高一語文下冊(cè)第二次月考檢測(cè)試題

時(shí)間：150分鐘總分：150分第I卷（選擇題共42分） 一、（每小題3分，共30分）1、下列詞語中，加點(diǎn)字讀音全正確的一組是（

）

A.憊懶

（bèi） 訕訕（shà）

羅綺（qí）

捫參歷井（shēn）

B.堪膾（kuài）

兩靨（yàn）

桌幃（wéi） 拗他不過（niù）

C.蹙縮（cù）

歆享（xīn）

榫頭（sǔn）

雞豚狗彘（zhì）

D.庠序（xiáng）

綸巾（lún）

哥哥行（háng） 間或一輪（jiàn）2、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.寒喧 雕梁畫棟膏粱 出奇制勝B.繆種 斂聲屏氣瞋視 捫心自問C.崔嵬義憤填膺魚鳧春寒料峭D.編纂天崖海角邊陲遍體磷傷3、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.由于有消息稱張含韻將進(jìn)入山東衛(wèi)視主持“笑聲傳中國(guó)”，使廣大“韻迷”表現(xiàn)出了極大的熱情，紛紛致電該欄目表示支持。B.新任世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍表示，像所有前任總干事一樣，她需要處理世衛(wèi)組織技術(shù)、管理和政治等三個(gè)主要方面的問題，她決心在促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)方面取得重要的實(shí)際成果。C.百年老字號(hào)“王致和”商標(biāo)，目前在德國(guó)惡意搶注。在與對(duì)方協(xié)商未果后，王致和集團(tuán)表示，將在德國(guó)柏林提起訴訟，追討商標(biāo)權(quán)。這將是中華老字號(hào)首次進(jìn)行海外訴訟維權(quán)。D.中國(guó)湖泊資源破壞嚴(yán)重，平均每年有近二十個(gè)天然湖泊消亡，水利部專家指出，由于過度圍湖造田，是造成天然湖泊及其濕地面積銳減的主要因素。4、下列語句中，標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）A.行走在上海世博園區(qū)，貼心地照顧到游客的提示語隨處可見，比如“雨天路滑，請(qǐng)小心”、“場(chǎng)館現(xiàn)在人流擁擠，請(qǐng)選擇其他場(chǎng)館參觀”……等，他們的存在仿佛一個(gè)流動(dòng)的廣播站，園區(qū)內(nèi)發(fā)生的一舉一動(dòng)都能從中獲得了解。B.一時(shí)眾人慢慢解勸住了，黛玉方拜見了外祖母。——此即冷子興所云之史氏太君，賈赦賈政之母也。C.我已經(jīng)上了年紀(jì)，不能拿棍子把鯊魚給打死。但是，只要我有槳、有短棍、有舵把，我一定要想法去揍死它們。D.4月21日是青海玉樹地震死難者全國(guó)哀悼日。我市機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校全部降半旗，向遇難同胞致哀，各界群眾舉辦各種悼念活動(dòng)，寄托對(duì)罹難同胞的哀思！5、下列句子中的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.近來，公安機(jī)關(guān)和體育主管部門高舉法律利劍，依法嚴(yán)厲打擊足球界參與“假球賭球”的違法犯罪人員。廣大球迷和社會(huì)各界對(duì)中國(guó)足球能否就此重生正拭目以待。B.除夕之夜，曾風(fēng)靡一時(shí)的小虎隊(duì)又回來了，白色的西裝，熟悉的旋律，充滿青春活力的造型，魅力不減當(dāng)年，很多觀眾百感交集，聽著唱著，情不自禁地流下了眼淚。