社會工作綜合能力（初級）全真模擬試題（ 三 ）附有答案

社會工作綜合能力（初級）\n全真模擬試題（三）[復(fù)制]您的姓名：[填空題]*_________________________________您所在村社區(qū)：[填空題]*_________________________________1.幫助有困難、有需要的人是社會工作最基本的職業(yè)特征，社會工作者秉持“助人自助”的理念開展工作。下列關(guān)于社會工作“助人自助”的說法，正確的是（

）。（2021)[單選題]*A.“有困難，找社工”的說法較為充分地體現(xiàn)了“助人自助”的內(nèi)涵B.在“助人自助”中，第一個(gè)“助”與第二個(gè)“助”具有相同的含義C.“助人自助”表示社會工作者對服務(wù)對象問題的解決負(fù)有首要責(zé)任D.“助人自助”表示社會工作者協(xié)助服務(wù)對象實(shí)現(xiàn)自助后可終止服務(wù)(正確答案)2.關(guān)于社會工作要素的說法，正確的是（）。（2023)[單選題]*A.社會工作者秉持利他主義，從事的是志愿服務(wù)工作B.社會工作基本對象包括因退休需要調(diào)整適應(yīng)的老人C.社會工作者與一般助人者都會運(yùn)用專業(yè)的助人方法D.助人活動是社會工作者與服務(wù)對象互動合作的過程(正確答案)3.社會工作者小李的工作內(nèi)容是為城市無家可歸者提供基本生活物資幫扶、政策咨詢和心理疏導(dǎo)服務(wù)。該服務(wù)領(lǐng)域?qū)儆冢ǎ?。?019)[單選題]*A.社區(qū)社會工作B.優(yōu)撫安置社會工作C.家庭社會工作D.社會救助社會工作(正確答案)4.醫(yī)務(wù)社會工作者小張為腦卒中患者提供服務(wù)。下列做法中，最能體現(xiàn)社會工作“互動合作”特點(diǎn)的是（）。（2021)[單選題]*A.與醫(yī)院其他部門協(xié)作，聯(lián)合為患者提供關(guān)懷支持B.針對患者家屬進(jìn)行心理壓力疏導(dǎo)，提升照護(hù)技能C.鏈接資源幫助患者及其家庭申請醫(yī)療救助D.與患者及其家屬一起開展慢性病管理工作(正確答案)5.在新建社區(qū)中、社會工作者組織多種社區(qū)活動，建立社區(qū)互助平臺，梳理并鏈接社區(qū)內(nèi)外資源。上述社會工作者的做法，主要體現(xiàn)的社會工作功能是（）。（2021)[單選題]*A.建構(gòu)社會資本(正確答案)B.解決社會問題C.推動社會進(jìn)步D.維持社會秩序6.社會工作者小李的工作內(nèi)容是為接受社區(qū)矯正的青少年提供心理疏導(dǎo)、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、聯(lián)系企業(yè)安排實(shí)習(xí)崗位等服務(wù)。協(xié)助服務(wù)對象恢復(fù)社會功能、以達(dá)到預(yù)防再次犯罪，穩(wěn)定社會秩序的目標(biāo)。小李的服務(wù)領(lǐng)域主要是（）。（2021)[單選題]*A.司法社會工作(正確答案)B.社會救助社會工作C.學(xué)校社會工作D.企業(yè)社會工作7.社會工作者小趙籌備了“多彩生活，樂享晚年”主題小組活動，旨在促進(jìn)老年人之間的溝通交流，營造和諧友愛的氛圍，引導(dǎo)老年人關(guān)心公共事務(wù)，幫助老年人從“老右所樂”到“老有所為”。小趙設(shè)計(jì)的上述小組服務(wù)，屬于社會工作服務(wù)中的（）。(2023)[單選題]*A.老年社會工作(正確答案)B.社區(qū)社會工作C.家庭社會工作D.社會救助社會工作8.社會工作者小李正在設(shè)計(jì)關(guān)愛低收入家庭子女的項(xiàng)目。下列做法中，最能體現(xiàn)小李資源籌措者角色的是（）。（2023)[單選題]*A.邀請低收入家庭子女參加自我探索活動B.協(xié)助低收入家庭子女成立英語學(xué)習(xí)小組C.