2022年河南省南陽市新野縣市重點中學(xué)中考化學(xué)猜題卷含解析_第1頁
2022年河南省南陽市新野縣市重點中學(xué)中考化學(xué)猜題卷含解析_第2頁
2022年河南省南陽市新野縣市重點中學(xué)中考化學(xué)猜題卷含解析_第3頁
2022年河南省南陽市新野縣市重點中學(xué)中考化學(xué)猜題卷含解析_第4頁
2022年河南省南陽市新野縣市重點中學(xué)中考化學(xué)猜題卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是()A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+4價C.電解水時,與電源負極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有可燃性D.電解水時,可加入任何一種可溶性的酸或堿來增強溶液的導(dǎo)電性2.“增鐵醬油”中的鐵是指A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)3.硫酸在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用都非常廣泛,在工業(yè)上可利用黃鐵礦(主要成分是FeS2)煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸,如圖是制取工藝流程。下列說法不正確的是A.圖中過程③生成X為SO3B.過程②屬于工業(yè)煉鐵,設(shè)備為高爐C.FeS2中硫元素的化合價為一2價D.工業(yè)生產(chǎn)的廢氣SO2可用熟石灰來吸收4.在一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液中,不斷加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀H2SO4,下列圖象正確的是()A. B.C. D.5.2019年3月21日14時48分許,江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)化工園區(qū)內(nèi)江蘇天嘉宜化工有限公司化學(xué)儲罐發(fā)生爆炸事故,爆炸物質(zhì)為苯。下圖為苯的結(jié)構(gòu)式,根據(jù)信息下列有關(guān)苯的說法正確的是()A.苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成B.一個苯分子中含有3個氫分子C.苯是一種可燃物D.苯中C、H元素的質(zhì)量比為1:1.6.下列物質(zhì)的用途與化學(xué)原理不相符合的是()選項

用途

化學(xué)原理(用化學(xué)方程式表示)

A

紅磷用于制煙幕彈

4P+5O22P2O5

B

稀硫酸用于除銹

Fe+H2SO4="=="FeSO4+H2↑

C

一氧化碳用于煉鐵

3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D

天然氣用作燃料

CH4+2O2CO2+2H2O

A.A B.B C.C D.D7.向盛有足量稀鹽酸的燒杯中加入4g含鈣元素50%(質(zhì)量分數(shù))的碳酸鈣與氧化鈣的固體混合物,使之完全反應(yīng)。燒杯中最終增加的質(zhì)量是A.0.8g B.2g C.1.2g D.2.8g8.有關(guān)打火機的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是A.具有可燃性B.完全燃燒只生成水C.碳、氫元素的質(zhì)量比為24︰5D.一個分子由4個碳原子和10個氫原子構(gòu)成9.過氧乙酸(C2H4O3)是常見的消毒劑。下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是()A.過氧乙酸中含O3分子B.過氧乙酸分子中氫、氧原子的個數(shù)比為4:3C.過氧乙酸屬于氧化物D.過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%10.以下化學(xué)用語描述正確的是A.兩個氫原子:H2B.一個鐵離子帶兩個單位正電荷:Fe2+C.3個氧分子:3O2D.鈣元素的化合價為十2價:11.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.鐵釘生銹 B.衣服晾干 C.干冰升華 D.剪紙成花12.李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天糧食釀成美酒C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰磚鑿成冰雕13.下列各組溶液,不用其它試劑就能鑒別出來的是A.Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaCl B.NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO414.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類正確的是()A.金屬材料:不銹鋼、黃金、氧化鐵 B.干燥劑:濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉C.氧化物:干冰、冰水混合物、氫氧化鈣 D.人體中的常量元素:鐵、鋅、鋁15.下列物品所用的主要材料中不屬于有機合成材料的是()A.汽車輪胎 B.純棉T恤C.可降解飯盒 D.尼龍連衣裙二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.從C、H、O、N、Na、Ca、Fe、S、Ag、Cu、Cl等11種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑?,用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:①兩個亞鐵離子______。②有氨味的固態(tài)氮肥______。液態(tài)有機物在空氣中燃燒______。驗證Cu和Ag的金屬活動性______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4?2H2O加熱分解的產(chǎn)物。K2SO4的制備將CaCO3研成粉末的目的是___________________________________。M物質(zhì)的化學(xué)式為__________。反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。物質(zhì)KClK2SO4NH4ClM溶解度/g(25℃)34.011.137.219.5反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是_______________________________________。上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和_____________(填寫化學(xué)式)。研究CaSO4?2H2O加熱分解的產(chǎn)物分離出的CaSO4?2H2O中常含有CaCO3,可用鹽酸除去CaCO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。為了測定CaSO4?2H2O和CaCO3的質(zhì)量比x:y,實驗小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗。注:堿石灰的主要成分為NaOH和CaO。①實驗前首先要________________,再裝入樣品。裝置A的作用是_________________。②已知:CaSO4?2H2O在160℃生成CaSO4,1350℃時CaSO4開始分解;CaCO3在900℃時分解完全。現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進行實驗并采集了如下數(shù)據(jù):a.反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g

