昆明高二下學(xué)期市統(tǒng)測語法填空知識清單答案版本

高二下學(xué)期市統(tǒng)測語法填空知識清單詞匯詞意序號單詞詞性詞意近義詞1tourismn.旅游業(yè)travel2destinationn.目的地target3attractionn.吸引人的事物，旅游景點lure4scenicspotn.風(fēng)景名勝區(qū)touristspot5belocatedinv.phrase位于...situatein6streamn.小溪，流brook7recognizev.認出，承認identify8regularadj.常規(guī)的，定期的standard9entertainv.娛樂，款待amuse10poetn.詩人bard11poemn.詩verse12poetryn.詩歌verse13displayv.展示，顯示exhibit14highlightv.強調(diào)，突出emphasize15createv.創(chuàng)造，創(chuàng)作produce16influencen./v.影響effect17qualityn.質(zhì)量，品質(zhì)standard詞性轉(zhuǎn)換attractv.吸引→attractiveadj.有吸引力的→attractionn.吸引力、景點tourv./n.旅行、旅途→tourismn.旅游業(yè)→touristn.游客recognizev.認可、識別→recognitionn.認可、承認regularadj.有規(guī)律的n.熟客→regularlyadv.有規(guī)律地createv.創(chuàng)造→creationn.創(chuàng)造（的過程/動作）→creativeadj.有創(chuàng)造力的→creaturen.生物exceptprep.除了→exceptionn.例外→exceptionaladj.卓越的、不尋常的qualityn.質(zhì)量、品質(zhì)→qualifyv.使...有品質(zhì)→qualifiedadj.有資格的→qualificationn.資格、資質(zhì)固定搭配序號英文短語中文意思英文近義表達1encouragesb.todo鼓勵某人做urgesb.todo2enjoyoneself玩的開心haveagoodtime3thousandsof+名詞復(fù)數(shù)成千上萬的...myriadof+名詞復(fù)數(shù)4inthebeginning在開始時attheoutset5thegoalistodo...目標是做...theaimistodo...6thesilkroad絲綢之路thesilkroute7datebackto追溯到tracebackto9originatefrom起源于stemfrom10asaresult結(jié)果是consequently11failtodosth.未能做某事notsucceedindoingsth.12turnto轉(zhuǎn)向，求助于resortto13berecognizedas被認定為beacknowledgedas14findsb./sth.+adj.發(fā)現(xiàn)/認為sb.sth...feelsb./sth.+adj.15haveaninfluence/impact/effectonsb./sth.對...有影響exertaninfluence/impact/effectonsb./sth.16makeadifferenceto對...產(chǎn)生影響haveaneffecton詞匯檢測練習(xí)Group01(1)inspectv.視察，檢查→

n.檢查員，巡視員→

n.視察，檢查(2)innocentadj.天真無邪的；清白的，無罪的→

n.清白，無罪；天真(3)charmn.魅力，魔力→

adj.令人著迷的；迷人的(4)puzzlen.謎v.迷惑，使困惑→adj.困惑的，無法理解的→

adj.令人迷惑的(5)preciseadj.精確的；一絲不茍的→

adv.精確地→

n.精確度，準確(6)elegantadj.優(yōu)美的，優(yōu)雅的→

n.優(yōu)美；簡潔→

adv.優(yōu)美地，優(yōu)雅地(7)passionateadj.具有強烈信念的→

adv.具有強烈信念地Group02(1)

n.形象；印象→

n.形象的描述；意象；像(2)

n.文學(xué)；文學(xué)作品→

adj.文學(xué)的；愛好文學(xué)的；有文學(xué)作品特征的(3)

n.押韻詞；押韻的短詩vi.&vt.（使）押韻→

n.節(jié)奏；韻律；規(guī)律(4)

n.護士→

adj.幼兒教育的n.托兒所；保育室(5)

adj.分別的；各自的→

adv.分別；各自；依次為(6)

v.理解；領(lǐng)悟；懂→

n.理解力；領(lǐng)悟力；理解練習(xí)(7)

n.同情；贊同→

adj.同情的；有同情心的；贊同的(8)

adj.天真無邪的；無辜的；無惡意的→

n.天真；單純；無罪(9)

vi.相一致；符合；相當(dāng)于；通信→

n.來往信件；通信聯(lián)系(10)

