2022年江西省撫州市臨川區(qū)第四中學(xué)中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
2022年江西省撫州市臨川區(qū)第四中學(xué)中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
2022年江西省撫州市臨川區(qū)第四中學(xué)中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
2022年江西省撫州市臨川區(qū)第四中學(xué)中考二模化學(xué)試題含解析_第4頁
2022年江西省撫州市臨川區(qū)第四中學(xué)中考二模化學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.實驗室利用利用數(shù)字化傳感器測量實驗數(shù)據(jù),如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH變化圖像。下列據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是()A.該反應(yīng)是稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液B.A點時,溶液的溶質(zhì)為NaOH和NaClC.a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體的質(zhì)量D.反應(yīng)前后所有元素的化合價均無變化2.2019年鋰電池的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎,“鋰-空氣”電池是鋰電池的一種,它在無水電解質(zhì)中反應(yīng)的原理:2Li+O2Li2O2,說法錯誤的是A.充電時,反應(yīng)為分解反應(yīng) B.充電時,氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)C.放電時,反應(yīng)為化合反應(yīng) D.放電時,發(fā)生的是氧化反應(yīng)3.下列關(guān)于金剛石、石黑、C60的說法不正確的是A.金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)相同B.金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的C.金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同D.C60由碳原子直接構(gòu)成4.原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯誤的是A.原子在化學(xué)變化中能夠再分B.原子質(zhì)量主要集中在原子核上C.原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)D.原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)是由電子決定5.下圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實驗裝置,關(guān)于該實驗說法正確的是A.充分反應(yīng)后,向固體中加稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡B.在實驗過程中,黑色的粉末會逐漸變成紅色C.該實驗的反應(yīng)原理為FeO+COFe+CO2D.在實驗過程中,產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣中6.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.固體二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能與堿反應(yīng)B.氮氣常用作保護氣﹣﹣﹣﹣氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氫氧化鈣溶液呈堿性D.氧化鈣可做食品干燥劑﹣﹣﹣﹣氧化鈣能與水反應(yīng)7.下列屬于復(fù)合肥料的是A.NH4Cl B.K2SO4 C.NH4NO3 D.NH4H2PO48.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯誤的是A.甲是SO2B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2∶1∶29.體積為25m3的石油氣可以裝入1.124m3的鋼瓶中。主要原因是()A.分子間有間隔B.分子的質(zhì)量很小C.分子在不斷運動D.分子由原子構(gòu)成10.18O是科學(xué)實驗中常用的一種示蹤原子,用儀器可以觀測到它在化學(xué)變化中的行蹤。在某一飽和硫酸銅溶液(不含18O)中,加入ag帶標(biāo)記18O的無水硫酸銅粉末(CuSO4中的氧元素全部為18O),如果保持溫度不變,其結(jié)果是()A.無水硫酸銅不再溶解,ag帶標(biāo)記18O的無水硫酸銅粉末沒有發(fā)生改變B.溶液中可找到帶標(biāo)記18O的SO42-,且白色粉末變?yōu)樗{色晶體,其質(zhì)量大于agC.溶液中可找到帶標(biāo)記18O的SO42-,且白色粉末變?yōu)樗{色晶體,其質(zhì)量小于agD.有部分帶標(biāo)記18O的SO42-進入溶液中,但固體質(zhì)量保持不變11.在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上,某同學(xué)表演了精彩魔術(shù)——“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透,后取出輕輕擠干,再用坩堝鉗夾住,從下方點燃,待火焰熄滅后,布手帕依然完好。下列說法正確的是A.布手帕不是可燃物,不能燃燒B.空氣不充足,布手帕不會燃燒C.布手帕被白酒浸濕,導(dǎo)致著火點降低D.白酒中水蒸發(fā)時吸熱,溫度達不到布手帕著火點12.習(xí)近平總書記說:“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一環(huán)保主題的是A.精準扶貧,努力提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,需要大量使用化肥和農(nóng)藥B.黃河口馬拉松賽上為了方便和便于清理,提倡使用一次性塑料餐具C.努力實施“綠色化學(xué)”,把化工生產(chǎn)對環(huán)境的負面影響減到最低D.垃圾分類放置,可以使用填埋法處理難降解的生活垃圾13.下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是()A.