C.余秋雨20萬假捐款事件的“真相調(diào)查”引發(fā)了公眾對(duì)余秋雨捐款風(fēng)波的持續(xù)關(guān)注，同時(shí)，也將慈善這個(gè)話題推到輿論的風(fēng)口浪尖。D.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。6、與下列文學(xué)常識(shí)的表述，對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（） ①他，頭戴峨冠，身佩蘭草，徜徉在汨羅江畔，為民生多艱“長(zhǎng)太息”，當(dāng)國(guó)家衰亡之時(shí)，仍以縱身一躍堅(jiān)守著理想。 ②他，少年從戎，立志報(bào)國(guó)，躍馬于大江南北，為收復(fù)中原而“挑燈看劍”，抒寫理想抱負(fù)，以豪放詞風(fēng)聞名詞壇。 ③他，是中國(guó)古典戲劇的標(biāo)志性人物，擅長(zhǎng)一種把歌曲、賓白、舞蹈結(jié)合起來的藝術(shù)形式，一曲《滾繡球》感動(dòng)古今。 ④他，善于用十四行詩抒寫人性，是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的戲劇天才，創(chuàng)造的丹麥王子哈姆雷特的形象膾炙人口。 A.①屈原 ②陸游 ③馬致遠(yuǎn) ④莎士比亞 B.①宋玉 ②辛棄疾 ③馬致遠(yuǎn) ④巴爾扎克 C.①屈原 ②辛棄疾 ③關(guān)漢卿 ④莎士比亞 D.①宋玉 ②陸游 ③關(guān)漢卿 ④巴爾扎克7、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （） ①雖然施工工期很緊，但現(xiàn)代化的機(jī)械設(shè)備和施工技術(shù)提高了，保證了世博會(huì)場(chǎng)館建設(shè)的順利完工。 ②因個(gè)人信息大量，部分客戶網(wǎng)銀資金被盜，此事件被央視“3·15” ③湖北曾侯墓出土的青銅冰鑒缶制作面成的奧運(yùn)缶，引發(fā)了北京市民的收藏?zé)?，拍出了億元的天價(jià)。 A.工效泄露仿照 B.工效泄漏仿造 C.功效泄露仿造D.功效泄漏仿照二、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文章，完成8－10題。東方之冠劉穎徐蒙作為世博會(huì)主辦國(guó)建設(shè)的最重要展館之一，中國(guó)館以“城市發(fā)展中的中華智慧”為核心展示內(nèi)容，承載著中華民族對(duì)科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的夢(mèng)想。中國(guó)館聯(lián)合設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人兼總建筑師何鏡堂院士說：“中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，很難用一個(gè)具象來代表文化精髓，因此必須從總體意象中提煉?！敝袊?guó)館由國(guó)家館和地區(qū)館兩部分組成。這兩部分的空間位置與取向，分別體現(xiàn)了東方哲學(xué)對(duì)“天”“地”關(guān)系的理解。國(guó)家館為“天”，富有雕塑感的造型主體——“東方之冠”高聳其間，形成開揚(yáng)屹立之勢(shì)；地區(qū)館為“地”，如同基座般延展于國(guó)家館之下，形成渾厚依托之態(tài)。國(guó)家館居中升起，形如冠蓋；層疊出挑，制擬斗拱?！敖橙藸I(yíng)國(guó)”中的九經(jīng)、九緯之道，成為國(guó)家館屋頂平臺(tái)建筑構(gòu)架的文化基礎(chǔ)。