v.使復(fù)雜化→

adj.復(fù)雜的；難懂的→

n.使更復(fù)雜化的事物(11)

v.相異；變化→

adj.各種不同的→

n.多種式樣；變化→

n.變化；變體；變奏曲(12)

n.賽跑；人種v.（和……）比賽→

adj.種族的；人種的(13)

n.偏見；成見vt.使懷有（或形成）偏見；損害→

adj.懷有偏見的；有成見的Group03(1)qualifyvt.&vi.(使)具備資格；(使)合格→

n.(通過考試或?qū)W習(xí)課程取得的)資格；學(xué)歷(2)ambitiousadj.有野心的；有雄心的→

n.追求的目標；夙愿；野心；抱負(3)adaptv.(使)適應(yīng)；改編→

n.適應(yīng)；改編本(4)fortn.安慰；令人感到安慰的人或事物；舒服；安逸vt.安慰；撫慰→

adj.舒適的；舒服的→

adj.不舒服的；不安的→

adv.舒服地；舒適地(5)participatevi.參加；參與→

n.參加者；參與者→

n.參加；參與(6)engagevi.參加；參與(活動)vt.吸引(注意力、興趣)；雇用→

adj.忙于；從事于；已訂婚的→

n.訂婚；約定(7)motivatevt.成為……的動機；激發(fā)；激勵→

adj.積極的；主動的→

n.動力；積極性；動機(8)expectvt.期望；盼望→

n.期望；預(yù)期；期待→

adj.始料不及的(9)applyvt.涂；敷；搽；運用vi.申請；請求；(對……)適用→

n.申請→

n.申請人(10)exposevt.使接觸；使體驗；顯露；使暴露于(險境)→

n.接觸；體驗；暴露；揭露Group04(1)prioradj.先前的；優(yōu)先的→

n.優(yōu)先事項；優(yōu)先權(quán)(2)consistvi.由……組成(或構(gòu)成)；在于；一致→

adj.一致的；連續(xù)的→

adv.一貫地；始終如一地(3)elegantadj.精美的；講究的；文雅的→

adv.精美地；講究地；文雅地→

n.優(yōu)雅；端莊(4)exceptprep.除……外→

n.例外；例外的人/事→

adj.特別的；罕見的(5)consumevt.吃；喝；飲；消耗→

n.消費者；用戶；客戶→

n.消費；消耗(6)stableadj.穩(wěn)定的；穩(wěn)重的→

adv.穩(wěn)定地；平穩(wěn)地→

n.穩(wěn)定(性)；穩(wěn)固(性)(7)associatevt.把……聯(lián)系起來；交往adj.副的→

n.協(xié)會；關(guān)聯(lián)(8)modestadj.些許的；謙虛的；樸素的→

n.謙虛；樸素(9)trickn.訣竅；計謀；把戲vt.欺騙→

adj.棘手的；難對付的；狡猾的Group05(1)mitvt.做出（錯事或非法的事）；犯（罪或錯等）；承諾；保證（某個人、機構(gòu)等）vi.忠于；全心全意投入（工作、活動等）→

adj.盡心盡力的；堅定的；堅信的→

n.投入；奉獻；承諾(2)academyn.（藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)等的）研究院；學(xué)會；?？圃盒！?/p>

adj.學(xué)業(yè)的；學(xué)術(shù)的(3)evaluatevt.評價；評估→

n.評價；評估(4)analyse(NAmEze)vt.分析→

n.分析(5)scientificadj.科學(xué)（上）的；關(guān)于科學(xué)的→

n.科學(xué)→

n.科學(xué)家(6)conclusionn.結(jié)論；推論→

vt.斷定；推斷出(7)novelistn.小說家→

n.（長篇）小說adj.新穎的；新奇的(8)politiciann.政治家；從政者；政客→

n.政治→

adj.政治的語法解題思路雷打不動動詞The40thWeifangInternationalKiteFestival,kickingoffinWeifang,hasdrawnkitefanciersfromChinaandbeyond.Themainactivitiesofthefestival,_____1_______includepetitionsforkitemaking,flyingandfighting,arescheduled.Thefestival,_____2_______(feature)aseriesofkitesinvariousshapesandsizesrangingfromahugeinsecttoa50carriagehighspeedtrain,hasbeeoneofthemost_____3_______(impress)internationalevents_____4_______(hold)inChinasinceitstartedreformandopeningupinthelate1970s.

