書法培訓行業(yè)調研與市場研究報告2024-2026

2024-2026書法培訓行業(yè)調研與市場研究報告匯報時間：2024-08-01匯報人：司俊宏目錄定義或者分類特點產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展歷程政治環(huán)境商業(yè)模式政治環(huán)境目錄經(jīng)濟環(huán)境社會環(huán)境技術環(huán)境發(fā)展驅動因素行業(yè)壁壘行業(yè)風險行業(yè)現(xiàn)狀行業(yè)痛點問題及解決方案行業(yè)發(fā)展趨勢前景機遇與挑戰(zhàn)競爭格局定義分類特點01什么是書法培訓書法培訓帶來的直接體驗感更為明顯，與生活關聯(lián)更加密切，因此是一種體驗感較強的教育培訓項目。特別是近年來教育部不斷發(fā)出號召，要提高語文科目在小學、初中、高中升學考試中的重要性，例如新高考改革則更加突出語文的位置，由于數(shù)學難度降低，英語變?yōu)橐荒陜煽?，語文的廣度和難度得到提升，更加突顯出了語文統(tǒng)領全科的基礎性地位，語文教育的改革方向主要是由應試教育向綜合素質教育轉變。而書寫的水平對于語文科目的考試分數(shù)具有不可忽視的影響，因此書法培訓能夠兼顧到應試教育和藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)，因而受到部分家長的重視和歡迎。隨著我國素質教育理念在家庭中的不斷深入，無論是學歷教育還是家長對于子女綜合素質的需求，對于學生人文素養(yǎng)、創(chuàng)造力、自我動手解決問題能力的需求在不斷提高，也因此催生了一批以考試培訓為服務主線，以培養(yǎng)興趣愛好、陶冶情操為重要辦學方向的素質教育辦學機構，主要包括藝術教育、少兒英語、體育教育等。而書法教育培訓正是藝術教育的一個重要的細分賽道，其主要針對的就是對傳統(tǒng)文化有一定興趣且家庭經(jīng)濟有一定承受能力的學生及成年人。根據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示2019年在家長對孩子選報的課程項目當中藝術教育占到471%，而近年來傳統(tǒng)文化的影響力不斷擴大，作為傳統(tǒng)文化重要載體的書法是重要的細分市場。定義產(chǎn)業(yè)鏈02企業(yè)服務商、線上課程、興趣培訓班上游本行業(yè)中游書法愛好者、剛需人群、學生及家長下游產(chǎn)業(yè)鏈010203發(fā)展歷程03發(fā)展歷程政策重視書法教育發(fā)展01國家對于書法教育的重視程度不斷提高，書法特長優(yōu)勢越來越明顯。國家書法等級考試以及教育部對書法教學相關政策辦法的出臺，促使了書法、練字在全社會的重視，促進書法教育發(fā)展。020304書法教育被納入學業(yè)要求在中國傳統(tǒng)文化復興、技術及教育觀念升級、文化消費升級的背景下，2020年10月，中共中央、發(fā)布《深化新時代教育評價改革總體方案》、《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》提出把中小學生學習音樂、美術、書法等藝術類課程以及參與學校組織的藝術實踐活動情況納入學業(yè)要求，探索將藝術類科目納入初、高中學業(yè)水平考試范圍。語文考試難度增加，學科地位提升隨著2017年一系列高考改革政策出臺，高考語文難度增加，就已經(jīng)是定勢。2019年秋季，全國所有中小學生的語文都統(tǒng)一使用部編本教材，結束了語文教材三十年來的“一綱多本”時代。新高考不再區(qū)分文理科，數(shù)學題型將更加具備普適性，難度降低。各省市公布的高招方案，皆明確規(guī)定學生可參加兩次外語科目考試，且取最優(yōu)成績計入高考總成績，英語成績區(qū)分度降低。新高考只有語文考試難度增加，對閱讀理解、寫作的廣度，核心素養(yǎng)的要求拔高。部編版教材主編溫儒敏教授明確書法培訓將受益大語文發(fā)展。隨著語文學科逐漸被重視，但不同于數(shù)學等其他學科，語文學科的古詩文學習，閱讀理解需要日積月累才能逐漸掌握。通過與融文化為一體的書法學習有助于語文學科的理解和學習，同時又培養(yǎng)了一技之長，加之教育焦慮下的幼小銜接壓力，書法有可能成為“半剛需”，長期將受益“大語文”發(fā)展政治環(huán)境04描述教育部:《關于公布2017年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果的通知》:將中小學書法教育提到文化戰(zhàn)略、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的高度。