2018秋華師《教育學》客觀作業(yè)答案98分VIP

1、

提出先行組織者策略的是

（2分）

A.奧蘇貝爾

B.斯金納

C.皮亞杰

D.維果茨基

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

2、

標志著封建傳統(tǒng)學制的結(jié)束，實行新的學制的開端

（2分）

A.壬寅學制

B.癸卯學制

C.壬子癸丑學制

D.壬戌學制

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：B

3、

認知主義學習理論的代表人物是:

（2分）

A.布魯納

B.桑代克

C.盧梭

D.皮亞杰

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

4、

古代教學的基本組織形式

（2分）

A.班級授課制

B.分組教學制

C.道爾頓制

D.個別教學

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：D

5、

我國學校教學的基本組織形式是：

（2分）

A.班級授課制

B.個別教學

C.道爾頓制

D.分組教學制

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

6、

教科書又稱為：

（2分）

A.教具

B.課本

C.試聽教材

D.課程

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：B

7、

學生為了完成共同的任務(wù)，在小組中有明確的分工，并以小組總體表現(xiàn)為評價方式的學習屬

于

（2分）

A.自主學習

B.探究式學習

C.合作學習

D.分組學習

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

8、

通過親身體驗獲得直接經(jīng)驗的課程是：

（2分）

A.活動課程

B.學科課程

C.核心課程

D.綜合課程

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

9、

課程是按什么標準分劃分為必修課與選修課

（2分）

A.課程的組織核心劃分

B.課程的存在方式

C.課程設(shè)置形式

D.課程實施方式

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

10、

對學習的解釋著眼于外在的、可觀擦到的行為，而不是內(nèi)心的心智反應的學習理論是

（2分）

A.認知主義學習理論

B.建構(gòu)主義學習理論

C.行為主義學習理論

D.理性主義學習

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

多項選擇題

11、

新形勢下學習方式的變革主要有

（3分）

A.自主學習

B.分組學習

C.合作學習

D.實驗性學習

E.探究式學習

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ACE

12、

課程計劃的基本內(nèi)容有

（3分）

A.教材編寫

B.教學科目的設(shè)置及開設(shè)順序

C.課時分配

D.學年編制和學周安排

E.學年考試安排

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：BCD

13、

現(xiàn)代選修課的蓬勃發(fā)展，主要的基本依據(jù)是

（3分）

A.社會需要

B.文化背景的差異

C.兒童發(fā)展需要的不同

D.知識經(jīng)驗增長的無限性

E.學校發(fā)展的需要

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABCD

14、

現(xiàn)代教學的組織形式，主要解決

（3分）

A.“班”

B.“課”

c.“時”

D.“級”

E.“校，

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABC

15、

義務(wù)教育的特點

（3分）

A.公平性

B.法制性

C.強迫性

D.普及性

E.免費性

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：CDE

16、

探究式學習的特征

（3分）

A.綜合性

B.復雜性

C.問題性

D.過程性

E.開放性

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：CDE

17、

世界各國的教育管理制度基本分為以下哪項類型:

（3分）

A.中央集權(quán)制

B.地方分權(quán)制

C.中央與地方合作制

D.單軌制

E.雙軌制

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABC

18、

從課程的組織核心劃分，可以將課程劃分為

（3分）

A.學科課程

B.活動課程

C.核心課程

D.綜合課程

E.研究性課程

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案:ABCD

19、

學習的特征

（3分）

A.學習的主體是人

B.學習具有主動性

C.學習是一種過程

D.學習具有復雜性

E.學習的多樣性

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：AB

20、

奧蘇貝爾提出的三種同化方式

（3分）

A.同步學習

B.主動學習

C.下位學習

D.上位學習

E.并列學習

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：CDE

21、

自主學習強調(diào)

（3分）

A.自我發(fā)現(xiàn)

B.自我激勵

C.自我管理

D.自我評價

E.自我調(diào)節(jié)

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABCD

判斷題

22、

講授法亦叫問答法

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

23、

自主學習是一種源于教材又超越教材的學習方式

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

24、

在學生的認識活動中，智力活動是指認識事物和掌握知識過程中的知、情、意等活動。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

