甘肅省隴南市第五中學2022年中考化學全真模擬試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)在應用中，主要利用了物質(zhì)化學性質(zhì)的是A．用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活B．汽油洗滌衣服上的油跡C．將活性炭放入冰箱中除去異味D．食醋洗去水壺內(nèi)的水垢2．有X、Y、Z三種金屬，將三種金屬分別浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X、Z不溶解；將X浸入Z的硫酸鹽溶液中，在X的表面有Z析出。則三種金屬的活動性由強到弱排列順序正確的是A．X>Y>Z B．Y>X>ZC．Y>Z>X D．X>Z>Y3．X、Y兩種固體（均不帶結晶水）物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，下列有關敘述正確的是（）A．t2℃時，用160gX的飽和溶液加水可以配成500g12.5%的X溶液B．t2℃時，X和Y的兩杯飽和溶液降到t1℃，析出的X一定比Y多C．向點65gX溶液中加入15gX固體能得到t2℃X的飽和溶液D．t1℃時，X和Y的飽和溶液升到t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都增大4．下列四個圖象中，能正確表示對應變化關系的是（）A向一定量稀鹽酸中加水稀釋B加熱一定量的高錳酸鉀固體C一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D向等質(zhì)量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸A．A B．B C．C D．D5．科學家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。根據(jù)圖示分析得出的下列結論①~⑥中，正確的是根據(jù)上圖得出的下列結論①~⑥中，正確的是①該技術符合低碳經(jīng)濟的理念；②無機物和有機物可以相互轉化；③該過程所用的催化劑就是二氧化錳；④該技術有助于緩解全球面臨的能源危機；⑤該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣；⑥二氧化碳與氫氣在復合催化劑條件下反應的產(chǎn)物是混合物。A．①②④⑥ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．②③⑤⑥6．在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉，充分反應后過濾、洗滌，得到濾渣和濾液。下列說法正確的是A．當濾液為藍色時，濾渣中一定不含CuB．當濾渣質(zhì)量等于m克時，濾液中可能含有三種溶質(zhì)C．若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成，濾渣中一定含有Zn，可能含有Al、MgD．若向濾液中滴加氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象，則濾渣的組成情況有三種7．某學習小組的同學積極響應鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出了下列建議，其中不合理的是A．要加大灌溉用水的管理力度，防止水資源的污染和浪費B．禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈，應該將其回收用于制沼氣C．用熟石灰改良酸性土壤，應同時施加碳銨（NH4HCO3）以提高土壤肥力D．要綜合利用農(nóng)家肥和化肥，重視在增施農(nóng)家肥的基礎上，配合使用化肥8．向盛有足量稀鹽酸的燒杯中加入4g含鈣元素50%（質(zhì)量分數(shù)）的碳酸鈣與氧化鈣的固體混合物，使之完全反應。燒杯中最終增加的質(zhì)量是A．0.8g B．2g C．1.2g D．2.8g9．根據(jù)圖中信息，下列說法正確的是A．鈉元素屬于非金屬元素B．鈉原子核內(nèi)中子數(shù)為11C．鈉原子核外有11個電子D．鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99g10．“綠色化學”能實現(xiàn)零排放(即反應物中的原子利用率達到100%)．CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料．根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機物不可能是()A．甲醇(CH4O) B．乙醇(C2H6O)C．甲醛(CH2O) D．乙酸(C2H4O2)11．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A．熟石灰用于改良酸性土壤 B．鹽酸用于除鐵銹C．金屬用于制作導線 D．氧氣用于急救12．中國詩詞既蘊含人文思想，又煥發(fā)理性光輝。下列從化學角度對畫線部分的解釋不合理的是（）A．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不斷運動B．“何意百煉鋼，化為繞指柔”﹣﹣﹣生鐵經(jīng)反復煅燒錘打氧化，降低含碳量，變成鋼C．“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”﹣﹣﹣煅燒石灰石，但并未發(fā)生化學變化D．“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來”﹣﹣﹣金的化學性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中以單質(zhì)形式存在二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．保障公共安全，保護生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園，是我們每個公民的責任和義務。夏天臨近，不少市民喜歡到小義烏的燒烤城去吃燒烤。明火直接燒烤肉類，肉中的脂肪滴于火上，產(chǎn)生苯并芘（化學式為C20H12），附著于食物表面。苯并芘在體內(nèi)蓄積，可誘發(fā)癌癥，還易產(chǎn)生具有致癌性的亞硝酸銨（化學式為NH4NO2）。此外，燒烤場所嗆人燒焦煙氣中含有多種有害物質(zhì)，如一氧化碳、硫氧化物、氮氧化物等。請回答下列問題：苯并芘、亞硝酸銨、一氧化碳三種物質(zhì)都屬于______（填“氧化物”、“化合物”“有機物”中的一種）；苯并芘中，所含氫元素與碳元素的質(zhì)量比是______（填最簡整數(shù)比）。我國民間有端午節(jié)在門口插艾草的習俗。艾草中含有豐富的黃酮素（化學式為C15H10O2），有很高的藥用價值，可以抗菌、平喘、止血等。黃酮素中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)是______（結果保留到0.1%）“關注食品安全，關愛身體健康”，已經(jīng)成為社會共識。下列觀點中，錯誤的是______（填序號）。A禁止使用食品添加劑，避免危害健康B食用發(fā)黃腐爛的綠葉蔬菜，不利于身體健康C建議大家不要經(jīng)常去小攤吃烤肉串D與西藥比，中藥材無毒無害，可隨意服用美麗沂源擁有豐富的自然景觀和人文景觀，下列景觀中的物質(zhì)主要是由有機高分子材料制成的是______（填寫序號A、B、C、D之一）。14．如圖為某化學反應的微觀示意圖．請回答：左方框圖中的物質(zhì)屬于________

