2024秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 9 My favorite subject is science Period 1 Section A (1a-1c)教案（新版）人教新目標(biāo)版

2024秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit9MyfavoritesubjectissciencePeriod1SectionA(1a-1c)教案（新版）人教新目標(biāo)版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自2024秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit9Myfavoritesubjectisscience，主要圍繞學(xué)科喜好展開。教學(xué)內(nèi)容包括SectionA(1a-1c)，具體如下：

1.1a：通過(guò)圖片和關(guān)鍵詞，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摬煌膶W(xué)科，如science、math、English等，學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和表達(dá)方式。

2.1b：聽(tīng)力練習(xí)，學(xué)生聽(tīng)對(duì)話并回答問(wèn)題，訓(xùn)練聽(tīng)力技巧和學(xué)科相關(guān)詞匯的運(yùn)用。

3.1c：口語(yǔ)練習(xí)，學(xué)生兩人一組，運(yùn)用所學(xué)句型"Myfavoritesubjectis..."進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，表達(dá)自己對(duì)不同學(xué)科的喜好。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)能力四個(gè)方面。

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生能夠掌握與學(xué)科相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，如science、math、English等，并能運(yùn)用所學(xué)句型"Myfavoritesubjectis..."進(jìn)行流暢的口語(yǔ)交流，提高學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力。

2.思維品質(zhì)：在教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、思考、分析，培養(yǎng)其邏輯思維和批判性思維。例如，在聽(tīng)力練習(xí)中，學(xué)生需要理解對(duì)話內(nèi)容，進(jìn)行分析和推理，從而回答問(wèn)題。

3.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，使學(xué)生了解不同國(guó)家的學(xué)科設(shè)置和學(xué)科喜好，培養(yǎng)其跨文化交際意識(shí)和國(guó)際視野。

4.學(xué)習(xí)能力：在教學(xué)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生通過(guò)完成聽(tīng)力、口語(yǔ)等練習(xí)，不斷提高自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略，形成有效的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。學(xué)情分析本節(jié)課針對(duì)的是七年級(jí)學(xué)生，他們?cè)谥R(shí)、能力、素質(zhì)等方面有以下特點(diǎn)：

1.知識(shí)層次：

-學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯，但學(xué)科相關(guān)詞匯和表達(dá)方式尚不豐富。

-對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定的興趣，但對(duì)學(xué)科知識(shí)了解有限，需要拓展相關(guān)知識(shí)。

-在聽(tīng)說(shuō)方面，學(xué)生具備一定的聽(tīng)力理解能力，但口語(yǔ)表達(dá)能力有待提高。

2.能力方面：

-學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備一定的自主學(xué)習(xí)能力。

-在小組合作中，學(xué)生能夠積極參與，但部分學(xué)生依賴性強(qiáng)，需要引導(dǎo)和培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。

-學(xué)生具備一定的觀察、分析、推理能力，但批判性思維和創(chuàng)造性思維有待培養(yǎng)。

3.素質(zhì)方面：

-學(xué)生在道德品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作、人際溝通等方面表現(xiàn)良好，有利于課堂活動(dòng)的開展。

-部分學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)存在偏見(jiàn)，需要引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)科觀念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

-學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī)存在差異，需要針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。

4.行為習(xí)慣：

-學(xué)生課堂紀(jì)律較好，能積極配合教師開展教學(xué)活動(dòng)。

-部分學(xué)生在課堂上發(fā)言不積極，需要教師鼓勵(lì)和引導(dǎo)，提高他們的參與度。

-學(xué)生在完成課堂任務(wù)時(shí)，有時(shí)存在拖延現(xiàn)象，需要加強(qiáng)時(shí)間管理和自律能力。

對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響：

1.知識(shí)方面：學(xué)生對(duì)學(xué)科相關(guān)詞匯和表達(dá)方式的掌握程度將直接影響到本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果。教師需在教學(xué)中注重詞匯拓展，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

2.能力方面：學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力將影響他們?cè)谡n堂上的參與度和學(xué)習(xí)效果。教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，設(shè)計(jì)不同難度的課堂活動(dòng)，使每位學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。

3.素質(zhì)方面：學(xué)生的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)課堂活動(dòng)的開展具有重要意義。教師應(yīng)注重培養(yǎng)這些素質(zhì)，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。

4.行為習(xí)慣方面：學(xué)生的課堂參與度和自律能力將影響到課堂教學(xué)效果。教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：

