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文檔簡介
根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考雅安職業(yè)技術學院考核招聘筆試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.大學生對外部刺激的情緒反應迅速,喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是()。A.豐富性B.波動性C.外顯性D.敏感性【答案】:C2.研究表明,當代大學生的道德理想取向呈明顯的()。A.極端化態(tài)勢B.多元化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】:B3.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做()。A.參觀法B.演示法C.實驗法D.練習法【答案】:B4.高等學校的()包括技術基礎課程,是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.普通教育課程B.科研項目課程C.專業(yè)基礎課程D.多學科交叉課程【答案】:C5.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.社會綜合實力的發(fā)展B.物質資料的生產C.經濟增長的質量與效果D.社會科技的發(fā)展【答案】:C6.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是()。A.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系B.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系D.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系【答案】:C7.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的()A.群體價值取向多元化B.群體結構趨向多元性C.文化觀念趨向多元化D.群體行為表現(xiàn)多元化【答案】:B8.當教師非常關注自己的生存適應性時,此教師處于成長過程中的()階段。A.關注發(fā)展B.關注學生C.關注情境D.關注生存【答案】:D9.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.知識性C.特殊性D.教育性【答案】:B10."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.注重實踐教學B.實現(xiàn)素質教育C.加強理論教學D.教育與生產勞動相結合【答案】:D11.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才B.從事科學研究,創(chuàng)新科技成果C.培養(yǎng)各類高級人才D.直接服務社會【答案】:A12.根據《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予()A.退學B.開除C.留校察看D.記過【答案】:A13.短時記憶的容量大約是()個信息單位。A.7±2B.5±23C.6±2D.8±2【答案】:A14.下列不屬于大學生學習心理研究的是()。A.對學習遷移的實質、分類與作用等進行研究B.對高校學生學習的實質、類型與特點,高等教育的聯(lián)結學習理論基礎,高等教育的認知學習理論基礎等的探討C.對學習策略的培養(yǎng)與應用,心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論D.對大學生學習動機的結構、類型與作用進行研究【答案】:C15.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是()A.定性研究法B.定量研究法C.個案研究法D.觀察法【答案】:C16.倫理學的使命是()。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.以上都對D.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值【答案】:C17.幼兒入園,幼兒園向家長收取的主要費用是A.清潔衛(wèi)生費B.場地使用費C.房屋維修費D.保教費【答案】:D18.《學校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在()。A.2014年B.2011年C.2013年D.2012年【答案】:D19.蘇格拉底的“產婆術”與下列哪一選項一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學指導思想。()A.學不躐等B.不憤不啟,不悱不發(fā)C.長善救失D.學而時習之【答案】:B20.凡是一種學習對另一種學習起干擾和阻礙作用的,叫做()。A.縱向遷移B.正遷移C.逆向遷移D.負遷移【答案】:D21.學高為"師",身正為"范"強調了教師專業(yè)特點的()A.工作神圣性B.勞動創(chuàng)造性C.角色多樣性D.成效滯后性【答案】:A22.李玲在上自習時,總聽到背后有人對他說“別學了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.感覺障礙B.知覺障礙C.注意障礙D.意識障礙【答案】:B23.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是()。A.遺傳B.社會環(huán)境C.自然環(huán)境D.自我意識【答案】:B24.當一個人對自己的行為結果進行歸因時,如果把失敗歸因于不努力,這時產生的情感體驗是()。A.激動B.羞愧C.氣憤D.驚訝【答案】:B25.“男女搭配,干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象()。A.社會比較B.群體極化C.社會助長D.去個性化【答案】:C26.要認識到事物的本質屬性和規(guī)律性聯(lián)系,并由感性認識上升到理性認識,必須通過以下哪一種思維過程?()A.比較與分類B.輻合與發(fā)散C.抽象與概括D.分析與綜合【答案】:C27.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者,可向有學位授予權的主考學校申請()。