25、

在教學中，學生處于主體地位。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

26、

合作學習要求學生要進行良好的溝通。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

27、

教學過程是一種特殊的認識過程

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

28、

教育包括教學

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

29、

教學過程的階段沒有特殊性

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

30、

建構(gòu)主義學習理論提倡情境學習

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

31、

正強化是通過消除不愉快的刺激來增強反應頻率

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

32、

班級授課比個別教學的效率高

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

33、

教育目的不受一定社會的生產(chǎn)力發(fā)展水平的制約

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

34、

學會認知關(guān)注學習的方法而不是具體的知識

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

35、

教學過程中學生以掌握間接經(jīng)驗為主

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

36、

分析問題是探究性學習的起點

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

37、

建構(gòu)主義學習理論認為學習是學習者內(nèi)部心理的建構(gòu)和改組，是學習者主動認知的過程

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

1、

下面哪位教育學家在其著作《教育漫話》書中提出了著名的“白板說”

（2分）

A.洛克

B.盧梭

C.蒙臺梭利

D.裴斯泰洛奇

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

2、

認知主義學習理論的代表人物是:

（2分）

A.布魯納

B.桑代克

C.盧梭

D.皮亞杰

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

3、

我國學校教學的基本組織形式是

（2分）

A.班級授課制

B.個別教學

C.分組教學

D.道爾頓制

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

4、

建構(gòu)主義學習理論的代表人物是:

（2分）

A.赫爾巴特

B.斯金納

C.維果茨基

D.洛克

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

5、

“程序教學”模式是由誰推廣發(fā)展的

（2分）

A.布盧姆

B.布魯納

C.斯金納

D.羅杰斯

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

6、

根據(jù)考試目的可以將考試分為

（2分）

A.個別考試和團體考試

B.測評考試和選拔考試

C.校內(nèi)考試和校外考試

D.期中考試和期末考試

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：B

7、

培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑是

（2分）

A.教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合

B.生產(chǎn)勞動

C.社會實踐

D.教育

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

8、

我國考試開始走向制度化、規(guī)范化的一個顯著標志是

（2分）

A.科舉制

B.世襲制

C.察舉制和征辟制

D.舉薦制

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

9、

教育的社會主義性質(zhì)和方向

（2分）

A.培養(yǎng)健全世界觀、人生觀和價值觀

B.培養(yǎng)四有公民

C.培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人

D.培養(yǎng)“社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：D

10、

古代教學的基本組織形式

（2分）

A.班級授課制

B.分組教學制

C.道爾頓制

D.個別教學

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：D

多項選擇題

11、

教育目的的功能主要有：

（3分）

A.定向功能

B.調(diào)控功能

c.評價功能

D.經(jīng)濟功能

E.政治功能

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABC

12、

標準化考試的作用

（3分）

A.有利于教學目標的完成

B.是客觀、公正、有效的教育測量方法

C.為評價教師教學效果提供了有效的依據(jù)

D.為教學管理部門宏觀上掌握教學提供了有效的方法

E.為學生學習效果提供良好的反饋

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABCD

13、

現(xiàn)代教學的組織形式，主要解決

（3分）

A.“班”

B.“課”

CC時”

D."級”

E.“板

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABC

14、

社會本位論教育目的觀的代表人物有:

（3分）

A.柏拉圖

B.約翰?洛克

C.涂爾干

D.杜威

E.盧梭

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABC

15、

標準化考試的基本條件

（3分）

A.制定具體的考試大綱

B.保證試題的信度和效度

C.劃分考試范圍

D.嚴格規(guī)范考試程序

E.規(guī)范評分標準

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABDE

16、

作為教育支柱的四種學習是:

（3分）

A.學會認知

B.學會做事

C.學會共同生活

D.學會實現(xiàn)自我

E.學會獨立

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABCD

17、

民國考試制度的特點

（3分）

A.題型單一

B.內(nèi)容固化

C.守本開新

D.立法行考

E.黨化軍治，派系干擾

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：CDE

18、

考試質(zhì)量的分析分為

（3分）

A.考試信度

B.考試難度

C.考試分數(shù)

D.試題區(qū)分度

E.考試效度

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABDE

19、

馬克思把全面發(fā)展的教育內(nèi)容規(guī)定為：

（3分）

A.智育

B.體育

C.技術(shù)教育

D.德育

E.美育

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABC

20、

教學模式的功能

（3分）

A.使教學理論易于推廣和優(yōu)化

B.為教師提供咨詢

C.為教師做示范引導

D.預測教學結(jié)果

E.推進教學活動系統(tǒng)化

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案:ABCDE

21、

桑代克提出了學習的三個主要定律:

