廣西壯族自治區(qū)河池市初中政治八年級(jí)期末上冊(cè)高分預(yù)測(cè)提分題詳細(xì)答案和解析_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治八年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、如圖是婷婷同學(xué)繪制的社會(huì)關(guān)系圖,我們從中能得出的結(jié)論是()

A.婷婷是這張社會(huì)關(guān)系大網(wǎng)上的一個(gè)結(jié)點(diǎn)B.婷婷主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì),積極參與社會(huì)實(shí)踐C.婷婷在整個(gè)社會(huì)關(guān)系網(wǎng)中處于核心位置D.婷婷的不同身份是通過血緣關(guān)系確立的

2、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)是我們社會(huì)化的最高境界,服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),最主要的就是(

)A.立足本職,做好自己的本職工作B.以他人利益為重,全不顧個(gè)人利益C.以自我為中心,不顧他人的利益D.尋找機(jī)會(huì),做一些轟轟烈烈的大事

3、網(wǎng)紅董先生是個(gè)普通人,他用自己的直播行動(dòng)救活了很多小廠,月入十幾萬的他還在直播間組織大家救助需要幫助的粉絲??董先生的行動(dòng)(

①是理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的做法

②履行了營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的法定義務(wù)

③是在網(wǎng)絡(luò)傳播正能量的表現(xiàn)

④侵犯了粉絲的個(gè)人隱私,是違法行為A.①③B.②③C.②③④D.①②③④

4、網(wǎng)絡(luò)購物、美團(tuán)外賣、網(wǎng)上購票等已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面,越來越多的人在網(wǎng)上買東西。這表明網(wǎng)絡(luò)(

)A.為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注人新的活力B.為科技創(chuàng)新搭建了新平臺(tái)C.讓我們的生活更加豐富多彩D.打破了人際交往的時(shí)空限制

5、平日沉默寡言的小梅同學(xué),在今天的數(shù)學(xué)課上提出了一個(gè)新穎的解題方法,老師和同學(xué)們不由自主地為她鼓掌,她感受到了別人的認(rèn)可和欣賞。自此以后,她發(fā)言越來越踴躍,性格越來越開朗。這表明(

①他人的夸贊使小梅陷入了自高自大的認(rèn)識(shí)誤區(qū)

②受到他人尊重能產(chǎn)生自信的良好心理體驗(yàn)

③尊重他人要真誠(chéng)地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)

④尊重是相互的A.①③B.②③C.①④D.②④

6、“各位鄰居,今天吾兒結(jié)婚,賓朋將至,電梯可能頻繁往返21樓,給諸位帶來不便還請(qǐng)見諒!特備喜糖共沾喜氣,誠(chéng)邀大家一起慶祝!”一張貼在電梯出入口的告示走紅網(wǎng)絡(luò),新郎父親的這一舉動(dòng)獲得住戶的好評(píng),紛紛恭賀!由此可見(

①尊重需要我們積極關(guān)注、重視他人的感受

②相互尊重有利于減少摩擦,使社會(huì)生活和諧融洽

③文明有禮決定著民族尊嚴(yán)和國(guó)家形象

④做文明有禮的人要態(tài)度謙和,用語文明A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

7、觀看漫畫《寸步難行》。這啟示我們(

①誠(chéng)信是人們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”

②失信者會(huì)被限制自由,受到法律制裁

③誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)立身處世的前提條件

④失信者處處受限,要做一個(gè)誠(chéng)信的人A.①③B.②③C.②④D.①④

8、下圖是小桂同學(xué)在復(fù)習(xí)“違法與犯罪”時(shí)畫的一張思維導(dǎo)圖,其中有誤的是(

)

A.①B.②C.③D.④

9、一段老師教室外“變臉”的視頻讓數(shù)萬網(wǎng)友點(diǎn)贊。鄭州市一位老師略帶疲憊地走到教室門口,他停下腳步不停地調(diào)整自己的狀態(tài),帶著微笑表情走進(jìn)教室。這位老師說“孩子們?cè)诶锩媾沃蠋焷?,自己不能垂頭喪氣的”。從這位老師身上,對(duì)責(zé)任理解正確的是(

①一旦選擇了責(zé)任就義無反顧地承擔(dān)