傳統(tǒng)建筑中斗拱榫卯穿插，層層出挑的構(gòu)造方式，則成為國(guó)家館建筑形態(tài)的文化表達(dá)。而平臥于國(guó)家館之下的地區(qū)館，為人們的活動(dòng)提供了厚重堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。它的四面或以臺(tái)階步道，或以園林小品與周圍環(huán)境巧妙銜接；建筑外觀上還鐫刻著古代疊篆文字，懸挑在基地最外側(cè)的環(huán)廊立面，印出中國(guó)歷史朝代名稱；象征中華歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；而環(huán)廊中為休憩設(shè)置的小品表面，則鐫刻中國(guó)各省市自治區(qū)名稱，象征中國(guó)地大物博和各地區(qū)間的團(tuán)結(jié)與進(jìn)取。作為上海世博會(huì)的中國(guó)館，它不僅僅肩負(fù)著文化表達(dá)的功能，還必須有效詮釋出本屆世博會(huì)的主題。中國(guó)館極度重視在環(huán)境與能源問題方面的探討與貢獻(xiàn)。據(jù)介紹，中國(guó)館有一套完整的環(huán)境保護(hù)與能源節(jié)約策略體系，共由4個(gè)部分組成。這座中國(guó)館，能把中國(guó)化的可持續(xù)發(fā)展與人居文明給予形象化的表現(xiàn)。肩負(fù)諸多“使命”的中國(guó)館還關(guān)照到國(guó)際性的審美，以吸引世界的目光。中國(guó)館為人們之間的自由交流提供了充分的開放空間。而這種開放性、公共性的現(xiàn)代意識(shí)，是國(guó)際建筑設(shè)計(jì)中的重要理念。中國(guó)館對(duì)傳統(tǒng)元素進(jìn)行了開創(chuàng)性的現(xiàn)代轉(zhuǎn)譯。在這里，中國(guó)傳統(tǒng)的斗拱造型有了大膽的革新，傳統(tǒng)的曲線設(shè)計(jì)被拉直，層層出挑的主體造型顯示了現(xiàn)代工程技術(shù)的力度美與結(jié)構(gòu)美。中國(guó)館選擇了容易被世界理解的中國(guó)元素。如中國(guó)館將大面積地采用大氣、沉穩(wěn)的“故宮紅”，作為建筑物的主色調(diào)；地區(qū)館在建筑邊界上引入江南園林的理念，以現(xiàn)代園林空間軟化建筑與城市的關(guān)系等。時(shí)間會(huì)對(duì)任何建筑有最公平的考驗(yàn)。我們期待著，黃浦江畔的“東方之冠”盡情展現(xiàn)上海海納百川的情懷，氣宇軒昂地印證中國(guó)2010年上海世博會(huì)的盛況，長(zhǎng)久地成為面向世界的一個(gè)中國(guó)舞臺(tái)。(選自《解放日?qǐng)?bào)》)8、下列各項(xiàng)中，不能作為中國(guó)館體現(xiàn)中國(guó)文化內(nèi)涵的依據(jù)的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)館組成中，國(guó)家館和地區(qū)館的整體布局隱喻天地交泰、萬物咸亨，體現(xiàn)了東方哲學(xué)對(duì)“天”“地”關(guān)系的理解。B.國(guó)家館的位置、形狀，屋頂平臺(tái)的設(shè)計(jì)理念，以及構(gòu)造上采用斗拱榫卯穿插，層層出挑的傳統(tǒng)建筑方式。C.地區(qū)館或以臺(tái)階步道，或以園林小品與周圍環(huán)境銜接，外觀上還銹刻著古代文字，環(huán)廊立面印出中國(guó)歷史朝代名稱。D.中國(guó)館有一套完整的環(huán)境保護(hù)與能源節(jié)約策略體系，能把中國(guó)化的可持續(xù)發(fā)展與人居文明理念形象化地展現(xiàn)給觀眾。