廣東省惠州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(PDF版含答案)_第1頁
廣東省惠州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(PDF版含答案)_第2頁
廣東省惠州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(PDF版含答案)_第3頁
廣東省惠州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(PDF版含答案)_第4頁
廣東省惠州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(PDF版含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣東省惠州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(PDF版含答案){#{QQABLQQAggCgAABAARgCEQWaCEMQkAEACAoOwFAAMAAAQQNABAA=}#}

{#{QQABLQQAggCgAABAARgCEQWaCEMQkAEACAoOwFAAMAAAQQNABAA=}#}

{#{QQABLQQAggCgAABAARgCEQWaCEMQkAEACAoOwFAAMAAAQQNABAA=}#}

{#{QQABLQQAggCgAABAARgCEQWaCEMQkAEACAoOwFAAMAAAQQNABAA=}#}

{#{QQABLQQAggCgAABAARgCEQWaCEMQkAEACAoOwFAAMAAAQQNABAA=}#}

{#{QQABLQQAggCgAABAARgCEQWaCEMQkAEACAoOwFAAMAAAQQNABAA=}#}

{#{QQABLQQAggCgAABAARgCEQWaCEMQkAEACAoOwFAAMAAAQQNABAA=}#}

{#{QQABLQQAggCgAABAARgCEQWaCEMQkAEACAoOwFAAMAAAQQNABAA=}#}

{#{QQABLQQAggCgAABAARgCEQWaCEMQkAEACAoOwFAAMAAAQQNABAA=}#}

{#{QQABLQQAggCgAABAARgCEQWaCEMQkAEACAoOwFAAMAAAQQNABAA=}#}2023-2024學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)14周測(cè)試

(語文參考答案)

積累運(yùn)用(29分)

1.默寫古詩文。(共10分。答對(duì)一句得1分,滿分不超過10分)

(1)蠟炬成灰淚始干(2)人有悲歡離合(3)靜影沉璧(4)醉翁之意不在酒

(5)為賦新詞強(qiáng)說愁(6)正鶯兒啼燕兒舞蝶兒忙

(7)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春

2.(2分)詩句的意思是:從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣,月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。此句不僅寫客觀實(shí)景,更融入了詩人的主觀感情,月光常會(huì)引人遐想,見寒露更覺凄清,更容易勾起思鄉(xiāng)之念。詩人今遭逢離亂,又在這清冷的月夜,更是別有一番滋味在心頭。詩人以幻作真的手法,極深刻地表現(xiàn)了詩人微妙的心理,突出了對(duì)故鄉(xiāng)的感懷,字字憶弟,句句有情。(點(diǎn)明意象,分析內(nèi)容1分;情感分析1分。)

3.(3分)筵席自慚形穢箴言

4.C(2分)

驚心動(dòng)魄:形容使人驚駭緊張到極點(diǎn)。

熱淚盈眶:是因感情激動(dòng)而使眼淚充滿眼眶,形容感動(dòng)至極或非常悲傷。

萬眾矚目:大家十分關(guān)注,目不轉(zhuǎn)睛地注視。

5.隊(duì)員們的齊心協(xié)力是比賽勝利的關(guān)鍵(2分)(若改為“隊(duì)員們是否齊心協(xié)力決定比賽勝敗"得1分)

(10分)

(1)示例:評(píng)說人物,神游人物畫廊;扮演人物,體味人生百態(tài);改寫故事,書寫異樣情懷……(2分)(每個(gè)欄目1分,結(jié)構(gòu)大體一致,內(nèi)容符合,還有其他多種答案。)

(2)D(2分)

(3)(3分)示例:我認(rèn)為宋江具有強(qiáng)烈的反抗精神。如:當(dāng)他知道晁蓋等人劫取生辰綱的事敗露,他當(dāng)機(jī)立斷通知晁蓋等人逃走,他“吏道純熟”清楚私放晁蓋是得罪朝廷最大的勢(shì)力,是極大的罪過,但他毫不猶豫??梢娝粌H只敬重晁蓋為人,行俠仗義,其實(shí)他內(nèi)心也是極度不滿蔡京等為非作歹、禍害百姓的行為。他雖然忠君不反朝廷,但他絕對(duì)反對(duì)惡勢(shì)力,特別是陷害忠良、禍害百姓的勢(shì)力,無論是官員還是惡霸。又如:他在潯陽樓題反詩更可以看出他隱忍背后的鴻鵠之志和反抗精神,“他年若得報(bào)冤仇,血染潯陽江口"、“他時(shí)若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”。