(填“純凈物”或“混合物”)．此反應的化學方程式為________

，反應類型為________

．15．根據(jù)下列粒子結構示意圖，回答問題。A、B、C、D所示粒子共表示______________種元素（填數(shù)字）。D所示粒子在化學反應中容易_____________電子（填“得到”或“失去”)。若E中x=10時，則該粒子屬于____________（填“原子”或“離子”）。16．甲、乙兩種固體（均不含結晶水）的溶解度曲線如下圖所示。（1）_____℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；（2）如下圖所示，t1℃時，向5g甲物質(zhì)中分批加入水，依次得到A、B、C、D四份溶液。I相關分析正確的是_____；a、將溶液A升溫至t3℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大b、與溶液A相比溶液C的質(zhì)量增加了20gc、t1℃時甲的溶解度不小于20g/100g水d、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關系是：A=B>C>DII在溶液A、B、C、D中任意選擇一個溶液計算其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：溶液_____（選填編號）的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____（精確到0.1%）；（3）如下圖所示，t6℃時取甲、乙兩種物質(zhì)各wg進行實驗，最終燒杯中均有固體析出，且析出固體質(zhì)量乙大于甲。則t的取值范圍是_____（用“＜”或“≤”表示）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某同學進行如下兩個實驗。請回答有關問題：配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液：①配制溶液的步驟：計算、稱量和量取、_____、裝瓶、貼標簽。②下列情況中，會導致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的是_____（填字母序號）。A．氯化鈉固體不純B．量取水時俯視讀數(shù)C．裝瓶時灑出少量溶液D．配制溶液的燒杯內(nèi)壁沾有水粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除：步驟如下：①取一定質(zhì)量的粗鹽樣品，加水溶解；②過濾；③蒸發(fā)結晶；④稱量、計算產(chǎn)率。在上述各步實驗中，都用到的一種儀器是_____，它在步驟②中的作用是_____。18．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。（1）寫出標有序號的儀器名稱：①______，②______。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是______，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是______。（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→______→______（填字母序號）。（4）檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。（5）某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應的化學方程式為______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小明稱取用侯氏制堿法制得的純堿樣品（雜質(zhì)僅為氯化鈉）12.4g，加入到100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3％的稀鹽酸中，恰好完全反應。求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、鉛筆芯粉末使鎖更靈活是因為鉛筆芯的主要成分是石墨，而石墨具有滑膩感，可以做潤滑劑，屬于物理性質(zhì)。A錯誤；B、油漬可以溶于汽油，形成溶液。該過程屬于物理變化，故屬于物理性質(zhì)。B錯誤；C、活性炭放進冰箱除異味是利用了活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)。C錯誤；D、食醋的主要成分是乙酸，屬于酸，水垢的主要成分是碳酸鈣。酸和碳酸鈣可以反應，屬于化學變化，故屬于化學性質(zhì)。D正確。故選D。2、B【解析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X無明顯變化，說明Y在氫的前面，X在氫的后面，把X放入Z的硫酸鹽溶液中，過一會兒，表面有Z析出，說明X在Z的前面，故其順序為Y>X>Z，觀察選項，故選B．3、C【解析】

