浙江省2024-2025學(xué)年高中物理學(xué)業(yè)水平考試模擬試題五含解析

PAGE19-浙江省2024-2025學(xué)年中學(xué)物理學(xué)業(yè)水平考試模擬試題（五）（含解析）一、選擇題1.下列哪個(gè)儀器測(cè)量的物理量不是國(guó)際單位制中的基本物理量（）A.彈簧測(cè)力計(jì) B.刻度尺C.秒表 D.托盤天平【答案】A【解析】【詳解】A、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的是力的大小，其單位是依據(jù)牛頓其次定律由加速度和質(zhì)量單位導(dǎo)出的導(dǎo)出單位，故A符合題意；

B、刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的儀器,是測(cè)量的力學(xué)基本量，故B不符合題意；

C、秒表是測(cè)量時(shí)間的儀器,是測(cè)量的力學(xué)基本量；故C不符合題意；

D、托盤天平是測(cè)量質(zhì)量的儀器,是測(cè)量的力學(xué)基本量；故D不符合題意；故選A．2.下列有關(guān)物理學(xué)史正確的是（）A.牛頓發(fā)覺了萬有引力定律，并預(yù)言了引力波的存在B.庫侖提出了庫侖定律，并用油滴試驗(yàn)測(cè)得了元電荷的值C.伽俐略利用志向斜面試驗(yàn)證明白力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的緣由，并提出了慣性定律D.法拉第得出了場(chǎng)的概念，并用電場(chǎng)線和磁感線形象地描述了電場(chǎng)和磁場(chǎng)【答案】D【解析】【分析】依據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住聞名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.【詳解】A．牛頓發(fā)覺了萬有引力定律，但并沒有預(yù)言引力波的存在，預(yù)言了引力波存在的人是愛因斯坦，故A錯(cuò)誤；B．庫侖提出了庫侖定律，密立根用油滴試驗(yàn)測(cè)得了元電荷的值，故B錯(cuò)誤；C．伽俐略利用志向斜面試驗(yàn)證明白力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的緣由，牛頓提出了慣性定律，故C錯(cuò)誤；D．法拉第得出了場(chǎng)的概念，并用電場(chǎng)線和磁感線形象地描述了電場(chǎng)和磁場(chǎng)，故D正確．故選D．【點(diǎn)睛】本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)覺、獨(dú)創(chuàng)、聞名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．3.關(guān)于單位制下列說法正確的是（）A.SI單位制中的單位有7個(gè) B.力是基本物理量C.安培是SI單位制中的基本單位 D.克是SI單位制中的單位【答案】C【解析】【詳解】A．在SI單位制中由7個(gè)基本單位，另外還要不少導(dǎo)出單位，A錯(cuò)誤；B．力學(xué)中只有三個(gè)基本物理量：質(zhì)量、長(zhǎng)度和時(shí)間，力不是基本物理量，B錯(cuò)誤；C．安培是電流的單位，SI單位制中的基本單位，C正確；D．克是質(zhì)量的常用單位，不屬于SI單位制中的單位，D錯(cuò)誤。故選C。4.用一水平力推水平地面上的木箱，但沒有推動(dòng)，則（）A.木箱受到的摩擦力大于水平推力B.木箱有與推力方向相反的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)C.此過程中的摩擦力與木箱對(duì)地面的正壓力成正比D.木箱與地面的最大靜摩擦力等于木箱起先運(yùn)動(dòng)時(shí)的最小推力【答案】D【解析】【詳解】A．木箱不動(dòng)，則受到的摩擦力應(yīng)與水平推力平衡，A錯(cuò)誤；B．木箱有與推力方向相同的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，B錯(cuò)誤；C．因?yàn)槟鞠洳粍?dòng)，是靜摩擦力，靜摩擦力的大小隨外力的變更而變更，與正壓力無關(guān)，最大靜摩擦力的大小與正壓力成正比，C錯(cuò)誤；D．木箱與地面的最大靜摩擦力等于木箱起先運(yùn)動(dòng)時(shí)的最小推力，D正確。故選D。5.白熾燈的工作原理是利用電流的熱效應(yīng)，電流通過金屬絲使溫度上升，達(dá)到炙熱，從而發(fā)光。下列家用電器中哪一樣電器也是利用電流的熱效應(yīng)工作的（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】ABCD．微波爐、電風(fēng)扇、電視機(jī)都是非純電阻元件，而電飯煲是純電阻元件利用電流的熱效應(yīng)工作，ACD錯(cuò)誤B正確。