2022屆山東省泰安岱岳區(qū)六校聯考畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析_第1頁
2022屆山東省泰安岱岳區(qū)六校聯考畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析_第2頁
2022屆山東省泰安岱岳區(qū)六校聯考畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析_第3頁
2022屆山東省泰安岱岳區(qū)六校聯考畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析_第4頁
2022屆山東省泰安岱岳區(qū)六校聯考畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.現有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀H2SO4中,只有X無氫氣放出。將Y投入Z的鹽溶液中,Y的表面沒有發(fā)生變化。則X、Y和Z的金屬活動性順序正確的是A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.X>Z>YD.Y>Z>X2.某工地發(fā)生多人食物中毒,經化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合價是()A.+4B.+3C.+2D.+53.從試劑瓶中取用NaCl固體、AgNO3溶液,需要用到的器材是A.甲—①,乙—① B.甲—①,乙—②C.甲—②,乙—② D.甲—②,乙—①4.空氣中體積分數約為78%的物質是A.O2B.N2C.CO2D.H2O5.下列有關溶液的說法不正確的是()A.可口可樂汽水和白蒲黃酒都屬于溶液B.固體物質的溶解度不一定都隨溫度的升高而增大C.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液D.某物質在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量就是該物質的溶解度6.下列圖示操作正確的是()A.量筒讀數 B.傾倒液體C.存放氧氣 D.加熱液體7.在日常生活中,下列做法正確的是()A.用食鹽水除去水壺內的水垢B.食醋顯酸性,常用來除去餐具上的油污C.用活性炭除去水中某些可溶性雜質、不溶性雜質及臭味D.被雨水淋濕的自行車立即用帶油的抹布擦洗8.除去下列物質中含有的少量雜質,所用試劑和方法都正確的是()選項物質雜質除雜質所用試劑和方法ACu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉,過濾BCaO固體CaCO3加水,溶解,過濾CNa2SO4溶液Na2CO3溶液加入過量稀硫酸DCO2HCl將混合氣體通入足量NaOH溶液,干燥A.A B.B C.C D.D9.銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是A.H2 B.HClC.SO2 D.NH310.Fe比Cu活潑。下列實驗,不能證明這一結論的是A.將Fe片和Cu片分別置于同質的稀硫酸之中B.將Fe置于CuSO4溶液之中C.將Cu置于FeSO4溶液之中D.將Fe片和Cu片分別置于相同質量的AgNO3溶液之中二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.在一定質量Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入鋅粉和鋁粉,充分反應后,過濾,可得到固體和溶液。反應后溶液的質量_____(填“增大”或“減小)若固體中含有三種金屬,則此時溶液中的溶質是_________,請寫出一定會發(fā)生的化學反應方程式_________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.小明用某純堿樣品(含少量氯化鈉)進行了下圖所示的實驗。請計算:(1)生成二氧化碳的總質量為_____g。(2)所用稀鹽酸的溶質質量______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用微粒的觀點解釋現象:中醫(yī)“拔火罐”時,將點燃的酒精棉伸入玻璃罐內又迅速拿出,立即將罐口扣到皮膚上,玻璃罐被緊緊吸住,罐內的皮膚凸起。14.根據下列坐標圖回答:圖一表示甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。①t2℃時,甲、乙的溶解度均為。②將甲、乙、丙三種物質t1℃時的飽和溶液升溫到t3℃,所得溶液中溶質的質量分數最大的是。某學習小組模擬海水,以測定海水中氯元素的質量分數。取模擬海水(含NaCl、MgCl2)2000g,向溶液中滴加10%的硝酸銀溶液,其沉淀質量變化如上圖二。①沉淀的化學式為。②模擬海水中氯的質量分數是。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小華發(fā)現一長期閑置的食品包裝袋中有一小紙袋,上面印有“生石灰干燥劑,請勿食用”。小華對紙袋內的白色物質產生了興趣并進行探究。(1)小紙袋中的物質能否繼續(xù)作干燥劑?實驗步驟實驗現象結論從小紙袋中取出足量的的固體放入燒杯中,加入適量的水,觸摸杯壁_________可繼續(xù)作干燥劑(2)猜想:小紙袋中的物質除含有CaO外,還可能含有Ca(OH)2和__________;(3)小華繼續(xù)設計實驗來證明(2)中所填的物質是否存在,請完善實驗報告:實驗步驟實驗現象結論______________________________猜想成立16.化學學習小組的同學利用如圖所示的裝置測定某金屬元素M的相對原子質量。[設計與實驗](每步反應充分進行)①連接裝置,并檢查裝置氣密性;②將該金屬元素的氧化物(MO)放入硬質玻璃管中,稱其總質量為76.6g(硬質玻璃管的質量為55.0g);③打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加濃鹽酸,待裝置內空氣排盡后,稱量裝置E的質量為200.0g;④點燃酒精燈,待D中固體完全反應后,停止加熱。待D中玻璃管冷卻至室溫,關閉分液漏斗活塞;⑤稱量裝置E的質量為205.4g。[問題討論](1)寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式____________;(2)C裝置的作用是_____________。[得出結論](3)經過分析與計算,得出M的相對原子質量為________________(結果保留1位小數)。[誤差分析](4)若D中樣品未完全反應,則測得的M的相對原子質量將___________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。[拓展探究](5)實驗結束后,有同學提出:可以利用該實驗驗證水中氫氧元素的質量比,則需補充測量反應后____裝置(填字母)的質量。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】現有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀H2SO4中,只有X無氫氣放出,說明Y、Z的金屬活動性比氫強,X的金屬活動性比氫弱,即Y、Z>H>X;將Y投入Z的鹽溶液中,Y的表面沒有發(fā)生變化,說明Y的金屬活動性比Z弱,即Z>Y;則X、Y和Z的金屬活動性順序為:Z>Y>X。故選B。點睛:在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據此判斷能否發(fā)生反應,進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序。2、B【解析】