Accordingtotheorganizers,morethan600kiteenthusiastsfrom59countriesandregionsareattendingthisyear’sfestival.“Weifangis_____5_______(extreme)famousamongkiteloversaroundtheworld,”saidStanislavKolbintsevfromRussia,whowasseenwith_____6_______giantbirdshapedkite.Amazedbythehugepublicpassionforthesport,hesaidhehopestovisitmoreChinesecities_____7_______(fly)kites.“I’velovedflyingkitessinceIwasachild.Flyingkiteshasmanygood_____8_______(mean)inIndia,”saidArindamAdhikary,anIndian.

ThefirstWeifangInternationalKiteFestivalwasheldin1984.Knownasthe“capitalofkites”,Weifanghasalonghistoryofkitemaking,____9_______somerecordssuggestingthefirstwoodenkite_____10______(invent)thereduringtheSpringandAutumnPeriodmorethan2,000yearsago.【答案】文章主要介紹了濰坊風(fēng)箏節(jié)的歷史以及舉辦情況。1.which考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,“1includepetitionsforkitemaking,flyingandfighting”為非限制性定語從句,先行詞為activities,指物,從句缺少主語,故用關(guān)系代詞which。

2.featuring考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句已有謂語hasbee,“2(feature)aseriesofkitesinvariousshapesandsizesrangingfromahugeinsecttoa50carriagehighspeedtrain”解釋節(jié)日的特色和內(nèi)容,相當(dāng)于which引導(dǎo)的定語從句,應(yīng)用非謂語動詞作定語。feature意為“以……為特色;以……為重點”。Thefestival與feature構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞作定語。故填featuring。

3.impressive考查詞形轉(zhuǎn)換?？仗幩钤~修飾名詞events,表“令人印象深刻的”,故填impressive。4.held考查非謂語動詞。hold與被修飾詞為邏輯上的動賓關(guān)系,故用過去分詞作定語。故填held。5.extremely考查詞形轉(zhuǎn)換?？仗幩钤~修飾形容詞famous,應(yīng)用副詞,故填extremely。6.a考查冠詞。kite為可數(shù)名詞,此處為泛指且giant是發(fā)音以輔音音素開頭的單詞,故填a。7.tofly考查非謂語動詞。此處指去更多城市的目的:放風(fēng)箏。故fly在句中作目的狀語,應(yīng)用不定式。故填tofly。8.meanings考查詞形轉(zhuǎn)換和名詞的數(shù)?？仗幾髻e語,表“意義”且有many修飾,應(yīng)用復(fù)數(shù)名詞meanings。故填meanings。9.with考查介詞。此處作伴隨狀語,為with的復(fù)合結(jié)構(gòu):with+名詞+現(xiàn)在分詞。故填with。10.wasinvented考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致?？仗幵趶木渲凶髦^語,主語與謂語構(gòu)成被動關(guān)系,由后文“2,000yearsago”可知,為一般過去時的被動語態(tài),主語為thefirstwoodenkite,謂語用單數(shù)。故填wasinvented。名詞考點1.Ifyoumeetsomeoneforthefirsttime,youcansaythat,“Itisa

(please)tomeetyou.”2.In

(refer)tothetreatmentofmalaria,TuYouyou

(refer)tosomeancientbooksoftraditionalChinesemedicine.3.Modernmethods

trackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid1980s,andareexpensive

(perform)consistentlyoveralargearea.InrecentyearssomeInuitpeopleinNunayut

(report)increasesinbearsightingsaroundhumansettlements,leadingtoa

(believe)thatpopulationsare4.Thosewhoseektograbpowerthroughviolencedeserve

.(punish)5.Peopleneed

(permit)tobefunnyinsocialsettingsbecausethere'salwaysariskthateswithhumor.6.Studentshavetolearntostrikeabalancebetweenstudyand