豐富拓展校園文化，推進戲曲、書法、高雅藝術、傳統(tǒng)體育等進校園,實施中華經(jīng)典誦讀工程，開設中華文化公開課，抓好傳統(tǒng)文化教育成果展示活動。教育部:《關于實施中華憂秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》:其中有16所高校獲批設立書法學專業(yè)，學制四年,授予藝術學學位。中共中央:《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》:學校美育課程以藝術課程為主體，主要包括音樂、美術、書法、舞蹈、戲劇、戲曲、影視等課程。把中小學生學司音樂、美術、書法等藝術類課程以及參與學校組織的藝術實踐活動情況納入學業(yè)要求，探索將藝術類科目納入初、高中學業(yè)水平考試范圍。全面實施中小學生藝術素質測評，將測評結果納入初、高中學生綜合素質評價。探索將藝術類科目納入中考改革試點，納入高中階段學校考試招生錄取計分科自，依據(jù)課程標準確定考試內容，利用現(xiàn)代技術手段促進客觀公正評價。中共中央:《深化新時代教育評價改革總體方案》:把中小學生學習音樂、美術、書法等藝術類課程以及參與學校組織的藝術實踐活動情況納入學業(yè)要求，促進學生形成藝術愛好、增強藝術素養(yǎng)，全面提升學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。探索將藝術類科目納入中考改革試點。推動高校將公共藝術課程與藝術實踐納入人才培養(yǎng)方案，實行學分制管理，學生修滿規(guī)定學分方能畢業(yè)#主要寫行業(yè)政策文件及其主要內容政治環(huán)境1政治環(huán)境教育部《關于公布2017年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果的通知》:將中小學書法教育提到文化戰(zhàn)略、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的高度。豐富拓展校園文化，推進戲曲、書法、高雅藝術、傳統(tǒng)體育等進校園,實施中華經(jīng)典誦讀工程，開設中華文化公開課，抓好傳統(tǒng)文化教育成果展示活動。教育部《關于實施中華憂秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》:其中有16所高校獲批設立書法學專業(yè)，學制四年,授予藝術學學位。中共中央政治環(huán)境2011年教育部就頒布了關于中小學開展書法教育的意見，通過教育行政決議，把中小學書法教育提到國家課程的戰(zhàn)略高度和地位。同年，義務教育語文課程標準經(jīng)過10年修訂正式頒布，對硬筆書寫提出新的要求。2013年教育部發(fā)布《中小學書法教育指導綱要》，將書法教育納入中小學教學體系，學生分年齡、分階段修習硬筆和毛筆書法。2015年教育部發(fā)布的《中小學生藝術素質測評指標體系(試行)》中規(guī)定，在學?，F(xiàn)場測評中展現(xiàn)的某一藝術項目特長，可獲分值為10分的加分，并將書法與聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、戲曲、繪畫一同列入了藝術特長加分項目。2017年國家發(fā)布《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，將中小學書法教育提到文化戰(zhàn)略、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的高度。商業(yè)模式05經(jīng)濟環(huán)境06傳統(tǒng)線下書法課一節(jié)課通常一兩個小時，先由老師示范，再由學生邊描字帖、寫大字，以等待老師輪流指導。相較于線下書法課，線上課程多為每節(jié)課10至15分鐘，老師使用的教學語言也更加有想象力和趣味性，更符合低齡段孩子注意力難以長時間集中的年齡特性，反而上課效果更好。例如，小伯虎寫字課堂的線上課程多在15分鐘內，小朋友可以在線看老師的3分鐘錄播課程，教學語言也極富趣味性。積墨齋書法云聯(lián)盟還在課后以線上訓練營模式，用社群和闖關打卡加強與學員的互動，以高社交和趣味性保持學員學習熱情，提升學習效果。加之線上書法班可以隨時隨地學習，省去了家長的接送之苦，在年輕一代家長心中的認可度正逐漸攀升。