下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit4WeloveanimalsPartBLet’slearn(教案)教學(xué)目標(biāo)1.Canlistenreadandsaythemainwordsofanimals:pig
bear
dog
duck
cat2.Canusethedialoguetoaskandanswerinthedailylife.—What’sthis?
—It’sa…3.Cantalkabouttheanimalslikethis:—Lookatthe…
—It’s…4.Canunderstandandsaythechant.Candevelopstudentstoworkingroupsandloveanimals.學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生剛剛接觸英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)新鮮感和期待,在課堂中會(huì)表現(xiàn)的很積極活潑,能主動(dòng)參與教師課堂的教學(xué)活動(dòng),大膽的參與課堂討論,大部分學(xué)生能表現(xiàn)的非常好,但是教學(xué)要面向全體學(xué)生,因此在課堂中要多關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步和表現(xiàn)才是最好的。重點(diǎn)難點(diǎn)
Themainwordsandsentences教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入】Warmingup1.GreetingandFreetalk2.Doactions:FollowmeLookatmyhands,clapclapclapLookatmyarms,wavewavewaveLookatmyhead,touchtouchtouchLookatmyfoot,stampstampstamp【講授】Presentation1.Teachthemainwords:TeddyBear’sbirthday:Gotoseehisfriends.⑴Usethepicturestoteachtheword“bear”Readandrepeat.Doactions.Putthewordcardontheboard.⑵Presentthepictureof“pig”.Thenguessandteachtheword“pig”.⑶Listentothesoundoftheduckandguess.Thenteachtheword“duck”.⑷Listen
tothesoundandguess.Thenteachtheword“dog”.⑸Lookattheshadowoftheanimal.Guess.
What’sthis?Thenteachtheword“cat”.2.Practisethemainwords:⑴Isayyoudo!⑵Askandanswer.Onestudentactslikeoneoftheanimalsandask:What’sthis?Theotheroneanswer:It’sa…⑶Presentapictureofwolf.Playthegame“What’smissing?”ActionGame1Sayouttheanimalsbehindtheclouds.(Accordingtothewordsinfrontoftheclouds.)Presentthesentenceslikethis:It’sinthetruck.Itisfatandsoon.Readandrepeat.⑶
Comparethewords.(helpSsknowthemeaningofthem)⑷
Listenandreadthechant.ActionGame2Talkabouttheanimalsindifferentplaces.eg:Lookatthe…
It’s…(Writeitontheboard)(5)Practice1.Game:What′smissingShowthePPTtothestudentsandaskthemtoclosetheireyes,teacherstakeawaysomewords.Andthen,studentsopentoguessthemissinganimalsquickly.Rewardthebeststudents.2.SuperimitationshowTeachersgiveorders“Actlikea/an..”.Thestudentsimitateingroups,otherstudentschoosethebestperformers.Givethebestperformerssomegifts.3.Let'sdoStudentssayoutandactlikeanimalstogetherwiththemusic.【活動(dòng)】ConsolidationandExtensionSingthesong“OldMacDonald”DevelopSstoprotectanimalsandloveanimals.Saygoodbyetotheanimalsandsendthemhome.Letstudentsknowthatanimalsareourfriends,weshouldhelpandprotectthem.【作業(yè)】Hom
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紡織服裝行業(yè)智能化生產(chǎn)與物流管理解決方案
- 移動(dòng)電商場(chǎng)景優(yōu)化方案
- 養(yǎng)老服務(wù)與管理和護(hù)理作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 西藏日喀則地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 遼寧省遼陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 2024可愛(ài)卡通分享主題教育
- 2024年喀什辦理客運(yùn)從業(yè)資格證考試
- 2024年那曲小型客運(yùn)從業(yè)資格證2024年考試題
- 2024年長(zhǎng)沙考客運(yùn)從業(yè)資格證在哪報(bào)名
- 互聯(lián)網(wǎng)+旅游行業(yè)整合方案
- 鐵路防寒過(guò)冬安全教育課件
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論 課件全套 第1-16章 數(shù)字經(jīng)濟(jì)概覽 -數(shù)字經(jīng)濟(jì)反壟斷監(jiān)管
- 智能機(jī)器人營(yíng)銷(xiāo)策劃
- 《子宮內(nèi)膜異位癥》課件
- 一《撰寫(xiě)報(bào)告》(課件)-【中職專(zhuān)用】高二語(yǔ)文同步課件(高教版2023·職業(yè)模塊)
- 采石場(chǎng)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案范文
- 家庭火災(zāi)培訓(xùn)課件
- 小學(xué)英語(yǔ)論文:小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的探討
- 實(shí)施藥品全生命周期管理
- 高端酒店行業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 刑法學(xué):立法與解釋原理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論