9、下列對(duì)中國(guó)館設(shè)計(jì)理念的表述，不正確的一項(xiàng)是A.國(guó)家館承載著中華民族對(duì)科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的夢(mèng)想，以“城市發(fā)展中的中華智慧”為核心展示內(nèi)容。B.中國(guó)館的設(shè)計(jì)方案中凝聚了眾多的中國(guó)元素，它以整體大氣的建筑造型闡釋了豐富多元的中國(guó)元素。C.中國(guó)館體現(xiàn)了對(duì)環(huán)境與能源的探索，是一份用建筑來表述的“環(huán)境宣言”，詮釋出本屆世博會(huì)的主題。D.中國(guó)館從提供的自由交流空間、對(duì)傳統(tǒng)元素進(jìn)行了開創(chuàng)性的現(xiàn)代轉(zhuǎn)譯等方面關(guān)照了國(guó)際性的審美習(xí)慣。10、根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項(xiàng)是A.中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，很難用一個(gè)具象來代表文化精髓。因此，即使是被譽(yù)為“東方之冠”的中國(guó)館，也不可能代表中華文化的全部。B.高度重視環(huán)境與能源問題的中國(guó)，在中國(guó)館展示了在環(huán)境保護(hù)與能源節(jié)約方面的成就，這些經(jīng)驗(yàn)將為其他國(guó)家提供積極而有益的借鑒。C.中國(guó)館將大面積地采用大氣、沉穩(wěn)的“故宮紅”這一色彩奪目的中國(guó)元素，作為建筑物的主色調(diào)，會(huì)比選用其他顏色更容易被世界接受。D.既承載了歷史悠久的中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓，又展示了世博主題，走在“古”意“新”風(fēng)之間的中國(guó)館，必將成為黃浦江畔又一道靚麗的風(fēng)景。三、(12分，每小題3分)閱讀下面文言文，完成11－14題。李謨①，開元中吹笛為第一部，近代無比。自教坊請(qǐng)假至越州，公私更宴，時(shí)州客會(huì)鏡湖，欲邀李生湖上吹之，相約各召一客。會(huì)中有一人，以日晚方記得，不遑他請(qǐng)。其鄰居獨(dú)孤生者年老，久處田野，至是遂以應(yīng)命。到會(huì)所，澄波萬頃，景物皆奇。李生拂笛，漸移舟于湖心。其聲始發(fā)之后，坐客皆更贊詠，以為鈞天之樂②不如也。獨(dú)孤生乃無一言，會(huì)者皆怒。李生為輕己，意甚忿之。良久，又靜作一曲，更加妙絕，無不賞駭。獨(dú)孤生又無言。鄰居召至者甚慚悔，白于眾曰：“獨(dú)孤村落幽，城郭稀至。音樂之類，率所不通?！睍?huì)客同誚責(zé)之，獨(dú)孤生不答，但微笑而已。李生曰：“公如是，是輕薄為?復(fù)是好手?”獨(dú)孤生乃徐日：“公安知仆不會(huì)也?”李生改容，坐皆謝之。獨(dú)孤日：“公試吹《涼州》?！敝燎K，獨(dú)孤生日：“公亦甚能妙，然聲調(diào)雜夷樂，得無有茲之侶乎?”李生大駭，起拜曰：“丈人神絕，某亦不自知，本師實(shí)龜茲之人也。”又曰：“第十三疊誤八水調(diào)，足下知之乎?”李生日：“某頑蒙，不覺?！豹?dú)孤生乃取吹之。李生更有一笛，拂拭以進(jìn)。獨(dú)孤視之曰：“此都不堪取，執(zhí)者精通耳。乃換之，日：“此至入破③，必裂，得無吝惜否?”李生曰：“不敢?！彼齑怠Ｂ暟l(fā)入云，四座震況，李生蹙踖④不敢動(dòng)。至第十三疊，揭示謬誤之處。敬伏將拜。及入破，笛遂敗裂，不復(fù)終曲。