經(jīng)濟環(huán)境我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，幾度趕超世界各國，一躍而上，成為GDP總量僅次于美國的唯一一個發(fā)展中國家。我國經(jīng)濟趕超我國人口基數(shù)大，改革開放后人才競爭激烈，大學生就業(yè)情況一直困擾著我國發(fā)展過程中。就業(yè)問題挑戰(zhàn)促進社會就業(yè)公平問題需持續(xù)關注并及時解決，個人需提前做好職業(yè)規(guī)劃與人生規(guī)劃重中之重。公平就業(yè)關注經(jīng)濟環(huán)境社會環(huán)境07總體發(fā)展穩(wěn)中向好我國總體發(fā)展穩(wěn)中向好，宏觀環(huán)境穩(wěn)定繁榮，對于青年人來說，也是機遇無限的時代。關注就業(yè)公平與提前規(guī)劃促進社會就業(yè)公平問題需持續(xù)關注并及時解決，對于個人來說提前做好職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃也是人生發(fā)展的重中之重。就業(yè)問題與人才競爭我國人口基數(shù)大，就業(yè)問題一直是發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)，人才競爭激烈，大學生畢業(yè)后就業(yè)情況、失業(yè)人士困擾國家發(fā)展。政治體系與法治化進程自改革開放以來，政治體系日趨完善，法治化進程也逐步趨近完美，市場經(jīng)濟體系也在不斷蓬勃發(fā)展。中國當前的環(huán)境下描述了當前技術發(fā)展的日新月異，包括人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等前沿技術的涌現(xiàn)。技術環(huán)境需求增長、消費升級、技術創(chuàng)新等是行業(yè)發(fā)展的主要驅動因素，推動了行業(yè)的進步。發(fā)展驅動因素行業(yè)壁壘包括資金、技術、人才、品牌、渠道等方面的優(yōu)勢，提高了新進入者的難度。行業(yè)壁壘我國經(jīng)濟不斷發(fā)展技術環(huán)境08技術驅動技術環(huán)境的發(fā)展為行業(yè)帶來了新的機遇，是行業(yè)發(fā)展的重要驅動力。創(chuàng)新動力技術環(huán)境的不斷創(chuàng)新和進步，為行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供了有力支持。人才需求技術環(huán)境的發(fā)展促進了人才的需求和流動，為行業(yè)的人才隊伍建設提供了機遇。團隊建設技術環(huán)境的發(fā)展要求企業(yè)加強團隊建設，提高員工的技能和素質，以適應快速變化的市場需求。合作與交流技術環(huán)境的發(fā)展促進了企業(yè)間的合作與交流，推動了行業(yè)的整體發(fā)展。技術環(huán)境0102030405發(fā)展驅動因素09行業(yè)壁壘10行業(yè)風險11行業(yè)現(xiàn)狀12市場情況描述行業(yè)現(xiàn)狀近年來我國書法教育在政策加持下，地位逐年提升，市場規(guī)?？焖僭鲩L。目前整體書法教育市場規(guī)模在50億左右，其中在線書法培訓所占市場份額較小，在5億左右。同時，書法培訓市場作為新興市場，全國書法練字類教育門店數(shù)量遠低于其他常見教育科目，整體市場容量還有相當巨大的發(fā)展空間。業(yè)內人士預測，在教育東風之下，書法教育前景廣闊，市場規(guī)模還將持續(xù)增長，而在線教育在其中的占比會不斷擴大。2019年起，書法被納入北京市中考語文科目考試范圍。從北京教育考試院獲悉，為突出對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，2019年1月17日，北京市中考《考試說明》增加了“認識篆、隸、草、楷、行五種字體，了解其大致演變過程”的表述，強化對書法常識和書法欣賞的考查。行業(yè)現(xiàn)狀01市場份額變化2019年8月教育行業(yè)的融資事件共24起，總額為213億元。素質教育類占其中10起，展現(xiàn)了強大的吸金能力，貢獻168億元的金額，占總金額的55%。其中，共有2起為在線書法教育公司，占整體教育行業(yè)融資數(shù)量3%。行業(yè)現(xiàn)狀02市場情況目前現(xiàn)有的書法培訓機構的成立時間都比較晚，多數(shù)是在2017年一系列高考政策改革之后，趁著“大語文”教育的浪潮而興起的，數(shù)據(jù)顯示80%以上的企業(yè)在近三年內才成立。