組織低收入家庭子女參加抗逆力成長小組D.招募志愿者為低收入家庭子女補(bǔ)習(xí)功課(正確答案)9.關(guān)于社會工作價(jià)值觀的說法，正確的是（）。（2023)[單選題]*A.社會工作價(jià)值觀是社會工作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的重要標(biāo)志(正確答案)B.社會工作的專業(yè)價(jià)值目標(biāo)可以分為過程性目標(biāo)和終極性目標(biāo)C.社會工作價(jià)值觀是社會工作者和服務(wù)對象需共同遵守的原則D.社會工作價(jià)值觀在全世界不同國家呈現(xiàn)比較大的差異性10.倫理難題是社會工作者在實(shí)踐中遇到的一種道德上難以取舍的困境。關(guān)于社會工作倫理難題的說法，正確的是（）。[單選題]*A.社會工作倫理難題是社會工作者專業(yè)能力不足導(dǎo)致的困境B.社會工作倫理難題是服務(wù)對象期望目標(biāo)過高而導(dǎo)致的困境C.社會工作倫理難題本質(zhì)上是個(gè)人利益與專業(yè)利益沖突的結(jié)果D.社會工作倫理難題反映了服務(wù)對象自決與專業(yè)干預(yù)間的張力(正確答案)11.某社區(qū)的老年人向社會工作者反映.該社區(qū)周邊的健身設(shè)施太少，難以滿足娛樂鍛煉的需要。針對這一情況，社會工作者給予的恰當(dāng)回應(yīng)是（）。[單選題]*A.勸導(dǎo)反映問題的老年人不要著急，建議老年人可以讓兒女幫忙B.坦誠告知老年人已有居民反映該情況，但社區(qū)無力解決此類問題C.尊重并熱情接待反映問題的老年人。告知其該問題在相鄰社區(qū)同樣存在D.感謝老人及時(shí)反映情況。告訴老人會盡快向有關(guān)部門反映并參與討論解決方案(正確答案)12.某福利院的社會工作者小李發(fā)現(xiàn)院內(nèi)一位失智老人的女兒偽造老人簽名，擅自篡改遺囑。下列做法中，正確的是（）。[單選題]*A.家丑不可外揚(yáng)、從維護(hù)老人利益的角度出發(fā)。小李要為此事保密B.根據(jù)服務(wù)對象自決的原則，老人不求助、小李不能采取行動C.這是老人的家事，小李不必干預(yù)D.小李應(yīng)向福利院相關(guān)部門報(bào)告此事(正確答案)13.馬斯洛需要層次論中維持人類自身生存的最基本需要是（）。[單選題]*A.生理的需要(正確答案)B.安全的需要C.歸屬的需要D.尊重的需要14.晚上睡覺時(shí)，兩歲半的苗苗會和自己的小熊玩偶安靜地躺在床上聽媽媽講故事，聽完故事后，苗苗會和小熊說晚安。根據(jù)嬰幼兒社會性發(fā)展的特點(diǎn).上述苗苗的行為，反映她正處于社會化基本過程中的（）。（2019)[單選題]*A.區(qū)分他我與自我階段B.單純社會化反應(yīng)階段C.社會性感情連接建立階段D.伙伴關(guān)系發(fā)展階段(正確答案)15.小陽人際交往較弱，自尊感很低。班主任在家訪中發(fā)現(xiàn)，小陽的父親是一位嚴(yán)父.，十分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，限制小陽的日常生活和玩耍。小陽的母親成天忙于工作，只要求小陽有理想的考試成績，禁止一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。據(jù)此，班主任判斷小陽的家庭教養(yǎng)模式是（）。[單選題]*A.沖突型B.支配型(正確答案)C.民主型D.放任型16.根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論，下列陳述中.最能反映“成長的需要”的是（）。（2023)[單選題]*A.小張租住在青年公寓B.小王購買了人身保險(xiǎn)C.小李參加社區(qū)舉辦的快閃交友活動D.小趙報(bào)名參加了高等教育自學(xué)考試(正確答案)17.為了幫助小雯更快適應(yīng)幼兒園生活。