故選B。6.如圖為俄羅斯世界杯阿根廷與冰島隊(duì)的競(jìng)賽場(chǎng)景，運(yùn)動(dòng)員將足球頂出，足球向斜上方飛行過程中，(G為重力，F(xiàn)為頭對(duì)球的作用力，F(xiàn)f為空氣阻力)，某時(shí)刻的受力描述正確的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】斜向上方飛行的足球受到重力和與相對(duì)空氣運(yùn)動(dòng)速度方向相反的阻力作用，故D正確，ABC錯(cuò)誤．故選：D7.某同學(xué)找了一個(gè)用過的“易拉罐”在靠近底部的側(cè)面打了一個(gè)洞，用手指按住洞，向罐中裝滿水，然后將易拉罐豎直向上拋出，空氣阻力不計(jì)，則下列說法正確的是（）A.易拉罐上升的過程中，洞中射出的水的速度越來越快B.易拉罐下降的過程中，洞中射出的水的速度越來越快C.易拉罐上升、下降的過程中，洞中射出的水的速度都不變D.易拉罐上升、下降的過程中，水不會(huì)從洞中射出【答案】D【解析】【詳解】不論上升還是下降，易拉罐均處于完全失重狀態(tài)，所以水都不會(huì)從洞中射出，故D正確，ABC錯(cuò)誤．8.一位體操運(yùn)動(dòng)員在水平地面上做倒立動(dòng)作，下列哪個(gè)圖中沿每個(gè)手臂受到的力最大()A. B. C. D.【答案】D【解析】以人為探討對(duì)象，人受到重力和沿兩手臂方向的支持力作用，沿兩手臂方向的支持力的合力與重力大小相等．在合力肯定時(shí)，兩分力的夾角越大，兩分力越大，故D正確綜上所述本題答案是：D9.如圖所示為阿拉斯加當(dāng)?shù)厝说囊环N消遣方式．他們用一塊彈性毯子將小孩豎直拋起，再保持彈性毯子水平，接住小孩．不計(jì)空氣阻力，下列說法中正確的是（）A.用毯子將小孩上拋，毯子對(duì)小孩做正功，小孩機(jī)械能增加B.小孩空中上升時(shí)處于超重狀態(tài)，下落過程處于失重狀態(tài)C.小孩由最高點(diǎn)下落，一接觸到彈性毯子就馬上做減速運(yùn)動(dòng)D.小孩由最高點(diǎn)下落至速度為零的過程中，小孩機(jī)械能守恒【答案】A【解析】【詳解】A.用毯子將小孩上拋，毯子對(duì)小孩做正功，小孩機(jī)械能增加，故A符合題意B．小孩在空中上升時(shí)和下落過程加速度向下，都處于失重狀態(tài)，故B不符合題意；C．小孩由最高點(diǎn)下落，一接觸到彈性毯子在彈力小于重力之前，加速度向下，還是加速運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D．小孩由最高點(diǎn)下落至速度為零的過程中，除重力外，毯子的彈力對(duì)小孩做負(fù)功，小孩機(jī)械能守恒減小，故D不符合題意．10.甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行投籃競(jìng)賽，由于兩同學(xué)身高和體能的差異，他們分別站在不同的兩處將籃球從A、B兩點(diǎn)投出（如圖所示），兩人投出的籃球都能垂直打中籃板的同一點(diǎn)并落入籃框，不計(jì)空氣阻力，則下列說法中正確的是（）A.甲、乙拋出的籃球從拋出到垂直打中籃板的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等B.甲、乙拋出籃球初速度的大小可能相等C.甲、乙拋出的籃球初速度的豎直重量大小相等D.甲、乙拋出的籃球垂直打中籃板時(shí)的速度相等【答案】B【解析】【詳解】A.籃球做反方向的平拋運(yùn)動(dòng)，豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，高度不等，則運(yùn)動(dòng)時(shí)間不等；故A錯(cuò)誤.B.反向分析，甲同學(xué)拋出的籃球，運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，豎直分速度大，水平分速度小，依據(jù)矢量求和可知，合速度可能與乙同學(xué)拋出的籃球的合速度相等，即甲、乙拋出的籃球初速度的大小可能相等，故B正確.C.甲、乙拋出的籃球，豎直方向上高度不等，故初速度的豎直重量大小不等；故C錯(cuò)誤.D.反向分析，甲同學(xué)拋出的籃球，運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，水平位移小，故籃球垂直打中籃板時(shí)的速度小，故D錯(cuò)誤.11.如圖所示，地球和月球的拉格朗日點(diǎn)L2位于地球和月球連線上月球外側(cè)，處在該點(diǎn)的空間站在地球和月球引力的共同作用下，可與月球一起以相同的周期繞地球運(yùn)動(dòng)．以a1、a2分別表示該空間站和月球的向心加速度大小，a3表示地球同步衛(wèi)星的向心加速度大小，、、分別對(duì)應(yīng)它們的線速度大?。韵峦茢嗾_的是A.B.C.D.