黑龍江省雞西市一中2025屆高三一診考試歷史試卷含解析

黑龍江省雞西市一中2025屆高三一診考試歷史試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．如表為1914—1927年中國的凈進口貨值和凈出口貨值（單位：千海關兩）對此，解讀正確的是A．中國半殖民地的程度不斷加深B．中國的進出口產(chǎn)品結構不斷優(yōu)化C．中國產(chǎn)品在一戰(zhàn)后失去競爭力D．進出口貿(mào)易深受時局變動的影響2．“今欲斷諸北語，一從正音。其年三十已上，習性已久，容不可猝革。三十已下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊；若有故為，當加降黜”。從語意判斷，該史料最可能出自A．《魏書》 B．《隋書》 C．《漢書》 D．《晉書》3．中國以古老的農(nóng)業(yè)文明而著稱，一度遙遙領先于世界，從經(jīng)濟、政治、乃至于文化等多方面時世界各地區(qū)都有著多角度，全方位的影響。請回答下面小題1．公元前3世紀晚期經(jīng)過多年的兼并戰(zhàn)爭，秦統(tǒng)一中國后建立了君主專制中央集權制封建國家，這一制度一直沿襲了兩千多年。君主專制中央集權制長期存在的根本原因是A．科技的不斷創(chuàng)新 B．自然經(jīng)濟占主體地位C．發(fā)達的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D．發(fā)達的對外貿(mào)易2．公元751年，唐朝軍隊在中亞敗于阿拉伯軍隊。被俘往阿拉伯的士兵中有不少技術工匠，這次戰(zhàn)役客觀上促成了中阿之間一次技術轉移。這時中國傳入阿拉伯的技術應該是A．造紙術 B．活字印刷術 C．指南針 D．火藥與火器4．《禮記·中庸》云：“舜其大知也與，舜好問而好察邇言，隱惡而揚善，執(zhí)其兩端，而用其中于民，其斯以為舜乎!”下列人物的為政理念與該主張最接近的是A．梭倫 B．亞歷山大二世 C．唐太宗 D．明治天皇5．1936年7月，美國記者斯諾訪問了延安后，把共產(chǎn)黨人描述成儉樸的愛國者，而國民黨人則是腐敗的不可信教者。他的妻子在比較國共兩黨時則更為坦率。她曾于1937年訪問了延安，并把這次旅行說成是“一次發(fā)現(xiàn)了……一種新的精神和一群新的人類的旅行，這些人正在地球上最古老、變化最小的文明之心臟地帶創(chuàng)建一個新世界”。斯諾夫婦這一認識A．促進了美國對國共態(tài)度的根本性轉變B．顛覆了美國對中共政治形象固化認知C．驗證了延安時期中共建設的蓬勃生機D．切斷了美國對國民黨政府的政治支持6．五四時期，中國傳統(tǒng)文化受到打擊和批判。但到了20世紀30年代，對傳統(tǒng)文化的重視成了主流社會思潮，并將傳統(tǒng)文化的復興推向高潮。上述變化出現(xiàn)的主要原因是A．人們對傳統(tǒng)文化的認知日趨理性B．繼承傳統(tǒng)文化的訴求C．政府企圖加強對民眾的思想控制D．提升民族自信心的需要7．我們從歷史文獻TheBookoftheOfficeofSeneschal《管家之書》中可以了解到13世紀（）、管家、采邑官、監(jiān)守官以及犁倌、馬車倌、羊倌、豬倌等各自的職守?？崭駜?nèi)填入哪一項最合適A．奴隸主 B．莊園主 C．城堡主 D．工場主8．對“英國脫歐”分析有誤的是A．作為創(chuàng)始國之一理應有大國擔當 B．歐洲走向聯(lián)合的道路具有曲折性C．英國將難以再依托歐盟發(fā)展自己 D．不利于歐洲一體化目標真正實現(xiàn)9．中國古代的宰相制度終結于明太祖。廢除宰相制度后,明代設立內(nèi)閣，奉旨辦事。雍正七年，因對西北用兵開始設立軍機處，漸漸取代了內(nèi)閣。大學士成為了名譽職務，軍機大臣更有實權。結合所學知識可以判斷A．內(nèi)閣其實就是明代決策機構 B．軍機處是清代中央一級政府C．宰相制廢除后相權隨之消失 D．廢除宰相制后相權弱而未亡10．