小雯媽媽扮演幼兒園老師，與小雯玩“快樂幼兒園”的游戲；爸爸叮囑女兒見到老師和同學(xué)要主動問好，告訴她過馬路一定要遵循交通信號燈的指引。小雯父母的上述行為，主要體現(xiàn)的家庭功能是（）。（2023)[單選題]*A.社會化(正確答案)B.繁衍后代C.情感支持D.經(jīng)濟(jì)支持18.小曹最近經(jīng)常遲到、逃學(xué)。學(xué)校社會工作者小翁聯(lián)系了小曹的父母，了解到他們正在鬧離婚，并提醒他們注意可能對小曹造成的負(fù)面影響，建議他們盡量多關(guān)心小曹。這里小翁運(yùn)用的是心理社會治療模式的（）技巧。[單選題]*A.直接影響B(tài).人格發(fā)展反思C.間接治療(正確答案)D.資源鏈接19.田女士為悉心照顧丈夫和兒子，一直未外出工作。兒子進(jìn)入高三后，成績退步，田女士非常著急，而她丈夫?qū)彝ゲ还懿粏?，還責(zé)備田女士沒把孩子管好。最近田女士現(xiàn)了丈夫的婚外情，憤怒之下想要離婚，可一想到兒子，又猶豫了。與丈夫溝通無果后，心情低落的她向社會工作者求助。根據(jù)危機(jī)干預(yù)模式，田女士目前處于（）。（2023)[單選題]*A.危機(jī)階段B.解組階段C.恢復(fù)階段(正確答案)D.重組階段20.15歲的小張最近迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績一落千丈。面對繁重的學(xué)業(yè)，小張想要專心學(xué)習(xí)，又無法抵擋網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，遂向?qū)W校社會工作者老項(xiàng)求助。服務(wù)中，老項(xiàng)運(yùn)用了影響性技巧。老項(xiàng)的下列回應(yīng)中，屬于該技巧的是（）。（2023)[單選題]*A.“學(xué)習(xí)成績不理想確實(shí)容易讓人有壓力，心里著急又不知道怎么辦?！盉.“網(wǎng)絡(luò)游戲打得這么好，說明你很聰明！相信你的成績可以趕上去！”C.“你的意思是。上網(wǎng)打游戲是因?yàn)橛螒蚩梢越o你帶來成就感，是這樣嗎？”D.“我也愛打游戲，但我打游戲時(shí)設(shè)置四十分鐘的鬧鈴。鈴一響我就停手?！?正確答案)21.小寧是一名留守兒童，功課沒人輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績不佳。社會工作者小王了解到小寧的情況后，找來大學(xué)生志愿者輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)。根據(jù)上述內(nèi)容，小王在服務(wù)中的角色是(

)。（2022)[單選題]*A.教育者

B.治療者C.倡導(dǎo)者D.聯(lián)系人(正確答案)22.初中生小李最近上課時(shí)注意力不集中，物理成績經(jīng)常不及格，情緒非常低落。學(xué)校社會工作者小張知道后，主動與小李的班主任聯(lián)系，要為小李進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)。小李初次與小張會談時(shí)，以為會因?yàn)槌煽儾缓迷馐芘u，表現(xiàn)得十分緊張。為緩解小李的緊張情緒，小張想采用積極主動的技巧來開展工作。下列表述中，小張最宜采用的表述是（）[單選題]*A.“看起來你有點(diǎn)兒緊張，其實(shí)，很多人也和你有一樣的經(jīng)歷?！盉.看起來你有點(diǎn)兒緊張，你看這里有不少書，你先說說這里有你喜歡的書嗎？C.“看起來你有點(diǎn)兒緊張，那我就從頭和你說起吧！”D.看起來你有點(diǎn)兒緊張，其實(shí)我是想幫助你解決困難提高成績，你覺得怎么樣(正確答案)23.服務(wù)對象小陸說自己在戀愛過程中總是患得患失，談過兩個(gè)女朋友都分手了，經(jīng)過幾次會談后，社會工作者了解到小陸幼年時(shí)父母離異，被送到鄉(xiāng)下奶奶家生活。