(entertain).7.HereIsincerelyexpressmy

(appreciate)ifyoucouldhelpmefindthelostbike.8.Takingherwithmeonofficial

(occasion)hasbeenachallenge.9.Theactivityaimstoraise

(aware)ofthedangersofpassivesmoking.10.Ourtaskwastohelpthe

(victim)oftheearthquake,andwedidthetaskvoluntarily.【答案】1.【解析】考查名詞。句意：如果你第一次見到某個人時，你可以說“很高興見到你”。It'sapleasuretodosth.“很高興做某事”，為常用句式。故填pleasure。2.【解析】考查名詞和動詞時態(tài)。句意：關(guān)于治療瘧疾方面，屠呦呦參考了一些中醫(yī)古籍。第一個空inreferenceto是固定短語表示“關(guān)于”，第二個空是謂語動詞，referto表示“參考”，描述過去的事情用一般過去時，用referred。故填reference；referred。3.【解析】考查介詞、不定式、時態(tài)和名詞。句意：自20世紀80年代中期以來，追蹤北極熊種群的現(xiàn)代方法才被使用，而且在大面積上持續(xù)進行是昂貴的。近年來，努納尤特的一些因紐特人報告說，人類住區(qū)周圍熊的目擊事件有所增加，這導(dǎo)致人們相信熊的數(shù)量。結(jié)合句意此處表示“……的方法”或“用來……的方法”，短語為methodsofdoingsth.或methodsfordoingsth，第一空填of或for；根據(jù)“主語+be+adj+todo”表示“做某事是怎樣的”的結(jié)構(gòu)，使用不定式，第二空填toperform；根據(jù)Inrecentyears可知，本句應(yīng)使用現(xiàn)在完成時態(tài)，結(jié)構(gòu)為have/hasdone，主語為復(fù)數(shù)，第三空填havereported；不定冠詞a后跟名詞，belief表示“相信、信念”，第四空填belief。故填①of/for②toperform③havereported④belief。4.【解析】考查賓語/非謂語。句意：那些想要通過暴力來和獲取權(quán)力的人應(yīng)該得到懲罰。此處既可以用deservesth“值得某事”，用名詞punishment作其賓語；也可用deservetodo值得做某事，又因為主語those與punish之間存在被動關(guān)系，應(yīng)使用動詞不定式的被動語態(tài)，也可以用deservedoing，主動表達被動。故填punishment或者tobepunished或者deserving。5.【解析】考查名詞。句意：在社交場合，人們需要得到允許才能搞笑，因為幽默總會帶來風(fēng)險?？崭裉幨琴e語，要用名詞。表抽象意義，不可數(shù)，故填permission。6.【解析】考查名詞。句意：學(xué)生不得不學(xué)會保持學(xué)習(xí)和娛樂之間的平衡。根據(jù)betweenstudyand可知空格處是名詞作賓語，抽象概念，不可數(shù)。故填entertainment。7.【解析】考查名詞。句意：如果你能幫我找到丟失的自行車，在這里我真誠地表達我的感激?？崭褡髻e語，要用名詞。故填appreciation。8.【解析】考查名詞的數(shù)。句意：帶著她在正式的場合是一種挑戰(zhàn)?？崭裉幨琴e語，由于正式的場合不止一種，因此要用名詞復(fù)數(shù)。故填occasions。9.【解析】考查名詞。句意：這個活動的目的是喚醒大家對被動吸煙危險的意識?？崭裉幨亲髻e語，要用名詞。故填awareness。10.【解析】考查名詞。句意：我們的任務(wù)是幫助地震災(zāi)民，而且我們是自愿完成這項任務(wù)的。設(shè)空處在句中作賓語，應(yīng)用名詞形式，根據(jù)句意可知，受害者不止一個，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故答案為victims。形容詞副詞1.Onceuponatime,therewasakingwhowasverypoliteto

(surround)countrieslivinginacastle

(surround)bytalltreesandwithwonderful

(surround).2.Astechnologyhasadvanced,phoneshavegottenmuch

(power)processors(處理器)withthinnerandlargerscreens.3.Toloveyourworkistodoit

(enthusiastic).4.Iwasnearlydrownedlastnight,butwas

(fortune)enoughtobesaved.5.Thefinalscoreofthebasketballmatchwas93～94.Wewereonly

(narrow)beaten.6.Shewasvery

(sympathy)totheproblemsofadultstudents.7.Whenlearninghisfriendhadmovedtoa

(slight)largerhouse,hewanderedaround,depressedandfullof

(anxious).8.Thatapprovalreflectedthewaythe“ChinaChic”(中國風(fēng))phenomenonhasbeen