(觀點(diǎn)清晰,無論反對(duì)、支持、中立均可,結(jié)合名著一個(gè)情節(jié)分析,即可得滿分。觀點(diǎn)清晰,有分析但分析不當(dāng),得1分。只有觀點(diǎn),無分析不得分。)

(3分)

示例:(1)《水滸傳》是章回體小說,章回體小說是中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說的主要形式,其特點(diǎn)是分章回?cái)⑹隆?/p>

(2)《水滸傳》的回目一般是兩句對(duì)偶的文字。

(3)《水滸傳》的回目,一般概括本回的故事內(nèi)容。

(4)《水滸傳》每一章回?cái)⑹鲆粋€(gè)較完整的故事段落,有相對(duì)獨(dú)立性,但又承上啟下,故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣。

(5)水滸傳人物出場(chǎng)順序很有特點(diǎn),由一個(gè)人物故事引出另一個(gè)人物。如魯提轄打死鎮(zhèn)關(guān)西逃跑,卻救了林沖,林沖上梁山需“投名狀"遇楊志,楊志護(hù)送生辰綱遇晁蓋等人。

(6)隨著人物際遇的發(fā)展或人物身份發(fā)生變化,回目中人物的稱呼也不同。如魯提轄-魯智深-花和尚;豹子頭-林教頭-林沖。

(7)回目的命名多樣化,提供不同的閱讀體驗(yàn)。

(探究結(jié)果不拘于以上示例,多樣化,每點(diǎn)1分,共3分。學(xué)生如果多個(gè)觀點(diǎn)合并在一起,酌情給多個(gè)觀點(diǎn)得分。)

閱讀(41分)(一)(17分)

(3分)(1)消失(2)裹、圍(3)哪能

(解釋加點(diǎn)詞語一個(gè)空1分,每個(gè)空答對(duì)即可給滿分。)

8.(4分)(1)這一天晚上八點(diǎn)左右,我撐著一只小船,穿著毛皮衣,帶著爐火,獨(dú)自往湖心亭看雪。(2分)(“是日”“更定"“拏”“獨(dú)"是重點(diǎn)翻譯的詞語,如果漏解釋或錯(cuò)釋任意一個(gè),扣1分,以此類推,扣完2分為止。)

(2)(湖面上)冰花一片彌漫,天與和山和水,渾然一體,白茫茫一片(或天光湖色全是白皚皚的)。(2分)(“沆碭”“一"是重點(diǎn)翻譯的詞語,如果漏解釋或錯(cuò)釋任意一個(gè),扣1分,以此類推,扣完2分為止。)

9.D【解析】A.喝/喝的東西;B.游覽/游動(dòng)的;C.全部/遍及,普遍;D.集聚

10.山色如娥/花光如頰/溫風(fēng)如酒/波紋如綾。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);斷對(duì)1處得1分;斷4處及4處以上得0分))

11.《湖心享看雪》中作者通過寫湖心亭賞雪遇到知己的事,表達(dá)了自己癡迷于天人合一的山水之樂和幸逢知己的歡樂。但同時(shí)也表現(xiàn)出了作者孤獨(dú)寂寞的心境和淡淡的愁緒,反映了其不愿與世俗同流合污、不愿隨波逐流的愿望,以及遠(yuǎn)離世俗、孤芳自賞的情懷。(2分)本文主要寫了作者游覽西湖的情景,從第一次的迫不及待,到與友人再次游覽,通過描寫西湖的美景,表達(dá)了作者對(duì)山水的癡迷,抒發(fā)了作者游覽西湖的山水之樂。(2分)(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):《湖心亭看雪》如果學(xué)生寫到巧遇知音,不同流合污、超凡脫俗等關(guān)鍵詞即可給2分,第二則如果學(xué)生寫到關(guān)鍵詞“描繪美景”“游覽的樂趣"即可給2分)

