2024年高中物理大單元教學“優(yōu)課”創(chuàng)建內(nèi)容目錄

學段,學科,年級,學期,學習領域,單元主題,課標對應內(nèi)容

高中,物理,高一,上,力學,機械運動與物理模型,"1.1.1了解近代實驗科學產(chǎn)生的背景，認識實驗對物理學發(fā)展的推動作用。

例1了解伽利略的實驗研究工作，認識伽利略有關實驗的科學思想和方法。

1.1.2經(jīng)歷質(zhì)點模型的建構過程，了解質(zhì)點的含義。知道將物體抽象為質(zhì)點的條件，能將特定實際情境中的物體抽象成質(zhì)點。體會建構物理模型的思維方式，認識物理模型在探索自然規(guī)律中的作用。

例2通過質(zhì)點模型、太陽系行星模型等實例，體會物理模型在物理學研究中的意義。

1.1.3理解位移、速度和加速度。通過實驗，探究勻變速直線運動的特點，能用公式、圖像等方法描述勻變速直線運動，理解勻變速直線運動的規(guī)律，能運用其解決實際問題，體會科學思維中的抽象方法和物理問題研究中的極限方法。

例3結合瞬時速度概念的建構，體會研究物理問題的極限方法。

例4結合加速度概念的建構，體會物理學中的抽象思維。

例5用打點計時器、頻閃照相或其他實驗工具研究勻變速直線運動的規(guī)律。

1.1.4通過實驗，認識自由落體運動規(guī)律。結合物理學史的相關內(nèi)容，認識物理實驗與科學推理在物理學研究中的作用。

例6查閱資料，了解亞里士多德關于力與運動的主要觀點和研究方法。

例7查閱資料，了解伽利略研究由由落體運動的實驗和推理方法。

活動建議

（1）觀察質(zhì)量相同、大小和形狀不同的物體在空氣中下落的現(xiàn)象，了解空氣阻力對落體運動的影響。

（2）查閱資料，了解并討論伽利略關于物體運動的實驗研究對科學發(fā)展和人類進步的重大意義。"

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高中,物理,高一,上,力學,相互作用與運動定律,"1.2.1認識重力、彈力與摩擦力。通過實驗，了解胡克定律。知道滑動摩擦和靜摩擦現(xiàn)象，能用動摩擦因數(shù)計算滑動摩擦力的大小。

例1調(diào)查生產(chǎn)生活中所用彈簧的形狀及使用目的。

例2制作一個簡易彈簧測力計，用胡克定律解釋其原理。

1.2.2通過實驗，了解力的合成與分解，知道矢量和標量。能用共點力的平衡條件分析生產(chǎn)生活中的問題。

12.3通過實驗，探究物體運動的加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關系。理解牛頓運動定律，能用牛頓運動定律解釋生產(chǎn)生活中的有關現(xiàn)象、解決有關問題。通過實驗，認識超重和失重現(xiàn)象。

1.2.4知道國際單位制中的力學單位。了解單位制在物理學中的重要意義。

活動建議

（1）調(diào)查生產(chǎn)生活中利用或盡量避免摩擦的實例。

（2）通過各種活動，例如乘坐電梯、到游樂場參與有關游樂活動等，體驗失重與超重。

（3）根據(jù)牛頓第二定律，設計一種能顯示加速度大小的裝置。"

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高中,物理,高一,下,力學,機械能及其守恒定律,"2.1.1理解功和功率。了解生產(chǎn)生活中常見機械的功率大小及其意義。

例1分析物體移動的方向與所受力的方向不在一條直線上時，該力所做的動。

例2分析汽車發(fā)動機的功率一定時，牽引力與速度的關系。

2.1.2理解動能和動能定理。能用動能定理解釋生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象。

例3根據(jù)牛頓第二定律推導出動能定理。

2.1.3理解重力勢能，知道重力勢能的變化與重力做功的關系。定性了解彈性勢能。

2.1.4通過實驗，驗證機械能守恒定律。理解機械能守恒定律，體會守恒觀念對認識物理規(guī)律的重要性。能用機械能守恒定律分析生產(chǎn)生活中的有關問題。

活動建議

通過查閱資料、訪同有關部門，收集汽車剎車距離與車速關系的數(shù)據(jù)，用動能定理進行解釋。"

