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江西省撫州市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫詞語(yǔ),看誰(shuí)寫得最漂亮。

2、填空題(每題2分共5題)

1).按課文內(nèi)容、傳統(tǒng)文化、俗語(yǔ)、成語(yǔ)填空。

(1)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒___________,一會(huì)兒___________,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。(選自《火燒云》)

(2)課文《守株待兔》中的宋國(guó)人撿到兔子后,他放下農(nóng)具守在樹樁旁,希望再撿到兔子,可結(jié)果“_________________,_________________。”

(3)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我在詩(shī)句“遲日江山麗,______________”中感受到春天的欣欣向榮;在詩(shī)句“日出江花紅勝火,_________________”中感受到詩(shī)人對(duì)江南春景的贊美;在詩(shī)句“_________________,每逢佳節(jié)倍思親”中感受到王維的思鄉(xiāng)之情。

(4)文房四寶:__________;雅人四好:__________;中醫(yī)問診:__________。

(5)俗話說得好,“見善則遷,____________”,我們見到好的要學(xué)習(xí),有錯(cuò)誤要及時(shí)改正?!癬___________,耳聽為虛”,親身感受比傳聞更可靠。2).照樣子,完成下面的表格。漢字偏旁探源偏旁意思示例我會(huì)寫蟲表示與“昆蟲、蛇”有關(guān)蜘蜓、螞、蟻口表示與“嘴巴”有關(guān)吃_____、_____、_____足表示與“腳部動(dòng)作”有關(guān)踢_(dá)____、_____、_____衤表示與“布”有關(guān)補(bǔ)_____、_____、_____火表示與“火、光”有關(guān)炒_____、_____、_____艸表示與“草木”有關(guān)花_____、_____、_____3).寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

從前——(

)里邊——(

)十分——(

)

美麗——(

)紀(jì)念——(

)故鄉(xiāng)——(

)4).照樣子,組詞語(yǔ)。

例:灑→(灑水)→(水田)→(田地)

夜→(

)→(

)→(

)

光→(

)→(

)→(

)

膽→(

)→(

)→(

)5).用“fú”組成合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)中,使句子通順。

(1)微風(fēng)輕輕地(

)著湖面,湖水泛起了漣漪。

(2)我覺得自己(

)就是一朵荷花,站在陽(yáng)光里。

(3)啄木鳥是森林醫(yī)生,專門為生病的大樹(

)。

(4)接收到大家的(

),小百靈開心極了。3、選擇題(每題2分共3題)

1).將下列句子填入語(yǔ)段中的橫線上,最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?()

高高的五指山挺立在海島的中部,山上熱帶林木郁郁蔥蔥,四季常青。由山間小溪匯成的萬(wàn)泉河滔滔奔流,澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角,水天一色,美麗壯觀。一望無(wú)際的海灘,沙白如銀,各種顏色的貝殼碎片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。眺望大海,風(fēng)兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐,濺起千萬(wàn)朵白蓮般的浪花,十分迷人。A.海南島是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。B.海南島一年四季氣候宜人。C.海南島游客眾多,一年四季人山人海。D.海南島上有一望無(wú)際的海灘。2).下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.弟弟一本正經(jīng)地站在舞臺(tái)中央,好像一名主持人。B.看著媽媽給她買的漂亮裙子,姐姐露出了五彩繽紛的笑容。C.因?yàn)楦械絹G臉,小明面紅耳赤地低著頭,不發(fā)一語(yǔ)。D.秋天來(lái)了,樹葉開始飄落,真是一葉知秋?。?).一個(gè)人再有力量也是有限的,只有大家團(tuán)結(jié)一心才能有更大的力量。與這句話的意思不一樣的是()A.一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。B.仁者愛人,有禮者敬人。C.三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).照樣子,將句子補(bǔ)充完整。

例:小紅累得喘不過氣來(lái)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,亮亮奮力疾馳,跑得______________,不小心摔倒了,王老師在旁邊急得__________。5、連線題(每題4分共2題)

1).想一想,連一連。

彈舞蹈一方稻田點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨

滾鋼琴一叢帆船蒙蒙燈光

練糧食一艘翠竹微風(fēng)閃閃

挑鐵環(huán)一塊魚塘金光習(xí)習(xí)2).想一想,連一連。

賞野果

摘野菜

捉蜻蜓

挖明月6、排序題(每題5分共2題)

1).把下列句子排列成一段通順的話。

(

)一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。

(

)這時(shí)候大霧漫天,江上的人連面對(duì)面都看不清。

(

)曹操得知江上的動(dòng)靜后,就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來(lái)攻,必有埋伏,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?!?/p>

(

)諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。

(

)諸葛亮又下令把船掉過來(lái),船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。

(

)船兩邊的草把子上都插滿了箭。2).把下列一段話按順序排列。

(

)碑林中的《玄秘塔碑》就是他的代表作。

(

)顏真卿之后,有較大影響的書法家是柳公權(quán)。

(

)他初學(xué)王羲之,后來(lái)遍觀唐代名家書法,認(rèn)為顏真卿、歐陽(yáng)詢的最好,便吸取了顏歐之長(zhǎng),自成一體。

(

)他的字骨力遒勁,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有“顏筋柳骨”的說法。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷對(duì)錯(cuò)。