A、t2℃時X的溶解度是60g，根據(jù)溶解度概念可知，160gX的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為60g，500g12.5%的X溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=500g×12.5%=62.5g，用160gX的飽和溶液加水不能配成500g12.5%的X溶液，故A錯誤；B、沒有確定X和Y的兩杯飽和溶液的質(zhì)量，無法判斷析出晶體的多少，故B錯誤；C、由溶解度曲線圖可知：M點65gX溶液中含有溶劑50g，溶質(zhì)15g，所以向M點65gX溶液中加入15gX固體能得到t2℃X的飽和溶液，故C正確；D、X、Y的溶解度都隨溫度的升高而增大，t1℃時，X和Y的飽和溶液升到t2℃，沒有溶質(zhì)析出，溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都不變，故D錯誤。故選C。4、B【解析】

A、向一定量稀鹽酸中加水稀釋，pH值逐漸變大，但不能超過7；故選項錯誤；B、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀（固體）、二氧化錳（固體）和氧氣，符合質(zhì)量守恒定律，固體中錳元素質(zhì)量不變；故選項正確；C、一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，溶液質(zhì)量逐漸變大，達到飽和狀態(tài)時，質(zhì)量不在變化，但溶液起點位置質(zhì)量不為零；故選項錯誤；D、向等質(zhì)量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸。鐵產(chǎn)生的氫氣多，但鋅的金屬活動性強，鋅反應的速率快，圖像斜率大；故選項錯誤；故選：B。5、A【解析】

①該技術通過技術創(chuàng)新減少煤炭、石油等高碳能源的消耗，減少了二氧化碳的排放，符合“低碳經(jīng)濟”的理念，說法正確；②二氧化碳和氫氣在復合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油、甲醇等有機物，液化石油氣、汽油、甲醇等燃燒可得到二氧化碳，故無機物和有機物可以互相轉化，說法正確；③該過程所用的催化劑不是二氧化錳，說法錯誤；④該技術通過分解水產(chǎn)生氫氣，然后氫氣和二氧化碳在復合催化劑的條件下生成液化石油氣等，可以緩解全球面臨的能源危機，說法正確；⑤該體系中二氧化碳既是反應物，又是生成物，可以循環(huán)使用，故該體系中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳，不是氫氣，說法錯誤；⑥二氧化碳與氫氣在復合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油等兩種以上物質(zhì)，屬于混合物，說法正確。故正確的是①②④⑥；故選A。6、B【解析】