-確保每位學(xué)生都備有2024秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教材，以便于課堂上隨時(shí)翻閱和跟讀。

-準(zhǔn)備與Unit9Myfavoritesubjectisscience相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，包括詞匯表、語(yǔ)法點(diǎn)總結(jié)、練習(xí)題等，方便學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：

-準(zhǔn)備與學(xué)科相關(guān)的圖片，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)書籍等，用于課堂展示和詞匯教學(xué)。

-制作多媒體課件，包括PPT、視頻、音頻等，將教材內(nèi)容以更生動(dòng)、直觀的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。

-設(shè)計(jì)與課程內(nèi)容相關(guān)的圖表，如學(xué)科喜好調(diào)查表、詞匯對(duì)比表等，幫助學(xué)生梳理知識(shí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

-雖然本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)，但可以準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的教學(xué)道具，如學(xué)科標(biāo)識(shí)卡片、教學(xué)掛圖等，豐富課堂表現(xiàn)形式。

4.教室布置：

-根據(jù)教學(xué)需要，將教室分為不同的區(qū)域，如聽(tīng)力區(qū)、口語(yǔ)區(qū)、討論區(qū)等。

-在口語(yǔ)區(qū)設(shè)置麥克風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口說(shuō)英語(yǔ)。

-在討論區(qū)準(zhǔn)備白板或黑板，方便學(xué)生展示和分享學(xué)習(xí)成果。

-教室墻上張貼與學(xué)科相關(guān)的海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

5.其他資源：

-準(zhǔn)備一臺(tái)電腦和投影儀，用于播放多媒體課件。

-準(zhǔn)備適量的紙張、彩筆等文具，方便學(xué)生做筆記和繪圖。

-準(zhǔn)備計(jì)時(shí)器，用于控制課堂活動(dòng)的時(shí)間，提高課堂效率。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《Myfavoritesubjectisscience》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們有沒(méi)有想過(guò)自己最喜歡的學(xué)科是什么？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探討學(xué)科喜好的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解學(xué)科喜好這一基本概念。學(xué)科喜好是指?jìng)€(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)某一學(xué)科的偏愛(ài)和興趣。它反映了我們的學(xué)習(xí)傾向和潛在能力，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)發(fā)展和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃具有重要意義。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)不同學(xué)科時(shí)的喜好，以及這些喜好如何影響他們的學(xué)習(xí)效果。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科喜好與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以及如何根據(jù)自己的喜好來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與學(xué)科喜好相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)將讓大家了解班級(jí)內(nèi)不同學(xué)科喜好的分布情況。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和調(diào)查結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何根據(jù)學(xué)科喜好提高學(xué)習(xí)效果”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了學(xué)科喜好的基本概念、重要性和影響。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)學(xué)科喜好的理解。我希望大家能夠根據(jù)自己的喜好，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯：

-科學(xué)：science

-數(shù)學(xué)：math

-英語(yǔ)：English

-歷史：history

-地理：geography

-音樂(lè)：music

-體育：PE(PhysicalEducation)

-語(yǔ)文：Chinese

-喜愛(ài)：favorite

-主題：subject

-理由：because

-難：difficult

-簡(jiǎn)單：easy

-有趣：interesting

-無(wú)聊：boring

2.句型：

-What'syourfavoritesubject?（你最喜歡的學(xué)科是什么？）

-Myfavoritesubjectis...（我最喜歡的學(xué)科是……）

-Whydoyoulike...?（你為什么喜歡……？）

-Becauseit's...（因?yàn)樗恰?/p>

3.語(yǔ)法點(diǎn)：

-名詞的使用：學(xué)科名稱的名詞使用，以及形容詞修飾名詞的用法。

-疑問(wèn)句的構(gòu)成：使用助動(dòng)詞do/does，疑問(wèn)詞what等構(gòu)成疑問(wèn)句。

-簡(jiǎn)單句的構(gòu)造：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)。

4.聽(tīng)力技巧：

-注意聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞，如學(xué)科名稱、形容詞等。

-抓住對(duì)話的主要信息，理解對(duì)話內(nèi)容。

5.口語(yǔ)表達(dá)：

-使用一般現(xiàn)在時(shí)表達(dá)個(gè)人喜好。

-使用原因狀語(yǔ)從句表達(dá)原因。

6.話題討論：

-學(xué)科喜好的原因。

-學(xué)科喜好對(duì)學(xué)習(xí)的影響。

-如何根據(jù)學(xué)科喜好調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

7.課堂活動(dòng)：

-小組討論：圍繞學(xué)科喜好進(jìn)行討論，分享個(gè)人觀點(diǎn)。

-聽(tīng)力練習(xí)：通過(guò)聽(tīng)力材料，練習(xí)學(xué)科相關(guān)詞匯和表達(dá)。

-口語(yǔ)練習(xí)：兩人一組，運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

8.文化意識(shí)：

-了解不同國(guó)家的學(xué)科設(shè)置和教育體系。

-尊重每個(gè)人的學(xué)科喜好，培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)。典型例題講解1.例題一：完形填空