【參考譯文】從武林門向西走,就望見保叔塔高聳在重山疊嶺之中,這時(shí)我的心緒已經(jīng)飛到西湖之上了。午間進(jìn)入昭慶寺,用過茶后,立即雇小船劃向湖中。山是青黑色的,如同少女的眉毛;桃花紅艷艷的,如同少女的面頰;溫風(fēng)拂面,使人如飲醇酒;微波蕩漾,如同綾羅一般輕軟,(我)剛剛抬頭一看,不知不覺間就已經(jīng)是如癡如醉了。這時(shí)我想用一個(gè)詞語來描寫(這光景),竟然想不出來,大約像東阿王曹植在夢(mèng)中見到洛神時(shí)一樣。我游西湖就從這一次開始,時(shí)間是萬歷二十五年二月十四日。

晚上同子公一起坐船來到凈慈寺,找到弟弟阿賓過去住的僧房。游覽了六橋、岳墳、石徑塘等景點(diǎn)后走回來。很匆忙地領(lǐng)略了這些景致,來不及全部觀賞。第二天早上,收到了陶石簀的請(qǐng)?zhí)?,到了十九日,石簣兄弟偕同佛學(xué)居士王靜虛來到了這里,一同游山玩水的好友一時(shí)間都聚集到一起了。

(二)(10分)

12.D(3分)“說明長(zhǎng)跑選手都難分伯仲,只是誰堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)誰就能取勝”表述錯(cuò)誤。從本段論點(diǎn)“從生活經(jīng)驗(yàn)來看,成功和失敗都是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的"和分析“可隨著有利和不利因素一點(diǎn)點(diǎn)的增加或一點(diǎn)點(diǎn)的減少,漸漸地成敗便顯而易見了”可知,文章列舉長(zhǎng)跑比賽的例子,說為闡述“成功和失敗都是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的"的道理。

13.(3分)第二自然段先提出“成功與失敗的距離往往就差那么‘一點(diǎn)點(diǎn)’”的觀點(diǎn),(1分)并以美國(guó)導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)失敗與“挑戰(zhàn)者"號(hào)航天飛機(jī)升空不久后爆炸的事例加以論證:(1分)再通過假設(shè),進(jìn)一步論述“不差那么一點(diǎn)點(diǎn)”,悲劇就不會(huì)發(fā)生;最后照應(yīng)開頭,再次強(qiáng)調(diào)“成功與失敗的距離往往就差那么'一點(diǎn)點(diǎn)’"這一觀點(diǎn)。(1分)

(觀點(diǎn)和例證各占1分,后面2點(diǎn)寫出其中1點(diǎn)得1分)

14.(4分)①成功和失敗都是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的。②若想是成功的幾率更高,做事,應(yīng)努力把標(biāo)準(zhǔn)提高一點(diǎn)點(diǎn),遇到困難時(shí)需堅(jiān)韌一點(diǎn)點(diǎn);③凡事應(yīng)努力做到慎微、察微、糾微,不讓細(xì)節(jié)影響成敗,不讓微患釀成巨災(zāi),不讓小錯(cuò)導(dǎo)致大禍。(本題概括歸納作答即可,答對(duì)一點(diǎn)1分,答對(duì)兩點(diǎn)給兩分,答對(duì)三點(diǎn)給4分。)

【解析】本題考查理解分析能力。根據(jù)第④段“從生活經(jīng)驗(yàn)來看,成功和失敗都是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的。每次做事,把標(biāo)準(zhǔn)提高一點(diǎn)點(diǎn),就能離成功近一點(diǎn)點(diǎn),離失敗遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)。遇到困難時(shí)堅(jiān)韌一點(diǎn)點(diǎn),同樣能離成功近一點(diǎn)點(diǎn),離失敗遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)”可知,成功和失敗都是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的。若想是成功的幾率更高,做事,應(yīng)努力把標(biāo)準(zhǔn)提高一點(diǎn)點(diǎn),遇到困難時(shí)需堅(jiān)韌一點(diǎn)點(diǎn);從第⑤段“在學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們切莫輕視或放任那么‘一點(diǎn)點(diǎn)’,應(yīng)努力做到慎微,幾事小心謹(jǐn)慎、一絲不茍,不讓細(xì)節(jié)影響成?。蛔龅讲煳?,善于發(fā)現(xiàn)瑕疵和細(xì)微差錯(cuò),不讓微患釀成巨災(zāi);做到糾微"可知,凡事應(yīng)努力做到慎微、察微、糾微,不讓細(xì)節(jié)影響成敗,不讓微患釀成巨災(zāi),不讓小錯(cuò)導(dǎo)致大禍。概括歸納作答即可。