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B.在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性D.水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑14.生活離不開化學(xué),下列生活習(xí)慣或做法合理的是()A.菜刀用后洗凈擦干B.植物易倒伏,應(yīng)施加尿素C.霉變大米洗凈后繼續(xù)食用D.盡可能多吃含微量元素的保健品15.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的N(NO2)3是-種新型火箭燃料,關(guān)于N(NO2)3的說法正確的是A.N(NO2)3由氮、氧兩個元素構(gòu)成B.N(NO2)3中含有3個氮原子和6個氧原子C.N(NO2)3屬于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為62.6%二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.同學(xué)們使用的學(xué)習(xí)用品中存在著很多化學(xué)知識,請你完成下列問題。(1)2B鉛筆較黑,可用于填涂機讀答題卡。黑色的鉛筆芯由石墨制成,利用了下列性質(zhì)中的_____。A常溫時化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B能導(dǎo)電C深黑色的固體D質(zhì)地柔軟(2)橡皮擦由合成橡膠制成,可擦去鉛筆筆跡,制作橡皮擦的材料屬于_____材料。(3)書本紙張大多使用木材制作,森林是地球之肺。作為初中生,請你提出一條保護森林的措施:_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)根據(jù)下圖所示的回答問題。在白色點滴板1~6的孔穴中分別滴加2滴紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色的孔穴有(填孔穴序號)____________。再向孔穴4中滴加氫氧化鈉溶液,溶液變?yōu)樽仙?,用化學(xué)方程式解釋其原因:_____________________________。將試管①和②的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是_________________________。丙實驗①是稀釋濃硫酸的正確操作,M燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是_________________。丙實驗②電子秤上的量筒中盛有濃硫酸,放置一段時間,電子秤示數(shù)發(fā)生的變化及其原因是__________________________。18.(8分)水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。(1)如圖所示,三個實驗均和水有關(guān)。①請指出實驗A中過濾操作的兩處錯誤:_____________、____________。②實驗B能說明CO2可溶于水,并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③實驗C,滴加水后能看到U形管中_____(填“左邊”或“右邊”)液面升高。(2)下面是利用海水提取粗鹽的過程。下列分析正確的是(填序號)_____。A海水進入貯水池,海水的成分基本不變B在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加C在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸減少D析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液(3)農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種,良種會下沉,次種會漂浮。①室溫下氯化鈉的溶解度約為36g。上述選種用的氯化鈉溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。②若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為24%的氯化鈉溶液和蒸餾水來配制300g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,則需要蒸餾水的質(zhì)量為_____。(4)如圖是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(不含結(jié)晶水)請回答下列問題:①下列說法一定正確的是______________。A甲的溶解度比乙的溶解度大Bt1℃時,甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C常溫下,乙易溶于水D從t2℃降至t1℃,甲、乙溶液中均有晶體析出②甲中混有少量的乙,要提純甲,實驗步驟:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,___________,然后過濾。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品(反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑),這種工業(yè)成為“氯堿工業(yè)”,某研究性學(xué)習(xí)小組對該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進行如下探究.燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)?猜想一:可能含有Na2CO3,作出此猜想的依據(jù)是:________(用化學(xué)方程式表示).猜想二:可能含有NaCl實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論①取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁試管外壁發(fā)熱原因是______②向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量一開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體樣品中含有的雜質(zhì)是________③向②所得的溶液中滴加幾滴_____溶液產(chǎn)生白色沉淀樣品中還含有猜想二中的雜質(zhì)___________。(交流與討論)小明同學(xué)提出:“上述實驗中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”,你認為他的觀點_____(填“正確”或“不正確”).