b.反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2gc.裝置C實驗后增重m3g

d.裝置D實驗后增重m4g某同學(xué)選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x:y的值,若無裝置E,則實驗測定結(jié)果將______。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)你認為還可選用上述的________________(選填序號)兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x:y的值。CaSO4?2H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水。取純凈CaSO4?2H2O固體3.44g,放在(5)的實驗裝置B中進行加熱,測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。則G點固體的化學(xué)式是_________________。18.(8分)生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生后,生成物肯定不會是_________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀,這是為什么?____________下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵及相關(guān)知識的探究實驗。①甲裝置玻璃管里發(fā)生反應(yīng)屬于__________(填吸熱或者放熱)。②乙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________;③丙裝置的作用是___________________;④實驗結(jié)束后,若要確定燒杯中溶液溶質(zhì)的成分,請設(shè)計合理的實驗方案,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。(提示:Na2CO3溶液呈堿性)___________________;食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質(zhì)。輸液所用生理鹽水中約含氯化鈉0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為3g~5g。①某病人因腹瀉導(dǎo)致脫水,需要補充溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生通過診斷需為他每天注射200g生理鹽水,則相當(dāng)于病人每天可補充NaCl約___________g。②小明想檢驗?zāi)称可睇}水的含鹽量是否合格,他從該瓶生理鹽水中取出50g溶液,然后加入足量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥,得到1.435g沉淀。請你通過計算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的含鹽量是否合格。_________________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)新新化學(xué)興趣小組在裝有空氣的密閉容器內(nèi),借助數(shù)字傳感技術(shù)監(jiān)測蠟燭從燃燒直到熄滅的過程中氧氣和二氧化碳氣體體積分數(shù)的變化。并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制圖像如下:結(jié)合圖像回答下列問題:(1)蠟燭燃燒前氧氣的體積分數(shù)是____________(2)蠟燭是在____________時熄滅的,此時測得二氧化碳濃度為____________,此時密閉容器內(nèi)含有的氣體是____________(3)由此得出可燃物燃燒的條件是____________(4)點燃兩支長度不同的蠟燭,將其固定在桌面上。然后用玻璃杯將兩支蠟燭罩在里面,發(fā)現(xiàn)較長的一支蠟燭先熄滅,短的蠟燭后熄滅。(提出問題)導(dǎo)致高處蠟燭熄滅的原因是什么呢?(假設(shè)猜想)①可能是高蠟燭火焰附近二氧化碳濃度過大②可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度太過低(設(shè)計實驗)③甲同學(xué)按照如圖裝置進行實驗,先在空氣中點燃兩支蠟燭,然后用高玻璃杯罩住。過一段時間后,發(fā)現(xiàn)貼在杯子內(nèi)部上方的濾紙條先褪色。由此說明高蠟燭火焰附近二氧化碳的濃度____________④乙同學(xué)收集一瓶含氧氣20%、二氧化碳80%的氣體,將點燃的蠟燭慢慢伸入集氣瓶中并密封,觀察到蠟燭燃燒一段時間慢慢熄滅了,根據(jù)此實驗現(xiàn)象可知(假設(shè)猜想)①_______(填“合理”或“不合理”)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】電解水時加入稀硫酸或氫氧化鈉,不能加入鹽酸,故D錯誤2、A【解析】

增鐵醬油中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。

故選:A。3、C【解析】

A、二氧化硫可與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,故X為SO3,不符合題意;B、過程②是將鐵礦石冶煉成鐵,屬于工業(yè)煉鐵,工業(yè)煉鐵的設(shè)備為高爐,通常在高溫下,用高爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來,不符合題意;C、二硫化亞鐵中鐵元素的化合價通常為+2價,設(shè)硫元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,2+2x=0,x=-1,符合題意;D、氫氧化鈣可與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣,工業(yè)生產(chǎn)的廢氣二氧化硫可用熟石灰來吸收,不符合題意。故選C。4、A【解析】

