2級病患護理員資格培訓(xùn)包 技師

天津市職業(yè)培訓(xùn)包

2級病患護理員資格培訓(xùn)包

6-98-0002

標(biāo)準(zhǔn)包

2018年6月第一版

開發(fā)單位：天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

主管單位：天津市職業(yè)培訓(xùn)包項目開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組

天津市職業(yè)培訓(xùn)包

2級病患護理員資格培訓(xùn)包

6-98-0002

標(biāo)準(zhǔn)包

2018年6月第一版

開發(fā)單位：天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

合作開發(fā)單位：天津市半邊天家政服務(wù)有限公司

主管單位：天津市職業(yè)培訓(xùn)包項目開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組

天津市職業(yè)培訓(xùn)包

2級病患護理員資格培訓(xùn)包

6-98-0002

標(biāo)準(zhǔn)包

2018年6月第一版

項目負(fù)責(zé)人：簡雅娟

項目開發(fā)人：曹婭燕、朱曉穎、王其、王慶、李佳怡、苑晶晶、呂菲、

馬靜潔、蘭萌、王春霞、文玲慧（天津市半邊天家政服務(wù)有限公司）、馬

敏（天津市半邊天家政服務(wù)有限公司）、孫曉靜（天津市半邊天職業(yè)培訓(xùn)

學(xué)校）

審稿人：李紀(jì)剛

WB

天津市職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)包是依據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，針對某一職業(yè)各層次的培訓(xùn)對象

進行職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定考核的資源總和?！奥殬I(yè)標(biāo)準(zhǔn)包”的特點是采用模

塊化、菜單式職業(yè)培訓(xùn)體系，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)過程、考核

評價方式，將培訓(xùn)資源“集中打包”，理論實操“捆綁作業(yè)”的職業(yè)技能培訓(xùn)I。

“職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)包”宗旨擬要保障職業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)資格證書緊密對接，保障

職業(yè)培訓(xùn)的針對性、可持續(xù)性、規(guī)范性和有效性。培訓(xùn)體系的建立，將全

面推行職業(yè)資格證書制度。經(jīng)過培訓(xùn)達(dá)到“職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)包”要求的學(xué)員，經(jīng)實

際操作考核合格后獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書?？稍诒韭殬I(yè)崗位從事本職業(yè)的

工作內(nèi)容。

病患護理員是一種職業(yè)名稱，按照《病患護理員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)

定，其職業(yè)定義是對病患在住院期間的生活進行照料的服務(wù)人員。該標(biāo)準(zhǔn)

規(guī)定了病患護理員操作工四個級別，即初級、中級、高級和技師，所應(yīng)具

備的基本要求。對于一名準(zhǔn)備從事或正在從事病患護理員職業(yè)的人來說，

必須經(jīng)過嚴(yán)格系統(tǒng)的培訓(xùn)，才有可能成為一名合格的人員。

為了提高病患護理員培訓(xùn)質(zhì)量，本項目在相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和各種培訓(xùn)教材的

基礎(chǔ)上，結(jié)合天津市醫(yī)院發(fā)展和人員需求實際情況，編寫了《病患護理員

職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)包》。不同級別的病患護理員其技能和知識要求不同，以往并沒

有過多可以參考的材料和內(nèi)容，編寫工作存在較大難度。在項目負(fù)責(zé)人的

帶領(lǐng)下，項目團隊開展了充分的調(diào)研工作，依據(jù)崗位工作任務(wù)和工作要求,

綜合考慮病患護理員職業(yè)認(rèn)可和職業(yè)發(fā)展等情況，對職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)包進行開

發(fā)，將病患護理員崗位工作分為四個等級，每個級別的技能和知識均不相

同且各有側(cè)重。

II

目錄

第一部分職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)....................................1

1.職業(yè)概況..............................................1

1.1職業(yè)名稱............................................1

1.2職業(yè)定義............................................1

1.3職業(yè)等級............................................1

1.4職業(yè)環(huán)境............................................1

1.5職業(yè)能力特征........................................1

1.6基本文化程度........................................1

1.7培訓(xùn)要求............................................1

1.8鑒定要求............................................2

2.培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn).............................................4