李生再拜，眾皆帖息⑤，乃散。明旦，李生并會(huì)客皆往修之，至掣唯茅舍尚存，獨(dú)孤生不見矣。越人知者皆訪之，競(jìng)不知其所去。（取材于《太平廣記》）注：①李漠（mó）：唐玄宗時(shí)的樂工。②鈞天之樂：天上的仙樂。③入破：唐代指樂曲演奏進(jìn)入的某一階段。④蹙踖（cùjí）：恭敬。⑤帖息：平般，馴服。11、下列語句中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.公私更宴 更：輪流 B.李生拂笛 拂：擦拭C.得無有龜茲之倡乎 倡：朋友 D.李生：井會(huì)客皆往候之 候：等待12、下列各組語句中，加點(diǎn)的詞意義、用法都相同的一組是 （） A.漸移舟于湖心托遺響于悲風(fēng) B.鄰居召至者甚慚愧古之學(xué)者必有師 C.獨(dú)孤生乃取吹之項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍 D.至則唯茅舍尚存金就礪則利13、下列對(duì)文中語句的解釋，不符合文意的一項(xiàng)是（）A.時(shí)州客會(huì)鏡湖當(dāng)時(shí)越州的賓客在鏡湖和李謨聚會(huì)B.李生為輕己，意甚忿之李謨認(rèn)為他輕視自己．心里非常怨恨他 C.丈人神絕，某亦不自知老先生是神奇少有的人，我自己都沒有察覺D.此都不堪取，執(zhí)者粗通耳這些笛子都不能用，拿著的人只是粗通音樂罷了14、下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.獨(dú)孤生本來就不在被邀請(qǐng)參加聚會(huì)之列，是臨時(shí)被人帶來參加聚會(huì)的。B.帶獨(dú)孤生來的人認(rèn)為獨(dú)孤生沒為李漠喝彩很沒有禮貌，連忙替他解釋。C.眾賓客看見李謨變了臉色，怕破壞了聚會(huì)氣氛，于是紛紛向李謨道歉。D.獨(dú)孤生只憑著自己高超的演奏技巧就已經(jīng)讓李謨對(duì)他佩服得五體投地。第Ⅱ卷（選擇題共108分）四、(22分)15、翻譯下列句子。（6分）⑴李生曰：“公如是，是輕薄為?復(fù)是好手?”（3分）譯：⑵句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。（3分）譯：16、閱讀下面兩首詩，然后回答問題。(8分)機(jī)女嘆[宋]葉茵機(jī)聲咿軋到天明，萬縷千絲織得成。售與綺羅人不顧，看紗嫌重絹嫌輕。月夜聞紡織聲[清]陳文述茅檐辛苦倦難支，繡閣嬌憨定不知。多少吳姬厭羅觳，綠窗一樣夜眠遲。⑴請(qǐng)概括這兩首詩蘊(yùn)涵的相同情感。(4分)答：⑵陳文述的《月夜聞紡織聲》主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?請(qǐng)結(jié)合全詩進(jìn)行賞析。(4分)答：17、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）⑴風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。，。⑵滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。？。⑶地也，你不分好歹何為地！天也，!⑷《師說》中定義教師職責(zé)的句子：。⑸劍閣崢嶸而崔嵬，，。五、(22分)閱讀下面的文字，完成18－21題翻漿畢淑敏那年，我五一放假回家，搭了一輛運(yùn)送舊輪胎的貨車，夜幕降臨才進(jìn)入離家一百來里的戈壁。正是春天，道路翻漿。突然一根土柱，遮擋了銀色的車燈?！澳阏宜绬?”司機(jī)大喊。我這才看清是個(gè)青年，穿著黃色舊大衣，拎著一個(gè)系著鬃繩的袋子。“我要搭車?！薄安淮?哪有地方!”司機(jī)憤憤地說?！