②對(duì)不可推卸的責(zé)任,依然“我承擔(dān)我無悔”

③對(duì)他人負(fù)責(zé),才稱其為負(fù)責(zé)任的人

④承擔(dān)責(zé)任意味著付出很多,沒有回報(bào)A.①②B.②④C.①②③D.①②④

10、觀察漫畫《見機(jī)行事》,下列說法錯(cuò)誤的是(

見機(jī)行事A.要將規(guī)則內(nèi)化于心,外化于行B.應(yīng)該珍愛生命,謹(jǐn)防交通意外C.做事就要學(xué)會(huì)變通,不能呆板D.遵守規(guī)則需要他律,也要自律

11、為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神,扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),山西省大同市人民政府積極響應(yīng)號(hào)召,組織開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng),幫助生活有困難群眾渡過難關(guān)。下列對(duì)大同市政府的行為評(píng)價(jià)正確的是(

①主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)

②傳遞社會(huì)正能量,帶給他人溫暖和希望

③創(chuàng)新積德行善方式,只為獲得他人關(guān)注

④遵循誠(chéng)實(shí)守信原則,自覺履行法定義務(wù)A.①②B.①③C.②④D.③④

12、今年5月22日下午,快遞小哥王軍在杭州上城區(qū)某小區(qū)送快遞時(shí),遇到一名3歲男童突然從一棟居民樓的窗戶爬出,在墜落之際,王軍和同事及過路行人合力接住墜樓男童,使孩子轉(zhuǎn)危為安。對(duì)此,你認(rèn)為下列說法中正確的是()

①積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求

②一個(gè)人要承擔(dān)的責(zé)任是多方面的,只能選擇其一

③我們應(yīng)該像王軍一樣,做個(gè)有責(zé)任心的人

④勇于承擔(dān)責(zé)任,奉獻(xiàn)社會(huì),可以提升我們的生命價(jià)值A(chǔ).①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13、2021年“七一勛章”獲得者維吾爾族人買買提江·吾買爾,30多年深入開展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng),開辦國(guó)語幼兒園推廣國(guó)家通用語言文字。而對(duì)宗教極端勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力、暴力恐怖勢(shì)力“三股勢(shì)力”的死亡威脅,毫不畏懼,挺身而出。他的行為告訴我們(

)A.要履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,反對(duì)分裂的權(quán)利B.做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短C.將個(gè)人的生命與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興結(jié)合起來,這樣的生命是有意義的D.英雄人物才是維護(hù)國(guó)家安全的主角

14、無論是在澳大利亞舉辦的女籃世錦賽里,還是在荷蘭舉辦的女排世錦賽中,當(dāng)?shù)厝A人同胞都以令人意想不到的方式,將每一個(gè)有中國(guó)隊(duì)參加的賽場(chǎng)通通變成“主場(chǎng)”,充分向世界展示了他們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛之情。下列詩句與華人同胞表達(dá)的情感一致的是(

①寸寸山河寸寸金,侉離分裂力誰任

②日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)

③黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還

④長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海A.①②B.①③C.②④D.③④

15、習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出:堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,增強(qiáng)憂患意識(shí),做到居安思危,是我們黨治國(guó)理政的一個(gè)重大原則。根據(jù)材料,堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀是因?yàn)椋?/p>

①國(guó)家安全是人民幸福安康的前提

②走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路

③國(guó)家安全與我們息息相關(guān)

④國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

16、堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,必須把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面的創(chuàng)新。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,其中作為核心的創(chuàng)新是(

)A.理論創(chuàng)新B.文化創(chuàng)新C.制度創(chuàng)新D.科技創(chuàng)新

17、從“憂居”到“有居”,從“有居”到“宜居”,從土坯房到筒子樓、單元房,再到如今的智慧小區(qū),人們住得越來越寬敞、舒適,億萬家庭的安居夢(mèng)正在變成現(xiàn)實(shí)。讓安居夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)(

①有利于解決我國(guó)社會(huì)主要矛盾

②說明共同富裕的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)