20世紀40年代朱自清總結了人們的普遍心情：“勝利到來的當時，我們喘了一口氣，情不自禁的在心頭描畫著三五年后可能實現(xiàn)的一個小康時代……但是勝利的歡呼閃電似地過去了，接著是一陣陣悶雷響著。這個變化太快了，幻滅的太快了?！碑敃r人們的普遍愿望是A．“驅除韃虜，恢復中華”B．“要和平，爭民主”C．“還我河山，守土抗戰(zhàn)”D．“打倒列強，除軍閥”11．“（辛亥）革命的不徹底，遷就妥協(xié)，使大盜竊國，軍閥攘權……革命無統(tǒng)治之威，人民乏制裁之力，再看那舊染污俗，絲毫未能觸及?！睘榇耍?0世紀前期先進的中國人主張A．進行二次革命 B．實行“實業(yè)救國”C．改造文化心理 D．實施預備立憲12．宋代，在養(yǎng)親法令的保障下，官員在履行養(yǎng)親義務的過程中擁有較多的選擇，他們可以迎侍祖父母、父母，也可以申請閑職來解決養(yǎng)親問題，同時還可以辭官養(yǎng)親。這說明宋代A．理學成為官方哲學B．家庭倫理取代政治倫理C．儒家主導三教融合D．意識形態(tài)滲透官僚政治二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題。材料姜子牙姓姜，名尚，字子牙。因其先祖輔佐大禹平水土有功被封于呂，故以封地呂為氏，故姜尚也稱呂尚。又因他被周文王封為“太師”，尊稱為“姜太公”或“太公望”。姜子牙是貴族旁支的后代，胸懷韜略，學問廣博，在商紂王朝廷做官后，因紂無道而離開，游說諸侯也不被任用，后來到了西部被周西伯侯姬昌重用，周西伯侯姬昌暗中和呂尚策劃如何推行德政以推翻商紂政權，其中很多是用兵的權謀和奇計，所以后代談論用兵之道和周朝的隱秘權術的都尊法太公的基本策略（姜子牙著有《六韜》）。周武王即位后，尊為“師尚父”，成為周國軍事統(tǒng)帥，人稱姜尚。輔佐武王消滅商紂，建立周朝。后封為齊侯，太公到齊國后，修明政事，順其風俗，簡化禮儀，開放工商之業(yè)，發(fā)展?jié)O業(yè)鹽業(yè)優(yōu)勢，因而人民多歸附齊國，齊成為大國?！獡?jù)《史記卷三十二齊太公世家第二》（1）根據(jù)材料，概括姜子牙的主要事跡。（2）根據(jù)材并結合所學知識，簡要評價姜子牙的歷史功績。14．（20分）拿破侖是歐美資產(chǎn)階級革命時代頗具爭議的歷史人物。閱讀下列材料：材料一18世紀末，資產(chǎn)階級啟蒙思想在法國廣泛傳播，年輕的拿破侖成了盧梭民主共和思想的崇拜者。從熱月政變到霧月政變期間，拿破侖的民主共和思想沒有進一步深化，相反，民主的和專制的交錯在一起。霧月政變后，隨著個人權力的無限膨脹，拿破侖無限加強個人獨斷的特征，1804年，拿破侖稱帝，這樣，他的民主共和思想喪失殆盡。——鄭佑斷《拿破侖與華盛頓的民主共和思想之演化》材料二18世紀末19世紀初的歐洲，在1789年法國大革命中興起的拿破侖企圖并在短期內(nèi)統(tǒng)一了西歐和中歐大陸，統(tǒng)治的疆域直達沙皇俄國的邊界。這個事實促進了民族主義在歐洲的發(fā)展……他還采取了一系列有深遠意義的改革措施來消弭分裂和它的破壞性后果，這些都有助于歐洲經(jīng)濟和社會政治的進一步變革?！说谩だ畈稓W洲文化史》材料三法國革命的思想意識對其創(chuàng)始人發(fā)生了反作用。拿破侖所“冒犯”的人民，先是因“自由、平等、博愛”的口號而覺醒并充滿熱情，然后又在其導師背叛自己的原則時轉而反對其導師?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》請回答：（1）據(jù)材料一和所學知識，概括拿破侖政治思想發(fā)生的變化及原因。（2）據(jù)材料二并結合所學知識，概括拿破侖為實現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一而采取的措施。（、（3）綜合材料一、二，談談你對材料三觀點的理解。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

