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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.“綠水青山就是金山銀山”,下列舉措不利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用的是()A.實(shí)行垃圾分類 B.限制燃放煙花 C.合理開采礦物 D.大量砍伐樹木2.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()①加熱高錳酸鉀;②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度;③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失;④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液。A.①②③④ B.①②④ C.③④ D.①②3.空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?D.稀有氣體4.物質(zhì)的分類方法很多,你認(rèn)為下列分類合理的一組是A.燒堿、氨水、純堿都屬于堿B.空氣、液氧、礦泉水都屬于混合物C.氯化鈉、冰、鐵都是晶體D.塑料、食鹽水、橡膠都是絕緣體5.Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O,是石灰?guī)r溶洞形成的主要反應(yīng)。將1molCa(HCO3)2加熱t(yī)2秒時(shí)停止加熱。如圖表示0→t2秒過程中固體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化情況(該過程的CaCO3不分解)。說法錯(cuò)誤的是()A.0→t2反應(yīng)階段,固體a、b的物質(zhì)的量不變B.0→t2反應(yīng)階段,固體a、b的質(zhì)量變小C.a(chǎn)、b兩點(diǎn)固體中鈣元素物質(zhì)的量一定相等D.固體a、b中所含碳元素物質(zhì)的量的比值一定為2:16.概念之間存在并列、交叉和包含等3種關(guān)系。符合如圖所示關(guān)系的一組概念是()序號(hào)XYZA氧化物純凈物物質(zhì)B硫酸鹽銨鹽鹽C有機(jī)物單質(zhì)純凈物D堿酸化合物A.A B.B C.C D.D7.根據(jù)上海市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),下列屬于有害垃圾的是A.過期報(bào)刊 B.廢熒光燈管 C.果皮 D.廢舊衣物8.化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題,從而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。以下觀點(diǎn)正確的是A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無限制的開發(fā)利用B.農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn),可以盡量多用C.塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會(huì)造成“白色污染”D.生活污水可以直接排入河流中9.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是A.水是由水原子構(gòu)成的B.肥皂水可以鑒別硬水和軟水C.過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)D.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康10.通過下列實(shí)驗(yàn)操作和對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A加熱自來水(自來水+溶有氧氣)水在沸騰前有氣泡冒出氣體的溶解度隨溫度的升高而增大B滴有酚欲溶液的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸溶液由紅色變?yōu)闊o色鹽酸和氫氧化鈉會(huì)發(fā)生反應(yīng)C點(diǎn)燃某氣體,在火焰上方罩個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯澄清石灰變渾濁該氣體是一氧化碳D取少量久置于空氣中的氫氧化鈉溶液,滴加酚酞溶液溶液變紅氫氧化鈉沒有變質(zhì)A.A B.B C.C D.D11.屬于純凈物的是A.加碘鹽 B.蘇打水 C.米醋 D.蒸餾水12.農(nóng)家樂是精準(zhǔn)扶貧的新契機(jī)。下列相關(guān)事項(xiàng)中,其中一項(xiàng)與其他三項(xiàng)有本質(zhì)區(qū)別的是A.池塘清理消毒 B.農(nóng)家肥腐熟 C.果蔬園親子采摘 D.沼氣作燃料煮飯二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.2019年1月3日嫦娥四號(hào)成功在月球背面著陸,開啟探月新篇章。據(jù)科學(xué)家研究月海玄武巖含鈦鐵礦(主要成份是鈦酸亞鐵FeTiO3),可用于煉鐵和鈦。(1)圖12-1是周期表中一格,從中可知鐵原子的質(zhì)子數(shù)為_____(2)鈦酸亞鐵中亞鐵離子的符號(hào)是_____;工業(yè)上在高溫下用一氧化碳與赤鐵礦(主要成分:Fe2O3)反應(yīng)來煉鐵,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(3)嫦娥四號(hào)使用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,圖12-2是第三級(jí)火箭推進(jìn)劑的反應(yīng)微觀模擬圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;圖12-3是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖,X值為___________。14.化學(xué)與生活密切相關(guān)。Ⅰ.每100克巧克力中營(yíng)養(yǎng)成分的含量如下表。蛋白質(zhì)/g脂肪/g糖類/g礦物質(zhì)/mg維生素B/mg總能量/千焦53251鈣鐵磷0.22142504120(1)表中缺少的營(yíng)養(yǎng)_____________。攝入_________(填元素符號(hào),下同)元素不足會(huì)導(dǎo)致骨骼疏松,易得佝僂病。鐵、磷元素中屬于人體必需微量元素的是____________。