于是社會工作者幫助小陸一起回顧其成長經(jīng)歷，探討童年發(fā)生的重要事件對現(xiàn)在生活的影響，依據(jù)心理社會治療模式，這種治療技巧是（）。（2019)[單選題]*A.非反思性技巧B.反思性技巧(正確答案)C.非影響性技巧D.影響性技巧24.社會工作者小李對某服務(wù)對象說：“我也有過和你差不多的經(jīng)歷，我可以對你說說我當(dāng)時(shí)是怎么處理的，看看對你有沒有幫助。不過這只是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，不一定完全適合你?！鄙鲜鰧υ捴?，小李采用的是影響性技巧中的（）。[單選題]*A.自我披露(正確答案)B.提供信息C.提供建議D.提出忠告25.某醫(yī)院婦產(chǎn)科開展了準(zhǔn)媽媽小組活動，醫(yī)務(wù)社會工作者小童通過交流分享、角色扮演等活動，讓準(zhǔn)媽媽們了解到孕中、孕后可能產(chǎn)生的各種需求，并學(xué)習(xí)新的知識和解決問題的辦法。從小組工作類型的角度看，該小組屬于（）。（2023)[單選題]*A.成長小組B.教育小組(正確答案)C.支持小組D.治療小組26.在小組初期，需要以“小組契約”的方式幫助小組形成規(guī)范。小組契約是社會工作者與組員之間的一種協(xié)議約定，下列內(nèi)容中，屬于小組契約的是（）。[單選題]*A.破冰游戲的成果展示B.組員之間互動行為的方法C.出席會議的注意事項(xiàng)(正確答案)D.小組活動的人員安排27.在“為愛出發(fā)”親子小組中，社會工作者小曹邀請組員分享親子互動故事以識別并探討家庭溝通模式。當(dāng)小曹邀請小姜發(fā)言時(shí)，小姜還沒開口，她的媽媽就搶先說：“她一直就是這個(gè)樣子，不愛搭理人。問她也沒用?！毙〗獙Υ擞杂种埂Ｃ鎸@一情境，小曹最適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（）。（2022)[單選題]*A.“剛剛小姜媽媽說了小姜的情況，其他家庭是怎么看的？有沒有遇到過類似的情況呢？”B.“小姜媽媽，您可以詳細(xì)說說女兒的情況嗎？她平時(shí)在學(xué)校和家里也是這樣不愛說話嗎？”C.“小姜媽媽，您這樣的做法是不恰當(dāng)?shù)?，就是因?yàn)槟@樣的說話方式才讓孩子不敢說話的。”D.“小姜媽媽，我看到小姜這一次好像想要說說自己的觀點(diǎn)，讓我們聽聽她怎么說，好嗎？”(正確答案)28.一次小組活動中，組員小李突然質(zhì)疑組員小尹，認(rèn)為他在小組中過于表現(xiàn)自己，讓其他組員沒有表達(dá)機(jī)會，小李的話立即得到其他組員的響應(yīng)，都紛紛指責(zé)小尹。此時(shí)，社會工作者首先應(yīng)當(dāng)做的是（）。[單選題]*A.處理抗拒行為B.處理組員的不滿情緒C.結(jié)束小組討論D.及時(shí)制止?fàn)幾h，并請小尹回應(yīng)小李的質(zhì)疑(正確答案)29.社會工作者針對社區(qū)居民關(guān)心的健身設(shè)施和遛狗時(shí)的衛(wèi)生等問題舉辦了“社區(qū)議事”小組。在小組服務(wù)中，社會工作者以發(fā)展模式為實(shí)踐基礎(chǔ)，鼓勵社區(qū)居民說困難、談建議。此做法主要體現(xiàn)了發(fā)展模式的（）原則。[單選題]*A.開放性B.參與性(正確答案)C.平等性D.建構(gòu)性30.“接下來這個(gè)環(huán)節(jié)是：我的名片、現(xiàn)在我給每個(gè)人發(fā)一張卡紙，請你們在卡紙上用3～5個(gè)簡單的字或詞來描述自己，制作自己的特色名片。寫好后與其他組員交換名片，相互認(rèn)識一下。”社會工作者的這段話最有可能出現(xiàn)在小組工作的（）。（2019)[單選題]*A.準(zhǔn)備階段B.開始階段(正確答案)C.轉(zhuǎn)折階段D.成熟階段31.