2.1培訓(xùn)包職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)......................................4

2.2能力單元要素、實作指標(biāo)細(xì)目..........................4

2.3能力單元要素和實作指標(biāo)適用范圍匯總..................5

3.考核標(biāo)準(zhǔn).............................................5

3.1初級...............................................5

3.2中級...............................................9

3.3[Wj級.............................................11

3.4技師..............................................12

4.比重表...............................................13

III

4.1基本條件...........................................13

第二部分培訓(xùn)包職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)-技師.........................15

1.培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)..........................................15

1.1培訓(xùn)包職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)....................................15

1.2能力單元要素、實作指標(biāo)細(xì)目.........................15

1.3能力單元要素和實作指標(biāo)適用范圍匯總.................22

第三部分鑒定考核要點細(xì)目-技師.......................25

1.考核標(biāo)準(zhǔn).........................................25

1.1鑒定考核要點細(xì)目..................................25

1.2考核比重表.........................................26

1.3考核時間..........................................27

L4評價方式...........................................27

第四部分師資配備標(biāo)準(zhǔn)................................28

1.配備標(biāo)準(zhǔn)..........................................28

1.1基本條件...........................................28

1.2專業(yè)技術(shù)條件.......................................28

1.3配備標(biāo)準(zhǔn)...........................................28

L4師資選聘方案.......................................28

第五部分場所環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)................................29

第六部分設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)................................30

IV

第一部分職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)

天津市病患護理員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)

（2015年訂）

1.職業(yè)概況

1.1職業(yè)名稱

病患護理員。

1.2職業(yè)定義

對病患在住院期間的生活進行照料的服務(wù)人員。

1.3職業(yè)等級

本職業(yè)共設(shè)四個等級，分別為：初級（國家職業(yè)資格五級）、中

級（國家職業(yè)資格四級）、高級（國家職業(yè)資格三級）、技師（國家職

業(yè)資格二級）。

1.4職業(yè)環(huán)境

室內(nèi)，常溫。

1.5職業(yè)能力特征

手指、手臂靈活，動作協(xié)調(diào)；表達(dá)能力與形體知覺較強；有空間

感與色覺能力；有一定的學(xué)習(xí)能力。

1.6基本文化程度

初中畢業(yè)。

1.7培訓(xùn)要求

1.7.1培訓(xùn)期限

全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育，根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃確定。晉

1

級培訓(xùn)期限：初級不少于200標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時；中級不少于160標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時；

高級不少于120標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時；技師不少于80標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時。

1.7.2培訓(xùn)教師

應(yīng)具有本職業(yè)或相關(guān)專業(yè)較豐富的知識、實際操作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)

驗。培訓(xùn)初級病患護理員的教師應(yīng)具有主管護師及以上資格或從事護

理專業(yè)教學(xué)工作中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，培訓(xùn)中級病患護

理員的教師應(yīng)具有主管護士及以上并具有三年臨床帶教經(jīng)驗或從事

護理專業(yè)教學(xué)工作中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格三年以上，培訓(xùn)

高級病患護理員和技師病患護理員的教師應(yīng)具有副主任護師并具有

三年以上臨床帶教經(jīng)驗或從事護理專業(yè)教學(xué)工作高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)

任職資格。

1.7.3培訓(xùn)場地設(shè)備

培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)具備標(biāo)準(zhǔn)教室及有必要的教學(xué)教具設(shè)備的實習(xí)場所。

培訓(xùn)場地衛(wèi)生、光線和通風(fēng)條件符合國家有關(guān)規(guī)定。

1.8鑒定要求

1.8.1適用對象

從事或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。

1.8.2申報條件

——初級(具備以下條件之一者)

(1)經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證

書。

(2)在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作1年以上。

2

——中級(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2

年以上，經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(2)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3

年以上。

(3)取得經(jīng)人力資源和社會保障行政部門審核認(rèn)定的、以中級

技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。

——高級(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3

年以上，經(jīng)本職業(yè)高級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(2)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5

年以上。

(3)取得高級技工學(xué)?；蚪?jīng)人力資源和社會保障行政部門審核

認(rèn)定的、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)

證書。

——技師(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5

年以上，經(jīng)本職業(yè)技師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得畢結(jié)業(yè)證