高中,物理,高一,下,力學,曲線運動與萬有引力定律,"2.2.1通過實驗，了解曲線運動，知道物體做曲線運動的條件。

例1觀察生治中的曲線運動，如投籃時籃球的運動軌跡。

2.2.2通過實驗，探究并認識平拋運動的規(guī)律。會用運動合成與分解的方法分析平拋運動。體會將復雜運動分解為簡單運動的物理思想。能分析生產(chǎn)生活中的拋體運動。

2.2.3會用線速度、角速度、周期描述勻速圓周運動。知道勻速圓周運動向心加速度的大小和方向。通過實驗，探究并了解勻速圓周運動向心力大小與半徑、角速度、質(zhì)量的關系。能用牛頓第二定律分析勻速圓周運動的向心力。了解生產(chǎn)生活中的離心現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因。

例2了解鐵路和高速公路拐彎處路面有一定傾斜度的原因。

2.2.4通過史實，了解萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程。知道萬有引力定律。認識發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的重要意義。認識科學定律對人類探索未知世界的作用。

例3通過發(fā)現(xiàn)海王星等事實，說明種學定律的作用。

例4以萬有引力定律為例，了解統(tǒng)一性觀念在種學認識中的重要意義。

2.2.5會計算人造地球衛(wèi)星的環(huán)繞速度。知道第二宇宙速度和第三字宙速度。

例5了解牛頓力學對航天技術發(fā)展的重大貢獻。

活動建議

（1）通過查閱資料，比較炮彈的實際彈道與理想拋物線的差異，嘗試作出解釋。

（2）搜集資料，探討自行車拐彎時受到的向心力。

（3）觀看有關人造地球衛(wèi)星、神舟飛船、航天飛機、空間站的錄像片，與同學交流觀后感。

（4）收集我國和世界航天事業(yè)發(fā)展歷史和背景的資料，寫出調(diào)查報告。"

高中,物理,高一,下,力學,牛頓力學與相對論初步,"2.3.1知道牛頓力學的局限性，體會人類對自然界的探索是不斷深入的。

2.3.2初步了解相對論時空觀。

例1初步了解長度收縮效應和時間延緩效應。

例2初步了解時空彎曲。

2.3.3關注宇宙起源和演化的研究進展。

例3查閱資料，初步了解典型的恒星演化過程。

活動建議

（1）閱讀有關相對論的科普書刊，在同學中舉辦小型討論會。

（2）觀看有關宇宙起源的科教電視專題片，了解宇宙的演化。"

高中,物理,高二,上,電磁學,靜電場及其應用,"3.1.1通過實驗，了解靜電現(xiàn)象。能用原子結構模型和電荷守恒的知識分析靜電現(xiàn)象。

例1通過多種方式使物體帶電，觀察靜電現(xiàn)象。

例2演示并分析靜電感應現(xiàn)象。

3.1.2知道點電荷模型。知道兩個點電荷間相互作用的規(guī)律。體會探究庫侖定律過程中的科學思都和方法。

例3與質(zhì)點模型類比，體會在什么情境下可將帶電體抽象為點電荷。

例4體會庫侖扭秤實驗設計的巧妙之處。

3.1.3知道電場是一種物質(zhì)。了解電場強度，體會用物理量之比定義新物理量的方法。會用電場線描述電場。

例5用電場線描繪兩個等量異種點電荷周圍的電場。

3.1.4了解生產(chǎn)生活中關于靜電的利用與防護。

例6分析討論靜電在激光打印、靜電噴霧和靜電除塵等技術中的應用。知道在有可燃氣體、粉塵的環(huán)境中如何防止靜電事故。

3.1.5知道靜電場中的電荷具有電勢能。了解電勢能、電勢和電勢差的含義。知道勻強電場中電勢差與電場強度的關系。能分析帶電粒子在電場中的運動情況，能解釋相關的物理現(xiàn)象。

例7與重力勢能對比，分析物理學中引入電勢能的依據(jù)。

3.1.6觀察常見電容器，了解電容器的電容，觀察電容器的充、放電現(xiàn)象。能舉例說明電容器的應用。

例8查閱資料，了解電容器在照相機閃光燈電路中的作用。

活動建議

（1）通過觀察、查閱資料等方式，了解避雷針的結構和基本原理，撰寫一篇研究報告。

（2）收集資料，綜述靜電的危害，了解預防的方法。

（3）通過觀察、查閱資料等方式，了解并分析電容器應用的實例，撰寫研究報告。"