拔叶状髱寰托?。”司機(jī)還是說：“不搭!想凍死啊!”說著，準(zhǔn)備閃過他往前開。那個(gè)人抱住車燈說：“就在那兒……我母親病了，我到場(chǎng)部好不容易借到點(diǎn)小米……我母親想吃……”“讓他上車吧!”我有些同情地說。他立即抱著口袋往車廂上爬。夜風(fēng)在車窗外凄厲地嗚叫。司機(jī)說：“我覺得他好像要干什么。”我借著司機(jī)身后小窗的一個(gè)小洞，屏住氣向外窺探。朦朧的月色中，那個(gè)青年如一團(tuán)骯臟的霧，龜縮在起伏的輪胎里。每一次顛簸，他都像遺棄的籃球，被橡膠輪胎擊打得嘭嘭作響。忽然，我看到青年手腳麻利地搬動(dòng)著我的提包。那里裝著我?guī)Ыo父母的禮物?！鞍パ?，他偷我東西呢！”司機(jī)很冷靜地說：“別擔(dān)心。”只見他狠踩一腳油門，車就像被橫刺了一刀的烈馬，瘋狂地彈射出去。我順著小洞看去，那人仿佛被凍僵了，弓著腰抱著頭，企圖憑借冰冷的橡膠御寒。我的提包已被挪了地方，但依舊完整。司機(jī)笑著說：“車速這么快，他偷了東西也不敢跳車了。”路面變得更加難走，車速減慢了。我緊張地盯著那個(gè)小洞，青年也不失時(shí)機(jī)地站起身，重新搬動(dòng)了我的提包。我痛苦得幾乎大叫。就在這時(shí)，司機(jī)趁著車的趔趄，索性加大了搖晃的頻率，車窗幾乎吻到路旁的沙礫。再看看青年，撲倒在地，像一團(tuán)被人踐踏的草。虛弱但仍不失張牙舞爪的姿勢(shì)，貪婪地守護(hù)著我的提包——他的獵物。司機(jī)繼續(xù)做著“高難”動(dòng)作。我又去看看青年，他像夏日里一條疲倦的狗，無助地躺在了輪胎中央。道路毫無先兆地平滑起來，翻漿也消失得無影無蹤。司機(jī)說：“扶好你的腦袋?！本驮谒莶葎x車之前，我雙腿緊緊抵地，雙腕死撐面前的鐵板……不用看我也知道，那個(gè)賊娃子可能要被卸成零件，我心里安寧了許多?！翱此€有勁偷別人的東西?”司機(jī)躊躇滿志地說。只見那個(gè)青年不時(shí)地用手抹一下臉，把一種我看不清顏色的液體彈開……他把我的提包緊緊地抱在懷里，往手上哈著氣，擺弄著拉鎖上的提梁。這時(shí)，他扎口袋的繩子已經(jīng)解開，就等著把我的提包里的東西搬進(jìn)去呢……“師傅，他就要把我的東西拿走了……”我驚恐萬狀地說。師傅反倒不慌不忙地說：“不會(huì)出什么事了，到了?！蔽覀兊搅艘粋€(gè)兵站，也是離那個(gè)賊娃子住的不通車的村子最近的公路，他至少還要走10公里……那個(gè)青年挽著他的口袋，像個(gè)木偶似地往下爬，狼狽地踩著轱轆跌下來，跪坐在地上。他臉上除了原有的土黃之外，還平添了青光，額上還有蜿蜒的血跡。他的舌頭凍僵了，把“謝”說成“學(xué)”：“學(xué)學(xué)，我知道你們是為我在趕路，學(xué)學(xué)……”他抹一把下頜，擦掉的不知是眼淚、鼻涕還是血。他戀戀不舍地離開了我們?？粗橎堑纳碛?，我不由自主地喝了一聲：“你停下!我要查查我的東西少了沒有?！彼緳C(jī)贊許地沖我眨眨眼睛。青年迷惑地面對(duì)我們，脖子柔軟地耷拉下來。我敏捷地爬上大廂板，不放心地摸索著我的提包，每一環(huán)拉鎖都像小獸的牙齒般細(xì)密結(jié)實(shí)。突然觸到鬃毛樣的粗糙，我意識(shí)到這正是搭車人袋子上那截失蹤的鬃繩。它把我的提包牢牢地固定在廂的木條上，像焊住一般結(jié)實(shí)。我的心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來。我的提包原是用一根舊繃帶捆在車上的。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，繃帶磨斷了，搭車人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)隱患，他解下了扎米口袋的繩子，想把我的提包重新固定。