A、氫氧化鋇顯堿性,隨著酸量的增加,氫氧化鋇不斷減少,溶液堿性變?nèi)酰琾H值變小,直至恰好反應(yīng)pH=7,再加入稀硫酸酸性不斷增強,pH小于7,圖象正確;B、硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)會生成水與硫酸鋇沉淀,隨著反應(yīng)的進行沉淀量不斷增大,直至恰好反應(yīng),沉淀量不再改變,圖象錯誤;C、中和反應(yīng)放熱,隨著反應(yīng)的進行,溶液溫度先逐漸增加,隨著反應(yīng)的逐漸停止同時溶液不斷向環(huán)境中散熱溶,液的溫度又降到常溫,圖象錯誤;D、隨著稀H2SO4的加入,溶液中的水持續(xù)增加,圖象錯誤。故選:A。【點睛】主要考查氫氧化鋇與稀硫酸的化學(xué)反應(yīng)事實,能理解圖象表達意思,針對圖象表達,再聯(lián)系反應(yīng)事實即可解答。此題注意藥品的量改變,導(dǎo)致情況的不同。5、C【解析】

由圖可知,苯的化學(xué)式為C6H6。【詳解】A、苯是由苯分子構(gòu)成的,而不是由氫原子和碳原子直接構(gòu)成的,故錯誤;B、一個苯分子中含有6個氫原子,而不是3個氫分子,故錯誤;C、由題意可知,爆炸物質(zhì)為苯,說明苯具有可燃性,是一種可燃物,故正確;D、由苯的化學(xué)式可知,苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×6)=12:1,故錯誤。故選C?!军c睛】掌握化學(xué)式的意義是正確解答本題的關(guān)鍵。6、B【解析】A、紅磷燃燒能生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:4P+1O22P2O1.正確;B、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.錯誤;C、一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2.正確;D、甲烷燃燒能生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.正確.故選B.7、D【解析】

根據(jù)化學(xué)方程式式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,CaO+2HCl=CaCl2+H2O可知,燒杯中最終增加的質(zhì)量為混合物中鈣元素和部分氧元素的質(zhì)量,即氧化鈣的質(zhì)量。4.0g含鈣元素50%的碳酸鈣和氧化鈣的固體混合物中,鈣元素的質(zhì)量為:4.0g×50%=2g。由鈣元素的質(zhì)量,除以氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù),可知氧化鈣的質(zhì)量為。即:2g×=2.8g。故選D。8、B【解析】A、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,丁烷是打火機的主要燃料,可見它定能燃燒放熱,正確;B、丁烷中含有碳元素和氫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,丁烷完全燃燒生成二氧化碳和水,錯誤;C、丁烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=(12×4):(1×10)=24:5,正確;D、丁烷是由丁烷分子構(gòu)成的,每個丁烷分子是由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成,正確。故選B。9、B【解析】

A、分子是由原子構(gòu)成的,過氧乙酸分子中含有氧原子而不是O3分子,故錯誤;B、由化學(xué)式可知,過氧乙酸(C2H4O3)中氫、氧原子的個數(shù)比為4:3,故正確;C、分氧化物是由兩種元素組成的,而過氧乙酸是由三種元素組成的,不屬于氧化物,故錯誤;D、過氧乙酸(C2H4O3)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=31.6%,故錯誤。故選B。10、C【解析】

A、兩個氫原子應(yīng)表示為2H,選項A錯誤;B、一個鐵離子帶三個單位正電荷,應(yīng)表示為Fe2+,帶兩個單位正電荷的是亞鐵離子Fe2+,選項B描述錯誤;C、三個氧氣分子,表示個數(shù)的數(shù)字在氧氣分子正前方,選項C正確;D、元素化合價標注時,正負號在數(shù)字前方,所以鈣元素的化合價為+2,不能寫成2+,選項D錯誤。故選C?!军c睛】表示分子或者原子個數(shù)的數(shù)字應(yīng)在分子或者原子的正前方;化合價標注元素正上方,正負號在數(shù)字前方;離子所帶電荷數(shù)標注在符號右上方,正負號在數(shù)字之后。11、A【解析】A、鐵釘生銹的過程中生成了新物質(zhì)氧化鐵,屬于化學(xué)變化,正確;B、衣服晾干是水變成水蒸氣擴散到空氣中去,屬于物理變化,錯誤;C、干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變成了氣態(tài),屬于物理變化,錯誤;D、剪紙成花是紙的形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,錯誤。故選A。點睛:判斷一個變化過程是物理變化還是化學(xué)變化的關(guān)鍵是看變化過程是否生成了新物質(zhì),生成新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化,沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。12、B【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。糧食釀酒有新的物質(zhì)酒精生成,一定發(fā)生了化學(xué)變化,故選B。13、A【解析】A選項中試劑互相滴加碳酸鈉溶液可以產(chǎn)生氣體和沉淀,鹽酸溶液產(chǎn)生氣體;氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀,氯化鈉溶液無現(xiàn)象,所以能進行鑒別;B選項鹽酸和硝酸無法鑒別;C選項中碳酸鈉和硫酸鈉無法鑒別;D選項中不能進一步鑒別氫氧化鈉和硝酸鋇;故答案選擇A14、B【解析】