Ⅱ.水是生命之源。請(qǐng)回答下列問題:硬水是指中含有較多_________(填微粒符號(hào))的水。生活中,可用______________鑒別硬水和軟水。下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法正確的是__________。A在水中加入少量稀硫酸以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1D根據(jù)該實(shí)驗(yàn)所得產(chǎn)物,說明水分子可分15.碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:圖一電池中碳棒的主要成分是石墨,說明其具有_______性。圖二中X、Y、Z是含碳元素的化合物,X是有毒的物質(zhì),Y不支持燃燒。推測(cè)Y的用途是______,Z物質(zhì)的名稱是_______。16.氯化鉀和硝酸鉀的部分溫度下的溶解度如下表所示:溫度/℃102030405060708090溶解度/gKCl31.034.037.040.042.645.548.351.154.0KNO320.931.645.863.985.5110138169202(1)兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化較大的是_____。(2)40℃時(shí)氯化鉀的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_____。(3)M是兩種物質(zhì)中的一種,取35gM進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是____(填字母);屬于不飽和溶液的是____(填字母)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取,請(qǐng)分析并填空.寫出圖中儀器a的名稱______;實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______,應(yīng)選擇的收集裝置為______(填字母);實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為______(填字母);化學(xué)方程式為:______若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管______(填①或②)處通入F裝置.18.根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題。(1)圖中儀器a的名稱是___________。(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為__________。用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是_________。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置__________(填序號(hào))。(4)某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。①請(qǐng)寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學(xué)方程式_________。②實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是__________。A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→乙→丁C.乙→甲→丙→甲→丁D.乙→甲→丙→乙→丁四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)有一種自生氧防毒面具,其使用的生氧劑的主要成分是KO2。某研究小組取100g生氧劑放入裝置A中,加入足量水使之充分反應(yīng)(4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑),測(cè)定反應(yīng)前后裝置A的總質(zhì)量。他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),測(cè)定結(jié)果如下:測(cè)定序號(hào)
第1次
第2次
第3次
平均值
反應(yīng)前裝置A總質(zhì)量(g)
400.1
400.2
399.7
400.0
反應(yīng)后裝置A總質(zhì)量(g)
376.1
376.1
375.8
376.0
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算:(假設(shè)雜質(zhì)不含鉀元素且不與水反應(yīng))(1)100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量;(2)生氧劑中含鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、實(shí)行垃圾分類,可以將不同的垃圾進(jìn)行處理,有利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)A不符合題意;B、煙花燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、可吸入顆粒物等污染空氣的物質(zhì),限制燃放煙花可保護(hù)環(huán)境,故選項(xiàng)B不符合題意;C、合理開采礦物,能有計(jì)劃、有目的利用資源,故選項(xiàng)C不符合題意;D、大量砍伐樹木,不利于環(huán)境保護(hù)和資源利用,故選項(xiàng)D符合題意。故選:D。2、A【解析】