（3分）

A.準備律

B.練習律

C.效果律

D.復習律

E.自習律

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABC

判斷題

22、

必修課具有強制性

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

23、

學習是個體主動的行為

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

24、

強化可分為正強化和負強化

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

25、

開設(shè)哪些教學科目是課程計劃的核心問題

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

26、

一般來說基礎(chǔ)性學科用的授課時間較少

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

27、

在教學過程中，要注重發(fā)展學生的非智力活動。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

28、

核心課程讓兒童從做中學

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

29、

合作學習要求學生要進行良好的溝通。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

30、

教材是教師和學生用來進行教學活動的材料

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

31、

課程就是教育內(nèi)容

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

32、

分析問題是探究性學習的起點

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

33、

研究性課程重視學習的結(jié)果，強調(diào)記憶。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

34、

自主學習是指學生積極主動地學習，學習是一種內(nèi)在需求。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

35、

免費性是義務(wù)教育的特點。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

36、

廣義的課程特指某一門學科。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

37、

個別教學能做到因材施教

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

1、

規(guī)定了學科的教育目的、任務(wù)、知識范圍、深度、進度以及教學方法的基本要求的是

（2分）

A.課程標準

B.教學計劃

C.課程計劃

D.教學標準

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

2、

建構(gòu)主義學習理論的代表人物是：

（2分）

A.赫爾巴特

B.斯金納

C.維果茨基

D.洛克

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

3、

培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑是

（2分）

A.教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合

B.生產(chǎn)勞動

C.社會實踐

D.教育

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

4、

在教學過程中處于主體地位的是

（2分）

A.校長

B.教師

C.班主任

D.學生

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：D

5、

認知主義學習理論的代表人物是:

（2分）

A.布魯納

B.桑代克

C.盧梭

D.皮亞杰

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

6、

古代教學的基本組織形式

（2分）

A.班級授課制

B.分組教學制

C.道爾頓制

D.個別教學

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：D

7、

課程是按什么標準分劃分為必修課與選修課

（2分）

A.課程的組織核心劃分

B.課程的存在方式

C.課程設(shè)置形式

D,課程實施方式

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

8、

教科書又稱為：

（2分）

A.教具

B.課本

C.試聽教材

D.課程

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：B

9、

通過親身體驗獲得直接經(jīng)驗的課程是:

（2分）

A.活動課程

B.學科課程

C.核心課程

D,綜合課程

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

10、

我國學校教學的基本組織形式是

（2分）

A.班級授課制

B.個別教學

C.分組教學

D.道爾頓制

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

多項選擇題

11、

課程編制模式主要有：

（3分）

A.目標模式

B.過程模式

C.情境模式

D.行動模式

E.自主模式

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABC

12、

桑代克提出了學習的三個主要定律:

（3分）

A.準備律

B.練習律

C.效果律

D.復習律

E.自習律

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABC

13、

根據(jù)教育目的的理論基礎(chǔ)，可以將將其劃分為

（3分）

A.宗教本位的教育目的

B.社會本位的教育目的

C.個人本位的教育目的

D.要素主義的教育目的

E.教育無目的

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABCDE

14、

探究式學習的特征

（3分）

A.綜合性

B.復雜性

C.問題性

D.過程性

E.開放性

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：CDE

15、

談話法的基本要求

（3分）

A.要準備好問題和談話計劃

B.要善于提問和啟發(fā)誘導

C.創(chuàng)造良好的談話氛圍

D.要善于傾聽

E.歸納、小結(jié)

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案:ABCDE

16、

桑代克把練習律分為兩個次律

（3分）

A.反應律

B.應用律

C.失用律

D,效果律

E.過程律

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：BC

17、

作為教育支柱的四種學習是：

（3分）

A.學會認知

B.學會做事

C.學會共同生活

D.學會實現(xiàn)自我

E.學會獨立

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案:ABCD

18、

講授法具體可分為

（3分）

A.講述

B.講解

C.講理

D.講情

E.講演

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABE

19、

學習的特征

（3分）

A.學習的主體是人

B.學習具有主動性

c.學習是一種過程

D.學習具有復雜性

E.學習的多樣性

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：AB

20、

影響學習的因素有：

（3分）

A.學生

B.教師

C.學校

D.家庭

E.社會

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案:ABCDE

21、

從課程的組織核心劃分，可以將課程劃分為

（3分）

A.學科課程

B.活動課程

C.核心課程

D.綜合課程

E.研究性課程

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABCD

判斷題

22、

學習是個體主動的行為

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

23、

全面發(fā)展就是平均或平面的發(fā)展

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

24、

學會認知關(guān)注學習的方法而不是具體的知識

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

25、

課程內(nèi)容應該保持“難、繁、偏、舊

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

26、

講授法亦叫問答法

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

27、

課堂教學是教學活動的第一個環(huán)節(jié)

