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第第頁內蒙古通遼市六年級上冊語文第三次月考測試試卷(一)B卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎知識。(共15題;共100分)1.(4分)看漢字,寫拼音。________

________

________

鮮2.(9.0分)辨字組詞。節(jié)________

爪________

吵________

第________

場________

折________爺________

瓜________

抄________

弟________

楊________

聽________神________

受________

但________

始________

咬________

扎________伸________

愛________

擔________

治________

校________

孔________3.(5分)選擇合適的詞語填入括號內。旗

棋①爸爸和叔叔正在下________。②我國的國________是五星紅旗。4.(3分)下列詞語補充完整。有________一日

大洋________岸

________人尋味難以捉________

轉________即逝

永不________滅5.(4分)填上恰當的量詞。一________河

一________雪

一________魚

一________雨一________房

一________血

一________糖

一________花6.(6分)填寫恰當的詞語。________的青草

________的果子________的花園

________的音樂________的景象

________地玩耍7.(4分)解釋下列句子的意思。(1)鷹隼試翼,風塵翕張。(2)干將發(fā)硎,有作其芒。8.(3分)(2018·淮安)填空。(1)昨夜雨疏風驟,________。(《如夢令》宋·李清照)(2)枯藤老樹昏鴉,________。(《天凈沙·秋思》元·馬致遠)(3)________,引無數英雄競折腰。(《沁園春·雪》毛澤東)9.(6分)擴句。①他發(fā)現不足②拉曼產生了疑惑。10.(2分)(2019四上·太康期中)按原文填空。炎帝之少女,________。女娃游于東海,________,________,常銜________,以堙于東海。11.(4分)讀下面的句子,然后回答問題。那個東西一定沒有發(fā)現我在監(jiān)視它。我還沒弄清楚是怎么回事,樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來。我暗暗欽(qīn)佩(peì):聰明的小東西,偷棗的本事可真高明?。。?)理解加點詞語蘊含的情感,請連一連。那個東西________

親昵寵愛,格外親近那個家伙________

比較平淡,不帶感情小東西________

比較親近(2)由“那個東西”到“那個家伙”再到“小東西”,稱呼越來越親近,表現了作者________。12.(6分)按課文內容填空并回答問題。春季里,______,花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒______。夏季里,農事忙,采了蠶桑又插秧。______勤耕作,______帶月光。秋季里,稻上場,谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕。一年______,大家笑盈盈。(1)根據課文內容在橫線上填上相應的字。春季里,________,花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒________。夏季里,農事忙,采了蠶桑又插秧。________勤耕作,________帶月光。秋季里,稻上場,谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕。一年________,大家笑盈盈。(2)數一數兒歌總共有________句話。(3)照樣子,寫句子。谷像黃金粒粒香。(4)讀了兒歌,我知道了:________。13.(14.0分)閱讀下文,回答問題用冰取火從前,有一個探險隊到達了南極洲。那正是南極洲的夏季,說是夏季,其實也在零下20攝氏度左右。南極的夏天沒有黑夜、白晝之分,柔和的太陽一直徘徊在天空,把它那幾乎使人感覺不到的溫暖默默地賜給探險隊員們。南極的天氣變化無常,探險隊員們頑強地抵抗著無情的大自然帶來的寒冷和風暴,進行科學探測。當他們到達一個孤島上時,一件意想不到的事情發(fā)生了:要動手生火燒水做飯,打火器卻找不到了。能找的地方都找了,也不見打火器的蹤影。沒有火,就不能工作;沒有火,就不能生活;沒有火,生命就受到威脅。大家一籌莫展,陷于絕望?!半y道就真的束手無策,等待無情的死神到來?”一個年輕的隊員,望著慘白無力的太陽和茫茫的冰原,久久地思索著。隨后,他取了一塊冰,用小刀輕輕地刮,用溫暖的雙手不斷摩挲,慢慢地,做成了一個光潔透明的半球形的“冰透鏡”。他舉著“冰透鏡”,向著太陽,讓太陽光穿過“冰透鏡”,形成焦點,射在一團干燥蓬松的火絨上。一分鐘,兩分鐘……火絨冒出一縷淡淡的青煙。又過了一會兒,火絨上,出現了一個紅點,接著便燃燒起來了!這團紅紅的火,驅散了死的威脅,帶來了生的歡樂;這團紅紅的火,恢復了探險隊員們的正常生活。他們歡呼,跳躍,像在歡慶一個重大的節(jié)日。(1)從文中找出下列詞語的反義詞。溫暖——FORMTEXT1

潮濕——FORMTEXT2(2)探險隊到南極洲進行科學探測正是什么季節(jié)?()A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

(3)為什么“大家一籌莫展,陷于絕望”?(4)探險隊的隊員為什么要用冰取火?()A.打火器丟失了

B.為了實踐創(chuàng)新

C.為了玩放大鏡A.打火器丟失了

B.為了實踐創(chuàng)新

C.為了玩放大鏡

(5)根據短文內容,排列探險員制作“冰透鏡”的步驟。①用小刀輕輕地刮②雙手不斷摩挲,做成了半球形③取出一塊冰FORMTEXT1→FORMTEXT2→FORMTEXT3(6)讀完這篇文章后,你對這位年輕的探險隊員有什么印象?他有哪些地方值得我們學習?14.(5分)看圖寫話(圖上都有誰?他們在干什么?請你根據圖意寫一段連貫的話。)15.(25分)習作。我們看過很多的神話和童話,里面的人物有的本領很高、愛憎分明,如哪吒、葫蘆娃;有的機智聰明、懲惡揚善,如黑貓警長……你了解他們嗎?喜歡他們嗎?如果有機會和他們中的某一位過上一天,你會選擇誰?你們會一起去哪?一起做些什么?會發(fā)生什么故事呢?發(fā)揮自己的想象寫一寫。①要具體地寫出具體的事例。②語句通順,標點準確,書寫工整。③題目自定,字數350字左右。參考答案一、基礎知識。(共15題;共100分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、答案:7-2、考點:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考點:解析

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