黑龍江鶴崗市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

黑龍江鶴崗市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.眉méi

【部首】目

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】這是一個(gè)象形宇，像眼睛上方長(zhǎng)著眉毛?！墩f(shuō)文》：“眉，目上毛也”。金文“眉”字還有其他的一些寫法。金文銘文常有“眉?jí)邸币辉~，義為“長(zhǎng)壽”。

【常用詞組】眉毛、眉來(lái)眼去、眉清目秀

【課文原句】一只畫眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

chéngrènjìngxiáyǐnbìcíxiángzhǎnxīn

(

)(

)(

)(

)(

)

duànliàndùjìpáihuáitèshūxiānào

(

)(

)(

)()(

)2）.看拼音寫詞語(yǔ)。

gēngyún_____xiánguàng_____juànliàn______xiōngtáng_______

chàndǒu_____cíxiáng______zūnzhòng______wěituō_____3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。

（1）這學(xué)期我積累了好多成語(yǔ)和名言警句，我想用“___________”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容春天的景色；我想用高爾基的名言“_________________________”來(lái)告訴同學(xué)們一定要多讀書；在勸告同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)的時(shí)候，我可以用“________________”這句名言警句。

（2）在本冊(cè)書中，我們游覽了有著許許多多奇石的_________和位于我國(guó)臺(tái)灣省的_______；還認(rèn)識(shí)了很多人：有機(jī)智稱象的________；和戰(zhàn)士們一起挑糧食的_________；還有和傣族人民一起歡度潑水節(jié)的____________。4）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。

①(

)假(

)威②神(

)活(

)③花(

)柳(

)

④(

)張(

)望⑤半(

)半(

)⑥()以()真

（1）形容有些相信又有些懷疑的詞語(yǔ)是______。（填序號(hào)）

（2）亮亮上課總是喜歡________，心不在焉。（填序號(hào)）5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）從“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________”中，我們感受到將士的豪情壯志，從“卻看妻子愁何在，____________”中，我們感受到詩(shī)人一家聽到捷報(bào)時(shí)的喜悅。

（2）詩(shī)中有“趣”，有“童孫未解供耕織，____________”的天真童趣；詩(shī)中有“情”，有“____________，煙花三月下?lián)P州”的分別之情；詩(shī)中有“景”，有“____________，五千仞岳上摩天”的壯麗河山，有“__________，夜靜春山空”的幽靜春山。

（3）讀名著故事，是一場(chǎng)遇見各種“名人”的心靈旅行。讀《草船借箭》，遇見______________的諸葛亮；讀《猴王出世》，遇見______________的孫悟空；讀《紅樓春趣》，遇見率直、純真的寶玉……3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列對(duì)詩(shī)詞的賞析有誤的一項(xiàng)是（）。A．《十五夜望月》渲染了中秋節(jié)望月的特定氛圍，將離愁別緒表現(xiàn)得委婉動(dòng)人。B．《春夜喜雨》的前四句運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了春雨細(xì)而輕柔的特點(diǎn)。C．《浣溪沙》整首詞表現(xiàn)了詞人辛棄疾積極樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。D．《馬詩(shī)》運(yùn)用了托物言志的手法，表達(dá)詩(shī)人李賀渴望建功立業(yè)的志向。2）.下列根據(jù)畫線部分寫成語(yǔ)有誤的一項(xiàng)是（）A．人們把這看成是從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣的事。（理所當(dāng)然）B．秦王一邊看一邊稱贊，一個(gè)字也不提十五座城的事。（絕口不提）C．馬大嫂為人熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，總是不怕麻煩地為小區(qū)居民做好每一件事。（不勝其煩）D．?dāng)橙藝L到了地道的厲害，想出種種辦法來(lái)破壞。（想方設(shè)法）3）.《騎鵝旅行記》中，下列表述不正確的是（）。A．阿卡-經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)頭雁B．斯密爾-心狠手辣的狐貍C．鄧芬-善良溫柔的小灰雁D．高爾果-殘暴兇狠的烏鴉4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下面的“被”字句改寫成“把”字句

①大森林的寧?kù)o被槍聲打破了。

_____________________________

②綠色植物都被饑餓的鹿吃光了。

_____________________________

③森林被鹿群糟蹋得不成樣子了。

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

歡唱的野菊編小魚

盛開的黃鸝逮野菜

動(dòng)聽的小狗挖蝴蝶

可愛的歌曲捉故事2）.我是小小聯(lián)絡(luò)員。（連一連，讀一讀。）

晴朗的貓咪火紅的云朵

饞嘴的天氣金黃的天空

動(dòng)聽的花朵白白的高粱

鮮艷的故事藍(lán)藍(lán)的稻子6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子按一定順序整理成一段通順的話。

(

)體育中心全貌雄偉壯觀，建筑風(fēng)格各異，各有寓意，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。

(

)亞運(yùn)村、亞運(yùn)體育館是非常令人向往的地方，最近我們到這些地方作了短期的游覽。

(

)這一切，都令人情不自禁地聯(lián)想到：是亞運(yùn)會(huì)工程的建設(shè)者們用辛勤的汗水澆開了這朵朵艷麗的亞運(yùn)體育場(chǎng)之花啊！