在寒冷與顛簸之中，他操作了一路……（文章有刪改）18、小說塑造了“青年”怎樣的形象?請(qǐng)結(jié)合文意加以分析。（6分）答：19、小說以什么為線索？作者對(duì)青年的心態(tài)發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)結(jié)合作品，分析這篇小說在情節(jié)安排上的特點(diǎn)。（6分）答：20、小說反映了怎樣的社會(huì)問題?請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā＃?分）答：21、下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）（）（）A.小說以“翻漿”為題，開篇扣題，但在文章中間部分提到“翻漿消失得無影無蹤”，可見后文與“翻漿”無關(guān)，篇末也未點(diǎn)題。B.司機(jī)起初不愿讓青年搭車，主要是因?yàn)檫@個(gè)青年在夜晚攔車，而且竟然不怕戈壁灘的春寒，愿意“蹲大廂板”，司機(jī)擔(dān)心他有不良企圖。C.文中對(duì)司機(jī)的語言和行為的描寫與余華在《十八歲出門遠(yuǎn)行》中對(duì)司機(jī)的刻畫．有異曲同工之妙，都體現(xiàn)了先鋒派小說的荒誕性特點(diǎn)。D.在懷疑青年是要偷我提包的小偷后，我對(duì)青年的態(tài)度發(fā)生了變化，從“張牙舞爪”、“貪婪”和“疲倦的狗”等文字，可見出我的鄙夷和厭惡。E.小說故事發(fā)生在夜晚的戈壁，氣氛緊張；情節(jié)在窺視中展開，扣人心弦；人物形象塑造得豐滿、鮮明：三個(gè)要素的成功使小說格外吸引讀者。六、語言表達(dá)題(4分)22、根據(jù)語境，在橫線上補(bǔ)寫媽媽說的話，要求語言表達(dá)鮮明、得體。（2分）一個(gè)孩子拿著一個(gè)橘子，問媽媽：“為什么橘子不能拿來就吃，而要?jiǎng)兤つ?？”媽媽答：“那是橘子在告訴你，你想要得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。”小孩子又問：“為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個(gè)完整的呢？媽媽：“那是橘子在告訴你，?！?3、《紅樓夢(mèng)》中所說的“金玉良緣”的象征是賈寶玉的通靈寶玉和的金鎖,“木石前盟”是指開篇神話中神瑛使者和的“還淚之說”。（2分）答：七、(60分)一只美麗的蝴蝶去找醫(yī)生整容。醫(yī)生對(duì)她說：“你已經(jīng)很美麗了，簡(jiǎn)直無可挑剔，用不著來做美容?！焙f：“紅顏易老，我想把自己整得再年輕一點(diǎn)?！贬t(yī)生說：“其實(shí)，你現(xiàn)在的美才是最有魅力的?！焙驍噌t(yī)生的話：“我說過了，我要再年輕一點(diǎn)?！贬t(yī)生只好同意為蝴蝶做了整容手術(shù)。幾天后，當(dāng)一層層的繃帶被解開，蝴蝶懷著激動(dòng)的心情接過鏡子，鏡子里面竟然是條毛毛蟲。人生在世，許多美好的東西既在過去，也在將來，其實(shí)更重要的是現(xiàn)在。有一位哲人說過：“人的欲望是一座火山，如不控制就會(huì)害人害己?！蹦阌X得怎樣呢？請(qǐng)自擬題目，自定立意，自定體裁，寫一篇不少于800字的議論文。座位號(hào)語文答題卡一二、(每小題3分，共42分)。題號(hào)1234567891011121314答案三、(22分)15、(1)(3分)(2)(3分)16、(1)(4分)(2)(4分)17、(8分)⑴⑵⑶⑷⑸四、(22分)18、(6分)19、(6分)20、(6分)21、(4分)（）（）五、(4分)21、(2分)

