工作總結(jié)之專業(yè)實習總結(jié)報告

專業(yè)實習總結(jié)報告【篇一：專業(yè)碩士實踐總結(jié)報告】電氣類全日制專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐總結(jié)報告報告題目：姓名：學號：工程領(lǐng)域：校內(nèi)導師：校外導師：撰寫日期：擬實踐方向：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子變換技術(shù)等方向擬實踐內(nèi)容概述：參與電容電表的整個研發(fā)設(shè)計過程基本理論知識：在產(chǎn)品研發(fā)過程中用到模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，電力電子變換技術(shù)等基本的理論知識，電路知識以及測試方面的知識也很重要。實踐要求的基本技能：一些基本的電路知識的掌握，對電氣行業(yè)相關(guān)行業(yè)標準的了解，要求比較強的動手能力還有測試儀表儀器使用的相關(guān)知識等。實踐擬出的成果概述：（1）查找電容電表相關(guān)方面的資料，做好總結(jié)，為參與研發(fā)電容電表做好相關(guān)知識儲備。（2）協(xié)助使用protel99se軟件繪制出相關(guān)的原理圖和pcb板圖。（3）制版后協(xié)助完成pcb版上相關(guān)元器件的焊接。（4）完成組裝好后對電容電表相關(guān)性能進行測試，并對測試過關(guān)的電容電表進行調(diào)試。一、實踐目的及意義踐目的及意義、實踐的主要內(nèi)容、實踐計劃執(zhí)行情況、實踐的主要成果等。二、實踐的主要內(nèi)容三、實踐計劃執(zhí)行情況四、實踐主要成果【篇二：專業(yè)實踐總結(jié)報告】長春工程學院全日制碩士專業(yè)學位研究生第一階段專業(yè)實踐總結(jié)報告姓名：李斌學號：20121051302專業(yè)領(lǐng)域：建筑與土木工程研究方向：結(jié)構(gòu)工程培養(yǎng)學院：土木工程學院實踐單位：吉林省建苑設(shè)計集團公司校內(nèi)導師：竇立軍校外導師：王欣起止時間：2012年10月08日2012年11月一、專業(yè)實踐概況專業(yè)實踐的時間為期4周，對于這看似短暫的四周時間，我們與設(shè)計院職員們一起作息，共同上下班。但設(shè)計院與其他工程單位不同的是，單位對于員工主要是以業(yè)績作為要求，所以通常都是以在規(guī)定的時間內(nèi)完成額定的工程量為主，上班時間較為靈活，加班也是自己把握。即便是如此，職員們在工作中的節(jié)奏也是非常緊湊的，而晚上等時間自愿加班的職員也不在少數(shù)。也許這就是設(shè)計院的一種企業(yè)文化吧。受到這樣的環(huán)境熏陶，我們作為一個實習生也不禁加快了自己的學習步伐，少了分懶散，多了分活力。這四周我們的學習的內(nèi)容和實踐的方向也較為明確，但是對于一個工程單位要深入了解其運作原理和具體運作流程是需要大量的時間和經(jīng)歷的，所以在這段時間內(nèi)，我們只能算是對實踐單位有了一些淺顯的初步了解：設(shè)計院的組織機構(gòu)、崗位職責及工作流程的了解：我們實踐的單位是吉林省建苑設(shè)計集團公司（原吉林省建筑設(shè)計院有限責任公司）是一所實力雄厚人才濟濟的設(shè)計公司，近年來形成了多種業(yè)務(wù)并重的多元化經(jīng)營格局。建苑下的建筑設(shè)計所眾多，單建筑設(shè)計院就有5個，分別冠名為第一至第五設(shè)計院。除了五個建筑設(shè)計院外，還有專門的地勘等專業(yè)的設(shè)計、咨詢部門。而對于結(jié)構(gòu)工程專業(yè)的我們來說，能在其旗下的第二設(shè)計院結(jié)構(gòu)工程專業(yè)下實習，這必將成為我們學習路上一份寶貴的經(jīng)驗。我們實踐所在的第二設(shè)計院是一個民用建筑設(shè)計院，和大多數(shù)設(shè)計院一樣，院中分專業(yè)設(shè)置部門：建筑、結(jié)構(gòu)、暖通、水電四個專業(yè)。組織結(jié)構(gòu)較為簡單，院長一名，除建筑和結(jié)構(gòu)專業(yè)分別有一名專業(yè)負責人外，其余都是負責處理實際問題的設(shè)計師。工作流程較為模式化：首先四大專業(yè)對于甲方委托的方案進行審核和交流，然后由建筑專業(yè)設(shè)計建筑方案，并向其他專業(yè)傳達。接著結(jié)構(gòu)依著建筑方的建筑需求不同，所以在豎向構(gòu)件的布置上出現(xiàn)了相沖突的問題。而且在后面的結(jié)構(gòu)計算中也發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)點布置的問題，在不同的位置是否模擬梁的鉸接等。關(guān)于結(jié)構(gòu)布置形式，請教過我們單位結(jié)構(gòu)負責人之后得知好多方案是參照多年設(shè)計經(jīng)驗而布置的，對于我們這種無設(shè)計經(jīng)驗的新手來說，只能先依葫蘆畫瓢的模仿。