1.“蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時(shí)候?!边@句話用了擬人的修辭方法。(

)

2.()功課再忙,我們()要抽出時(shí)間鍛煉身體。括號(hào)里可以填的關(guān)聯(lián)是“只要……就……”。(

)

3.左顧右盼的近義詞是左右逢源。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).讀古詩(shī),完成練習(xí)。望洞庭湖光秋月兩相和,。,白銀盤里一青螺。1.將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2.詩(shī)的前兩句運(yùn)用了比喻的修辭手法,把_____比作_______,突出了洞庭湖湖面的__________。我能寫出這兩句詩(shī)的意思:_____________。

3.下列對(duì)古詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)的前兩句通過寫湖光和月光互相映襯,突出了洞庭湖的寧?kù)o、柔和之美。B.詩(shī)的后兩句運(yùn)用比喻的修辭手法,把洞庭湖比作青螺,寫出了湖水的清澈。C.這首詩(shī)勾勒出一幅洞庭湖秋月圖,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭湖的喜愛和贊美之情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作。

“有一條美麗的小河,緩緩地從田野邊流過,岸邊有一排排枝葉茂盛的小樹和一朵朵美麗的小花,河水清澈,很多小魚在水里自由自在地游著。突然有一天,……”請(qǐng)你以此內(nèi)容為開頭,想象一下后來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的故事。題目自擬。

【要求】

①語(yǔ)句通順,字跡工整,合理使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);

②大膽想象,創(chuàng)造出自己的想象世界。要是能使故事讀起來(lái)奇妙、有意思就更棒了!

③字?jǐn)?shù)在350字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).拓展閱讀。罵鴨邑()西白家莊居民某[1],盜鄰鴨烹之。至夜,覺膚癢。天明視之,茸()生鴨毛[2],觸之則痛。大懼,無(wú)術(shù)可醫(yī)。夜夢(mèng)一人告之曰:“汝()病乃天罰。須得失者罵,毛乃可落。”而鄰翁素雅量[3],生平失物,未嘗征于聲色[4]。某詭告翁曰:“鴨乃某甲所盜。彼甚畏罵焉(),罵之亦可警將來(lái)?!蔽绦υ唬骸罢l(shuí)有閑氣罵惡人?!弊洌ǎ┎涣R。某益窘(),因?qū)嵏驵徫獭N棠肆R,其病良已[5]?!咀⑨尅縖1]邑:縣。振作者家鄉(xiāng)淄川縣。[2]茸生:細(xì)毛叢生。[3]雅量:度量寬宏?!稌x書·李壽載記》:“(壽)敏而好學(xué),雅量豁然。”[4]征:表露,表現(xiàn)。[5]良已:完全痊愈。[6]攘:竊取。1.給加點(diǎn)的字注音。

2.解釋加點(diǎn)的字。

(1)生平失物,未嘗征于聲色。_________________

(2)民詭告翁曰___________________

3.在下面句子中需要停頓的地方用“/”標(biāo)出來(lái)。

須得失者罵,毛乃可落。

4.讀了這個(gè)故事,我們從“某”身上得到的啟示:

___________________________________________________

從“翁”罵“某”這件事上得到的啟示:

___________________________________________

提示:只有適當(dāng)?shù)膽土P,才能讓壞人醒悟、改惡從善。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀材料,回答問題。

和平宣言(節(jié)選)巍巍金陵,滔滔大江,鐘山花雨,千秋芬芳。一九三七,禍從天降,一二一三,古城淪喪。侵華日寇,擄掠燒殺,尸橫遍野,血染長(zhǎng)江。三十余萬(wàn),生靈涂炭,煉獄六周,哀哉國(guó)殤。1.從以上材料,我們能提取到以下關(guān)鍵信息:

南京大屠殺的開始時(shí)間是_______年____月____日,其持續(xù)的時(shí)間是____周,在此期間受害的人數(shù)大約是_____。

2.讀完材料,你有什么感受?想一想,寫一寫。

_______________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選詞填空。

鉆出吐出探出

春天來(lái)了,桃花從院墻上面(

)頭來(lái);樹木(

)點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)?;筍芽?jī)荷炝松鞈醒?,終于(

)地面。2).選詞填空。(填序號(hào))

①吐出②探出③沖出

(1)春天來(lái)了,我們(

)家門去尋找春天。瞧,小草從地下悄悄地(

)頭來(lái),樹木在枝條上(

)了嫩芽。

①暖和②溫暖

(2)冬天的太陽(yáng)(

)著小朋友凍僵的手和臉。

(3)外面天氣很冷,但屋里卻很(

)。13、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)

1).快樂讀書吧。

(1)為了梳理故事情節(jié),我可以為魯濱遜畫一幅生活關(guān)系圖,把他經(jīng)歷的主要事件記錄下來(lái)。

_________

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