(

)我們乘車來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的亞運(yùn)村。

(

)亞運(yùn)村整個(gè)建筑設(shè)計(jì)新穎，布局合理，不同風(fēng)格的建筑成環(huán)狀排列。中間是一個(gè)中心花園。真是一個(gè)非凡的建筑群。

(

)接著我們來(lái)到亞運(yùn)會(huì)的主體工程——奧林匹克體育中心。2）.我能把下面的句子連成一段。

(

)農(nóng)夫中毒，臨死時(shí)說(shuō)：“蛇是害人的東西，我不該憐惜它?！?/p>

(

)蛇得到了溫暖，蘇醒了。

(

)從前，一個(gè)很冷的冬天，有個(gè)農(nóng)夫在路上看見了一條凍僵了的蛇。

(

)它一醒過(guò)來(lái)，就咬了農(nóng)夫一口。

(

)農(nóng)夫可憐這條蛇，就解開自己的衣服，把它放在懷里。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．“野曠天低樹，江清月近人”于寫景之中抒發(fā)了詩(shī)人的欣喜之情。(

)

2．《六月二十七日望湖樓醉書》的作者蘇軾是“唐宋八大家”之一。(

)

3．“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”運(yùn)用對(duì)仗手法描寫途中景象。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。，黃河入海流。欲窮千里目，。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是(

)朝的(

)。(填序號(hào))

A．宋

B．唐C．王安石

D．王之渙9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.生活中，一幅漫畫、一件小事、一篇文章、一本書、一件物品、一個(gè)自然現(xiàn)象……都能引發(fā)我們的思考，并從中獲得啟示。讓我們一起做個(gè)有心人，將自己的啟示寫下來(lái)，編一本屬于咱班的《生活啟示錄》。

題目：的啟示

要求：把題目補(bǔ)充完整，寫一篇短文。注意寫清楚從中獲得的啟示。字?jǐn)?shù)不少于350字。文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文,完成練習(xí)。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。1．本文選自()A．《戰(zhàn)國(guó)策》B．《韓非子》C．《山海經(jīng)》2．成語(yǔ)(

)出自這則文言文。

3．下列成語(yǔ)中的“釋”字與例句中的“釋”字意思相同的一項(xiàng)是()

例:因釋其耒而守株A．解疑釋惑。B．冰釋前嫌。C．手不釋卷。4．根據(jù)下面句子的意思,從文中找出相對(duì)應(yīng)的句子,畫上“”

野兔是不可能再次得到的,而他自己卻被宋國(guó)人嘲笑。

5．那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁幢凰螄?guó)人笑話?下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．以為每天守在樹樁旁邊就能撿到撞死的兔子。B．光顧著撿兔子而荒廢了田地,顧此失彼。C．對(duì)于意外的收獲心存僥幸。D．錯(cuò)誤地把偶然性當(dāng)作必然性來(lái)看待。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀很多年過(guò)去了。有一天，魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上出現(xiàn)了人的腳印。他驚恐萬(wàn)分，猜想這一定是附近的野人留下來(lái)的。他擔(dān)心這些野人會(huì)來(lái)吃掉他，于是在住所前的空地上插下楊柳樁子，又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。他在這種不安的心情下又生活了兩年。后來(lái)，魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨，他不由得聯(lián)想到他們野蠻的宴會(huì)。魯濱遜在恐懼之中開始考慮怎樣對(duì)付這些可能出現(xiàn)的野人。又過(guò)了幾年，有一天，魯濱遜看到三十多個(gè)野人乘著小木船上了岸。他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴，殺了其中一個(gè)人，另一個(gè)則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個(gè)逃跑的野人，于是他開槍打死了追趕他的另外兩個(gè)野人。他給救下的野人取名“星期五”?！靶瞧谖濉焙芸斐闪怂暮脦褪郑麄冇淇斓厣钤趰u上，擴(kuò)大了糧食種植面積，又增加了幾個(gè)羊圈，曬了很多葡萄干。魯濱遜差不多淡忘了要回到英國(guó)、回到文明社會(huì)的想法。有一天清晨，魯濱遜被“星期五”喊醒，原來(lái)，有一艘英國(guó)船只正在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜和“星期五”救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。在荒島上度過(guò)了二十八年后，魯濱遜終于回到了英國(guó)。1．魯濱遜防止野人來(lái)吃掉他的辦法是（）A．他恐懼萬(wàn)分，逃到山洞里住。B．在住所前的空地上插下楊柳樁子，又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。C．到處尋找野人，想辦法殺死他們。2．魯濱遜給他救下的野人取名“_________”，經(jīng)過(guò)教化，野人成了他的________。

3．從選文中可以看出魯濱遜是一個(gè)怎樣的人？

__________________________

4．從魯濱遜戰(zhàn)勝種種困難的非凡經(jīng)歷中，你能悟出什么道理？

_________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

陸陸續(xù)續(xù)斷斷續(xù)續(xù)

（1）一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到___的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)。

（2）電影快開演了，人們___走進(jìn)電影院。2）.在下面帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”

蒙（méngměng）古包擎（qínqíng）著

笨拙（zhuōzhuó）黑魆魆（xūqū）

繃（bēngběng）著臉叱咤（zh