【詳解】①加熱高錳酸鉀高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣的質(zhì)量不斷增大,固體質(zhì)量不斷減小,而錳元素的質(zhì)量不變,當(dāng)反應(yīng)完全,則錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化,故①正確;②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度,硝酸鉀的飽和溶液變成了不飽和溶液,此時(shí)無晶體析出,溶劑的質(zhì)量也無變化,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故②正確;③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失,等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉完全反應(yīng),鎂產(chǎn)生的氫氣多,故③正確;④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液,氫氧化鈉溶液是逐滴滴加的,等于開始是少量,硫酸和硫酸銅過量,少量的氫氧化鈉與硫酸銅生成氫氧化銅,那氫氧化銅又會(huì)與過量的硫酸反應(yīng),重新生成硫酸銅,這個(gè)過程實(shí)際等于氫氧化鈉與硫酸先反應(yīng),實(shí)際上,氫氧化銅的形成要在一定高的PH值時(shí)才會(huì)形成,所以,氫氧化鈉先和硫酸中和,降低溶液中濃度,既PH值不斷升高,以形成氫氧化銅,故④正確。故選A。3、C【解析】試題分析:空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃嗲一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.故選C考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).4、C【解析】
A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,燒堿、氨水屬于堿,但是純堿屬于鹽,不符合題意;B、空氣、礦泉水都是由兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,液氧是由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,不符合題意;C、氯化鈉、冰、鐵都是晶體,說法正確,符合題意;D、塑料、橡膠都是絕緣體,但是食鹽水是導(dǎo)體,不符合題意。故選C。5、D【解析】
A、1molCa(HCO3)2加熱生成1molCaCO3,故0→t2反應(yīng)階段,固體a、b的物質(zhì)的量不變,正確;B、隨著反應(yīng)進(jìn)行,Ca(HCO3)2分解成了二氧化碳?xì)怏w和水,故0→t2反應(yīng)階段,固體a、b的質(zhì)量變小,正確;C、反應(yīng)過程中鈣元素并未發(fā)生逸出等情況而造成物質(zhì)的量減少,故a、b兩點(diǎn)固體中鈣元素物質(zhì)的量一定相等,正確;D、無法判斷b點(diǎn)的固體是否已經(jīng)反應(yīng)完全,故固體a、b中所含碳元素物質(zhì)的量的比值不一定為2:1,錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】
如圖中,X、Y是交叉關(guān)系,X、Y和Z是包含關(guān)系?!驹斀狻緼、物質(zhì)包括混合物和純凈物,純凈物含有單質(zhì)和化合物,氧化物是化合物的一種,Y和X是包含關(guān)系,故A錯(cuò)誤;B、硫酸鹽和銨鹽都屬于鹽,硫酸銨既是硫酸鹽又是銨鹽,Y和X是交叉關(guān)系,B正確;C、有機(jī)物和單質(zhì)都屬于純凈物,有機(jī)物和單質(zhì)是并列關(guān)系,不是交叉關(guān)系,C錯(cuò)誤;D、酸、堿都屬于化合物,酸、堿屬于并列關(guān)系,不是交叉關(guān)系,故D錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】
有害垃圾是指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質(zhì),對(duì)人體、設(shè)施、環(huán)境具有危害性。廢熒光燈管隨意亂扔,會(huì)嚴(yán)重的污染環(huán)境,屬于有害垃圾。過期報(bào)刊、廢舊衣物屬于可回收垃圾。果皮屬于其它垃圾。故選B。8、C【解析】
A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生的,人類不能無限制的開發(fā)利用;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn),但要合理利用;C選項(xiàng)塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會(huì)造成“白色污染”,是正確的敘述;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,生活污水要處理達(dá)標(biāo)后排放;故答案選擇C。9、B【解析】
A、水是由水分子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、肥皂水可以鑒別硬水和軟水,將其混合攪拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是軟水;故選項(xiàng)正確;C、過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、蒸餾水中沒有人體所需的微量元素,長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。10、B【解析】
A、加熱自條水,水在沸騰前有氣泡冒出,說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減??;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,產(chǎn)生氯化鈉和水,溶液由紅色(顯堿性)變?yōu)闊o色(顯酸性或中性),說明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng);故選項(xiàng)正確;C、點(diǎn)燃某氣體,在火焰上方罩個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯,澄清石灰變渾濁,說明有二氧化碳產(chǎn)生,說明該氣體中一定含有碳元素;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、取少量久置于空氣中的氫氧化鈉溶液,滴加酚酞溶液,溶液變紅,氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞變紅,不能說明氫氧化鈉沒有變質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。11、D【解析】
純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成?!驹斀狻緼、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀,屬于混合物,故A不正確;
B、蘇打水中含有水和碳酸鈉,屬于混合物,故B不正確;
C、米醋中含有醋酸和水等,屬于混合物,故C不正確;
D、蒸餾水是水分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物分為單質(zhì)和化合物。12、C【解析】