從一般意義來說，社會工作是具體解決社會問題的專業(yè)活動，具有維持社會秩序的功能，與行政管理相比，社會工作的特點(diǎn)有（）。（2023)*A.自上而下解決問題B.重視權(quán)利運(yùn)用C.通過服務(wù)化解矛盾(正確答案)D.開展人性化服務(wù)(正確答案)E.促進(jìn)人與環(huán)境相互適應(yīng)(正確答案)32.醫(yī)務(wù)社會工作者小張?jiān)跒槟撤?wù)對象開展服務(wù)時(shí)得知。該服務(wù)對象認(rèn)為在醫(yī)院接受治療的過程中，由于醫(yī)生的診斷失誤.致使其留下殘疾。該服務(wù)對象私下收集了很多“證據(jù)”，準(zhǔn)備起訴醫(yī)院及相關(guān)責(zé)任醫(yī)生。此時(shí)。小張面臨的社會工作專業(yè)倫理難題有（）。*A.是否對醫(yī)院保密(正確答案)B.是否立即結(jié)案C.是否對醫(yī)生保密(正確答案)D.是否立即轉(zhuǎn)介E.是否支持服務(wù)對象起訴(正確答案)33.下列社會工作者的做法中.體現(xiàn)其對機(jī)構(gòu)倫理責(zé)任的有（）。（2021)*A.為服務(wù)對象提供專業(yè)化服務(wù)B.努力提升自己的專業(yè)服務(wù)能力C.遵守機(jī)構(gòu)的管理制度和規(guī)定(正確答案)D.提供服務(wù)時(shí)應(yīng)注意自己的形象(正確答案)E.總結(jié)專業(yè)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?4.下列關(guān)于阿爾德弗爾的ERG理論的說法，正確的有（）。*A.人類需要不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序(正確答案)B.生存需要包括身體健康和自主兩方面C.關(guān)系的需要包括自我發(fā)展和自我完善D.某種需要在得到基本滿足后還可能會增強(qiáng)(正確答案)E.人類需要分為生存需要、關(guān)系需要和成長需要(正確答案)35.12歲的小明是留守兒童，一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，他的父母在外打工，每年春節(jié)才回家?guī)滋?，小明有時(shí)因想念父母而悶悶不樂。雖然成長環(huán)境不利，但小明能夠正確面對，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還擔(dān)任小隊(duì)長、在老師的帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務(wù)。在外擔(dān)任工程隊(duì)隊(duì)長的爸爸得知情況后，自豪地說：“這孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力超過我了??！”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會環(huán)境的基本關(guān)系有（）。（2019)*A.留守兒童雖然處于不利的社會環(huán)境。但激發(fā)其抗逆力可改善社會環(huán)境(正確答案)B.留守兒童雖然處于不利的社會環(huán)境，但是會逐漸適應(yīng)社會環(huán)境(正確答案)C.留守兒童處于不利社會環(huán)境時(shí)，會受到社會環(huán)境影響(正確答案)D.留守兒童雖處于不利社會環(huán)境，但完全不會受其影響E.社會環(huán)境和生物遺傳會共同對留守兒童產(chǎn)生影響(正確答案)36.辛女士：“我年輕時(shí)學(xué)習(xí)成績可好了，尤其喜歡音樂。結(jié)婚后，為了照顧孩子，我就什么都放下了，成了全職媽媽?，F(xiàn)在孩子上學(xué)了，每天我一個(gè)人在家，覺得空落落的。孩子他爸一直不理解我一個(gè)人照顧家庭的辛苦。我有時(shí)候