根據(jù)材料可知1915年、1919年中國入超數(shù)值較小。聯(lián)系所學可知1915年袁世凱與日本簽署了喪權辱國的“二十一條”，消息傳出以后，國人主張抵制日貨，人人用國貨；1919年五四運動的爆發(fā)也掀起提倡國貨運動，可以得出進出口貿(mào)易深受時局變動的影響，故選D；單從凈出口進口貿(mào)易額不能看出半殖民地程度加深，A錯誤；BC在材料中無從體現(xiàn)，排除。2、A【解析】

根據(jù)材料的內(nèi)容可知是讓少數(shù)民族人學說漢話，是北魏孝文帝改革的內(nèi)容之一，故應該出自《魏書》，答案為A；材料內(nèi)容是北魏的歷史，《隋書》是記述隋朝歷史的史書，B錯誤；漢朝和晉朝在北魏孝文帝改革之前，不會出現(xiàn)材料的內(nèi)容，CD錯誤。3、1．B2．A【解析】1．依據(jù)所學知識可知，中國古代君主專制中央集權制長期存在的根本原因是自然經(jīng)濟占主體地位，故B正確；科技的不斷創(chuàng)新和發(fā)達的對外貿(mào)易不是主要原因，故AD錯誤；中國古代農(nóng)業(yè)不是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，故C錯誤。2．公元751年是唐代。依據(jù)所學知識可知，這時中國傳入阿拉伯的技術應該是造紙術，故A正確；活字印刷術、指南針、火藥與火器的外傳是12、13世紀，故BCD錯誤。4、A【解析】

材料“隱惡而揚善，執(zhí)其兩端”體現(xiàn)的是梭倫改革的中庸思想，A正確；亞歷山大二世改革是對農(nóng)奴赤裸的剝削，B排除；唐太宗與材料無關，C排除；明治天皇主要是學習西方的近代化歷程，D排除。故選A。5、C【解析】

根據(jù)“一次發(fā)現(xiàn)了……一種新的精神和一群新的人類的旅行，這些人正在地球上最古老、變化最小的文明之心臟地帶創(chuàng)建一個新世界”可知，斯諾夫婦認為延安具有進取精神，展現(xiàn)出蓬勃生機，故C正確；材料反映的是斯諾夫婦的認識，無法體現(xiàn)美國對國共的態(tài)度，排除AB；D不符合史實，排除。6、D【解析】

對傳統(tǒng)文化應當辯證看待,材料信息沒有反映,不能說明日趨理性,排除A;20世紀30年代面對日益緊張的國際形勢,為建設國家、增強抵抗外敵入侵的信心,對傳統(tǒng)文化的重視成為當時的主流社會思潮。故選B；材料沒有反映政府主導這一趨勢,排除C；材料沒有涉及當時中國的社會狀況，排除D。7、B【解析】

13世紀屬于歐洲的中世紀，此時歐洲屬于封建社會，莊園主構成封建社會的主體，故B正確；奴隸主是奴隸社會階級統(tǒng)治者，A錯誤；城堡主不符合材料主旨，C錯誤；D是前資本主義發(fā)展時期，Ｄ錯誤。8、A【解析】

結合所學可知，歐盟創(chuàng)始國是德國、法國、意大利、荷蘭、比利時和盧森堡等六國，英國并非創(chuàng)始成員國，故A項符合題意；英國脫歐是歐洲實現(xiàn)一體化過程中的一次重大挫折，說明歐洲的聯(lián)合之路具有曲折性，B項不符合題意，排除；英國脫歐即意味著它放棄了相應的權利與義務，其再也難以依托歐盟發(fā)展自己，C項不符合題意，排除；英國在歐洲乃至世界都有著較大的影響力，它的脫離不利于歐洲一體化目標的真正實現(xiàn)，D項不符合題意，排除。9、D【解析】

