)__元用于“六一”慰問(wèn)活動(dòng)慰問(wèn)品購(gòu)買。

(三)參加活動(dòng)的其他___單位針對(duì)學(xué)生需求來(lái)安排。

八、工作要求

(一)___、___、___、___等有關(guān)單位準(zhǔn)備好慰問(wèn)品,安排人員開展“六一”慰問(wèn)活動(dòng)。

(二)__小學(xué)落實(shí)30名品學(xué)兼優(yōu)___貧困小學(xué)生并提供其名冊(cè),組織安排好學(xué)生參加活動(dòng)。布置好活動(dòng)場(chǎng)地,落實(shí)音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學(xué)生活動(dòng)安全防護(hù)和自我保護(hù)能力教育。要求學(xué)生遵守文明,講紀(jì)律,游園活動(dòng)要排隊(duì)有序參與,在活動(dòng)全程中確保師生安全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論