書。

(2)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作7

年以上。

(3)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書的高級技工學(xué)校本職業(yè)(專

3

業(yè)）畢業(yè)生和大專以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，連續(xù)從事本職業(yè)

工作2年以上。

1.8.3鑒定方式

分為理論知識考核和技能操作考核。理論知識考核采用閉卷筆試

等考核方式；技能操作考核采用現(xiàn)場實際操作方式。理論知識考試和

技能操作考核均實行百分制，成績皆達(dá)60分及以上者為合格。技師

鑒定還須進行綜合評審。

1.8.4考評人員與考生配比

理論知識考核考評人員與考生配比為1：20,每個標(biāo)準(zhǔn)教室不少

于2名考評人員；技能操作考核考評員與考生配比為1：10,且不少

于3名考評員；綜合評審委員不少于3人。

1.8.5鑒定時間

理論知識考核時間不少于90min；技能操作考核時間90~120

min,綜合評審時間不少于30mino

1.8.6鑒定場所設(shè)備

理論知識考核在標(biāo)準(zhǔn)教室里進行；技能操作考核在具有教學(xué)教具

設(shè)備的實訓(xùn)場所進行。

2.培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)

2.1培訓(xùn)包職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

2.1.1醫(yī)院環(huán)境介紹

2.1.2病區(qū)、病室環(huán)境介紹

2.2能力單元要素、實作指標(biāo)細(xì)目

4

2.2.1職業(yè)道德基本知識

2.2.2職業(yè)守則

(1)遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)。

(2)周到服務(wù)、奉獻(xiàn)自律。

(3)平等待人、保守醫(yī)密。

2.2.3病患護理員職業(yè)防護

2.3能力單元要素和實作指標(biāo)適用范圍匯總

2.3.1職業(yè)禮儀

2.3.1患者溝通

3.考核標(biāo)準(zhǔn)

本標(biāo)準(zhǔn)對初級、中級、高級、技師和高級技師的技能要求依次遞

進，高級別涵蓋低級別的要求。

3.1初級

職業(yè)工作

技能要求相關(guān)知識

功能內(nèi)容

0-1介

0-1-1能為新入院的患者0-1-1-1醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)

紹醫(yī)院

介紹醫(yī)院的環(huán)境0-1-1-2醫(yī)院的功能

環(huán)境

0-2-1-1門急診護理工作的

00-2-1能為新入院的患者

0-2介常規(guī)工作流程

技能介紹病區(qū)、病室的環(huán)境，根據(jù)

紹病區(qū)、0-2-1-2病區(qū)環(huán)境的內(nèi)容及

基礎(chǔ)患者需要調(diào)節(jié)合適的病室環(huán)

病室環(huán)環(huán)境調(diào)節(jié)方法

境

境0-2-1-3床單位的設(shè)備及病

區(qū)的布局方法

0-3遵0-3-1能愛崗敬業(yè)，具有愛0-3-1-1職業(yè)道德的概念和

5

守職業(yè)心、責(zé)任心、愛傷精神內(nèi)涵

道德0-3-1-2職業(yè)道德的基本規(guī)

范

0-3-1-3能說出職業(yè)道德的

特征和作用

0-4遵

守病患

0-4-1能保守秘密、勇于奉

護理員0-4-1-1保密醫(yī)療內(nèi)容

獻(xiàn)

職業(yè)守

則

0-5-1-1職業(yè)暴露相關(guān)概念

0-50-5-1能避免職業(yè)暴露0-5-1-2護理職業(yè)安全防護

掌握職措施

業(yè)防護0-5-2能進行簡單的職業(yè)0-5-2-1醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露

