生物學(xué)高一上冊期末模擬試題及答案滬教版_第1頁
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滬教版生物學(xué)高一上冊期末模擬試題班級:________________學(xué)號:________________姓名:______________一、單選題(每題3分)下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是()A.核酸中的五碳糖只有核糖B.核酸是由C、H、O、N、P五種元素組成的C.核酸只存在于細(xì)胞核中D.除病毒外,一切生物都有核酸存在答案:B解析:核酸中的五碳糖有核糖和脫氧核糖兩種,A錯誤;核酸是由C、H、O、N、P五種元素組成的,B正確;核酸分為DNA和RNA,DNA主要存在于細(xì)胞核中,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,C錯誤;病毒也是生物,也含有核酸,D錯誤。下列關(guān)于酶的敘述,正確的是()A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的化學(xué)能B.酶具有催化活性并且都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色C.酶在催化化學(xué)反應(yīng)前后本身的性質(zhì)會發(fā)生改變D.酶既可作為催化劑,也可以是其他酶促反應(yīng)的底物答案:D解析:酶在化學(xué)反應(yīng)中起催化作用,酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,但不提供能量,A錯誤;酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其中RNA不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),B錯誤;酶在催化化學(xué)反應(yīng)前后本身的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變,C錯誤;酶既可作為催化劑,也可以是其他酶促反應(yīng)的底物,如蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可以被蛋白酶催化水解,D正確。下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是()A.前期核膜解體,核仁逐漸消失,形成紡錘體B.中期染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期C.后期著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極D.末期細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁,將細(xì)胞質(zhì)一分為二答案:B解析:前期核膜解體、核仁逐漸消失,紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的,A錯誤;中期染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期,B正確;后期著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向細(xì)胞兩極,C錯誤;末期細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁,將一個細(xì)胞分裂成兩個子細(xì)胞,D錯誤。下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是()A.赤霉素和生長素都能促進(jìn)果實發(fā)育,但二者的作用機(jī)理不同B.植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,對植物的生命活動起顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物C.乙烯廣泛存在于植物體多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實成熟D.細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高答案:B解析:赤霉素和生長素都能促進(jìn)果實發(fā)育,但二者的作用機(jī)理相同,都是促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,A錯誤;植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,對植物的生命活動起顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物,B正確;乙烯廣泛存在于植物體多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實成熟,但還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用,C錯誤;細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,但不是只在根尖合成,D錯誤。下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是()A.基因工程又叫重組DNA技術(shù)或基因拼接技術(shù)B.基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運載體C.基因工程育種的優(yōu)點之一是能定向改造生物的遺傳性狀D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實現(xiàn)表達(dá)答案:C解析:基因工程又叫DNA重組技術(shù)或基因拼接技術(shù),A錯誤;基因工程所用的工具酶是限制酶和DNA連接酶,運載體不屬于酶,B錯誤;基因工程育種能按照人們的意愿,定向地改造生物的遺傳性狀,培育出新的生物類型,C正確;目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞不一定能成功實現(xiàn)表達(dá),D錯誤。二、多選題(每題4分)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的有()A.細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)B.溶酶體能合成多種水解酶用于分解衰老、損傷的細(xì)胞器C.核膜上的核孔是DNA和RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道D.分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間轉(zhuǎn)移的過程中需要囊泡的參與答案:AD解析:A項,細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識別作用,與細(xì)胞間的信息交流有關(guān),A正確;B項,溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,但溶酶體不能合成水解酶,水解酶是由核糖體合成的,B錯誤;C項,核膜上的核孔是mRNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,但DNA不能通過核孔,C錯誤;D項,分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間轉(zhuǎn)移的過程中需要囊泡的參與,D正確。下列關(guān)于核酸的敘述,正確的有()A.核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的物質(zhì)B.組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸C.核酸中五碳糖只有核糖D.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)答案:AD解析:A項,核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的物質(zhì),A正確;B項,組成核酸的基本單位是核苷酸,包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸,B錯誤;C項,核酸中五碳糖包括核糖和脫氧核糖,C錯誤;D項,核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),D正確。下列關(guān)于光合作用和化能合成作用的敘述,正確的有()A.光合作用和化能合成作用所利用的能量來源相同B.進(jìn)行光合作用和化能合成作用的生物都屬于自養(yǎng)生物C.光合作用和化能合成作用過程中都能產(chǎn)生[H]D.光合作用和化能合成作用過程中都有氧氣的釋放答案:BC解析:A項,光合作用利用的是光能,化能合成作用利用的是外界環(huán)境中的無機(jī)物氧化釋放的化學(xué)能,A錯誤;B項,進(jìn)行光合作用和化能合成作用的生物都能將無機(jī)物合成有機(jī)物,因此都屬于自養(yǎng)生物,B正確;C項,光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生[H],化能合成作用過程中利用無機(jī)物氧化釋放的能量合成有機(jī)物時也會產(chǎn)生[H],C正確;D項,光合作用的光反應(yīng)階段有氧氣產(chǎn)生,但化能合成作用過程中沒有氧氣產(chǎn)生,D錯誤。下列關(guān)于基因、DNA和染色體的敘述,正確的有()A.基因在染色體上呈線性排列B.染色體是基因的主要載體C.DNA分子中發(fā)生堿基對的替換一定會引起基因突變D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段答案:ABD解析:A項,基因在染色體上呈線性排列,A正確;B項,基因在染色體上,且一條染色體上有多個基因,因此染色體是基因的主要載體,B正確;C項,由于密碼子的簡并性等原因,DNA分子中發(fā)生堿基對的替換不一定會引起基因突變,C錯誤;D項,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,D正確。下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述,正確的有()A.細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)B.細(xì)胞增殖過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次C.細(xì)胞周期中,間期時間最長,G?期主要合成與DNA復(fù)制有關(guān)的酶D.同一生物體的不同細(xì)胞,細(xì)胞周期的時間一定相同答案:AB解析:A項,細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ),A正確;B項,細(xì)胞增殖過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,B正確;C項,細(xì)胞周期中,間期時間最長,G?期主要合成RNA和核糖體,C錯誤;D項,同一生物體的不同細(xì)胞,細(xì)胞周期的時間不一定相同,D錯誤。三、判斷題(每題3分)蛋白質(zhì)的基本組成單位是核苷酸。()答案:×解析:蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,不是核苷酸。核苷酸是核酸的基本組成單位。酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)。()答案:×解析:酶的化學(xué)本質(zhì)大多數(shù)是蛋白質(zhì),但也有少數(shù)是RNA。線粒體是動物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,因此沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸。()答案:×解析:線粒體是動物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,但某些沒有線粒體的細(xì)胞(如某些原核細(xì)胞)也能進(jìn)行有氧呼吸,因為它們可以通過其他方式(如細(xì)胞質(zhì)中的酶)完成有氧呼吸的過程。細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都是細(xì)胞正常的生命歷程。()答案:×解析:細(xì)胞凋亡是由基因控制的細(xì)胞程序性死亡,是正常的生命歷程;而細(xì)胞壞死是由外界不利因素引起的細(xì)胞損傷和死亡,是不正常的生命現(xiàn)象。洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中沒有葉綠體和大液泡,但有中心體和線粒體。()答案:×解析:洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中沒有葉綠體和大液泡,也沒有中心體(因為洋蔥是高等植物),但有線粒體。有絲分裂過程中,著絲點分裂后,染色體數(shù)目加倍。()答案:×解析:有絲分裂過程中,著絲點分裂后,姐妹染色單體分離成為兩條子染色體,但此時細(xì)胞中染色體數(shù)目并未加倍,而是與分裂前相同,只是在隨后細(xì)胞分裂成兩個子細(xì)胞時,每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)目才減半?;蛲蛔円欢芤鸹蚪Y(jié)構(gòu)的改變,但不一定能改變生物的性狀。()答案:√解析:基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,但由于密碼子的簡并性和隱性突變等原因,基因突變不一定能改變生物的性狀。同源染色體上相同位置的基因控制相對性狀。()答案:×解析:同源染色體上相同位置的基因通常是等位基因或相同基因,它們控制的是同一性狀的不同表現(xiàn)類型,而不是相對性狀。相對性狀是指一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。減數(shù)分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次。()答案:√解析:減數(shù)分裂的特點是染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,結(jié)果新細(xì)胞染色體數(shù)減半。細(xì)胞分化使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。()答案:√解析:細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。四、填空題(每題3分)填空題