在對結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件的學習中，我們分別接觸了pkpm2005、2008、2010以及少量接觸pkpm2012（2010sv）四個版本。建筑設(shè)計軟件的發(fā)展迅速，從05到08版本，結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件的原理算法也發(fā)生了革命性的變化，08版本一改05版本以荷載標準層的建模定義和二維算法，采用結(jié)構(gòu)標準層的實體建模和高模擬的3d空間算法，更新了舊規(guī)范的一些規(guī)定。10版本與08版本的差異在于規(guī)范版本的更新和一些細部選項的設(shè)置不同，作為精準計算的軟件，10版本和08版本的最明顯的差異是糾正了實際工程中對一些專業(yè)參數(shù)的定義，比如08版本的保護層厚度定義是混凝土外表面到縱筋外表面的距離，而10版本的定義為混凝土外表面到箍筋外表面的距離，這樣的定義更加符合工程實際情況，在切換版本的時候需要我們注意參數(shù)的設(shè)定問題，對于精確計算的配筋數(shù)據(jù)而言，輸入的數(shù)據(jù)值直接影響配筋結(jié)果。比較pkpm2010版本與之前版本的區(qū)別，關(guān)于細部參數(shù)的不同：首先是周期和震型差異1）剪力墻單元劃分方式的不同，改進了墻元網(wǎng)格的質(zhì)量造成有限元分析結(jié)果的差異，所以對于帶剪力墻結(jié)構(gòu)的計算，2010版本相比其他版本在計算結(jié)果方面是存在差異的；2）梁剛度系數(shù)按2010規(guī)范取值，每根梁的剛度系數(shù)將通過計算確定；3）單工況內(nèi)力差異，10版本連梁計算地震作用時進行剛度折減，造成剛度計算和內(nèi)力的差異，薄弱層地震力放大系數(shù)，由原先1.15改為1.25；4）組合內(nèi)力的差異：根據(jù)新舊規(guī)定對強梁弱柱、強剪弱彎的調(diào)整、轉(zhuǎn)換構(gòu)件等的組合內(nèi)力調(diào)整的要求不同，造成了組合內(nèi)力的差異；5)配筋差異：10版本取消了混凝土柱按7.3.11-3條件計算長度系數(shù)的方式，長度系數(shù)不同，造成柱設(shè)計結(jié)果的差異；6）規(guī)范相關(guān)的條文區(qū)別規(guī)范有關(guān)構(gòu)件設(shè)計構(gòu)件定義的要求不同造成設(shè)計結(jié)果不同，由于10版本對規(guī)范做了大量的修改，上述僅列舉了幾條典型的可以能造成計算誤差的原因?？偨Y(jié)上述因版本造成計算差異的原因，應(yīng)整體分析結(jié)果→單工況內(nèi)力→組合內(nèi)力→配筋結(jié)果逐級進行比較，確定差異原因?！酒簩I(yè)實踐總結(jié)報告(學生填)】桂林電子科技大學全日制專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐總結(jié)報告報告題目：姓名：學號：工程領(lǐng)域：校內(nèi)導師：校外導師：撰寫日期：桂林電子科技大學研究生學院制一、實踐目的及意義實踐是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。我是專業(yè)碩士，應(yīng)國家要求研二在企業(yè)實習一年。通過專業(yè)實踐我在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我的動手能力有很大的意義，同時也可以使我了解傳統(tǒng)的醫(yī)療器械制造工藝與現(xiàn)代醫(yī)療器械制造技術(shù)之間的差別。專業(yè)實習更是我走向工作崗位的必要前提。通過實習，我可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我從一名研究生生到一名擁有實際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下堅實的基礎(chǔ)。這次實習在桂林尤利特有限公司的實習進一步加深了我對專業(yè)知識的理解，也使我對課題有了新的認識，明白了完成一個項目所要進行進行的工作過程。通過參加這次實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，研究生更應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地只留在學校跟著自己的導師搞學術(shù)型的東西，畢竟社會需要的更多是具有實際操作能力的人才。跟著導師做學術(shù)研究的人只適合將來在高校任職教書。在企業(yè)參與實習是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生，就應(yīng)該把握機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。