高中,物理,高二,上,電磁學,電路及其應用,"3.2.1觀察并能識別常見的電路元器件，了解它們在電路中的作用。會使用多用電表。

3.2.2通過實驗，探究并了解金屬導體的電阻與材料、長度和橫截面積的定量關系。會測量金屬絲的電阻率。

例1知道滑動變阻器的工作原理。

例2通過I–U圖像了解材料的電阻特性。

3.2.3了解串、并聯(lián)電路電阻的特點。

3.2.4理解閉合電路歐姆定律。會測量電源的電動勢和內(nèi)阻。

例3通過探究電源兩端電壓與電流的關系，體會圖像法在研究物理問題中的作用。

3.2.5理解電功、電功率及焦耳定律，能用焦耳定律解釋生產(chǎn)生活中的電熱現(xiàn)象。

3.2.6能分析和解決家庭電路中的簡單問題，能將安全用電和節(jié)約用電的知識應用于生活實際。

例4根據(jù)某家庭的電器設施，估算該家庭電路中所需導線的規(guī)格。

活動建議

（1）分別描繪電爐絲、小燈泡、半導體二極管的I-U特性曲線，對比它們導電性能的特點。

（2）收集新型電熱器的資科，了解其發(fā)熱原理。

（3）觀察家庭用電器的工作狀況，檢查是否存在安全隱患，知道安全用電的基本方法。

（4）調(diào)查近年來家庭用電的情況，計論節(jié)約用電如何從自己做起，養(yǎng)成節(jié)約用電的習慣。"

高中,物理,高二,上,電磁學,電磁場與電磁波初步,"3.3.1能列舉磁現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中的應用。了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響。關注與磁相關的現(xiàn)代技術發(fā)展。

3.3.2通過實驗，認識磁場。了解磁感應強度，會用磁感線描述磁場。體會物理模型在探索自然規(guī)律中的作用。

例1判斷通電直導線和通電線圈周圍磁場的方向，用磁感線描繪通電直導線和通電線圈周圍的磁場。

3.3.3知道磁通量。通過實驗，了解電磁感應現(xiàn)象，了解產(chǎn)生感應電流的條件。知道電磁感應現(xiàn)象的應用及其對現(xiàn)代社會的影響。

例2收集資科，了解手機無線充電的原理。

3.3.4通過實驗，了解電磁波，知道電磁場的物質(zhì)性。

3.3.5通過實例，了解電磁波的應用及其帶來的影響。

例3知道手機和衛(wèi)星通信等都是電磁波的應用。

3.3.6知道光是一種電磁波。知道光的能量是不連續(xù)的。初步了解微觀世界的量子化特征。

活動建議

（1）查閱資料，了解我國古代對磁現(xiàn)象的認識和應用及其對人類文明的影響。

（2）查閱資料，了解電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)過程。

（3）調(diào)查電磁波在現(xiàn)代社會中應用的實例。"

高中,物理,高二,上,電磁學,能源與可持續(xù)發(fā)展,"3.4.1了解利用水能、風能、太陽能和核能的方式。初步了解核裂變與核聚變。

3.4.2知道不同形式的能量可互相轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化過程中能量總量保持不變，能量轉(zhuǎn)化是有方向性的。

3.4.3了解可再生能源和不可再生能源的分類，認識能源的過度開發(fā)和利用對環(huán)境的影響。

例1討論家庭生活中一天所用的能量哪些來自可再生能源，哪些來自不可再生能源。

3.4.4認識環(huán)境污染的危害，了解科學.技術.社會·環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性，具有環(huán)境保護的意識和行為。

例2討論在生活中可采取哪些方式節(jié)能。

例3收集資料，調(diào)查當?shù)卮髿馕廴尽⑺廴?、聲污染等的主要污染源，了解預防方法。

例4收集資料，從能源的角度討論為什么要對垃圾進行分類。

活動建議

（1）查詢一個火力發(fā)電廠的發(fā)電量和單位發(fā)電量煤耗，計算該廠的發(fā)電效率，估算被廠每日發(fā)電的用煤量。

（2）設計利用太陽能取暖的方案，討論環(huán)境對太陽能利用的影響。

（3）查閱資料，了解人類利用核裂變和核聚變釋放核能的前景與挑戰(zhàn)。

（4）調(diào)查家庭中與熱有關的器具的使用情況，討論如何使用才能節(jié)約能源。"

高中,物理,高二,下,力學,動量與動量守恒定律,"1.1.1理解沖量和動量。通過理論推導和實驗，理解動量定理和動量守恒定律，能用其解釋生產(chǎn)生活中的有關現(xiàn)象。知道動量守恒定律的普適性。