③提升了廣大人民的幸福感和安全感

④有助于滿足人民對(duì)美好生活的需要A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18、獲得2016年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的趙忠賢院士曾對(duì)他的學(xué)生們說:“我們年輕時(shí),條件艱苦到在被窩里捉老鼠?,F(xiàn)在國(guó)家科研條件越來越好,大家要擼起袖子加油干?!睂?duì)這句話的理解正確的是()A.只有在艱苦的條件下才能做出偉大的業(yè)績(jī)B.條件越艱苦,就越容易做出偉大的業(yè)績(jī)C.條件越好,越不容易做出偉大的業(yè)績(jī)D.社會(huì)為我們創(chuàng)造了良好的成才條件,要奮發(fā)圖強(qiáng)二、綜合題

19、【道德是社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)】【頌】尊重是我們最重要的美德。尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針…

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說尊重的含義。【談】季布,漢朝人,從小為人正直,樂于助人。季布十分重視承諾,凡是答應(yīng)別人的事情一定做到。他因此在當(dāng)?shù)厝酥邢碛泻芨呗曌u(yù),廣受歡迎。鄉(xiāng)親們都說:“得黃金百斤,不如得季布一諾。意思是說,季布的一句話,比金子還要貴重。這就是“一諾千金”。

(2)誠(chéng)信無價(jià),請(qǐng)你談?wù)務(wù)\信的意義?

(3)一諾千金,你打算怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人?【行】《荀子》中說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)家無禮則不寧。”文明有禮,從我做起!

(4)我們?nèi)绾巫鑫拿饔卸Y的人?

20、2017年5月3日,我縣人武部在縣二中開展國(guó)防教育知識(shí)講座,為師生們進(jìn)行了國(guó)防知識(shí)宣講,該校2000余名師生接受國(guó)家安全形勢(shì)、國(guó)防兵役、愛國(guó)主義教育。此次講座讓全場(chǎng)師生對(duì)國(guó)家安全形勢(shì)有了更清醒的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了學(xué)生的國(guó)防觀念,激發(fā)了學(xué)生的參軍報(bào)國(guó)熱情。

(1)維護(hù)國(guó)家安全包括哪些方面?

(2)國(guó)防教育講座讓學(xué)生懂得了應(yīng)自覺履行那些基本義務(wù)?

21、當(dāng)今世界,日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)的新變革,而且創(chuàng)造了人類生活新空間。因此,有同學(xué)認(rèn)為:互聯(lián)網(wǎng)豐富了我們?nèi)粘I?,所以網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們沒有負(fù)面影響,我們可以隨心所欲地使用網(wǎng)絡(luò)。

請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

22、在火車、飛機(jī)上尖叫,刺耳的聲音沒完沒了;在親戚朋友家做客,不經(jīng)允許到處亂翻,看上什么就說對(duì)不起;在公交、地鐵上穿鞋踩踏座椅,上竄下跳;商場(chǎng)、餐廳等人員密集的地方追逐打鬧,撞了人也不要帶走……這些是“熊孩子”的日常。而“他還是個(gè)孩子”往往成為家長(zhǎng)為“熊孩子”辯護(hù)的理由。

(1)作為已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)“熊孩子”說點(diǎn)兒什么。近日網(wǎng)上熱傳一段“男子怒毆熊孩子”的視頻。視頻顯示,小男孩在公交車上,用腳踢了對(duì)面的男子三下。男子突然站起,將小男孩過肩摔,重摔在地,并緊接著用腳在小孩的頭部狂踩三下。事件報(bào)道之后,有很多網(wǎng)友在評(píng)論區(qū)紛紛說:“打得好,對(duì)熊孩子就要以暴制暴,教他做人?!?/p>

(2)請(qǐng)你對(duì)這些網(wǎng)友的觀點(diǎn)做出正確評(píng)價(jià)。

23、[學(xué)習(xí)模范]2019年第七屆全國(guó)道德模范人物名單中有19位敬業(yè)奉獻(xiàn)模范、14位助人為樂模范等,共計(jì)58名。他們雖然身份不同、職業(yè)不同、年齡不同,但他們對(duì)道德的追求、對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)、對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)有著同樣的執(zhí)著。他們把責(zé)任到在自己的心里,用行動(dòng)影響著整個(gè)社會(huì),用愛感動(dòng)著身邊的人群

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