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

28、

個別教學能做到因材施教

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

29、

教學方法是為完成教學任務(wù)而采用的方法

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

30、

隱性課程又稱為“正式課程

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

31、

建構(gòu)主義學習理論提倡情境學習

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

32、

在教學中，學生處于主體地位。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

33、

根據(jù)教育目的與教育過程的關(guān)系，可以將教育目的的劃分為“國家教育目的”和“個體教育目

的”

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

34、

社會主義教育的質(zhì)量標準是德、智、體等全面發(fā)展

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

35、

教學過程是一種特殊的認識過程

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

36、

自主學習是指學生積極主動地學習，學習是一種內(nèi)在需求。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

37、

個人本位主義的教育目的觀認為教育目的不存在有“教育過程以外”的目的，教育目的之存在

于“教育過程以內(nèi)”

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

1、

教學活動以學生的自學為主，教師的輔導貫穿于學生自學始終的教學模式是

（2分）

A.“傳遞——接受“教學模式

B.“自學——輔導”教學模式

C.“目標——導控”教學模式

D.“引導——發(fā)現(xiàn)“教學模式

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：B

2、

在整個教育體系中處于基礎(chǔ)地位的是

（2分）

A.大學教育

B.高中教育

C.初中教育

D.小學教育

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：D

3、

教育的社會主義性質(zhì)和方向

（2分）

A.培養(yǎng)健全世界觀、人生觀和價值觀

B.培養(yǎng)四有公民

C.培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人

D.培養(yǎng)“社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：D

4、

我國考試開始走向制度化、規(guī)范化的一個顯著標志是

（2分）

A.科舉制

B.世襲制

C.察舉制和征辟制

D.舉薦制

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

5、

教育目的在教學活動中的進一步具體化是:

（2分）

A.教學目的

B.教育方針

C.教育目標

D.教育政策

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

6、

反映試題難易程度的指標是：

（2分）

A.信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

7、

教育學形成獨立學科的標志是

（2分）

A.盧梭《愛彌兒》

B.杜威《民主主義與教育》

C.赫爾巴特《從教育目的引出的普通教育學》

D.福祿培爾《人的教育》

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

8、

我國學校教學的基本組織形式是

（2分）

A.班級授課制

B.個別教學

C.分組教學

D.道爾頓制

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

9、

下面哪位教育學家在其著作《教育漫話》書中提出了著名的“白板說”

（2分）

A.洛克

B.盧梭

C.蒙臺梭利

D.裴斯泰洛奇

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

10、

培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑是

（2分）

A.教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合

B.生產(chǎn)勞動

C.社會實踐

D.教育

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

多項選擇題

11、

談話法的基本要求

（3分）

A.要準備好問題和談話計劃

B.要善于提問和啟發(fā)誘導

C.創(chuàng)造良好的談話氛圍

D.要善于傾聽

E.歸納、小結(jié)