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水?!驹斀狻緼、開始溶液pH小于7,隨著反應(yīng)進行,溶液pH逐漸增大,該反應(yīng)是氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸溶液中,故A不正確;B、A點時pH小于7,溶液顯酸性,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl,故B不正確;C、ag是指加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,故C不正確;D、反應(yīng)是稀鹽酸和氫氧化鈉生成氯化鈉和水,反應(yīng)前后所有元素的化合價均無變化,故D正確。故選D?!军c睛】稀鹽酸顯酸性,pH小于7,氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,恰好完全反應(yīng)時pH等于7。2、B【解析】

A、充電時,該反應(yīng)為是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),故A正確;B、充電時,參加反應(yīng)的Li2O2屬于化合物,其中的氧元素是以化合態(tài)的形式存在,生成的氧氣是單質(zhì),氧元素以游離態(tài)形式存在,反應(yīng)過程中氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),故B錯誤;C、放電時,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故C正確;D、放電時,反應(yīng)中的氧元素、鋰元素化合價發(fā)生改變,該反應(yīng)是氧化反應(yīng),故D正確。故選B。3、D【解析】

A、金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)相同,正確;B、金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的,正確;C、金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同,正確;D、C60由碳60分子構(gòu)成的,錯誤。故選D。4、A【解析】

A、在化學(xué)變化中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以原子在化學(xué)變化中不能夠再分,故A說法錯誤;B、原子質(zhì)量主要集中在原子核上,核外電子的質(zhì)量很小可以忽略不計,故B說法正確;C、原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)還等于核外電子數(shù),故C說法正確;D、原子核的體積很小,但質(zhì)量很大,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子的體積主要取決于核外電子的多少,故D說法正確。5、A【解析】

一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。【詳解】A、生成的Fe能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,有氣泡,故A正確;B、反應(yīng)中紅色的氧化鐵變?yōu)楹谏蔫F,故B不正確;C、不符合客觀事實,故C不正確;D、產(chǎn)生的尾氣中含量未反應(yīng)完的CO,有毒,需要進行尾氣處理,故D不正確。故選A。6、C【解析】

A、干冰是固體的二氧化碳,升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,故選項說法錯誤。B、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護氣,故選項說法正確。C、氫氧化鈣溶液呈堿性,能中和酸性土壤,可用來改良酸性土壤,故選項說法正確。D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可做食品干燥劑,故選項說法正確。故選:A。7、D【解析】

A、NH4Cl中含有氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤;B、K2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥,故選項錯誤;C、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤;D、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,故選項正確。故選D?!军c睛】同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。8、C【解析】

由上圖可知,該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:?!驹斀狻緼、由上圖可知,一個甲分子是由一個硫原子和兩個氧原子構(gòu)成的,化學(xué)式為SO2,選項A正確;B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),選項B正確;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類沒有改變,選項C錯誤;D、由上圖分析可知,反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2∶1∶2,選項D正確。故選C。9、A【解析】

體積為25m3的石油氣可以裝入1.124m3的鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小。故選A。10、B【解析】

無水硫酸銅的特性是極易吸水,故放入后會吸收溶液中的水分,而使原來飽和的溶液中溶劑減少溶質(zhì)析出,此溶質(zhì)也會帶出結(jié)晶水,最終的結(jié)果是溶液依舊飽和。析出的晶體中含有結(jié)晶水,且是放入的硫酸銅晶體與析出的硫酸銅的晶體共同組成,故藍色晶體的量應(yīng)該大于ag。由于溶質(zhì)的溶解與結(jié)晶是同時發(fā)生的,故在溶液中可找到標(biāo)記的硫酸根離子。故選B。【點睛】解題的關(guān)鍵是掌握無水硫酸銅的吸水特性,并結(jié)合有關(guān)溶解與結(jié)晶的過程進行分析。11、D【解析】

A、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是手帕不是可燃物,故選項說法錯誤;B、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是酒精燃燒消耗了空氣,氧氣不充足,故選項說法錯誤;C、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是著火點降低,故選項說法錯誤;D、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點,故選項說法正確。故選D。12、C【解析】

A、大量使用化肥和農(nóng)藥會對環(huán)境造成污染,不符合這一環(huán)保主題,不符合題意;B、使用一次性塑料餐具會造成白色污染,不符合這一環(huán)保主題,不符合題意;C、實施“綠色化學(xué)”,減少化工生產(chǎn)對環(huán)境的負面影響,可以保護環(huán)境,符合這一環(huán)保主題,符合題意;D、用填埋法處理難降解的生活垃圾會對土壤造成污染,不符合這一環(huán)保主題,不符合題意。故選C。13、C【解析】