A、氧化鐵是氧化物,不是金屬材料,選項A不正確;B、濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉固體均具有吸水性,可用作干燥劑,選項B正確;C、氫氧化鈣含有鈣、氧、氫三種元素,不屬于氧化物,選項C不正確;D、鋅、鋁不是常量元素,選項D不正確;故選B。15、B【解析】

A、汽車輪胎的材料是合成橡膠,合成橡膠屬于有機合成材料,選項正確;B、純棉T恤的材料是棉花,棉花屬于天然材料,選項錯誤;C、可降解飯盒的材料是可降解塑料,屬于有機合成材料,選項正確;D、尼龍屬于有機合成材料,選項正確,故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2Fe2+NH4HCO3【解析】

(1)①兩個亞鐵離子就是在亞鐵離子的前面加上數(shù)字2,故填:2Fe2+。②有氨味的固態(tài)氮肥是碳酸氫銨,故填:NH4HCO3。(2)液態(tài)有機物在空氣中燃燒是酒精和氧氣點燃生成二氧化碳和水,故填:(3)驗證Cu和Ag的金屬活動性,可以用銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,故填:。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、加快反應(yīng)速率(或使反應(yīng)更充分或提高原料的利用率等合理答案均給分)(NH4)2SO4常溫下K2SO4的溶解度小CaCO3CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O檢查裝置的氣密性除去空氣中的CO2和H2O偏小b、cCaSO4?H2O【解析】(一)(1)根據(jù)將CaCO3研成粉末,碳酸鈣與硫酸接觸面積更大,其目的是加快反應(yīng)速率解答;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析解答;(4)根據(jù)流程圖分析解答;(二)(5)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;(6)①根據(jù)凡是有氣體生成或參加反應(yīng)的實驗需要先檢查裝置氣密性解答;根據(jù)除去空氣中的CO2和H2O,防止干擾實驗解答;②根據(jù)E裝置能除去空氣中的CO2分析解答;根據(jù)B、C裝置的質(zhì)量變化分析解答;(7)G點處減少的質(zhì)量是失去了部分結(jié)晶水后的質(zhì)量分析解答。(1)將CaCO3研成粉末,可以增大反應(yīng)物的接觸面積,其目的是加快反應(yīng)速率;(2)由物質(zhì)M與KCl反應(yīng)生成K2SO4和NH4Cl可知,M是(NH4)2SO4;(3)由表中數(shù)據(jù)可知,四種物質(zhì)中硫酸鉀的溶解度最小,故反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是常溫下K2SO4的溶解度??;(4)由流程圖可知,可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和CaCO3;(二)(5)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(6)①實驗前首先要檢查裝置的氣密性,再裝入樣品;堿石灰能吸收水分和二氧化碳,故裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O;②裝置E的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳,如沒有裝置E,則實驗測定結(jié)果將偏?。煌ㄟ^裝置C可確定生成水的質(zhì)量,故還可選用上述的bc兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x:y的值;(7)CaSO4?2H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水.取純凈CaSO4?2H2O固體,放在(5)的實驗裝置B中進行加熱,①G點處減少的質(zhì)量是失去了部分結(jié)晶水后的質(zhì)量,故此時固體的化學(xué)式是CaSO4?H2O。18、單質(zhì)濃硫酸有吸水性,溶劑量增加,溶液變?。粷恹}酸有揮發(fā)性,溶質(zhì)的量減少,溶液變稀吸熱防止丁中的液體倒流炸裂玻璃管取燒杯中的溶液,加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅色,則溶質(zhì)中含有Na2CO3和NaOH,若不變紅,則溶質(zhì)中只含有Na2CO31.8合格【解析】

(1)由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),叫做復(fù)分解反應(yīng),所以一定不生成單質(zhì);(2)濃硫酸有吸水性,溶劑量增加,溶液變稀;濃鹽酸有揮發(fā)性,溶質(zhì)的量減少,溶液變稀;(3)①甲裝置玻璃管里發(fā)生碳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論