【答案】D【解析】【詳解】空間站和月球角速度相等，依據(jù)a=ω2r，因?yàn)榭臻g站的軌道半徑大于月球的軌道半徑，所以a1＞a2；地球同步衛(wèi)星的軌道半徑小，，向心加速度大，故a3＞a1＞a2；空間站與月球具有相同的周期與角速度，依據(jù)v=rω知v1＞v2，同步衛(wèi)星離地高度約為36000公里，故同步衛(wèi)星離地距離小于拉格朗日點(diǎn)L的軌道半徑，依據(jù)知v3＞v1，則v3＞v1＞v2；A．，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．，與結(jié)論相符，選項(xiàng)D正確；12.依據(jù)下面駕駛員平安行駛距離表格，得出的以下結(jié)論正確的是（）車速（km/h）反應(yīng)距離（m）剎車距離（m）停車距離（m）601522.537.5A.駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.6s B.汽車的剎車時(shí)間為2.5sC.汽車剎車的平均速度為m/s D.汽車剎車的加速度為9m/s2【答案】C【解析】【詳解】A．由數(shù)據(jù)表格知，車速反應(yīng)距離，在駕駛員的反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為A錯(cuò)誤；B．汽車剎車距離，設(shè)剎車時(shí)間為t，由得B錯(cuò)誤；C．汽車剎車的平均速度為C正確；D．剎車時(shí)的加速度加速度大小約，D錯(cuò)誤。故選C。13.一輛汽車緊急剎車，馬上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，最終停止。已知?jiǎng)x車的位移和從剎車到停止的時(shí)間，請(qǐng)依據(jù)所學(xué)的物理學(xué)問推斷下列說法正確的是（）A.僅可以算出汽車的加速度B.僅可以算出汽車剛剎車時(shí)的速度C.僅可以算出汽車全程的平均速度D.可以算出汽車的加速度、剛剎車時(shí)的速度及全程的平均速度【答案】D【解析】【詳解】ABCD．利用“逆向推理法”，把汽車的運(yùn)動(dòng)看成逆向的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，剎車的位移由此可以算出汽車的加速度a，依據(jù)算出汽車剛剎車時(shí)的速度，則全程的平均速度ABC錯(cuò)誤D正確。故選D。14.如圖所示，5月28日央視新聞報(bào)道：格魯吉亞物理學(xué)家安德里亞僅靠摩擦力將25個(gè)網(wǎng)球壘成9層高的直立“小塔”．網(wǎng)球A位于“小塔”頂層，下面各層均有3個(gè)網(wǎng)球，網(wǎng)球B位于“小塔”的第6層，已知每個(gè)網(wǎng)球質(zhì)量均為m．下列說法正確的是（）A.其他網(wǎng)球?qū)球的作用力大于B球的重力B.將A球拿走后，“小塔”仍能保持直立平衡C.第8層的三個(gè)網(wǎng)球與A球間的彈力大小各為mg/3D.最底層的3個(gè)網(wǎng)球受到地板的支持力均為25mg/3【答案】D【解析】【詳解】A.以球?yàn)樘接憣?duì)象，受到重力和其他網(wǎng)球?qū)η虻淖饔昧?，依?jù)二力平衡可知其他網(wǎng)球?qū)η虻淖饔昧Φ扔谇虻闹亓Γ蔬x項(xiàng)A錯(cuò)誤；B.拿走球后，每個(gè)小球的受力就將不均衡，合力不為零，故不能保持直立平衡，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C.球與第8層的三個(gè)網(wǎng)球的球心連線構(gòu)成了正四面體，設(shè)球與第8層的三個(gè)網(wǎng)球的球心連線與水平面的夾角為，依據(jù)幾何關(guān)系則有，以球?yàn)閷?duì)象，依據(jù)力的平衡條件可知，則第8層的三個(gè)網(wǎng)球?qū)η虻闹С至椋蔆錯(cuò)誤；D.設(shè)地面對(duì)最底層的每個(gè)網(wǎng)球的支持力為，依據(jù)整體法則有，解得，故選項(xiàng)D正確．15.1kw?h電能可以做許多事．請(qǐng)估算1kw?h的電能全部用來托起一位一般中學(xué)生，使他提升的高度最接近（）A.2m B.20m C.700m D.7000m【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)單位換算得：，依據(jù)機(jī)械能守恒可知：，中學(xué)生質(zhì)量：，聯(lián)立解得：，ABC錯(cuò)誤D正確16.如圖所示是“巴羅輪”的示意圖，下邊緣浸入水銀槽中的鋁盤置于蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中，可繞轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)轉(zhuǎn)軸、水銀槽分別與電源的正負(fù)極相連時(shí)，鋁盤起先轉(zhuǎn)動(dòng)，下列說法中不正確的是（）A.鋁盤繞順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)B.