A.考研B.畢業(yè)證書C.學士學位D.直博【答案】:C28.北京大學的前身是()A.中西學堂B.京師大學堂C.京師同文館D.南洋公學【答案】:B29.美國心理學家亞當斯的公平理論指出,員工的積極性能否調動,會受到()因素的影響?A.絕對報酬與相對報酬B.情感管理與提供舞臺C.效益與收入D.實際值與期望值【答案】:A30.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚,恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應()A.首因效應B.近因效應C.刻板效應D.暈輪效應【答案】:D31.心理輔導教師對在輔導過程中影響輔導關系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài),予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個別心理輔導的()技術A.澄清B.共情C.具體化D.立即性【答案】:D32.()是教師個人應具有的起碼的道德品質A.公平公正B.熱愛學生C.嚴謹治學D.以身作則【答案】:A33.心理學把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化的行為方式稱為()。A.氣質B.人格C.能力D.性格【答案】:D34.用來衡量人際關系質量的是()。A.社會交換B.交往頻率C.卷入程度D.心理距離【答案】:D35.為了幫助學生準確把握“鳥”的本質特征,老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子,還列舉了雞、鴨、企鵝等例子,這運用的是()。A.變式B.正例C.反例D.概括【答案】:A二、多選題36.要不斷培育科學和諧發(fā)展文化,需要做到以下哪些“樹立”()。A.樹立協(xié)調發(fā)展的理念B.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念C.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D.樹立經濟至上的理念【答案】:ABC37.按照高等教育研究中調查采用的方式,可將調查研究法分為()。A.問卷調查法B.調查表法C.反饋性調查法D.訪談調查法【答案】:ABD38.斯滕伯格的"愛情三元論"提出,愛情包括的成分有()A.信任B.承諾C.激情D.親密【答案】:BCD39.下列對于誠實守信說法正確的是()。A.誠實守信要敢于講真話,堅持真理B.誠實守信是市場經濟的內在法則C.誠實守信與市場經濟的根本目的相矛盾D.誠實守信就是要重承諾、信守承諾,忠實地履行自己應承擔的義務【答案】:ABD40.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位,離其他同學有幾排位置距離,凡是班上調皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法()A.是幫助學生改正錯誤的有效手段B.是既保證學生的受教育權,又履行了教學管理權的有效方法C.是變相體罰學生的錯誤方法D.侵犯了學生的人格權【答案】:CD41.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()A.檢查維修宿舍設施B.家長參與管理C.毆打教師D.侮辱教師E.由專業(yè)保安看管F.加強舍管教師的安全教育培訓G.批評教師H.加強就寢安全意識教育【答案】:AFH42.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為()。A.開設自由研究課程,使課程形式多樣化B.加強實踐教學環(huán)節(jié)C.增設職業(yè)性課程或專業(yè)D.運用新信息技術,使課程實施方式多樣化E.開設大量選修課,或加大選修課程的比例【答案】:ADE43.關于教師發(fā)展階段,不同的理論取向有不同的階段劃分,但共有的基本特征是()。A.教師在不同的發(fā)展階段有不同的特點和不同的需求B.教師專業(yè)發(fā)展是動態(tài)的過程C.教師專業(yè)發(fā)展受多種因素的影響,是多因素綜合作用的結果D.教師專業(yè)發(fā)展階段劃分適應于大學教師的專業(yè)發(fā)展【答案】:ABC44.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()。A.向家長推卸責任B.利用家長C.教師一言談D.排斥家長【答案】:ABCD45.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有()A.學習過程就是在新舊知識間建立實質性和非人為的聯(lián)系B.教材具有結構性是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件C.學習的實質是學習者主動地形成認知結構D.學習者不是被動地接受知識,而是主動地獲取知識。【答案】:BCD46.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是()。A.學會生存B.學會共同生活C.學會做事D.學會認知【答案】:ABCD47.在學術誠信建設中要逐步建立起()相結合的約束模式A.自律B.紀律C.法律D.規(guī)律【答案】:ABC48.高等學校作為各級各類學校的最高層次,其基本任務主要是()。A.科技開發(fā)B.科研C.社會實踐D.教學【答案】:ABD49.教師道德的一般功能主要包括()。A.激勵功能B.認識功能C.教育功能D.調節(jié)功能【答案】:ABCD50.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。A.社會主義政治建設B.社會主義經濟建設C.社會主義文化建設D.社會主義法制建設【答案】:ABC51.心理學的主要研究內容包括()A.意志過程B.認知過程C.個體心理特征D.心理狀態(tài)【答案】:ABCD52.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應?()A.厭惡和尚,恨及袈裟B.愛屋及烏C.以貌取人D.第一印象【答案】:ABC53.怎樣預防校園兇殺及暴力事件()A.巧溝通B.常宣傳C.勤警示D.細管理E.多落實【答案
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