(warm)embracedbytheyoungergenerationinrecentyears.9.Itseemedlikeagoodideaatthetime,andthenitallwent

(horrible)wrong.10.WhenIwascheatedontheInternet,Ifelt

(particular)upset.【答案】1.【解析】考查形容詞、非謂語動詞和名詞。句意：從前有一個國王，他對周圍的國家很禮貌，他住在一座城堡里，周圍有高大的樹木和美妙的景環(huán)境。第一空應(yīng)填形容詞作定語，修飾名詞countries，surrounding周圍的，形容詞；動詞surround和castle之間是動賓關(guān)系，故用過去分詞作后置定語；最后一空應(yīng)填名詞，形容詞后用名詞作with的賓語，surroundings環(huán)境，名詞。故填①surrounding②surrounded③surroundings。

2.【解析】考查形容詞的比較級。句意：隨著技術(shù)的進步，擁有了更強大的處理器，屏幕更薄、更大。根據(jù)句中的thinnerandlargerscreens和空前的much可知，這里表示隨著技術(shù)進步，屏幕更薄、更大，與之對應(yīng)的是處理器更強大?？仗帒?yīng)用形容詞的比較級，power的形容詞為powerful，其比較級為morepowerful。much可用來修飾比較級。故填morepowerful。3.【解析】考查副詞。句意：熱愛你的工作就是熱情地去做它。句中應(yīng)該使用enthusiastic的副詞enthusiastically修飾動詞do作狀語。其意為“熱情地”。故填enthusiastically。4.【解析】考查形容詞。句意：昨晚我差點淹死，但幸運的是有人救了我。分析句子，設(shè)空處應(yīng)該填寫形容詞作表語。fortune為名詞，意為“運氣，財富”，其形容詞為fortunate，意為“幸運的”。故填fortunate。5.【解析】考查副詞。句意：這場籃球賽的最后比分是93比94。我們只是險勝。副詞narrowly作狀語修飾動詞beaten。故填narrowly。

6.【解析】考查形容詞。句意：她非常同情成年學(xué)生的問題?？崭裉幨潜碚Z，要用形容詞，besympatheticto“對……同情”。故填sympathetic。7.【解析】考查副詞和名詞。句意：當(dāng)?shù)弥呐笥寻岬搅艘粋€稍微大一點的房子時，他四處游蕩，沮喪而焦慮。橫向處應(yīng)該填入副詞修飾形容詞larger，根據(jù)提示填slightly。介詞of之后缺少賓語，可以用名詞形式，再根據(jù)提示，故填anxiety。故答案為：slightly；anxiety。8.【解析】考查副詞。句意：這種認可反映了“中國風(fēng)”現(xiàn)象近年來受到年輕一代的熱烈歡迎?？崭裉幱酶痹~warmly修飾動詞embraced，warmly意為“熱烈地”，故填warmly。

9.【解析】考查副詞。句意：當(dāng)時這似乎是個好主意，但后來一切都變得非常糟糕。此處修飾形容詞wrong，應(yīng)用副詞horribly“非常”，作狀語。故填horribly。

10.【解析】考查副詞。句意：當(dāng)我在網(wǎng)上被欺騙時，我感到特別難過。由副詞修飾形容詞可知，此處為副詞particularly“特別”作狀語修飾形容詞upset，滿足句意要求。故填particularly。介詞的識別和用法辨析1.OfthethousandsofcollegestudentsfromalloverChinawhoserved

interpreters,onetenthwerefromLianda,includingthewellknowntranslatorsZhaLiangzhengandXuYuanchong.2.