只變更磁場(chǎng)方向，鋁盤的轉(zhuǎn)動(dòng)方向變更C.只變更電流方向，鋁盤的轉(zhuǎn)動(dòng)方向變更D.同時(shí)變更磁場(chǎng)方向與電流方向，鋁盤的轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變【答案】A【解析】【詳解】A.鋁盤、水銀與電源構(gòu)成一個(gè)閉合回路，鋁盤中有電流，由左手定則可知：鋁盤受到的安培力與盤的半徑垂直，且沿逆時(shí)針方向，則鋁盤沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，故A不正確；B.只變更磁場(chǎng)的方向，由左手定則可知，鋁盤受到的安培力方向?qū)⑴c起先時(shí)相反，所以鋁盤的轉(zhuǎn)動(dòng)方向變更．故B正確；C.電流方向反向，由左手定則可知，安培力方向反向，鋁盤的轉(zhuǎn)動(dòng)方向反向，故C正確；D.由左手定則可知，將電流及磁場(chǎng)方向同時(shí)變更，鋁盤受力方向不變，鋁盤的轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變，故D正確．17.如圖所示，小明玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢(shì)能、彈簧的彈性勢(shì)能的變更是…（）A.重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能增大B.重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能減小C.重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能減小D.重力勢(shì)能不變，彈性勢(shì)能增大【答案】A【解析】【分析】重力勢(shì)能的變更可依據(jù)重力做功推斷；彈性勢(shì)能的變更可依據(jù)彈簧的形變量的變更推斷．【詳解】在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，重力做正功，則小摯友的重力勢(shì)能削減．彈簧的形變量增大，其彈性勢(shì)能增加，故A正確，BCD錯(cuò)誤．故選A．18.自從無人機(jī)這個(gè)新事物出現(xiàn)以后，針對(duì)其干涉隱私、干擾航空平安等的報(bào)道就不斷，國(guó)內(nèi)某公司研制了新型的反無人機(jī)儀器——“將來盾”，據(jù)悉該反制系統(tǒng)能夠有效實(shí)施無人機(jī)反制．下圖是反制系統(tǒng)“將來盾”的各項(xiàng)參數(shù)，則A.反制系統(tǒng)正常工作時(shí)的電流為0.0625AB.反制系統(tǒng)電池容量3.75kWhC.反制系統(tǒng)的總電阻384ΩD.以上說法均不正確【答案】A【解析】【詳解】A．依據(jù)參數(shù)可知，反制系統(tǒng)正常工作電流選項(xiàng)A正確．B．反制系統(tǒng)在電池的工作時(shí)間內(nèi)的能量是選項(xiàng)B錯(cuò)誤；CD．依據(jù)，但是反制系統(tǒng)并不是純電阻所以無法通過歐姆定律計(jì)算其內(nèi)阻，選項(xiàng)C、D說法錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題19.做“探究求合力的方法”試驗(yàn)（1）現(xiàn)有如圖1甲所示的器材，小李同學(xué)認(rèn)為儀器有短缺，還須要的測(cè)量?jī)x器是圖1乙中的___（填對(duì)應(yīng)字母）。（2）如圖2所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，關(guān)于此試驗(yàn)下列操作要求正確的是___（填選項(xiàng)前的字母）。A.兩個(gè)分力、的方向肯定要垂直B.兩個(gè)分力、間夾角越大越好C.兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉至同一位置D.拉橡皮筋時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行（3）某次試驗(yàn)中，拉細(xì)繩OB的彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖3所示，其讀數(shù)為____?！敬鸢浮?1).C(2).CD(3).11.40N【解析】【分析】(1)明確彈簧秤的讀數(shù)方法，留意最小分度。(2)在試驗(yàn)中運(yùn)用一根彈簧秤拉細(xì)線與兩根彈簧秤拉細(xì)線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置)，本試驗(yàn)采納作合力與分力圖示的方法來驗(yàn)證，兩細(xì)線的夾角不要太小也不要太大，但拉彈簧秤時(shí)必需保證與木板平面平行.