暴露處理的處置方法

0-6-1-1常見站姿的方法

0-6-1能在日常工作中保

0-6-1-2常見坐姿的方法

0-6持正確的站姿、坐姿、行姿、

0-6-1-3常見行姿的方法

體現(xiàn)職蹲姿

0-6-1-4常見蹲資的方法

業(yè)禮儀

0-6-2能根據(jù)情況使用恰

0-6-1-5微笑的方法、要求

當(dāng)?shù)谋砬檎Z言

0-7-1-1溝通的方式

0-7

0-7-1能使用禮貌用語，與0-7-1-2溝通的技巧

建立病

患者進行交談0-7-1-3臨床常用護理規(guī)范

患溝通

用語

11-11-1-1-1口腔清潔日常照料

1-1-1能為患者刷牙漱口

生活衛(wèi)生方法

6

照料清潔1-1-2-1義齒的概念和作用

1-1-2-2佩戴義齒的注意事

項

1-1-2能為患者摘戴、清潔

1-1-2-3義齒的摘取和佩戴

義齒

方法

1-1-2-4義齒清洗和存放原

則

1-1-3能為患者梳理頭發(fā)1-1-3床上梳發(fā)方法

1-1-4床上洗發(fā)的種類及方

1-1-4能協(xié)助患者洗頭

法

1-1-5能協(xié)助患者清潔皮

1-1-5沐浴的種類及方法

膚

1-1-6能為患者整理儀表1-1-6為患者整理儀容儀表

儀容（剪指或趾甲、男性剃須）方法

1-1-7能為患者更衣1-1-7為患者穿脫衣方法

1-1-8能協(xié)助臥床患者翻1-1-8協(xié)助臥床患者翻身的

身方法

1-1-9能為患者打掃床單1-1-9臥床患者床單位整理

位方法

1-2-1能根據(jù)病情為患者1-2-1備用床、暫空床、麻

準(zhǔn)備床單位醉床目的及方法

1-2-2能為臥床患者更換1-2-2臥床患者更換床單目

1-2

床單位的及方法

睡眠

1-2-3能正確調(diào)節(jié)病室環(huán)1-2-3病室環(huán)境的種類及要

促進

境求

1-2-4能幫助患者正常睡1-2-4住院患者睡眠特點及

眠環(huán)境要求

1-31-3-1能指導(dǎo)患者擺放進食1-3-1擺放進食體位的目的

飲食體位及種類

7

照料1-3-2能幫助患者完成正常

1-3-2幫助患者進食方法

進食

1-3-3能幫助患者完成正常

1-3-3幫助患者飲水方法

飲水

1-4-1能協(xié)助患者正常如1-4-1胃腸及排尿活動的相

廁關(guān)知識

1-4-2能幫助臥床患者使1-4-2衛(wèi)生間及便器使用的

用便盆排泄相關(guān)知識

1-4

1-4-3能幫助患者使用開1-4-3開塞露使用方法及注

排泄

塞露意事項

照料

1-4-4能幫助臥床患者使

1-4-4尿壺使用方法

用尿壺排泄

1-4-5能幫助患者更換尿

1-4-5更換尿墊方法

墊

1-5-1能對患者進行平車

1-5-1平車搬運目的及方法

搬運

1-51-5-2能對患者進行輪椅搬

1-5-2輪椅搬運目的及方法

安全運

保護1-5-3能協(xié)助患者變換臥位1-5-3變換臥位目的及方法

1-5-4能預(yù)防患者跌倒等

1-5-4患者安全防范措施

意外

2-1

2-1-1能配合護士測量、記2-1-1食物、飲水、大小便

觀察

錄患者的液體出入量記錄方法

記錄

2

2-2-1能正確完成六步洗

輔助2-2-1六步洗手法

2-2手法

照料

消毒2-2-2-1常用物品清潔、消

2-2-2能對常用物品進行

隔離毒方法

清潔、消毒

2-2-2-2口罩帽子的使用方

8

法

2-2-3能對病室進行紫外

2-2-3紫外線消毒法

線消毒

2-2-4能處理一般患者出院2-2-4出院后床單位處理方

后的床單位法

2-2-5能對醫(yī)療垃圾正確2-2-5醫(yī)療垃圾分類及處理

處理方法

3.2中級

職業(yè)工作

技能要求相關(guān)知識

功能內(nèi)容

1-1-1能配合護士幫助睡眠1-1-1住院患者常見睡眠障

1-1

障礙患者改善睡眠礙及照料措施

睡眠

1-1-2能配合護士識別影響1-1-2影響住院患者睡眠

促進

患者睡眠的因素并嘗試解決的環(huán)境因素