thefirsttimeinmylife,Iactuallyfeltcool.NowIknowwhoIam!3.Everybodyknowssmokingisharmfultohealth,butstillsomanypeoplesmoke.Soourcountryisplanningtostartacampaign

smoking.4.Thebookturns

tobeonethathasappealedtotheworldformorethan350years.5.Hisneighbouraccusedhim

playingthemusicalinstrumenttooloudly.6.TheTVprogrammehadamassiveaudience,rangingfromchildren

adults.7.TraditionalChinesemedicine,whichisunique

China,hashadaprofoundinfluenceonJapan,Koreaandothercountries.8.Theywanttomake

cleartothevolunteersthatthecleanersareresponsible

thecleaningwork.9.Also

primarynoteisacollectionofnearly100bronzeobjectsfromtheShangDynasty.10.Ithinkit

vitalimportancethatheshouldbesenttoattendthemeeting.【答案】1.【解析】考查介詞。句意：在來自中國各地的成千上萬的大學(xué)生中，有十分之一是作為翻譯服務(wù)的，其中包括著名的翻譯家查良鏞和許淵沖。句子中需要一個介詞來連接served和interpreters，表示服務(wù)的角色或身份。as在這里用作介詞，意為“作為”，可以組成serveas這樣的固定搭配，意思是“擔(dān)任”。故答案填as。2.【解析】考查介詞。句意：在我的生命中，我第一次真正感覺很酷。現(xiàn)在我知道我是誰了！分析句子可知，空處應(yīng)為介詞，后接名詞短語“thefirsttime”；介詞短語forthefirsttime表示“第一次”，在句中作狀語，符合句子和句意；句首字母大寫。故填For。3.【解析】考查介詞。句意：大家都知道吸煙有害健康，但還是有那么多人吸煙。因此，我們國家正計劃發(fā)起一場反對吸煙的運動。根據(jù)句意，此處表達“反對”，后接名詞smoking，用介詞against

，修飾前面名詞，作后置定語。故填against。4.【解析】考查固定短語。句意：結(jié)果這本書在過去的350多年里一直吸引著全世界的目光。此處為短語turnout原來是，結(jié)果是。故填out。5.【解析】考查固定搭配。句意：他的鄰居指責(zé)他彈奏樂器的聲音太大了。根據(jù)accusesb.ofsth.表示“控告/控訴/譴責(zé)某人某事”?？芍崭裉幪頾f。6.【解析】考查固定短語。句意：這個電視節(jié)目的觀眾很多，從兒童到成年人都有。from...to...“從……到……”，rangfrom...to“范圍從……到……”，to為介詞。故填to。7.【解析】考查固定短語。句意：中醫(yī)是中華民族獨特的醫(yī)學(xué)體系，對日本、韓國等國產(chǎn)生了深遠的影響?？仗帒?yīng)填入to，構(gòu)成短語“uniqueto”，意思是“對...來說是獨特的”。故填to。8.【解析】考查it作形式賓語和介詞。句意：他們想讓志愿者明白，清潔工負責(zé)清潔工作。動詞make后接復(fù)合賓語，空1處應(yīng)用it作形式賓語，真正賓語為that引導(dǎo)的賓語從句；beresponsibleforsth“對……負責(zé)”是固定搭配。故填①it；②for。9.【解析】考查固定短語和倒裝句。句意：同樣值得注意的是商代近100件青銅器的收藏。分析句子可知，本句為倒裝句型，原句為：Acollectionofnearly100bronzeobjectsfromtheShangDynastyisalso

primarynote，句中使用了在固定短語“beof+抽象名詞”，用于表示主語具有某種特征或?qū)傩裕籦eofprimarynote“值得注意的”。故填of。10.【解析】考查介詞。句意：我認為派他去參加會議是至關(guān)重要的。此處it是形式賓語，介詞短語ofvitalimportance相當(dāng)于veryimportant作賓語補足語。故填of。連接詞1.Ihadmycarparkedinacarpark,

Icouldgetmycarbatterycharged.2.Kobe,

contributiontobasketballisdifficulttoexaggerate(夸大),hasinspiredmillionsofpeople.3.Accordingtoexperts，paper-cuttingconveystheculturesharedbetweenChina

theWestwishingforfamilyreunions.4.Itistheexactsameweight,

thelongerIholdit,theheavieritbees.5.Mybikewasoldandshaky

didthejob.Ittookusabout3hourstogoallthewayaroundtheXi'anCityWall.6.Thegoldmedalwillbeawardedto

winsthefirstplaceinthebicyclerace.7.Heprovedthatit'snot

happenstousthatdeterminesourlives.8.Everychildissupposedtoexperiencehardlife,

makesthemrealizetheimportanceofvaluingthepresentlife.9.