(3)依據(jù)圖示彈簧測(cè)力計(jì)確定其分度值，然后依據(jù)指針位置讀出其示數(shù)?！驹斀狻?1)［1］完成本試驗(yàn)須要的試驗(yàn)器材有:方木板(固定白紙)，白紙(記錄方向畫圖)、刻度尺(選標(biāo)度)、繩套(彈簧秤拉橡皮條)、彈簧測(cè)力計(jì)(測(cè)力的大小)、圖釘(固定白紙)、刻度尺(畫平行四邊形)、橡皮條(讓力產(chǎn)生相同的作用效果的)。故選C．(2)［2］A．試驗(yàn)要便利、精確，兩分力適當(dāng)大點(diǎn)，讀數(shù)時(shí)相對(duì)誤差小，夾角不宜太大，也不宜太小，兩個(gè)分力F的方向不肯定要垂直，故A錯(cuò)誤。B．用彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)，夾角不能太太，也不能太小，有利于作圖即可，兩細(xì)繩間的夾角通常在60°至120°之間最佳，故B錯(cuò)誤。C．本試驗(yàn)探討合力與分力的關(guān)系，合力與分力是等效的，同一次試驗(yàn)過程中，O點(diǎn)位置不能變動(dòng)，以保證橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同，效果相同，故C正確。D．測(cè)量力的試驗(yàn)要求盡量精確，為了減小試驗(yàn)中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，故D正確。故選CD。（3）［3］由圖示彈簧測(cè)力計(jì)可知，其分度值為0.1N，要估讀一位，故示數(shù)為11.40N。20.某中學(xué)的STEM小組確定測(cè)量一組水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。他們將兩個(gè)金屬電極鋅片、銅片插入兩個(gè)水果中就可以做成一組水果電池。由于電流過于微弱，試驗(yàn)小組采納微安表，且微安表的內(nèi)阻為2000Ω(1)他們應(yīng)當(dāng)選擇下面哪一個(gè)試驗(yàn)電路圖__________（選填“甲”或“乙”）；(2)依據(jù)(1)中選好的電路圖把丙中的實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整___；(3)實(shí)物圖連接好后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器在阻值較大范圍內(nèi)調(diào)整時(shí)，電壓表示數(shù)變更不明顯，其緣由是所選用的滑動(dòng)變阻器總阻值____（選填“較大”或“較小”）；(4)按要求更換滑動(dòng)變阻器后，變更滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值，依據(jù)測(cè)量數(shù)值作出如圖丁所示的U－I特性曲線，則該組水果電池的內(nèi)阻r=__Ω（保留兩位有效數(shù)字）?！敬鸢浮?1).甲(2).(3).較小(4).1.3×104【解析】【詳解】(1)[1]由于微安表內(nèi)阻已知，阻值偏大，所以采納電流表測(cè)量干路電流，選擇甲圖。(2)[2]依據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，如圖所示。。(3)[3]電壓表變更不明顯，說明電流變更不明顯，其緣由是選擇的滑動(dòng)變阻器總阻值較小，路端電壓較小。(4)[4]圖線的斜率的肯定值表示水果電池的內(nèi)阻與微安表的內(nèi)阻之和，即又因?yàn)樗运姵貎?nèi)阻為。21.如圖所示，導(dǎo)體棒放置于光滑的水平導(dǎo)軌上，勻強(qiáng)磁場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)，磁場(chǎng)方向垂直紙面對(duì)里，電源電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻Ω，導(dǎo)體桿間距,導(dǎo)體棒的橫截面積為S=1.0。導(dǎo)體棒與水平豎直方向夾角。通電之后電流表讀數(shù)，且導(dǎo)體棒保持靜止，已知，：（1）導(dǎo)體棒的電阻；（2）導(dǎo)體棒的電阻率；（3）導(dǎo)體棒的安培力的大小及方向?！敬鸢浮浚?）（2）（3），垂直導(dǎo)體棒指向右上方【解析】【分析】考查安培力，閉合電路的歐姆定律，電阻定律。【詳解】（1）通電之后電流表讀數(shù)，依據(jù)閉合電路歐姆定律：解得；（2）由電阻定律：其中：解得；（3）導(dǎo)體棒與磁場(chǎng)方向垂直，則導(dǎo)體所受的安培力為：由左手定則推斷，安培力的方向?yàn)榇怪睂?dǎo)體棒指向右上方。22.彈跳實(shí)力通常也是考量一個(gè)人身體素養(yǎng)的重要指標(biāo)．某中學(xué)生體重50kg，現(xiàn)進(jìn)行一次彈跳訓(xùn)練，他從站直狀態(tài)先下蹲使重心下降0.4m，然后用力蹬地，把人蹬地的力看作恒力，大小為1500N，重心從靜止起先加速上