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案:ABCDE

12、

我國教育目的的基本特征有

（3分）

A.指明了教育的主體和客體

B.體現(xiàn)了教育的社會主義性質(zhì)和方向

C.明確了社會主義教育的質(zhì)量標準

D.指出可培養(yǎng)全面發(fā)展人的根本途徑

E.突出了我國教育目的的根本特點

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：BCDE

13、

桑代克把練習律分為兩個次律

（3分）

A.反應律

B.應用律

C.失用律

D,效果律

E.過程律

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：BC

14、

教學過程的基本階段有：

（3分）

A.引導學生明確教學目標

B.激發(fā)學生的學習動機

c.感知和理解教學材料

D,鞏固和運用知識經(jīng)驗

E.教學效果的檢查、測量與評價

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案:ABCDE

15、

教學過程的基本要素主要是

（3分）

A.校長

B.教師

C.學生

D.教學內(nèi)容

E.教學手段

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：BCDE

16、

新形勢下學習方式的變革主要有

（3分）

A.自主學習

B.分組學習

C.合作學習

D.實驗性學習

E.探究式學習

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ACE

17、

探究式學習的特征

（3分）

A.綜合性

B.復雜性

C.問題性

D.過程性

E.開放性

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：CDE

18、

講授法具體可分為

（3分）

A.講述

B.講解

C.講理

D.講情

E.講演

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABE

19、

根據(jù)教育目的的理論基礎(chǔ)，可以將將其劃分為

（3分）

A.宗教本位的教育目的

B.社會本位的教育目的

C.個人本位的教育目的

D.要素主義的教育目的

E.教育無目的

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABCDE

20、

學習的特征

（3分）

A.學習的主體是人

B.學習具有主動性

C.學習是一種過程

D.學習具有復雜性

E.學習的多樣性

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：AB

21、

桑代克提出了學習的三個主要定律:

（3分）

A.準備律

B.練習律

C.效果律

D.復習律

E.自習律

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABC

判斷題

22、

根據(jù)教育目的與教育過程的關(guān)系，可以將教育目的的劃分為“國家教育目的”和“個體教育目

的”

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

23、

建構(gòu)主義學習理論提倡情境學習

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

24、

學習是個體主動的行為

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

25、

教育目標是教育目的的下位概念

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

26、

分析問題是探究性學習的起點

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

27、

教學方法是為完成教學任務(wù)而采用的方法

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

28、

講授法亦叫問答法

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

29、

社會主義的勞動者是一種腦力勞動與體力勞動相結(jié)合的新型勞動者

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

30、

在學生的認識活動中，智力活動是指認識事物和掌握知識過程中的知、情、意等活動。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

31、

正強化是通過消除不愉快的刺激來增強反應頻率

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

32、

考試信度是指試題的可信程度

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

33、

教育包括教學

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

34、

教學過程的階段沒有特殊性

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

35、

期末考試是在學校統(tǒng)一組織下對某門學科進行一個學期的教學內(nèi)容的綜合考核

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

36、

自主學習是一種源于教材又超越教材的學習方式

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

37、

個人本位主義的教育目的觀認為教育目的不存在有“教育過程以外”的目的，教育目的之存在

于“教育過程以內(nèi)”

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

1、

下面哪位教育學家在其著作《教育漫話》書中提出了著名的“白板說”

（2分）

A.洛克

B.盧梭

C.蒙臺梭利

D.裴斯泰洛奇

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

2、

提出“兒童中心主義"學校即社會“從做中學”的教育學家是

（2分）

A.裴斯泰洛齊

B.赫爾巴特

C.夸美紐斯

D.杜威

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：D

3、

學生為了完成共同的任務(wù)，在小組中有明確的分工，并以小組總體表現(xiàn)為評價方式的學習屬

于

（2分）

A.自主學習

B.探究式學習

C.合作學習

D.分組學習

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

4、

古代教學的基本組織形式

（2分）

A.班級授課制

B.分組教學制

C.道爾頓制

D.個別教學

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：D

5、

在教學過程中處于主體地位的是

（2分）

A.校長

B.教師

C.班主任

D.學生

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：D

6、

我國學校教學的基本組織形式是：

（2分）

A.班級授課制

B.個別教學

C.道爾頓制

D,分組教學制

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

7、

認知主義學習理論的代表人物是:

（2分）

A.布魯納

B.桑代克

C.盧梭

D.皮亞杰

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

8、

教育目的在教學活動中的進一步具體化是:

（2分）

A.教學目的

B.教育方針

C.教育目標

D.教育政策

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

9、

教育學形成獨立學科的標志是

（2分）

A.盧梭《愛彌兒》

B.杜威《民主主義與教育》

C.赫爾巴特《從教育目的引出的普通教育學》

D.福祿培爾《人的教育》

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

10、

培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑是

（2分）

A.教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合

B.生產(chǎn)勞動

C.社會實踐

D.教育

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

多項選擇題

11、

新形勢下學習方式的變革主要有

（3分）

A.自主學習

B.分組學習

C.合作學習

D.實驗性學習

E.探究式學習

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ACE

12、

從課程的存在方式劃分，可以將課程分為

（3分）

A.顯性課程

B.隱性課程

C.必修課程

D.選修課程

E.傳授性課程

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：AB

13、

學習的特征

（3分）

A.學習的主體是人

B.學習具有主動性

C.學習是一種過程

D.學習具有復雜性

E.學習的多樣性

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：AB

14、

世界范圍內(nèi)學制的形態(tài)主要有：

（3分）

A.雙軌制

B.單軌制

C.分支制

D.集權(quán)制

E.分權(quán)制

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABC

15、

課程計劃的基本內(nèi)容有

（3分）

A.教材編寫

B.教學科目的設(shè)置及開設(shè)順序

C.課時分配

D.學年編制和學周安排

E.學年考試安排

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：BCD

16、

現(xiàn)代教學的組織形式，主要解決

（3分）

A.“班”

B.“常

C.“時”

D.峨’

E.'校'

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABC

17、

作為教育支柱的四種學習是：

（3分）

A.學會認知

B.學會做事

C.學會共同生活

D.學會實現(xiàn)自我

E.學會獨立

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABCD

18、

從課程的組織核心劃分，可以將課程劃分為

（3分）

A.學科課程

B.活動課程

C.核心課程

D.綜合課程

E.研究性課程

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案:ABCD

19、

教學過程的基本要素主要是

（3分）

A.校長

B.教師

C.學生

D.教學內(nèi)容

E.教學手段

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案:BCDE

20、

講授法具體可分為

（3分）

A.講述

B.講解

C.講理

D.講情

E.講演

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABE

21、

影響學習的因素有:

（3分）

A.學生

B.教師

C.學校

D.家庭

E.社會

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABCDE

判斷題

22、

開設(shè)哪些教學科目是課程計劃的核心問題

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

23、

廣義的課程特指某一門學科。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

24、

一般來說基礎(chǔ)性學科用的授課時間較少

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

25、

自主學習是一種源于教材又超越教材的學習方式

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

26、

活動課程又稱為“正式課程”

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

27、

自主學習是指學生積極主動地學習，學習是一種內(nèi)在需求。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

28、

教科書是教師進行教學的主要依據(jù)

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

29、

在教學中，學生處于主體地位。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

30、

核心課程讓兒童從做中學

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

31、

目標模式強調(diào)目標的重要性

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

32、

在教學過程中，要注重發(fā)展學生的非智力活動。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

33、

學習是個體主動的行為

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

34、

強化可分為正強化和負強化

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

35、

合作學習要求學生要進行良好的溝通。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

36、

教師在教學中應起主導作用

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

37、

課程就是教育內(nèi)容

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

1、

教科書又稱為：

（2分）

A.教具

B.課本

C.試聽教材

D.課程

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：B

2、

教師通過展示實物、直觀教具，進行示范性實驗或采取現(xiàn)代化視聽等手段，指導學生獲得和

鞏固知識的方法屬于

（2分）

A.練習法

B.討論法

C.實驗法

D.演示法

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：D

3、

在教學過程中處于主體地位的是

（2分）

A.校長

B.教師

C.班主任

D.學生

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：D

4、

學生為了完成共同的任務(wù)，在小組中有明確的分工，并以小組總體表現(xiàn)為評價方式的學習屬

于

（2分）

A.自主學習

B.探究式學習

C.合作學習

D.分組學習

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

5、

在教學過程中，起主導作用的是

（2分）

A.校長

B.教師

C.班主任

D.學生

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：B

6、

奧蘇貝爾學習理論的核心是

（2分）

A.有意義學習

B.無意義學習

C.主動學習

D.自主學習

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

7、

我國義務(wù)教育法頒布于：

（2分）

A.1983年

B.1985年

C.1986年

D.1993年

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

8、

通過親身體驗獲得直接經(jīng)驗的課程是:

（2分）

A.活動課程

B.學科課程

C.核心課程

D.綜合課程

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

9、

學校中最常用的教學方法是

（2分）

A.講授法

B.談話法

C.演示法

D.練習法

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

10、

規(guī)定了學科的教育目的、任務(wù)、知識范圍、深度、進度以及教學方法的基本要求的是

（2分）

A.課程標準

B.教學計劃

C.課程計劃

D.教學標準

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

多項選擇題

11、

社會本位論教育目的觀的代表人物有：

（3分）

A.柏拉圖

B.約翰?洛克

C.涂爾干

D.杜威

E.盧梭

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABC

12、

教學的意義

（3分）

A.是學校各項工作的中心

B.促進人的發(fā)展的重要途徑

C.促進社會發(fā)展的重要手段

D.保證社會和諧

E.確保實現(xiàn)小康社會

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABC

13、

講授法具體可分為

（3分）

A.講述

B.講解

C.講理

D.講情

E.講演

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABE

14、

作為教育支柱的四種學習是:

（3分）

A.學會認知

B.學會做事

C.學會共同生活

D.學會實現(xiàn)自我

E.學會獨立

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABCD

15、

教育目的的功能主要有：

（3分）

A.定向功能

B.調(diào)控功能

C.評價功能

D,經(jīng)濟功能

E.政治功能

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABC

16、

談話法的基本要求

（3分）

A.要準備好問題和談話計劃

B.要善于提問和啟發(fā)誘導

C.創(chuàng)造良好的談話氛圍

D,要善于傾聽

E.歸納、小結(jié)

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案:ABCDE

17、

根據(jù)教育目的的歷史形態(tài)，可以劃分為：

（3分）

A.理想的教育目的

B.現(xiàn)實的教育目的

C.古代教育目的

D.現(xiàn)代教育目的

E.后現(xiàn)代教育目的

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：CDE

18、

自主學習強調(diào)

（3分）

A.自我發(fā)現(xiàn)

B.自我激勵

C.自我管理

D.自我評價

E.自我調(diào)節(jié)

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABCD

19、

根據(jù)教育目的的理論基礎(chǔ)，可以將將其劃分為

（3分）

A.宗教本位的教育目的

B.社會本位的教育目的

C.個人本位的教育目的

D.要素主義的教育目的

E.教育無目的

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案:ABCDE

20、

教學過程的基本要素主要是

（3分）

A.校長

B.教師

C.學生

D.教學內(nèi)容

E.教學手段

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：BCDE

21、

教育目的的功能

（3分）

A.引導功能

B.監(jiān)督功能

C.定向功能

D.調(diào)控功能

E.評價功能

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：CDE

判斷題

22、

技能能夠通過反復的訓練達到熟練甚至“自動化”

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

23、

教學是一種雙邊活動

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

24、

考試是檢驗教學活動是否達到教學目標的一種手段

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

25、

學習是個體主動的行為

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

26、

全面發(fā)展就是平均或平面的發(fā)展

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

27、

教育目的是整個教育工作的出發(fā)點和最終歸宿。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

28、

建構(gòu)主義學習理論認為學習是學習者內(nèi)部心理的建構(gòu)和改組，是學習者主動認知的過程

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

29、

教學方法是為完成教學任務(wù)而采用的方法

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

30、

考試信度是指試題的可信程度

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

31、

個人本位主義的教育目的觀認為教育目的不存在有“教育過程以外”的目的，教育目的之存在

于“教育過程以內(nèi)”

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

32、

教育目標是教育目的的下位概念

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

33、

根據(jù)出題者能否提供固定客觀的答案，可將考題分為客觀題和主觀題

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

34、

課堂教學是教學活動的第一個環(huán)節(jié)

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

35、

講授法亦叫問答法

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

36、

考試結(jié)果的分析中統(tǒng)計分析法又稱定性分析法

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

37、

期末考試是在學校統(tǒng)一組織下對某門學科進行一個學期的教學內(nèi)容的綜合考核

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

1、

培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑是

（2分）

A.教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合

B.生產(chǎn)勞動

C.社會實踐

D.教育

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

2、

通過親身體驗獲得直接經(jīng)驗的課程是:

（2分）

A.活動課程

B.學科課程

C.核心課程

D,綜合課程

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

3、

在教學過程中處于主體地位的是

（2分）

A.校長

B.教師

C.班主任

D.學生

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：D

4、

教育的社會主義性質(zhì)和方向

（2分）

A.培養(yǎng)健全世界觀、人生觀和價值觀

B.培養(yǎng)四有公民

C.培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人

D.培養(yǎng)“社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：D

5、

教科書又稱為：

（2分）

A.教具

B.課本

C.試聽教材

D.課程

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：B

6、

我國義務(wù)教育法頒布于：

（2分）

A.1983年

B.1985年

C.1986年

D.1993年

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

7、

在教學過程中，起主導作用的是

（2分）

A.校長

B.教師

C.班主任

D.學生

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：B

8、

我國學校教學的基本組織形式是：

（2分）

A.班級授課制

B.個別教學

C.道爾頓制

D,分組教學制

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

9、

規(guī)定了學科的教育目的、任務(wù)、知識范圍、深度、進度以及教學方法的基本要求的是

（2分）

A.課程標準

B.教學計劃

C.課程計劃

D.教學標準

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

10、

我國學校教學的基本組織形式是

（2分）

A.班級授課制

B.個別教學

C.分組教學

D,道爾頓制

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：A

多項選擇題

11、

教育目的的功能

（3分）

A.引導功能

B.監(jiān)督功能

C.定向功能

D,調(diào)控功能

E.評價功能

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：CDE

12、

桑代克把練習律分為兩個次律

（3分）

A.反應律

B.應用律

C.失用律

D.效果律

E.過程律

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：BC

13、

我國中小學課程的基本表現(xiàn)形式是

（3分）

A.課程安排

B.課程計劃

C.課程標準

D.課程資源

E.課程執(zhí)行

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：BCD

14、

談話法的基本要求

（3分）

A.要準備好問題和談話計劃

B.要善于提問和啟發(fā)誘導

C.創(chuàng)造良好的談話氛圍

D,要善于傾聽

E.歸納、小結(jié)

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案:ABCDE

15、

課程計劃的基本內(nèi)容有

（3分）

A.教材編寫

B.教學科目的設(shè)置及開設(shè)順序

C.課時分配

D.學年編制和學周安排

E.學年考試安排

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：BCD

16、

教學過程的基本要素主要是

（3分）

A.校長

B.教師

C.學生

D.教學內(nèi)容

E.教學手段

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：BCDE

17、

從課程的組織核心劃分，可以將課程劃分為

（3分）

A.學科課程

B.活動課程

C.核心課程

D.綜合課程

E.研究性課程

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案:ABCD

18、

作為教育支柱的四種學習是：

（3分）

A.學會認知

B.學會做事

C.學會共同生活

D.學會實現(xiàn)自我

E.學會獨立

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案:ABCD

19、

學習的特征

（3分）

A.學習的主體是人

B.學習具有主動性

C,學習是一種過程

D.學習具有復雜性

E.學習的多樣性

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：AB

20、

現(xiàn)代選修課的蓬勃發(fā)展，主要的基本依據(jù)是

（3分）

A.社會需要

B.文化背景的差異

C.兒童發(fā)展需要的不同

D.知識經(jīng)驗增長的無限性

E.學校發(fā)展的需要

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：ABCD

21、

從課程的存在方式劃分，可以將課程分為

（3分）

A.顯性課程

B.隱性課程

C.必修課程

D.選修課程

E.傳授性課程

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：AB

判斷題

22、

強化可分為正強化和負強化

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

23、

核心課程讓兒童從做中學

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

24、

課程就是教育內(nèi)容

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

25、

社會主義教育的質(zhì)量標準是德、智、體等全面發(fā)展

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

26、

正強化是通過消除不愉快的刺激來增強反應頻率

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

27、

教學過程是一種特殊的認識過程

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

28、

自主學習是指學生積極主動地學習，學習是一種內(nèi)在需求。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

29、

在學生的認識活動中，智力活動是指認識事物和掌握知識過程中的知、情、意等活動。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

30、

在教學過程中，要注重發(fā)展學生的非智力活動。

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

31、

教學過程中學生以掌握間接經(jīng)驗為主

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

32、

建構(gòu)主義學習理論認為學習是學習者內(nèi)部心理的建構(gòu)和改組，是學習者主動認知的過程

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

33、

教學過程的階段沒有特殊性

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

34、

教師在教學中應起主導作用

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：正確

35、

隱性課程又稱為“正式課程

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

36、

課程內(nèi)容應該保持“難、繁、偏、舊

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

37、

教育目的不受一定社會的生產(chǎn)力發(fā)展水平的制約

（2分）

正確

錯誤

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：錯誤

1、

教育學形成獨立學科的標志是

（2分）

A.盧梭《愛彌兒》

B.杜威《民主主義與教育》

C.赫爾巴特《從教育目的引出的普通教育學》

D.福祿培爾《人的教育》

我的答案：未作答

得分：0分

參考答案：C

2、

我國學校教學的基本組織形式是

（2分