亞硝酸鈉中鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,根據化合物中元素化合價之和為0,氮元素的化合價為+3價。故選B。3、D【解析】粉末狀藥品取用時可以用藥匙(或者紙槽),NaCl固體是粉末狀藥品,取用需要用到的器材是藥匙,即圖中的②;液體藥品取用時可用膠頭滴管,AgNO3溶液是液體藥品,取用需要用到的器材是膠頭滴管即圖中的①,需要用到的器材是甲-②,乙-①。故選D。4、B【解析】A、空氣中各成分體積分數分別為:氮氣-78%、氧氣-21%、稀有氣體-0.94%、二氧化碳-0.03%、其他-0.03%。綜上,選B。5、D【解析】

A、溶液的特點:均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物,汽水和蔗糖水都是均一、穩(wěn)定、混合物,故對;

B、物質的溶解度不一定都隨溫度升高而增大:如熟石灰隨溫度的升高溶解度減??;故對

C、改變溫度、增加溶質的量或蒸發(fā)溶劑或增加溶劑飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉化;故對

D、根據溶解度的概念;可知溶解度必須指明溫度;故錯

故選D。6、A【解析】

A、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;B、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤;C、氧氣密度比空氣的大,集氣瓶口要朝上放在桌面上,圖中所示操作錯誤;D、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操作錯誤。故選A。7、C【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸鈣,而食鹽水不和碳酸鈣反應,所以不能用食鹽水除去水壺內的水垢,故A錯誤;B、食醋顯酸性,不能除去餐具上的油污,故B錯誤;C、活性炭具有吸附性,能除去水中某些可溶性雜質、不溶性雜質及臭味,故C正確;D、鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸,所以被雨水淋濕的自行車不能立即用帶油的抹布擦洗應該擦干后再用帶油的抹布擦洗可防止生銹,故D錯誤。故選C。8、A【解析】

A、過量的銅粉能與AgNO3溶液反應生成硝酸銅溶液和銀,再過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。B、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。C、Na2CO3溶液能與過量稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質但引入了新的雜質硫酸,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選A。9、C【解析】

銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的氣體,可運用質量守恒定律,反應前后元素種類不變分析該氣體可能是什么?!驹斀狻緼、H2是無色無味的氣體,不符合題意;B、反應前銅和濃硫酸中不含氯元素,所以不可能是HCl氣體,不符合題意;C、反應前濃硫酸中含有硫、氧元素,且SO2有刺激性氣味,符合題意;D、NH3雖然有有刺激性氣味,但反應物中銅和濃硫酸不含氮元素,不符合題意。故選C?!军c睛】推斷反應物或生成物的成分時,可以根據質量守恒定律,元素種類在反應前后不變的原則,以及原子的數目不變原則,進行分析判斷。10、D【解析】

A、將Cu片、Fe片分別放入稀硫酸中,鐵能反應,銅不能反應,說明了鐵的活動性大于銅;故正確,不符合題意;B、將Fe片分別放入CuSO4溶液中,鐵能將銅能置換出來,說明了鐵的活動性大于銅,故正確,不符合題意;C、將Cu片分別放入FeSO4溶液中,Cu與FeSO4溶液不反應,說明了金屬的活動性是:Fe>Cu,故正確,不符合題意;D、將Fe片和Cu片分別置于相同質量的AgNO3溶液之中,鐵和銅都能置換硝酸銀中的銀,得到Fe>Ag,Cu>Ag,但不能比較鐵和銅的活動性,故錯誤,符合題意;故選:D。【點睛】要證明兩種金屬的活動性強弱,可采用金屬和鹽溶液反應,在金屬活動性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、減小Mg(NO3)2和Al

(NO3)3Al+3AgNO3=Al

(NO3)3+3Ag【解析】由于金屬的活動性順序是:鎂>鋁>鋅>銀,在一定質量Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入鋅粉和鋁粉,鋁、鋅不能置換溶液中的鎂,鋁先置換出溶液中的銀,生成了硝酸鋁,當鋁反應完后,若有剩余的硝酸銀,鋅再與硝酸銀反應生成了銀和硝酸鋅。由反應的質量關系可知,鋁、鋅與硝酸銀溶液反應,溶液質量減??;若固體中含有三種金屬,則金屬應鋁、鋅和銀,則溶液中的溶質為:Mg(NO3)2和Al

(NO3)3,一定會發(fā)生的化學反應方程式是:Al+3AgNO3=Al

(NO3)3+3Ag。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.4g3.65g【解析】

(1)根據質量守恒,因純堿中碳酸鈉與鹽酸反應會使反應前后燒杯內的質量減少,減少的質量即是產生的二氧化碳的質量:,故答案為:4.4;(2)設50g稀鹽酸中溶質質量為x,第一次加入稀鹽酸產生CO2為:,x=3.65g答:所用稀鹽酸的溶質質量為3.65g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、酒精燃燒放熱,罐內氣體受熱,分子運動加快,分子間間隔變大,體積膨脹,部分氣體逸出;罐內氣體被密封,溫度降低,分子間間隔變小,體積收縮【解析】

試題分析:酒精燃燒放熱,罐內氣體受熱,分子運動加快,分子間間隔變大,體積膨脹,部分氣體逸出;罐內氣體被密封,溫度降低,分子間間隔變小,體積收縮考點:分子的基本性質14、(1)①30g;②丙;(2)①AgCl;②1.775%【解析】試題分析:根據溶解度曲線可知(1)①t2℃時,甲、乙的溶解度均為30g;②因為升高溫度甲和乙變?yōu)椴伙柡腿芤?,其溶質的質量分數仍為起始溫度的數據,而丙物質的溶解度隨溫度的升高而減小,但溶解度仍大于t1℃甲乙的溶解度,故所得溶液中溶質的質量分數最大的是丙物質;(2)根據酸堿鹽的性質可知,產生的沉淀為氯化銀,①沉淀的化學式為AgCl;②有沉淀量可知,AgCl——Cl的關系可知,2000g海水中含有143.535.5143.5g35.5g模擬海水中氯的質量分數為:35.5g/2000g×100%=1.775%??键c:溶解度曲線、根據化學方程式的計算五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、燒杯壁發(fā)熱CaCO3將小紙袋中的固體加入到足量的稀鹽酸中,并將產生的氣體通入到澄清石灰水中固體表面產生氣泡,澄清石灰水變渾濁【解析】

(1)小紙袋中的物質有氧化鈣,就可以做干燥劑,沒有氧化鈣就不能做干燥劑。氧化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論