(三)(14分)

15.(2分)(1)旺旺爸痊愈共同打理(2)關(guān)門歇業(yè)出門旅游

(第(1)空,寫到爸爸共同打理類似的意思可以給分;第(2)空,寫到出門旅游類似意思可以給分。)

16.(4分)(1)店面雖小,貨卻備得很全;(2)一家人勤勞能干;(3)貨品品質(zhì)有保證,不跟別人硬拼價(jià)格,拼服務(wù)和時(shí)間;(4)旺旺媽親自到市場(chǎng)淘最好的貨;(5)旺旺媽樂觀,看著喜氣。(答對(duì)任意4點(diǎn)即滿分)

17.(4分)①“穿”“剪"“縫”等動(dòng)詞,寫出了旺旺媽媽工作勤勞,一刻不得閑。

②用“哭"和“笑”作對(duì)比,鮮明地凸顯了旺旺媽媽樂觀面對(duì)生活,經(jīng)受住生活的考驗(yàn)成功蛻變。③環(huán)境烘托。

④多次出現(xiàn)合歡樹與一家人的和睦相處,相互映襯,寫出了旺旺媽用笑容感染著周圍的人,樂觀和睦。(本題一點(diǎn)1分,①②④寫出人物性格該點(diǎn)即可得1分)

18.(4分)(1)題目中的“光亮"一語雙關(guān),既指旺旺超市的燈發(fā)出的光亮(在營(yíng)業(yè)期間,旺旺超市的燈每天亮到很晚。后經(jīng)過旺旺媽的擦拭,燈光更加明亮),又指旺旺媽內(nèi)心的光亮與希望。旺旺媽在困境中心懷光亮,不放棄希望,樂觀面對(duì)。(2)揭示了小說的主題,既要樂觀面對(duì)生活,更要努力奮斗。幸福都是奮斗出來的,旺旺一家通過勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福光明的生活。(每點(diǎn)2分;第(1)點(diǎn)表層含義1分,深層含義1分;第2點(diǎn)只寫“樂觀面對(duì)生活”得1分,寫到“努力奮斗”得2分,只寫揭示主題沒有分析該點(diǎn)不得分。)

作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一類卷(50~45分)

符合題意,立意明確,中心突出,材料具體生動(dòng),有真情實(shí)感。

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),詳略得當(dāng)。

語言得體、流暢。適應(yīng)書面交際情境。

二類卷(44~40分)

符合題意,立意明確,中心突出,材料具體,有情感。

結(jié)構(gòu)完整,條理清楚。

語言規(guī)范、通順。適應(yīng)書面交際情境。

三類卷(39~30分)

基本符合題意,立意明確,材料能表現(xiàn)中心,較有情感。

結(jié)構(gòu)基本完整,有條理。

語言基本通順,有少數(shù)錯(cuò)別字。與書面交際情境缺乏關(guān)聯(lián)。

四類卷(29~15分)

不符合題意,立意不明確,材料難以表現(xiàn)中心,缺乏情感。

結(jié)構(gòu)不完整,條理不清楚。

語言不通順,錯(cuò)別字較多。

五類卷(14~0分)

1.沒有中心,空洞無物,嚴(yán)重離題。

2.結(jié)構(gòu)混亂,不成篇章。

3.文理不通,錯(cuò)別字較多。

【加分】符合如下條件之一,可酌情加1~3分(加至本題滿分為止):

情真意切,立意深刻。

構(gòu)思獨(dú)特,富有創(chuàng)意。

語言優(yōu)美,富有個(gè)性。

文面整潔,書寫優(yōu)美。

(二)扣分

1.沒有標(biāo)題扣2分。作文只寫了標(biāo)題的給2分,空白卷給0分。

2.不足500字者,每少50字扣1分。

3.錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分(重復(fù)的錯(cuò)別字不計(jì)),最多扣3分。

4.不能正確使用標(biāo)點(diǎn)扣1~3分。

5.文面臟亂,字跡潦草,難以辨認(rèn)者扣1~15分。

6.出現(xiàn)暴露身份的真實(shí)校名、地名、人名的扣1~3分。

7.作文沒有寫完者扣1~5分。

【補(bǔ)充】

1.作文照抄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論