高中歷史 3.1 美國《獨(dú)立宣言》規(guī)范訓(xùn)練 新人教版選修2

第三單元向封建專制統(tǒng)治宣戰(zhàn)的檄文第1課美國《獨(dú)立宣言》(時(shí)間：25分鐘滿分：50分)eq\a\vs4\al(基礎(chǔ)達(dá)標(biāo))eq\a\vs4\al(36分)1．美國《獨(dú)立宣言》起草人杰斐遜有以下言論：在美國，我認(rèn)為有必要吸收人民參加政府的每一個(gè)部門，只要他們勝任，這是保證長期并正直地管理國家權(quán)力的唯一方法。文中所反映的觀點(diǎn)是()。A．人民主權(quán)(或“主權(quán)在民”)B．天賦人權(quán)(或人權(quán)平等)C．提倡科學(xué)知識(shí)D．反對(duì)終身制或長期當(dāng)政解析解答本題的關(guān)鍵是要讀懂材料，知道杰斐遜言論所要表達(dá)的意思，吸收人民參加政府體現(xiàn)了主權(quán)在民思想，天賦人權(quán)、提倡科學(xué)知識(shí)、反對(duì)終身制等思想在材料中都未體現(xiàn)，故排除B、C、D。答案A2．1776年7月4日，殖民地代表在費(fèi)城召開了第二次大陸會(huì)議，通過了《獨(dú)立宣言》。這一影響整個(gè)人類文明進(jìn)程的文件()。A．正式宣布建立美利堅(jiān)合眾國B．受到《人權(quán)宣言》的直接影響C．約翰遜等組成的制憲議會(huì)制定D．促進(jìn)了英國封建專制統(tǒng)治的結(jié)束解析1776年7月4日，殖民地代表在費(fèi)城召開了第二次大陸會(huì)議，通過了《獨(dú)立宣言》正式宣布建立美利堅(jiān)合眾國。它對(duì)《人權(quán)宣言》產(chǎn)生了直接影響，而不是相反。英國在美洲的殖民統(tǒng)治并非是封建專制性質(zhì)的，因此，D項(xiàng)說法也是無從談起。答案A3．獨(dú)立戰(zhàn)爭前，啟蒙思想在北美得到了廣泛的傳播，當(dāng)時(shí)北美流行的學(xué)說包括()。①君主立憲學(xué)說②自然權(quán)利學(xué)說③主權(quán)在民學(xué)說④三權(quán)分立學(xué)說A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④解析北美沒有經(jīng)歷過封建社會(huì)，北美的啟蒙思想家并不推崇君主立憲制，因此①的敘述不正確。答案B4．為《獨(dú)立宣言》的發(fā)表奠定理論基礎(chǔ)的是()。①社會(huì)契約論②“主權(quán)在民”思想③“自然權(quán)利”理論④三權(quán)分立學(xué)說⑤達(dá)爾文的進(jìn)化論A．①②③④ B．①②③⑤C．①③④⑤ D．②④解析歐洲啟蒙思想在北美廣泛傳播，產(chǎn)生了深刻影響，為《獨(dú)立宣言》的發(fā)表奠定了理論基礎(chǔ)。這些思想包括：社會(huì)契約論、“主權(quán)在民”思想、“自然權(quán)利”理論、三權(quán)分立學(xué)說等，而達(dá)爾文進(jìn)化論出現(xiàn)于19世紀(jì)，比歐洲啟蒙思想出現(xiàn)的要晚些。答案A5．右圖是著名的美國費(fèi)城自由鐘。費(fèi)城自由鐘鑄造于1753年，1776年7月4日，伴隨著它的鐘聲，《獨(dú)立宣言》首次公布于世。1783年4月16日，人們?cè)俅吻庙懘绥?，宣告美國?dú)立戰(zhàn)爭的勝利。此后，每逢國慶人們都要敲響自由鐘以示慶祝。上述材料說明()。①自由鐘反映了北美人民的自由傳統(tǒng)②自由鐘是為了紀(jì)念《獨(dú)立宣言》發(fā)表而鑄造的③自由鐘見證了美國爭取民族獨(dú)立和民主自由的光榮歷史④自由鐘是為紀(jì)念1787年憲法頒布而鑄造的A．①②③B．①③④C．①③D．①②③④解析自由鐘鑄造于1753年，而《獨(dú)立宣言》發(fā)表于1776年，故②不正確；本材料未提及1787年憲法，也不是為其頒布而鑄造，故④錯(cuò)誤。答案C6．美國《獨(dú)立宣言》中原有這樣一段文字，英王喬治三世“侵犯了一個(gè)從來沒有冒犯過他的遠(yuǎn)方的民族的人身、神圣的使命和自由的權(quán)利，俘虜了他們并把他們作為奴隸賣到另一個(gè)半球去，使許多黑人慘死于運(yùn)輸途中”。后來卻把這段文字刪掉了，其原因是()。