大連教師招聘真題2023

2/2收集整理，僅供參考大連市教師招聘真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.教學(xué)方法B.專業(yè)技能C.專業(yè)知識(shí)D.專業(yè)情操【答案】：C2."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問(wèn)可以用來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的（）。A.直覺(jué)思維B.形象思維C.輻合思維D.發(fā)散思維【答案】：D3.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注提升階段【答案】：A4.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)手段B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)態(tài)度D.教學(xué)方式【答案】：D5.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（）。A.果斷性B.自制性C.堅(jiān)韌性D.自覺(jué)性【答案】：A6.學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A.道德信念B.道德情操C.道德行為D.道德品質(zhì)【答案】：D7.菠菜、芹菜、西藍(lán)花等都是蔬菜這一概念的（）。A.類化B.反例C.屬性D.正例【答案】：D8.心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的（）。A.精神面貌B.精神狀態(tài)C.社會(huì)適應(yīng)D.社會(huì)化人格【答案】：C9.（）也稱為“實(shí)地研究法”或“參與觀察法”，它是基于經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的研究方法，以研究者本人作為研究工具,憑借研究者自身的洞察力，在與研究對(duì)象的互動(dòng)中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)。A.質(zhì)的研究法B.敘事研究法C.個(gè)案研究法D.行動(dòng)研究法【答案】：A10.教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是（）。A.管理B.引導(dǎo)C.控制D.交往【答案】：D11.人力資本理論說(shuō)明了（）。A.教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用B.政治對(duì)教育的制約作用C.教育對(duì)科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)教育的制約作用【答案】：A12.（）是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。A.教學(xué)B.教育C.上課D.智育【答案】：C13.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時(shí)間"的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.高中每天晚自習(xí)不超過(guò)B.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)C.初中每天晚自習(xí)不超過(guò)D.中學(xué)可以每天下午課外活動(dòng)安排【答案】：D14.人類教育依次有原始社會(huì)教育、奴隸社會(huì)教育、封建社會(huì)教育、資本主義社會(huì)教育、社會(huì)主義社會(huì)教育。這段話說(shuō)明教育具有（）。A.歷史性B.消費(fèi)性C.階段性D.生產(chǎn)性【答案】：A15.性格中的謙虛驕傲、自尊自卑屬于性格的（）。A.情緒特征B.意志特征C.態(tài)度特征D.理智特征【答案】：C16.課外、校外教育與課堂教學(xué)（）。A.方向一致,但課外、校外教育不是一種正規(guī)教育活動(dòng)B.是同一種活動(dòng)C.都是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，但方向不一致D.都是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，且方向一致【答案】：D17.2008年奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)北京舉辦。下列關(guān)于奧運(yùn)會(huì)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。A.第一屆奧運(yùn)會(huì)在雅典舉辦B.這是建國(guó)后，我國(guó)第一次參加奧運(yùn)會(huì)C.2008年奧運(yùn)火炬的名稱叫“祥云”D.奧運(yùn)會(huì)舉辦周期是四年【答案】：B18.聯(lián)合行文時(shí)，行文單位應(yīng)為A.同級(jí)機(jī)關(guān)B.三個(gè)以上的機(jī)關(guān)C.同一系統(tǒng)的機(jī)關(guān)D.行政主管機(jī)關(guān)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)關(guān)【答案】：A19.以下哪個(gè)成語(yǔ)典故與項(xiàng)羽有關(guān)?（）A.隔岸觀火B(yǎng).背水一戰(zhàn)C.暗度陳倉(cāng)D.破釜沉舟【答案】：D20.中華傳統(tǒng)文化歷史悠久，積淀著豐厚的人文知識(shí)。下列文學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.劉禹錫被稱為“詩(shī)豪”B.“四史”指的是《史記》《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》C.古代的廟堂指代的是朝廷D.《聊齋志異》的作者是明代的徐渭【答案】：D21.17歲的甲因搶劫罪被判處十年有期徒刑，在執(zhí)行完畢后第三年又因盜竊罪被判處兩年有期徒刑。下列表述正確的是（）。A.甲在被判處兩年有期徒刑時(shí)，同時(shí)符合相應(yīng)條件可以對(duì)其宣告緩刑B.對(duì)甲的搶劫罪量刑時(shí)，可以對(duì)其從輕或減輕處罰C.甲在被執(zhí)行兩年有期徒刑時(shí)，同時(shí)符合相應(yīng)條件下，不可以對(duì)其宣告假釋D.