A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質(zhì),故A說法正確;B、CO具有還原性,在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng),故B說法正確;C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,是由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸能使石蕊變紅,不能說明二氧化碳具有酸性,故C說法錯誤;D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故D說法正確。故選C。14、A【解析】

A、菜刀用后洗凈擦干防止鐵制品生銹,故選項A符合題意;B、植物易倒伏,是缺少鉀元素,應(yīng)施鉀肥,尿素是氮肥,故選項B不符合題意;C、霉變大米中含有黃曲霉毒素,黃曲霉毒素不溶于水且十分耐熱,蒸煮不能將其破壞,絕對不能食用霉變的大米,故選項C不符合題意;D、合理食用含微量元素的保健品,故選項D不符合題意。故選:A?!军c睛】本題考查的是化學(xué)與生活的關(guān)系,了解日常生活中一些常見的現(xiàn)象及處理方法即可解答。15、C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧兩種元素組成,錯誤;B、一個N(NO2)3分子中含有4個氮原子和6個氧原子,錯誤;C、氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物。N(NO2)3屬于氧化物,正確;D、N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為14×414×4+16×6×100%=36.8%,錯誤點睛:掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義,以及有關(guān)化學(xué)式的計算,并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、A、C、D合成節(jié)約用紙(合理即可)【解析】

(1)2B鉛筆較黑,可用于填涂機讀答題卡。黑色的鉛筆芯用石墨制成,因為石墨具有①常溫時,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;②石墨是深黑色的固體;③石墨是最軟的礦物之一。故選:A、C、D。(2)橡皮擦由合成橡膠制成,合成橡膠是有機合成材料;故填:合成。(3)保護森林的措施有:①植樹造林;②退耕還林;③嚴禁亂砍亂伐;④節(jié)約用紙等;故填:節(jié)約用紙(合理即可)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、1、4、62NaOH+H2S04=Na2SO4+2H2O相同溫度下,不同物質(zhì)在同種溶劑里的溶解度是不同的濃硫酸示數(shù)變大,因為濃硫酸具有吸水性(或濃硫酸吸收了空氣中的水蒸氣)【解析】本題考查了酸堿指示劑及其性質(zhì),物質(zhì)溶解性的影響因素,濃硫酸的性質(zhì)和稀釋。難度不大,解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,得出正確的結(jié)論。(1)稀鹽酸、稀硫酸、白醋都是顯酸性溶液,都能使石蕊試液變紅色,溶液變?yōu)榧t色的孔穴有1、4、6;孔穴4中的溶液是稀硫酸,硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+H2S04=Na2SO4+2H2O;(2)試管①中碘能溶解于汽油,形成紫色溶液,試管②高錳酸鉀不能溶于汽油,將試管①和②的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是相同溫度下,不同物質(zhì)在同種溶劑里的溶解度是不同;(3)稀釋濃硫酸的正確操作是將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胧⑺臒?,并用玻璃棒不斷攪拌,M燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是濃硫酸;丙實驗②電子秤上的量筒中盛有濃硫酸,放置一段時間,因為濃硫酸具有吸水性(或濃硫酸吸收了空氣中的水蒸氣),電子秤的示數(shù)變大。18、未使用玻璃棒引流漏斗下端管口未緊貼燒杯內(nèi)壁右邊AC不飽和100gBC冷卻結(jié)晶【解析】

(1)①實驗A中過濾操作的兩處錯誤:未使用玻璃棒引流、漏斗下端管口未緊貼燒杯內(nèi)壁。②實驗B能說明二氧化碳可溶于水,與水反應(yīng)生成碳酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③氫氧化鈉溶于水放出熱量,實驗C中滴加水后,錐形瓶內(nèi)氣壓增大,能看到U形管中右邊液面升高。(2)A、海水屬于溶液,進入貯水池,海水的成分基本不變,說法正確;B、在蒸發(fā)池中,溶劑水不斷減少,氯化鈉會析出,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸減小,說法錯誤;C、在蒸發(fā)池中,海水中,水不斷蒸發(fā),質(zhì)量逐漸減少,說法正確;D、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論