①它具有煽動(dòng)黑人反抗白人種族壓迫的意味②它不利于美國人民團(tuán)結(jié)反對(duì)英國殖民統(tǒng)治③它指責(zé)英王犯下了侵犯人權(quán)的罪行④北美存在種族歧視，而這段文字替黑人申辯A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④解析材料的核心內(nèi)容是《獨(dú)立宣言》刪掉了關(guān)于英國人販賣黑奴的一段文字。此題最好從①～④小項(xiàng)對(duì)照文字理解含義，這樣倒著選更容易理解。答案C7．七年戰(zhàn)爭后，為了緩解財(cái)政困難，英國政府決定向北美殖民地征收各種賦稅，遭到了殖民地人民的強(qiáng)烈反對(duì)。對(duì)此，駐北美英軍司令評(píng)論說：“問題不是印花稅不合時(shí)宜，也不在于殖民地居民沒有能力支付稅額，而是它不合‘憲法’，違反了他們的權(quán)利?！痹撛u(píng)論反映出()。A．英國增加賦稅的做法是正確的B．殖民地經(jīng)濟(jì)獲得了空前的發(fā)展C．殖民地人民的權(quán)利意識(shí)在增強(qiáng)D．獨(dú)立戰(zhàn)爭的爆發(fā)已經(jīng)不可避免解析英軍司令強(qiáng)調(diào)的是“它不合‘憲法’，違反了他們的權(quán)利”，這說明在啟蒙思想的影響下，在北美啟蒙思想家的宣傳和鼓動(dòng)下，北美殖民地人民的權(quán)利意識(shí)空前增強(qiáng)。 答案C8．下列《獨(dú)立宣言》所體現(xiàn)的民主思想，屬于對(duì)歐洲啟蒙思想發(fā)展的是()。A．平等思想 B．天賦人權(quán)學(xué)說C．“主權(quán)在民”學(xué)說 D．人民革命權(quán)利解析本題考查學(xué)生比較分析問題的能力。解題關(guān)鍵是要對(duì)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)透徹，才能辨析出正確答案。A、B、C均屬于啟蒙思想的內(nèi)容，在《獨(dú)立宣言》中也有體現(xiàn)，而人民革命權(quán)利，是在天賦人權(quán)和主權(quán)在民理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出的，是對(duì)歐洲啟蒙思想的發(fā)展。答案D9．《獨(dú)立宣言》被馬克思稱為“第一個(gè)‘人權(quán)宣言’”，最主要是因?yàn)樗?)。A．是爭取民族獨(dú)立戰(zhàn)爭的旗幟B．宣告了美利堅(jiān)合眾國的誕生C．是最早闡明天賦人權(quán)的政治綱領(lǐng)D．與法國《人權(quán)宣言》的目標(biāo)一致解析本題考查比較分析和理解能力。馬克思之所以這樣說，主要在于《獨(dú)立宣言》與《人權(quán)宣言》所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵具有一致性，即都體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)中的“天賦人權(quán)”“自由”“平等”等思想，但兩者的目標(biāo)并不一致，《人權(quán)宣言》主要是為了反對(duì)封建專制，建立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，《獨(dú)立宣言》則主要是為了推翻殖民統(tǒng)治，爭取民族獨(dú)立。答案Ceq\a\vs4\al(能力提升)eq\a\vs4\al(14分)10．閱讀有關(guān)美國《獨(dú)立宣言》起草人杰斐遜的以下言論：材料一在美國，我認(rèn)為有必要吸收人民參加政府的每一個(gè)部門，只要他們勝任。這是保證長期并正直地管理國家權(quán)力的唯一方法。——馬隆《杰斐遜及其時(shí)代》材料二對(duì)于一切人都同樣嚴(yán)格地公平對(duì)待，而不論他的社會(huì)地位、宗教信仰和政治信仰。——彼得森《杰斐遜作品選》材料三知識(shí)就是力量，知識(shí)就是安全，知識(shí)就是幸福。——梅奧《杰斐遜自述》材料四(杰斐遜在連任兩屆總統(tǒng)期滿時(shí)說)華盛頓將軍在8年后樹立了一個(gè)自愿退休的榜樣。我將追隨他。能夠有更多的先例，就會(huì)形成一種慣例，從而使那些妄想延長任期的人無計(jì)可施?！嚥枴督莒尺d政治著作選》請(qǐng)回答：上述言論反映了哪些重要觀點(diǎn)？據(jù)此，對(duì)杰斐遜作出一個(gè)簡短的評(píng)價(jià)。 (14分)解析本題主要以杰斐遜的民主思想為主題，考查學(xué)生閱讀理解材料的能力和綜合、歸納的能力以及評(píng)價(jià)歷史人物的能力。第一問重在歸納、概括每段材料的核心思想(主張)；