在生物體中,______是遺傳信息的攜帶者,它主要由______和______組成。答案:核酸;磷酸;五碳糖(或脫氧核糖、核糖);含氮堿基填空題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,在真核細(xì)胞中,______控制著細(xì)胞的代謝和遺傳。答案:細(xì)胞核填空題

光合作用的反應(yīng)式可表示為:______+______→______+______+能量(條件:葉綠體,光)。答案:二氧化碳;水;有機(jī)物(或糖類);氧氣填空題

在生物體內(nèi),酶作為生物催化劑,具有______性和______性。答案:高效;專一填空題

有絲分裂過程中,______的出現(xiàn)和______的消失是染色體形態(tài)變化的重要標(biāo)志。答案:染色體;染色質(zhì)五、問答題(每題5分)(5分)

請簡述光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的主要過程及它們之間的聯(lián)系。答案:光反應(yīng)主要發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上,包括水的光解、產(chǎn)生ATP和[H]三個主要步驟。暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中,包括CO?的固定和C?的還原兩個主要步驟。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了所需的ATP和[H],暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)合成ATP提供了原料,兩者相互聯(lián)系、缺一不可。(5分)

試從細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的角度,解釋為什么多細(xì)胞生物體比單細(xì)胞生物體更適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。答案:多細(xì)胞生物體具有更復(fù)雜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,能夠執(zhí)行更精細(xì)的生命活動。例如,多細(xì)胞生物體具有分化的細(xì)胞,不同細(xì)胞能夠執(zhí)行不同的功能,如消化、排泄、呼吸等,這使得多細(xì)胞生物體能夠更高效地獲取營養(yǎng)和排除廢物。此外,多細(xì)胞生物體還具有組織、器官和系統(tǒng)等不同層次的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)能夠協(xié)調(diào)配合,共同應(yīng)對復(fù)雜多變的環(huán)境。因此,多細(xì)胞生物體比單細(xì)胞生物體更適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。(5分)

簡述減數(shù)分裂過程中染色體的主要行為變化。答案:減數(shù)分裂過程中,染色體的主要行為變化包括:染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次;同源染色體兩兩配對形成四分體,非姐妹染色單體之間交叉互換;同源

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