makesourEnglishclassesdifferentfromthepreviousonesisthatwehavemuchsmallerclasssizes.10.Itwasintheschool

weoncestudiedthatthepartywasheld.【答案】1.【解析】考查定語從句。句意：我把車停在停車場，在那里我可以給汽車電池充電。非限制性定語從句修飾先行詞park，在從句作地點狀語，故填where。2.【解析】考查定語從句。句意：科比，他對籃球的貢獻是難以夸大的，他激勵了數(shù)百萬人。空格處引導(dǎo)的是非限制性定語從句，先行詞Kobe和contribution之間是所屬關(guān)系，因此空格處用表所屬的whose引導(dǎo)定語從句，故填whose。3.【解析】考查連詞。句意：據(jù)專家介紹，剪紙傳達了中國和西方共同的文化，希望家庭團聚。between...and...兩者之間。故填and。4.【解析】考查連詞。句意：它的重量完全一樣，但我握它的時間越長，它就越重。分析句子成分可知，空格前后是并列句，結(jié)合上下文句意可知，此處使用but“但是”表轉(zhuǎn)折符合句意，故填but。5.【解析】考查連詞。句意：我的自行車又舊又搖搖晃晃，但還可以騎。后文didthejob和前文Mybikewasoldandshaky之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用轉(zhuǎn)折連詞but。故填but。6.【解析】考查賓語從句。句意：金牌將頒發(fā)給在自行車比賽中獲得第一名的人。分析句子可知，空處引導(dǎo)賓語從句，同時在從句中充當(dāng)主語，此處主語為人，表示“任何人”。故填whoever。7.【解析】考查主語從句。句意：他證明了不是發(fā)生在我們身上的事情決定了我們的生活。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“it'snot_________happenstousthatdeterminesourlives”是強調(diào)句，其中被強調(diào)的內(nèi)容是主語，所以空處引導(dǎo)主語從句“______happenstous”，從句缺少主語，表示“……的事情”，應(yīng)用連接代詞what來引導(dǎo)。故填what。8.【解析】考查定語從句關(guān)系代詞。句意：每個孩子都應(yīng)該經(jīng)歷艱難的生活，讓他們意識到珍惜現(xiàn)在生活的重要性?？崭袂笆且粋€句子，根據(jù)句意空格處代指前文這句話，故用關(guān)系代詞作從句主語，考慮到是非限制性定語從句，故填which。9.【解析】考查主語從句。句意：我們的英語課與以前的不同之處在于，我們的班級規(guī)模要小得多。分析句子結(jié)構(gòu)可知，該空引導(dǎo)主語從句，在從句中作主語，意為“……的事”，此處應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)主語從句，句首單詞首字母要大寫，故填What。10.【解析】考查定語從句。句意：聚會是在我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)校舉行的。分析句子可知，此處為在Itwas…that…的強調(diào)句型中定語從句關(guān)系詞的填入，先行詞school在從句中作地點狀語成分，所以此處應(yīng)為關(guān)系副詞where的填入。故填where。冠詞+代詞1.Accordingto

25yearoldfromShanghai,establishingthisgroupwasjustaspurofthemomentdecision,

shedidn'tinvestmuchtimeinmanagingitafterwards.2.Thisincidentmade

clearthattherat,mouseandrabbitproblemneededsolving.3.Shefinds

challengingtobalancehersociallifewithherstudy.4.

isurgedthatthepublicshouldpromotetheirawarenesstoprotecttherareanimal.5.BorninFrance,shereturnedfromPariswithherfatheranddevoted

(they)tothecauseofculturalheritage.6.Thatfootballissuch__________simplegametoplayisperhapsthebasisofitspopularity.7.

remainstobedecidedwhetherweshallraiseducksorgeese.8.Theimageofthefishermanonthebackofthe20yuanbanknoteisnotjustaboutoneman,butinsteadstandsonitsownas

uniqueculturalsymboloftheLijiangRiver.9.Likemanyundergraduatebiologystudents,WangFangwastaughtthatpandasareaprimeexampleof

umbrellaspecies—awellknownandusuallyendangeredanimal.10.OfthekeyaspectofclassicalChinesepoetry,anotheris

(it)intenseinterrelationshipwithotherformsofChineseart,suchasChinesepaintingandChinesecalligraphy.11.Theoldmanhasthreesons,butnoneof

(they)isadoctor.12.Weconsider

importanttomaintainabalancedd