題目：

Myfavoritesubjectisscience.Ithinkit'svery(1)__________becausewecandomanyexperimentsinclass.Ilikechemistrythemostbecauseit's(2)__________andIcanlearnalotabouttheworld.Mathis(3)__________forme,butIstilltrymybesttolearnit.

答案：

(1)interesting

(2)fascinating

(3)challenging

2.例題二：短文改錯(cuò)

題目：

Myfavoritesubjectisscience.Ilikeitbecauseitisinterestingandfun.Inthescienceclass,wedomanyexcitingexperiments.Forexample,welearnedhowtomakeavolcanoerupted.Mathismyleastfavoritesubjectbecauseitistoodifficult.Ialwayshavetroublewiththemultiplicationanddivision.

答案：

erupted→erupt

3.例題三：句型轉(zhuǎn)換

題目：

Originalsentence:"Myfavoritesubjectissciencebecauseit'sinterestingandIcanlearnalotabouttheworld."

Transformedsentence:"Iprefersciencetoothersubjectssinceit__________andallowsmetogainknowledgeabouttheworld."

答案：

Iprefersciencetoothersubjectssinceitisinterestingandallowsmetogainknowledgeabouttheworld.

4.例題四：段落排序

題目：

A.Scienceismyfavoritesubjectbecauseit'sfunandchallenging.

B.Inscienceclass,wedomanyexperimentstolearnabouttheworld.

C.Ienjoylearningnewthingsanddiscoveringtheunknown.

D.Althoughmathisdifficult,Istilltrytostudyit.

Answer:

C-A-B-D

5.例題五：對(duì)話完成

題目：

A:What'syourfavoritesubject,Tom?

B:Myfavoritesubjectis__________.Ifinditveryinteresting.

A:Whydoyoulikeit?

B:Becauseitallowsmetoexploretheworldandlearnnewthings.Howaboutyou?

A:Ilike__________best.It'schallengingandhelpsmeimprovemylogicthinking.

答案：

B:Myfavoritesubjectisscience.Ifinditveryinteresting.

A:Ilikemathbest.It'schallengingandhelpsmeimprovemylogicthinking.課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)：

-本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何表達(dá)學(xué)科喜好，掌握了一些與學(xué)科相關(guān)的詞匯和句型。

-我們了解了不同學(xué)科的特性和學(xué)習(xí)難度，討論了學(xué)科喜好對(duì)學(xué)習(xí)的影響。

-通過(guò)小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何根據(jù)自己的學(xué)科喜好調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。

2.當(dāng)堂檢測(cè)：

（1）詞匯填空：

Completethesentenceswiththecorrectwordsfromthebox.

science,math,English,history,geography,music,PE,Chinese,favorite,subject,because,difficult,easy,interesting,boring

1.My________subjectis________becauseit's________and________.

2.Idon'tlike________becauseit'stoo________forme.

3.________is________formanystudents,butIfindit________.

答案：

1.favoritesubjectissciencebecauseit'sinterestingandfun.

2.Idon'tlikemathbecauseit'stoodifficultforme.

3.Historyisboringformanystudents,butIfinditinteresting.

（2）句型轉(zhuǎn)換：

Transformthefollowingsentencesusingthegivenstructure.

"Myfavoritesubjectissciencebecauseit'sinteresting."

1.Scienceismyfavoritesubject,__________it__________and__________.

2.Ilikesciencethemost;__________it__________andallowsmeto__________.

答案：

1.Scienceismyfavoritesubject,becauseitisinterestingandfun.

2.Ilikesciencethemost;sinceitisinterestingandallowsmetolearnalot.

（3）對(duì)話完成：

Completethedialoguewiththegivenwordsandexpressions.

A:What'syourfavoritesubject,Tom?

B:Myfavoritesubjectis________.Ithinkit's________and________.

A:Whydoyoulikeit?

B:Be