在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉，鋁粉先和硝酸銀發(fā)生置換反應，然后與硝酸銅發(fā)生置換反應，待鋁粉反應完全后，鋅粉同樣先與硝酸銀發(fā)生置換反應，在與硝酸銅發(fā)生置換反應；【詳解】A、當濾液為藍色時，說明濾液中有銅離子，濾渣中一定有銀，可能有銅；故選項錯誤；B、當濾渣質(zhì)量等于m克時，說明加入鋁粉和鋅粉的質(zhì)量等于置換出來的金屬質(zhì)量，當鋅粉和鋁粉只與硝酸銀發(fā)生置換反應時，溶液質(zhì)量減小，但鋅粉與硝酸銅發(fā)生置換反應時，溶液質(zhì)量變大，若鋅粉和鋁粉恰好將銀離子和銅離子置換出來時，銀和銅的質(zhì)量之和等于鋅粉和鋁粉的質(zhì)量之和，此時濾液中含有硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸鋁三種溶質(zhì)；故選項正確；C、若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成，濾渣中一定含有Zn，可能含有Al，一定沒有Mg；故選項錯誤；D、若向濾液中滴加氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象，說明溶液中沒有硝酸銀，則濾渣的組成情況有不是三種；故選項錯誤；故選：B。7、C【解析】

A、要加大灌溉用水的管理力度，防止水資源的污染和浪費，選項A正確；B、禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈，防止產(chǎn)生大量煙塵，污染空氣，應該將其回收用于制沼氣，選項B正確；C、用熟石灰改良酸性土壤，不能同時施加碳銨（NH4HCO3），因為氫氧化鈣能與碳酸氫銨反應產(chǎn)生氨氣，降低肥效，選項C錯誤；D、要綜合利用農(nóng)家肥和化肥，重視在增施農(nóng)家肥的基礎上，配合使用化肥，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，選項D正確。故選C。8、D【解析】

根據(jù)化學方程式式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，CaO+2HCl=CaCl2+H2O可知，燒杯中最終增加的質(zhì)量為混合物中鈣元素和部分氧元素的質(zhì)量，即氧化鈣的質(zhì)量。4.0g含鈣元素50%的碳酸鈣和氧化鈣的固體混合物中，鈣元素的質(zhì)量為：4.0g×50%=2g。由鈣元素的質(zhì)量，除以氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)，可知氧化鈣的質(zhì)量為。即：2g×=2.8g。故選D。9、C【解析】

A、鈉元素屬于金屬元素，該選項說法不正確；

B、鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，中子數(shù)不是11，該選項說法不正確；

C、鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，則鈉原子核外有11個電子，該選項說法正確；

D、鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99，單位不是g，該選項說法不正確。

故選：C?！军c睛】元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；

原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；

除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；

相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。10、B【解析】

根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機物，則生成的有機物中C、O的原子個數(shù)應該同時是1的整數(shù)倍，H的原子個數(shù)應該同時是2的整數(shù)倍，才能保證CO和H2合成有機物時沒有元素浪費。乙醇(C2H6O)中C、O不能滿足同時是1的整數(shù)倍的要求。選B。11、C【解析】

物質(zhì)需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是物理性質(zhì)，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、熟石灰用于改良酸性土壤是利用了酸堿中和反應原理，是化學性質(zhì)，A錯誤；B、鹽酸除鐵銹是利用酸和金屬氧化物能反應，是化學性質(zhì)，B錯誤；C、金屬用于制作導線是利用其導電性，是物理性質(zhì)，C正確；D、氧氣用于急救是氧氣能供給呼吸，是化學性質(zhì)，D錯誤；故選：C。12、C【解析】

A、花氣襲人說明分子在不斷的運動，知驟暖說明氣溫升高，分子運動加快，所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高，微粒運動越快。故A正確；B、生鐵煉成鋼，要降低含碳量，生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化，降低碳的含量，變成鋼，故B正確；C、煅燒石灰石，生成氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故C錯誤；D、“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來”過程中沒有新物質(zhì)生成，金的化學性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在，故D正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、化合物1：2081.1%ADD【解析】