例1知道火箭的發(fā)射利用了反沖現(xiàn)象。

例2收集資料，了解中子的發(fā)現(xiàn)過程，討論動量守恒定律在其中的作用。

1.1.2通過實驗，了解彈性碰撞和非彈性碰撞的特點。定量分析一維碰撞問題并能解釋生產(chǎn)生活中的彈性碰撞和非彈性碰撞現(xiàn)象。

1.1.3體會用守恒定律分析物理問題的方法，體會自然界的和諧與統(tǒng)一。

例3查閱資料，了解太空物體的碰撞和微觀粒子的碰撞等相關信息。

活動建議

（1）制作“水火箭”。

（2）觀察臺球碰撞前后的運動情況，嘗試用動量知識定性解釋。"

高中,物理,高二,下,力學,機械振動與機械波,"1.2.1通過實驗，認識簡諧運動的特征。能用公式和圖像描述簡諧運動。

1.2.2通過實驗，探究單擺的周期與擺長的定量關系。知道單擺周期與擺長、重力加速度的關系。會用單擺測量重力加速度的大小。

1.2.3通過實驗，認識受迫振動的特點。了解產(chǎn)生共振的條作及其應用。

例1調(diào)查生產(chǎn)生治中受迫振動的應用實例。

例2調(diào)查生產(chǎn)生活中利用和防止共振的實例。

1.2.4通過觀察，認識波的特征。能區(qū)別橫被和縱被。能用圖像描述橫波。理解波速、波長和頻率的關系。

1.2.5知道波的反射和折射現(xiàn)象。通過實驗，了解波的干涉與衍射現(xiàn)象。

例3用波動演示器顯示波的疊加。

例4觀察音叉雙臂振動激發(fā)的水波干涉現(xiàn)象。

1.2.6通過實驗，認識多普勒效應。能解釋多普勒效應產(chǎn)生的原因。能列舉多普勒效應的應用實例。

活動建議

（1）學生們手拉手站成一排，依次下蹲、起立，模擬機械波。

（2）查閱資料，了解多普勒效應的實際應用。

（3）查閱資料，舉辦關于引力波的討論會。"

高中,物理,高二,下,光學,光及其應用,"1.3.1通過實驗，理解光的折射定律。會測量材料的折射率。

1.3.2知道光的全反射現(xiàn)象及其產(chǎn)生的條件。初步了解光纖的工作原理、光纖技術在生產(chǎn)生活中的應用。

例1演示光沿水柱（或彎曲的玻璃柱）的傳播。

例2觀察光纜的結構，分析光的全反射在光纖中是如何產(chǎn)生的。

1.3.3觀察光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象，了解這些現(xiàn)象產(chǎn)生的條件，知道其在生產(chǎn)生活中的應用。知道光是橫波，會用雙縫干涉實驗測量光的波長。

例3演示雙縫干涉和單縫衍射現(xiàn)象，觀察雙縫干涉和單縫衍射圖樣，并以此說明光具有波的性質(zhì)。

例4利用生活中的器材設計實驗，觀察光的薄膜干涉現(xiàn)象，討論薄膜干涉的原因。

1.3.4通過實驗，了解激光的特性。能舉例說明激光技術在生產(chǎn)生活中的應用。

活動建議

（1）通過調(diào)查研究，收集光的偏振現(xiàn)象應用的實例。

（2）觀看3D電影，查閱資料，了解3D電影的原理。"

高中,物理,高三,上,電磁學,磁場,"2.1.1通過實驗，認識安培力。能判斷安培力的方向，會計算安培力的大小。了解安培力在生產(chǎn)生活中的應用。

例1利用電流天平等簡易裝置測量安培力。

例2了解磁電式電表的結構和工作原理。

2.1.2通過實驗，認識洛倫茲力。能判斷洛倫茲力的方向，會計算洛倫茲力的大小。

2.1.3能用洛倫茲力分析帶電粒子在勻強磁場中的圓周運動。了解帶電粒子在勻強磁場中的偏轉(zhuǎn)及其應用。

例3觀察陰極射線在磁場中的偏轉(zhuǎn)。

例4了解質(zhì)譜儀和回旋加速器的工作原理。

活動建議

（1）用電磁繼電器設計一個自動控制電路，說明其工作原理。

（2）觀察洛倫茲力演示儀的結構，定性討論電子束偏轉(zhuǎn)的原理。"

高中,物理,高三,上,電磁學,電磁感應及其應用,"2.2.1探究影響感應電流方向的因素，理解楞次定律。

例1用能量的觀點解釋楞次定律。

2.2.2通過實驗，理解法拉第電磁感應定律。

2.2.3通過實驗，了解自感現(xiàn)象和渦流現(xiàn)象。能舉例說明自感現(xiàn)象和渦流現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中的應用。