A.池塘清理消毒有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;B.農(nóng)家肥腐熟有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C.果蔬園親子采摘沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.沼氣作燃料煮飯有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。故選C【點(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新的物質(zhì)生成,生成新的物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有新的物質(zhì)生成是物理變化。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、16Fe1+3CO+Fe1O31Fe+3CO11H1+O11H1O6【解析】
(1)由元素周期表的信息可知,鐵元素的原子序數(shù)為16,即質(zhì)子數(shù)為16;故填:16;
(1)亞鐵離子是帶有1個(gè)單位正電荷的微粒,其符號(hào)為Fe1+;工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe1O31Fe+3CO1.故填:Fe1+;3CO+Fe1O31Fe+3CO1;
(3)由微觀反應(yīng)示意圖可知,氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以X=8-1=6;故填:1H1+O11H1O;6。14、水CaFeCa2+、Mg2+肥皂水ABD【解析】
Ⅰ.(1)六大營(yíng)養(yǎng)素為:水、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素;由表可知缺少的營(yíng)養(yǎng)素是水。故填:水(2)鈣元素是人體中的骨骼中的主要元素,因此攝入鈣元素不足會(huì)導(dǎo)致骨骼疏松,易得佝僂病。鐵為人體中的微量元素,磷元素是人體中的常量元素,因此屬于人體必需微量元素的是鐵。故填:Ca;FeⅡ.(1)硬水是指中含有較多鈣鎂離子(Ca2+、Mg2+)的水。生活中,可用肥皂水來鑒別硬水和軟水。故填:Ca2+、Mg2+;肥皂水(2)A、在水中加入少量稀硫酸,可以增加水中離子的數(shù)量,可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,說法正確;故符合題意;B、與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,說法正確;故符合題意;C、在該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的體積比約為2:1;質(zhì)量比為:4:32=1:8;說法錯(cuò)誤;故不符合題意;D、根據(jù)該實(shí)驗(yàn)所得產(chǎn)物為氧氣和氫氣,說明水分子可以發(fā)生反應(yīng)再分成更小的分子;說法正確;故符合題意;故選ABD15、導(dǎo)電用來滅火或作蔬菜大棚里的氣體肥料等碳酸鈣【解析】
(1)圖一電池中碳棒的主要成分是石墨,說明其具有導(dǎo)電性。(2)圖二中X、Y、Z是含碳元素的化合物,X是有毒的物質(zhì),從圖中可知,X具有可溶性,則X是一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,Y不支持燃燒,則Y是二氧化碳,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣,Z是碳酸鈣。二氧化碳可用來滅火、作蔬菜大棚里的氣體肥料等。Z物質(zhì)的名稱是碳酸鈣。16、硝酸鉀(或KNO3)2:7CBC【解析】
(1)氯化鉀和硝酸鉀的溶解度都隨溫度的升髙而增大,但硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大的幅度比氯化鉀大。故填:硝酸鉀(或KNO3);(2)40℃時(shí),氯化鉀的溶解度為40.0g,即100g水中最多溶解氯化鉀40.0g,形成140g飽和溶液,溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為40.0g:140g=2:7。故填:2:7;(3)20℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度都小于35g,50℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度都大于35g,但氯化鉀的溶解度小于50g,硝酸鉀的溶解度大于50g,而C中溶質(zhì)全部溶解,所以M是硝酸鉀,C中100g水中溶解的溶質(zhì)最多、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大50℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是85.5g,所以BC均是不飽和溶液。故填:BC。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、試管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑DA2KClO32KCl+3O2↑②【解析】
熟悉常用儀器的名稱、用途;根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)的原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置;根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式;根據(jù)裝置F的特點(diǎn)分析?!驹斀狻浚?)由圖示可知,儀器a的名稱是:試管;故填:試管(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,所以應(yīng)選擇的收集裝置為D;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)混合物制取氧氣時(shí),因是加熱固體制取氣體,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑;因氧氣的密度比水小得多,所以若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣
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