1-2

1-2-1醫(yī)院飲食的種類及

1飲食1-2-1能區(qū)別醫(yī)院飲食

使用方法

生活照料

照料1-3-1能配合護士采集患者1-3-1二便常規(guī)標(biāo)本采集

的二便常規(guī)標(biāo)本方法

1-3

1-3-2能配合護士正確清空

排泄1-3-2空集尿袋的方法

集尿袋

照料

1-3-3能在護士指導(dǎo)下照料1-3-3二便異?；颊叩恼?/p>

二便異常的患者料方法

2-1-1能在護士指導(dǎo)下完成

2-1-1口服給藥概念、原則

日?？诜o藥

22-1

舒適2-1-2能在護士指導(dǎo)下為患

輔助2-1-2濕熱敷方法

者進行濕熱敷

照料促進

2-1-3能在護士指導(dǎo)下使用2-1-3熱水袋使用方法

9

熱水袋為患者保暖

2-2-1能配合護士測量患者

的體溫并記錄

2-2-1能配合護士測量患者

2-22-2-1體溫、脈搏、血壓、

的脈搏并記錄

觀察呼吸正常值范圍及測量記錄

2-2-1能配合護士測量患者

記錄方法

的血壓并記錄

2-2-1能配合護士測量患者

的呼吸并記錄

2-3

消毒2-3-1能基本了解無菌技術(shù)2-3-1無菌技術(shù)概念、原則

隔離

2-4-1能配合護士為患者清

2-42-4-1清潔遺體目的、方法

潔遺體

臨終

2-4-2能為患者初步整理遺2-4-2整理遺物原則、方

照料

物法、要求

2-5-1發(fā)熱、疼痛、水腫、

2-52-5-1能配合護士完成常見脫水、皮膚黏膜出血、咳嗽與

常見病的主要異常癥狀觀察?？忍?、咯血、發(fā)組、呼吸困難、

癥狀照2-5-2能對常見病出現(xiàn)異常惡心與嘔吐、嘔血與黑便、便

料癥狀及時報告。血、腹瀉、便秘患者常見病因

及臨床表現(xiàn)

33-1

3-1-1能為臥床患者進行肢3-1-1關(guān)節(jié)活動范圍練習(xí)及

康復(fù)肢體

體被動運動肌力訓(xùn)練

照料康復(fù)

44-1

4-1-1能了解患者心理特點4-1-1各年齡階段患者心理

心理溝通

開展針對性心理溝通特點及照料方法

照料協(xié)調(diào)

10

3.3局3級

職業(yè)工作

技能要求相關(guān)知識

功能內(nèi)容

1-1

1-1-1能根據(jù)患者情況選擇口腔清潔衛(wèi)生健康知

衛(wèi)生1-1-1

合適的口腔清潔用具

清潔識

1-2-1能識別影響患者睡眠的

1-2-1影響住院患者睡眠因

1-2因素，并嘗試解決患者睡眠問

素的知識

睡眠題

1

促進1-2-2能識別患者的不良睡眠

生活1-2-2促進睡眠的知識

習(xí)慣，并指導(dǎo)入睡

照料

1-3

1-3-1能在護士指導(dǎo)下完成

飲食1-3-1鼻飼喂食相關(guān)知識

患者鼻飼喂食

照料

1-4

1-4-1能幫助壓力性尿失禁

排泄1-4-1膀胱功能訓(xùn)練方法

患者進行功能訓(xùn)練

照料

2-1-1能在護士指導(dǎo)下使用

冰袋為高熱患者進行物理降2-1-1冰袋使用相關(guān)知識

2-1

溫，觀察并記錄體溫變化

舒適

2-1-2能在護士指導(dǎo)下使用

促進

溫水擦浴為高熱患者物理降2-1-2溫水擦浴相關(guān)知識

2

溫，觀察并記錄體溫變化

輔助

2-3-1能在護士指導(dǎo)下完成臨2-3-1臨床常見疾病常見癥

照料2-2

床常見病的簡單照料狀、日常照料知識

疾病

2-3-2能在護士指導(dǎo)下對腹部2-3-2腹部手術(shù)后日常照料

照料

手術(shù)后患者進行日常照料知識

2-32-4-1能在護士指導(dǎo)下對噎2-4-1海姆立克使用相關(guān)知

緊急食患者進行必要的應(yīng)對措施識

11

應(yīng)對2-4-2能在護士指導(dǎo)下對心

2-4-2心肺復(fù)蘇使用相關(guān)知

臟驟停患者采取必要的應(yīng)對措

識

施

33-1

3-1-1能在護士指導(dǎo)下對偏3-1-1偏癱患者簡單康復(fù)訓(xùn)

