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教科版上冊科學達標試卷【可編輯】(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分數(shù):__________一、單選題(每小題2分,共計40分)1、相同溫度等量的水中,能溶解的量最多的是(

)。A.沙B.食鹽C.小蘇打2、用氣筒充氣后氣球會鼓起來,那是因為(

)。A.空氣占據(jù)空間B.空氣可以被壓縮C.空氣有重量3、生活中可以用來測量降水量的杯子最好是(

)的。A.上小下大B.上大下小C.上下一樣大4、小明很喜歡喝糖水,在配置糖水的過程中他發(fā)現(xiàn)無論如何攪拌都無法使剩下的白糖溶解,這是因為(

)。A.攪拌的速度不夠快B.白糖壞了C.白糖在水中溶解能力有限5、關于蓮花和蒲公英的不同點的說法,正確的是(

)。

A.蓮花生長在水中,蒲公英生長在土壤中B.蓮花的生長離不水,而蒲公英的生長可以沒有水C.蓮花的莖是草質莖,蒲公英的莖是木質莖D.蓮花是草本植物,蒲公英是木本植物6、魚類特有的是(

)。

A.眼睛B.嘴C.鰓D.觸角7、隨著季節(jié)變化,植物也會不斷發(fā)生變化,在觀察植物的時候,我們應選擇(

)。

A.同一種植物B.同一棵樹或草C.同一塊地里的所有植物8、世界上最大的花,生長在印度尼西亞的熱帶雨林里。這種花是(

)。

A.茶花B.王蓮C.大王花D.菊花9、一只未吹氣的氣球重5克,往這只氣球里吹氣。將氣球吹大后,把氣球口扎緊,那么這時稱氣球的重量會(

)。A.大于5克B.等于5克C.小于5克10、狗尾草會生長,會死亡,它是在(

)。

A.春天生長,同一年的秋天死亡B.春天生長,第二年的秋天死亡C.春天生長,同一年的冬天死亡D.春天生長,第二年的冬天死亡11、空氣的顏色是(

)。A.透明的B.白色的C.無色的12、冰融化過程中的能量變化是(

)。A.吸收熱B.放出熱C.不吸熱也不放熱13、夏天游泳后,小明從泳池出來身上濕濕的感覺特別涼快。這主要是因為他身上的水分在(

)的過程中會吸收熱量。A.蒸發(fā)B.沸騰C.升華14、往一個裝有空氣的密封玻璃瓶里再打進空氣,瓶子里的空氣變化情況是(

)。A.重量增加,體積不變B.重量減少,體積增加C.重量和體積都增加D.重量不變,體積增加15、我們在觀察天氣時,要從(

)這幾方面進行觀察。A.云量、降水量、風向和風力B.云量、風向、風力C.降水量、風向、風力16、零下五攝氏度,寫作(

)。A.-5℃B.5℃C.5-℃17、小芳不小心把水撒在桌面上,過一會兒桌面上的水干了。這種現(xiàn)象屬于(

)。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結18、在通常情況下,一天中氣溫最高出現(xiàn)在(

)。A.上午10時B.中午12時C.下午2時19、在春天里能體現(xiàn)大樹和小草進入生長期的現(xiàn)象是()。A.有許多落葉B.長出嫩綠新葉C.開花D.果實自然落人土中20、螞蟻依靠(

)找到回家的路。

A.留下的黏液B.留下的信息素C.留下腳印二、填空題(每小題2分,共計30分)1、放在陽光下的冰塊會慢慢地,在碎冰中加入較多的食鹽后溫度會。2、在測量降水量時,我們是根據(jù)雨量器里水的(填“多少”或“高度”)來確定降水量。3、讀出下面氣溫計的溫度讀作:寫作:讀作:寫作:讀作:寫作:4、測量溫度的儀器叫,在測量時,我們的手應該拿它的端,水結成冰的溫度是攝氏度。5、點燃酒精燈時,一定要用燃著的火柴,絕不能;加熱完畢需要熄火時,可用將其蓋滅,絕對禁止。6、用濕抹布抹桌子,過一會兒水干了,這是水的現(xiàn)象。7、放在陽光下的冰塊會慢慢,在碎冰中加入食鹽后溫度會。8、風向指的是風吹來的方向。西邊吹來的風是(填“東”“南”“西”或“北”)風。刮風時,樹枝飄動的方向與當時的風向。(填“相同”或“相反”)9、蝸牛有一些與生命活動相關的生活習性:比如在爬行的時候會分泌黏液,是為了。10、實驗后,同學們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽,說明100毫升水已達到飽和狀態(tài)(已經(jīng)不能再溶解食鹽了)。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開,我會采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來,我們可以采取右圖的分離裝置。你認識圖中的實驗儀器嗎?請在相應的橫線上寫上該儀器的名稱:A;B;C;D。(填“鐵架臺”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”)11、氣象學家根據(jù)降水量的多少來區(qū)分下雨的等級,如果一個地區(qū)24小時的降水量達到80毫米,我們確定下雨等級為。12、自然界中的物質根據(jù)其存在的形態(tài)可分成固體、、三類。水屬于,它是一種沒有顏色、沒有、會的物質。13、空氣受熱后,體積會,與同體積的空氣相比,重量會,熱空氣會。14、酒精燈是實驗室內重要的加熱工具,酒精燈的火焰分為、和焰心三個部分,其中的溫度最高。15、我們通常用、、、和風速等天氣特征來描述天氣。三、判斷題(每小題1分,共計30分)1、水和空氣都是會流動的。2、蝸牛晝伏夜出,不怕陽光。3、降水的形式有雨、雪、冰雹、結冰等。4、只要沒有下雨下雪,那么就是晴天。5、同一時間教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。6、燕子,蜻蜓等動物會對天氣變化作出反應,松果等植物也能預報天氣。7、我省春天氣候宜人,最適宜大樹生長。8、金屬材料吸水能力強。9、生活中的打氣筒就是利用了壓縮空氣的性質。10、不能溶解在水里的物質都可以用過濾的方法分離出來。11、金魚藻生活在水里,所以它的生長不需要空氣。12、看不見的東西,說明它是不存在的。13、國旗飄向北方。這時吹的是北風。14、木屑和鐵屑混合在一起了,可以用磁鐵來分離。15、人的正常體溫是37℃上下,水沸騰時的溫度一般是100℃。16、20℃時,50毫升水大約能溶解18克食鹽或5克小蘇打。17、紅旗在飄揚,說明空氣在流動。18、磚的主要用途是造房子,陶瓷的主要用途是做生活用品。19、我們可以根據(jù)動植物的變化預測天氣信息。20、新鮮的葉與落葉相比,除了顏色不同,其他都相同。21、在磚塊下我們容易找到蝗蟲。22、樹生長在一定的環(huán)境里,有一定的生存需要。23、一把沙子可以流動,放到不同的容器中也能改變形狀,所以沙子是液體。24、海水中含有大量的食鹽,可以用過濾的方法得到食鹽。25、實驗時,為了節(jié)約時間,我可以把一大包鹽倒在杯里,看看能不能都

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