（1）苯并芘是一種化合物；硝酸銨屬于化合物；一氧化碳、是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；苯并芘中氫、碳元素的質(zhì)量比為（1×12）：（20×12）=1：20；故填：化合物；1：20；（2）黃酮素中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：≈81.1%；故填：81.1%；（3）A、食品添加劑是為改善食品色、香、味等品質(zhì)，應合理使用食品添加劑，且有些食品添加劑對人體無害，如蔗糖、果糖等是天然的食品添加劑，對人體無害；此選項錯誤；B、腐爛變質(zhì)的水果蔬菜產(chǎn)生了有害物質(zhì)，不能食用，此選項正確；C、明火直接燒烤肉類，肉中的脂肪滴于火上，產(chǎn)生苯并芘（化學式為C20H12），附著于食物表面。苯并芘在體內(nèi)蓄積，可誘發(fā)癌癥，還易產(chǎn)生具有致癌性的亞硝酸銨。此外，燒烤場所嗆人燒焦煙氣中含有多種有害物質(zhì)，此選項正確；D、是藥三分毒，中藥和西藥都有一定的副作用，不可隨意服用，此選項錯誤。故填：AD；（4）A、有機高分子材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠，兒童樂園的木質(zhì)水車屬于天然材料；B、九天洞的鐘乳石屬于天然材料；C、大橋上的鋼架屬于金屬材料；D、蘋果大世界的電子屏塑料邊框屬于有機高分子材料。故選D。14、混合物C2H2+H2OC2H4O化合反應【解析】試題分析：（1）分析粒子的構成可知，左圖是由H2O和C2H2兩種物質(zhì)組成的混合物；（2）右圖是C2H4O在化學反應中分子發(fā)生了變化，即H2O分子與C2H2分子發(fā)生反應生成了C2H4分子，是由兩種物質(zhì)發(fā)生反應生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應。考點：純凈物，化合反應，化學方程的書寫15、3得到原子【解析】

（1）質(zhì)子數(shù)決定元素的類別，A、B、C、D所示粒子共表示三種元素。（2）D所示粒子，最外層電子數(shù)大于4，在化學反應中容易得到電子。（3）若E中x=10時，則該粒子呈電中性，屬于原子。16、t2acD12.5%t2<t<t5【解析】

由甲、乙兩種固體（均不含結晶水）的溶解度曲線圖可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高而增長較緩慢?！驹斀狻浚?）由甲、乙兩種固體（均不含結晶水）的溶解度曲線圖可知，t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）Ia、溶液A中溶質(zhì)沒有溶解完全，升溫至t3℃，溶質(zhì)溶解完，溶劑不變，則將溶液A升溫至t3℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大，故a正確；b、t1℃時，甲沒有完全的溶解，C溶解完全，與溶液A相比溶液C的質(zhì)量增加大于20g，故b不正確；c、t1℃時，C中溶劑為25g，溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量為5g，則甲的溶解度不小于20g/100g水，故c正確；d、A中是5g水，溶解了少部分的甲物質(zhì)，B中是15g水，甲物質(zhì)沒有溶解完全，未強調(diào)充分溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相同也可能不相同，C中是25g水，溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是5g，D中是35g水，溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是5g，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)C大于D，故d不正確。故選ac。II溶液D的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是。（3）甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高增長較緩慢，t6℃時取甲、乙兩種物質(zhì)各wg進行實驗，最終燒杯中均有固體析出，且析出固體質(zhì)量乙大于甲，則乙的溶解度變化比甲快，故t的取值范圍是t2<t<t5?！军c睛】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①某物質(zhì)在某溫度下的溶解度，②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，③比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、溶解AD玻璃棒引流【解析】

根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟；溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因；粗鹽提純使用的儀器進行分析解答?！驹斀狻浚?）①配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解、裝瓶、貼標簽；②A、氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏??；B、量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大；C、裝瓶時灑出少量溶液，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；D、配制溶液的燒杯內(nèi)壁沾有水，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。故選AD；（2）粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物除去）、蒸發(fā)（食鹽從