22、(2分)七、作文(60分)語文試卷參考答案一、1、C(A.訕shàn綺qǐB.靨yèD.綸guān)7、A（工效：工作效率；功效：功能，效果。語境中的意思是指高了工作效率，所以選擇“工效”。泄露：不應(yīng)該讓人知道的事情讓人知道了；泄漏：（液體、氣體）漏出。依據(jù)語境應(yīng)選擇“泄露”。仿照：模仿并按照：仿造：模仿而制造。語境中有“制作而成”，與“模仿而制造”意思重復(fù)，應(yīng)該選“仿照”。）二、8、D（D項(xiàng)是中國(guó)館對(duì)本屆世博會(huì)主題的闡釋)9、A（“國(guó)家館”表述有誤，應(yīng)為“中國(guó)館”)10、C（“比選用其他顏色更”表述過于絕對(duì)，“被世界接受”表述有誤，應(yīng)為“被世界理解”)三、11、D候：拜訪12、C副詞，于是，就。A介詞，到；介詞，給。B定語后置的標(biāo)志；代詞，……的人。D連詞，卻；副詞，就。13、A當(dāng)時(shí)越州的賓客在鏡湖聚會(huì)14、D獨(dú)孤生對(duì)李漠還有指點(diǎn)、點(diǎn)撥。四、15、⑴李謨說：“您像這樣，是看不起我呢，還是（您是演奏的）高手?”⑵書中的句讀不明白，疑惑得不到解答，有的去從師，有的卻不從師。小的方面倒要學(xué)習(xí)，大的方面反而放棄不學(xué)，我看不出他的高明啊。16、⑴①表達(dá)了詩人的不平之氣(或“表達(dá)了對(duì)富人富貴驕人的不滿”，2分)；④表達(dá)了詩人對(duì)織女深深的同情（或“表達(dá)了織女哀嘆自己辛苦勞作的辛酸和無奈之情”，2分）（意思對(duì)即可）⑵①對(duì)比。(2分)②前兩句將茅檐舍下紡織女的辛苦疲倦、體力產(chǎn)支，與錦繡屋閣中富家女的嬌憨悠閑作對(duì)比（以不眠與酣眠對(duì)比），后兩句將“厭羅彀”的“吳姬”和貧寒的織女進(jìn)進(jìn)行對(duì)比，同是不眠，人生卻迥然不同。突出表達(dá)了詩人的不平與同情。（2分）（意思對(duì)即可）17、⑴無邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來⑵此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然⑶你錯(cuò)勘賢愚枉作天！⑷師者，所以傳道受業(yè)解惑也⑸一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開五、18、文中的“青年”是一個(gè)純樸善良、知恩圖報(bào)、不怕辛苦、執(zhí)著，盡孝的閑苦農(nóng)民。①純樸，以“善’意，解惡意：“我知道你們是為我在趕路”；②善待他人、熱心助人、知恩圖報(bào)：“他解下了扎米口袋的繩子，想把我的提包重新固定”“它把我的提包牢牢地同定在大廂的木條上”；③不怕辛苦，孝順父母：“我母親病了……我到場(chǎng)部好不容易借到點(diǎn)小米……“我蹲大廂板就行”“他至少還要走10公里”；④執(zhí)著、堅(jiān)定、不達(dá)目的不罷休：“那個(gè)人抱住車燈”“在寒冷與顛簸之中，他操作了一路”。（6分，每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可）19、①小說以我對(duì)青年的態(tài)度變化為線索，由同情到猜疑，到厭惡，再到愧疚，感激。②懸念迭出、層層鋪墊、前后呼應(yīng)：“拎著一個(gè)系著鬃繩的袋子”“青年手腳麻利地搬動(dòng)著我的提包”“重新搬動(dòng)了我的提包”“貪婪地守護(hù)著我的提包——他的獵物”“他把我的提包緊緊地抱在懷里，擺弄著拉鎖上的提梁”“扎口袋的繩子已經(jīng)解開’，“挽著他的口袋”“那截失蹤的鬃繩，它把我的提包牢牢地固定在大廂的木條上”。③出人意料的結(jié)尾即歐．亨利式結(jié)尾：青年在我眼中由偷包的賊變?yōu)槎魅?。在人意料之外，又在情理之中。使讀者驚愕，震撼發(fā)人深思。（6分，每點(diǎn)2分）20、《翻漿》通過“我”后悔自己的多疑與太過戒備，歌頌普通勞動(dòng)者的人性，是對(duì)當(dāng)今社會(huì)“泛惡論”“人心惟危論”的嘲諷，強(qiáng)調(diào)社會(huì)呼喚信任，相信善良、懂得感恩。作品昭示我們：在觀察和處理問題的時(shí)候，不能從狹隘的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，以己度人。否則，你的不理智行為可能會(huì)傷害善待你的人。當(dāng)今社會(huì)的確積弊較多，但這些絕對(duì)只是社會(huì)支流，社會(huì)主流還是好的。因此，任何時(shí)候，我們都不能以小人之心度君子之腹．應(yīng)該肯定“世上還是好人多”。（6分，社會(huì)問題2分，結(jié)合現(xiàn)實(shí)2分，談感悟2分）21、AC（文章后半部分與“翻漿”也有密切關(guān)系，指，“我”在弄清事情的真相后，靈魂受到猛烈地震擊，并為自己的狹隘和殘忍感到愧疚與不安，內(nèi)心深處亦如翻漿一般的不平與疼痛。）（本文不屬于先鋒派小說，并未體現(xiàn)荒誕性特點(diǎn)。）六、22、例如：生活的甘甜和幸福，是用來慢慢享用的，是一小瓣一小瓣慢慢品味的。（或你手里的東西，不能獨(dú)自占有，而要懂得與人分享。）