一年來得實習雖然短暫而且難忘，但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一年的實習期，回首這一年的實習期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨?，F(xiàn)時代就業(yè)環(huán)境的不樂觀，競爭壓力的日趨激烈，很多企業(yè)反映所招的研究生作為一名在校研究生，能在研二期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在研三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。更好的完成我的畢踐目的及意義、實踐的主要內(nèi)容、實踐計劃執(zhí)行情況、實踐的主要成果等。二、實踐的主要內(nèi)容國家教育部門規(guī)定工程碩士研二實習，通過實習我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要閱讀大量的中英文獻，有不懂得地方就像工程師們請教。第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向公司里的阿姨學習一些辦公知識。開始工作才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在研究室，空閑的時候就會看一些資料。我上班大概一年的時間，在這一年中，學習了不少各方面的技能。因為工作就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的事情，實習就要從各方面鍛煉自己，不然，以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作主要是研究如何把傳統(tǒng)的人工水銀血壓計與現(xiàn)代先進的電子技術(shù)相結(jié)合，從而研究出基于柯氏音的電子血壓計。做這個血壓計完全是由我自己一個人獨立完成，在研究期間遇到許許多多的問題，除了自己查找相關(guān)文獻資料外，很多無法自己解決的問題除了向校外與校內(nèi)導師請教外，還需要向工作經(jīng)驗豐富的工程師請教解決相關(guān)的難題。雖然很苦，但是也樂在其中。畢竟人生哪有幾回搏，人生擁有這樣的實習機會對于我們在校研究生來說實在是太寶貴了。由于經(jīng)驗少，我在搞科研這方面還有欠缺。早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了奉獻回報社會。在研究過程中我需要解決的問題很多，首先了解到電子血壓計是利用現(xiàn)代電子技術(shù)與血壓間接測量原理進行血壓測量的醫(yī)療設(shè)備。電子血壓計有臂式、腕式之分；其技術(shù)經(jīng)歷了最原始的第一代、第二代（臂式使用）、第三代（腕式使用）的發(fā)展。電子血壓計已經(jīng)成為家庭自測血壓的主要工具。電子血壓計也越來越多地被用于醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)。中國有13億人口,4億左右個家庭,家庭保健用醫(yī)療器械有著廣闊的市場.目前中國已經(jīng)成為全球醫(yī)療器械十大新興市場之一。來自于國家衛(wèi)生部的一組數(shù)據(jù)顯示,我國高血壓患者人數(shù)達到1.6億人,而目前市場年銷量只有300萬臺左右,并且血壓計的品種多樣,品質(zhì)良莠不齊。德國柯氏音電子血壓計，利用德國polyreen公司現(xiàn)今最先進的電子技術(shù)，實現(xiàn)了柯氏音法與電子的完美結(jié)合，從根本上區(qū)別于市場上其它的電子血壓計，首次實現(xiàn)了電子血壓計測量血壓類似于水銀血壓計測量血壓值的效果，而用起來比人工的水銀血壓計簡單方便許多。德國柯氏音電子血壓計擁有著精準的德國原裝芯片，與柯氏音法完美結(jié)合，其設(shè)計專門針對中老年高血壓患者。技術(shù)方面聯(lián)合了德國polyreen準確耐用，測壓方面也是精準細微，很適合家庭自測壓使用。我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位。在這一年中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有虛心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了，也就是堅持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。工作要求持有嚴謹?shù)目蒲芯瘢貏e是在設(shè)計電路圖時，如果馬馬虎虎，容易畫錯，或者計算錯誤。因此還需要檢查原理圖是否正確。還有就是用pcb畫圖也需要謹慎行事，畢竟一個封裝畫錯會導致焊板無法進行。pcb的布線也需要根據(jù)實際要求安排各元件封裝所在位置。這些都需要自己親自動手才可以真正了解到實踐操作對一個學生的