相權與君權是矛盾里的統(tǒng)一體，二者共存亡，所以出現(xiàn)了宰相制度廢除后，又有了地位等同于宰相的內(nèi)閣等機構。D正確；依據(jù)材料“奉旨辦事”來看，決策權掌握在皇帝手中，A排除；據(jù)所學可知，軍機處只能跪拜筆錄，實際上是皇帝的內(nèi)廷機構，B排除；內(nèi)閣、軍機處的存在證明相權只是遭到了削弱，沒有隨之消失，C排除。故選D。10、B【解析】材料“20世紀40年代”“勝利的歡呼閃電似的過去了”反映的是抗戰(zhàn)勝利到解放戰(zhàn)爭開始的場景，而“驅除韃虜，恢復中華”是辛亥革命時期的口號，故A項排除；“要和平，爭民主”是抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國人民的愿望，故B項符合題意；“還我河山，守土抗戰(zhàn)”是抗日戰(zhàn)爭時期的口號，故C項排除；“打倒列強，除軍閥”是國民大革命時期的口號，故D項排除。11、C【解析】試題分析：辛亥革命并沒有在思想上對舊文化造成打擊，它失敗后，中國很快就開展了新文化運動，對辛亥革命進行補課。所以近代先進的中國從學制度改變成學習西方文化，通過學習西方文化來達到改造文化心理的作用。故答案選擇C項?？键c：思想解放的潮流·維新思想、新文化運動·中國思想的近代化12、D【解析】

宋代官員養(yǎng)親“可以迎侍祖父母、父母，也可以申請閑職解決養(yǎng)親問題，同時還可以致仕、辭官養(yǎng)親”可知，宋代統(tǒng)治者從制度上為家庭養(yǎng)老的推行提供保障，倡導官員忠孝兩全，表明意識形態(tài)滲透官僚政治。故答案為D項。A項，材料僅反映的是宋代的“養(yǎng)親法令”，沒有反映理學的地位，排除；B項，“取代”的表述明顯不符合史實，排除；C項，根據(jù)所學可知，三教融合是在魏晉至隋唐時期，宋代已經(jīng)形成以“理”為核心的新儒學體系，而且材料也未涉及三教融合的信息，排除。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）輔佐文王、武王，滅商興周；治理和發(fā)展齊國。（2）姜子牙輔佐周武王，鞏固西周統(tǒng)治，促進早期國家發(fā)展；其軍事思想與治國理念值得肯定；他的一系列改革措施對后世產(chǎn)生了深遠影響?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料“到了西部被周西伯侯姬昌重用，周西伯侯姬昌暗中和呂尚策劃如何推行德政以推翻商紂政權”“輔佐武王消滅商紂，建立周朝”結合所學可知姜子牙輔佐文王、武王，滅商興周；根據(jù)材料“公到齊國后，修明政事，順其風俗，簡化禮儀，開放工商之業(yè)，發(fā)展?jié)O業(yè)鹽業(yè)優(yōu)勢”可知姜子牙治理和發(fā)展齊國。（2）歷史功績從姜子牙的政治功績一是輔佐周武王滅紂王后建立西周，鞏固了西周統(tǒng)治，促進西周國家的發(fā)展；二是“中很多是用兵的權謀和奇計，所以后代談論用兵之道和周朝的隱秘權術的都尊法太公的基本策略”表明其軍事思想與治國理念值得肯定；三是到齊國后實行一系列改革對后世產(chǎn)生了深遠影響。14、（1）變化：從崇尚民主共和到信奉專制獨裁。原因：法國面臨內(nèi)憂外患、政局動蕩：需要強有力的政權來穩(wěn)定局面；拿破侖個人權力的膨脹。（2）發(fā)動對外戰(zhàn)爭；采取改革措施；頒布《民法典》等并推廣。（3）拿破侖的內(nèi)政外交傳播了自由平等的革命理念，促使歐洲民