康復(fù)康復(fù)

癱患者進行簡單的康復(fù)訓(xùn)練練相關(guān)知識

照料照料

44-1

4-1-1能對患者憂慮、恐懼、4-1-1患者不良情緒心理照

心理心理

焦慮等不良情緒進行心理照料料相關(guān)知識

照料照料

3.4技師

職業(yè)工作

技能要求相關(guān)知識

功能內(nèi)容

1-1-1能在護士指導(dǎo)下在工作1-1-1循證護理的內(nèi)涵、意

中初步做到循證護理義和基本步驟

1-1-2能在護士指導(dǎo)下在工作1-1-2評判性思維的內(nèi)容及

11-1中初步形成評判性思維在工作中的應(yīng)用

技術(shù)技術(shù)1-1-3能在工作中對照料技術(shù)

1-1-3專利的基本含義、分

創(chuàng)新創(chuàng)新或使用的器具進行創(chuàng)新，熟悉申

類，以及申請專利的程序

請專利的主要程序

1-1-4熟悉成果轉(zhuǎn)化的主要程1-1-4成果轉(zhuǎn)化的概念和轉(zhuǎn)

序化途徑

2-1-1能在護士指導(dǎo)下參與制2-1-1制定培訓(xùn)計劃的意

訂初級病患護理員培訓(xùn)計劃義、內(nèi)容

22-12-1-2能在護士指導(dǎo)下參與編2-1-2培訓(xùn)教案編寫的意

培訓(xùn)培訓(xùn)寫初級病患護理員培訓(xùn)教案義、內(nèi)容，以及編寫原則

指導(dǎo)指導(dǎo)2-1-3培訓(xùn)方法的選擇和應(yīng)

2-1-3能選擇合適的培訓(xùn)方法

用，以及實踐性培訓(xùn)的開展與

對初級病患護理員進行培訓(xùn)

指導(dǎo)相關(guān)知識

33-13-1-1能參與制訂病患護理員3-1-1制定崗位職責(zé)、工作

12

工作組織崗位職責(zé)，明確工作程序，起草程序、起草管理制度、對工作

管理管理管理制度，做好組織管理流程提出改進意見、制訂考核

辦法相關(guān)知識

3-23-2-1能制訂病患護理工作質(zhì)

3-2-1制訂質(zhì)量控制方案、

質(zhì)量量控制方案，制訂技術(shù)操作規(guī)程，

技術(shù)操作規(guī)程相關(guān)知識

管理做好質(zhì)量管理

3-33-2-4論文撰寫的原則、書

3-2-4能總結(jié)臨床護理工作經(jīng)

經(jīng)驗寫的要求，以及論文的基本格

驗，撰寫論文

總結(jié)式相關(guān)知識

4.比重表

4.1基本條件

項目初級(％)中級(％)高級(％)技師(％)

職業(yè)道德5555

基本要求

基礎(chǔ)知識30252015

衛(wèi)生清潔20——6——

睡眠促進756——

生活照料飲食照料856——

排泄照料8106——

安全保護8——————

舒適促進——86——

相關(guān)知識觀察記錄78————

消毒隔離76————

輔助照料臨終照料——6————

緊急應(yīng)對————12——

常見癥狀照料——10————

常見病日常照料————21——

康復(fù)照料肢體康復(fù)——6————

13

康復(fù)照料————6——

溝通協(xié)調(diào)——6————

心理照料

心理照料————6——

技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新——————10

培訓(xùn)指導(dǎo)職業(yè)培訓(xùn)——————20

組織管理——————20

工作管理質(zhì)量管理——————20

總結(jié)經(jīng)驗10

14

第二部分培訓(xùn)包職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)-技師

1.培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)