而據(jù)估算目前書法培訓教育占素質教育市場的比重約在3%左右，而學生參培率僅為0.73%。其中由于書法教育行業(yè)的體驗性比其他教育細分領域更強，對于師資的依賴更明顯，需要日積月累的綜合素質培養(yǎng)，從而對書法培訓課程體系內容及師資的專業(yè)性要求相對較高，因此企業(yè)拓展速度慢，未來三到五年內將會是書法培訓市場的快速成長期，二線以上城市的書法培訓市場將在三年內基本飽和。行業(yè)現(xiàn)狀書法教育產(chǎn)業(yè)鏈為彌補校內書法教育資源的緊缺，校外書法培訓班風頭漸起。同時，在線書法教育平臺目前發(fā)展略滯后于整個書法教育行業(yè)，目前尚未形成大型品牌。因此現(xiàn)階段為企業(yè)布局期，隨著“在線書法熱”的提升，該類市場的進入成本將不斷提升，誰動手早，誰樹立起品牌和影響力，誰就有望成為這個行業(yè)的龍頭機構。01新一代家長對在線書法培訓認可度高傳統(tǒng)線下書法課一節(jié)課通常一兩個小時，先由老師示范，再由學生邊描字帖、寫大字，以等待老師輪流指導。相較于線下書法課，線上課程多為每節(jié)課10至15分鐘，老師使用的教學語言也更加有想象力和趣味性，更符合低齡段孩子注意力難以長時間集中的年齡特性，反而上課效果更好。02行業(yè)痛點13區(qū)域化、分散化目前市場上書法教育還處于區(qū)域化、分散化的階段，以個體老師開班為主，機構“散戶化”十分明顯，難以規(guī)?；?，整個行業(yè)缺乏較強實力和品牌影響力的培訓機構。師資力量緊缺，教師水平參差不齊師資力量緊缺，教師水平參差不齊，教學質量難以把控。目前，全國約有6億義務教育在校生，按一個書法教師帶300個學生計算，義務教育階段需要書法教師53萬人，而目前專業(yè)書法教師數(shù)量遠低于這一數(shù)字。續(xù)課率低除了對書法藝術有濃厚興趣的學生，書法培訓課程一般續(xù)課率都較低。目前很多機構也將書法培訓作為語文教學的科目之一，作為素質教育方向及低齡段學生啟蒙項目來引流發(fā)展。030201行業(yè)痛點問題及解決方案14問題及解決方案目前，國家正在加強培養(yǎng)師資力量:例如，湖南通過“國培計劃”培養(yǎng)了800余名書法骨干教師。各書法培訓機構可以充分發(fā)揮專家名師的作用，打造自己的在線書法教育平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)將優(yōu)質教育資源分享給更多人，緩解書法教師缺乏的燃眉之急。此外，書法教育機構需要沉下心打磨好課程內容、做好師訓，打造屬于自己的品牌，以口碑獲客、以產(chǎn)品引流。相較于傳統(tǒng)的課程培訓:如數(shù)學、英語、語文等市場明顯呈現(xiàn)一片紅海態(tài)勢。書法教育這條素質教育的新興細分賽道，市場前景可觀，競爭并不激烈，屬于教育培訓行業(yè)之中少有的藍海市場。多重影響下，書法教育市場將迎來新的發(fā)展機遇:線上課程的消費意愿將不斷提升，線上+線下結合發(fā)展，線上作為獲客的渠道和教學的補充拓展，與線下流量互導，逐漸打造知名書法教育品牌，突破區(qū)域限制，更大范圍地規(guī)?；l(fā)展將是未來書法教育行業(yè)的趨勢。01問題及解決方案目前，國家正在加強培養(yǎng)師資力量例如，湖南通過“國培計劃”培養(yǎng)了800余名書法骨干教師。各書法培訓機構可以充分發(fā)揮專家名師的作用，打造自己的在線書法教育平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)將優(yōu)質教育資源分享給更多人，緩解書法教師缺乏的燃眉之急。此外，書法教育機構需要沉下心打磨好課程內容、做好師訓，打造屬于自己的品牌，以口碑獲客、以產(chǎn)品引流。相較于傳統(tǒng)的課程培訓如數(shù)學、英語、語文等市場明顯呈現(xiàn)一片紅海態(tài)勢。書法教育這條素質教育的新興細分賽道，市場前景可觀，競爭并不激烈，屬于教育培訓行業(yè)之中少有的藍海市場。多重影響下，書法教育市場將迎來新的發(fā)展機遇線上課程的消費意愿將不斷提升，線上+線下結合發(fā)展，線上作為獲客的渠道和教學的補充拓展，與線下流量互導，逐漸打造知名書法教育品牌，突破區(qū)域限制，更大范圍地規(guī)?；l(fā)展將是未來書法教育行業(yè)的趨勢。行業(yè)發(fā)展趨勢前景15發(fā)展趨勢前景描述政策利好促進在線書法教育發(fā)展:書法教育培訓興起的背后離不開國家政