例2了解電磁爐的結構和原理。

2.2.4通過實驗，認識交變電流。能用公式和圖像描述正弦交變電流。

例3用示波器或其他設備觀察交變電流的波形，并測算其峰值和有效值。

2.2.5通過實驗，探究并了解變壓器原、副線圈電壓與匝數(shù)的關系。知道遠距離輸電時通常采用高壓輸電的原因。

例4觀察常見的變壓器，了解其作用。

例5探討遠距離輸電中導致電能損耗的因素。

2.2.6了解發(fā)電機和電動機工作過程中的能量轉(zhuǎn)化。認識電磁學在人類生活和社會發(fā)展中的作用。

活動建議

（1）查閱資料，與同學討論動車組進站過程中是如何進行能量轉(zhuǎn)化的。

（2）查閱資料，撰寫報告分析奧斯特電流磁效應和法拉第電磁感應定律對第二次工業(yè)革命的貢獻，體會科學技術對社會發(fā)展的意義。"

高中,物理,高三,上,電磁學,電磁振蕩與電磁波,"2.3.1初步了解麥克斯韋電磁場理論的基本思想，初步了解場的統(tǒng)一性與多樣性，體會物理學對統(tǒng)一性的追求。

例1結合牛頓萬有引力定律和麥克斯韋電磁場理論，體會物理學發(fā)展過程中對統(tǒng)一性的追求。

2.3.2通過實驗，了解電磁振蕩。

2.3.3知道電磁波的發(fā)射、傳播和接收。

例2演示赫茲實驗，體會理論預言在科學發(fā)展中的作用，以及實驗證器對新理論的支撐作用。

2.3.4認識電磁波譜。知道各個波段的電磁波的名稱、特征和典型應用。

活動建議

（1）查閱資料，了解微波爐的加熱原理，總結使用微波爐的注意事項。

（2）查閱資科，了解移動通信技術發(fā)展情況，并了解藍牙、WiFi等無線道信設備的原理、使用的電磁波頻率和常用頻率。

（3）列舉家用電器和生活用品中與紅外線、紫外線有關的應用實例。"

高中,物理,高三,上,電磁學,傳感器,"2.4.1知道非電學量轉(zhuǎn)換成電學量的技術意義。

2.4.2通過實驗，了解常見傳感器的工作原理。會利用傳感器制作簡單的自動控制裝置。

例1通過熱敏電阻實驗，了解溫度傳感器的工作原理。

2.4.3列舉傳感器在生產(chǎn)生活中的應用。

例2了解光敏傳感器及其在生產(chǎn)生活中的應用。

活動建議

（1）調(diào)查生產(chǎn)生活中件感器的應用，分析某一種件感器的工作原理。

（2）調(diào)查手機中的各種傳感器，了解它們的應用。"

高中,物理,高三,下,熱學,固體、液體和氣體,"3.1.1通過實驗，估測油酸分子的大小。了解分子動理論的基本觀點及相關的實驗證據(jù)。

3.1.2通過實驗，了解擴散現(xiàn)象。觀察并能解釋布朗運動。了解分子運動速率分布的統(tǒng)計規(guī)律，知道分子運動速率分布圖像的物理意義。

例1利用顯微鏡觀察布朗運動。

3.1.3了解固體的微觀結構。知道晶體和非晶體的特點。能列舉生活中的晶體和非晶體。通過實例，了解液晶的主要性質(zhì)及其在顯示技術中的應用。

例2利用熔化的石蠟顯示云母片的各向異性和玻璃片的各向同性。

3.1.4了解材料科學的有關知識及應用，體會它們的發(fā)展對人類生活和社會發(fā)展的影響。

例3知道半導體的特點，了解半導體技術在生產(chǎn)生活中的應用。

例4初步了解納米材料的特性，關注納米材料的研究和應用及其可能存在的問題。

3.1.5觀察液體的表面張力現(xiàn)象。了解表面張力產(chǎn)生的原因。知道毛細現(xiàn)象。

例5分析生活中與表面張力相關的實例。

3.1.6通過實驗，了解氣體實驗定律。知道理想氣體模型。能用分子動理論和統(tǒng)計觀點解釋氣體壓強和氣體實驗定律。

活動建議

（1）設計實驗，比較肥皂水和清水的表面張力。

（2）通過調(diào)查，了解生活中表現(xiàn)統(tǒng)計