1.1培訓(xùn)包職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

病患護理員(6-98-0002)技師資格(2)-I培訓(xùn)包職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

工作要求

職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識

1-1-1循證護理的內(nèi)涵、意義和基

1-1-1能在工作中初步做到循證護理

本步驟

1-1-2評判性思維的內(nèi)容及在工

1-1-2能在工作中初步形成評判性思維

1技術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用

1-1技術(shù)創(chuàng)新

新1-1-3能在工作中對照料技術(shù)或使用的器具進行創(chuàng)1-1-3專利的基本含義、分類，以

新，熟悉申請專利的主要程序及申請專利的程序

1-1-4成果轉(zhuǎn)化的概念和轉(zhuǎn)化途

1-1-4熟悉成果轉(zhuǎn)化的主要程序

徑

2培訓(xùn)指2-1培訓(xùn)指導(dǎo)2-1-1能制訂初級病患護理員培訓(xùn)計劃2-1-1制定培訓(xùn)計劃的意義、內(nèi)容

15

導(dǎo)2-1-2培訓(xùn)教案編寫的意義、內(nèi)

2-1-2能編寫初級病患護理員培訓(xùn)教案

容，以及編寫原則

2-1-3培訓(xùn)方法的選擇和應(yīng)用，以

2-1-3能選擇合適的培訓(xùn)方法對初級病患護理員進

及實踐性培訓(xùn)的開展與指導(dǎo)相關(guān)知

行培訓(xùn)

識

3-1-1制定崗位職責(zé)、工作程序、

3-1-1能制訂病患護理員崗位職責(zé)，明確工作程序，

3-1組織管理起草管理制度、對工作流程提出改

起草管理制度，做好組織管理

進意見、制訂考核辦法相關(guān)知識

3工作管

3-2-1能制訂病患護理質(zhì)量控制方案，制訂技術(shù)操3-2-1制訂質(zhì)量控制方案、技術(shù)操

理3-2質(zhì)量管理

作規(guī)程，做好質(zhì)量管理作規(guī)程相關(guān)知識

3-2-4論文撰寫的原則、書寫的要

3-3經(jīng)驗總結(jié)3-2-4能總結(jié)工作經(jīng)驗，撰寫論文

求，以及論文的基本格式相關(guān)知識

基本要求

具有責(zé)任心（細(xì)致、周到、吃苦耐勞）。

具有職業(yè)道德（愛傷精神，人道精神，慎獨精神和尊重患者隱私）。

職業(yè)道德

具有團隊合作能力。

具有評判性思維能力、邏輯推理能力、管理協(xié)調(diào)能力。

16

具有創(chuàng)新精神。

掌握循證護理及評判性思維訓(xùn)練的方法

掌握管理理論、教育學(xué)理論基礎(chǔ)知識

基礎(chǔ)知識

掌握現(xiàn)代化辦公軟件的使用方法

掌握科研即撰寫論文的方法

1.2能力單元要素、實作指標(biāo)細(xì)目

病患護理員（6-98-0002）技師資格（2）-I培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)-能力單元要素、實作指標(biāo)細(xì)目

職業(yè)功能能力單元要素

工作內(nèi)容實作指標(biāo)

（模塊課（闡述能力單元基本學(xué)習(xí)目標(biāo)包括職業(yè)知識、

（能力單元）（確定能力要素的技術(shù)水平）

程）職業(yè)技能、職業(yè)道德）

在工作中做到循證護理

1-1-1初步學(xué)會循證護理、評判性思維應(yīng)用善于尋找問題

1技術(shù)創(chuàng)的方法，初步掌握照料技術(shù)活使用器具創(chuàng)新的1-1-1-2查找文獻(xiàn)方法正確，內(nèi)容全面

1-1技術(shù)創(chuàng)新

新方法，熟悉申請專利的主要程序，熟悉成果轉(zhuǎn)1-1-1-3有審慎評審的態(tài)度，分析問題全面、恰當(dāng)

化的主要程序。1-1-1-4計劃制定切實可行

1-1-1-5實施計劃恰當(dāng)，實施效果好

17

在工作中應(yīng)用評判性思維

1-1-1-6評估患者內(nèi)容全面、具體