甲構(gòu)成累犯【答案】：A22.馬克思把生產(chǎn)資本劃分為不變資本和可變資本的依據(jù)是資本（）。A.在剩余價(jià)值生產(chǎn)過(guò)程中的不同作用B.在資本流通中的周轉(zhuǎn)速度不同C.在生產(chǎn)過(guò)程中不同的實(shí)物存在形式和價(jià)值轉(zhuǎn)移方式D.在資本積累中的不同作用【答案】：A23.生產(chǎn)力諸因素中的主導(dǎo)因素是（）。A.勞動(dòng)對(duì)象B.生產(chǎn)資料C.勞動(dòng)者D.勞動(dòng)資料【答案】：C24.澶淵之盟是北宋與（）經(jīng)過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng)后所締結(jié)的一次盟約。A.遼B.蒙古C.金D.西夏【答案】：A25.《毛詩(shī)序》說(shuō)：“情動(dòng)于中而形于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也?！边@說(shuō)明人在非常激動(dòng)，內(nèi)心情感用語(yǔ)言以致唱歌都難以充分表達(dá)的時(shí)候，會(huì)情不自禁地通過(guò)手舞足蹈來(lái)抒發(fā)。舞蹈表達(dá)感情的特點(diǎn)是形神結(jié)合，以感情引起體動(dòng)，以體動(dòng)表達(dá)感情，給人以生動(dòng)的直觀形象。這段文字意在說(shuō)明（）。A.舞蹈是內(nèi)心情感的直觀形象表現(xiàn)B.舞蹈的靈魂源自內(nèi)心情感C.舞蹈的藝術(shù)魅力在于能更好地表達(dá)內(nèi)心情感D.舞蹈是情感表現(xiàn)的最高境界【答案】：C26.從陸地到天空，從恐龍到鳥(niǎo)類，生物的生態(tài)習(xí)性發(fā)生了巨大改變，身體結(jié)構(gòu)也有了天壤之別。若非有一系列介于兩者之間的過(guò)渡物種讓人（），即便熟讀《物種起源》，篤信達(dá)爾文的演化理論，也仍然會(huì)對(duì)“恐龍是鳥(niǎo)類的祖先”的說(shuō)法（）。A.無(wú)可辯駁、充耳不聞B.眼見(jiàn)為實(shí)、將信將疑C.不置可否、不以為然D.心服口服、置之不理【答案】：B27.極光是來(lái)自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果，這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周圍區(qū)域，據(jù)現(xiàn)在所知，作為太陽(yáng)風(fēng)的一部分，高能粒子到達(dá)地球附近時(shí)，被地球磁場(chǎng)俘獲，朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射，產(chǎn)生出紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.太陽(yáng)風(fēng)在高層大氣自放電產(chǎn)生極光B.地球磁場(chǎng)強(qiáng)度影響極光的發(fā)生概率C.上文中的“其”指的是氧和氮的原子D.激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩【答案】：A28.在馬克思的墓碑上，鐫刻著馬克思的一句名言：“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，而問(wèn)題在于改變世界。”這表明，馬克思主義科學(xué)世界觀創(chuàng)立的關(guān)鍵之一就在于確立了：A.辯證法B.階級(jí)斗爭(zhēng)理論C.科學(xué)的實(shí)踐觀D.剩余價(jià)值論【答案】：C29.我國(guó)古代對(duì)于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書記載，太史令將“圖法”（即國(guó)家的重要典志、檔案）“官藏”；商朝時(shí)，設(shè)立了守藏史這一官職，專門負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書和典冊(cè)；周朝繼承了商朝的傳統(tǒng)，將文書正本收藏于天府——我國(guó)歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí)，在文書上璽印封緘，在傳遞過(guò)程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期，辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?！逗鬂h書·隗囂傳》記載：“（王）元請(qǐng)以一丸泥為大王東封函谷關(guān)，此萬(wàn)世一時(shí)也?！闭f(shuō)明守關(guān)如封泥，應(yīng)小心翼翼，不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是（）A.史書對(duì)文書保存方法的記載B.“封泥”一詞的演變過(guò)程C.歷代公文的保密方法D.檔案儲(chǔ)存辦法的演變【答案】：C30.新聞是客觀的報(bào)道,評(píng)論是主觀的判斷,評(píng)論要想擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性,必須以新聞事實(shí)為基礎(chǔ),而不是依靠自己的想象。這決定了評(píng)論永遠(yuǎn)只能跟在新聞的后面,根據(jù)新聞事實(shí),作出相應(yīng)的評(píng)論和價(jià)值判斷,而不能跑在新聞的前面,不能作出超越新聞事實(shí)的判斷,不能根據(jù)碎片化的想象拼湊出一個(gè)事實(shí),然后大加撻伐。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）A.評(píng)論源于新聞卻高于新聞B.評(píng)論是對(duì)新聞事實(shí)的提煉與升華C.評(píng)論雖有主觀性但仍須基于新聞事實(shí)D.評(píng)論是新聞報(bào)道的延伸【答案】：C31.中國(guó)詠花詩(shī)詞的歷史認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)審美價(jià)值是不容忽視的。它通過(guò)人們對(duì)花卉的審美態(tài)度和欣賞情調(diào)，曲折地反映了人的種種處境和對(duì)生活的理解。我們?cè)陂喿x鑒賞詠花詩(shī)詞的同時(shí)，考慮歷代詩(shī)人、詞人的不同的創(chuàng)作心態(tài)以及與之相適應(yīng)的藝術(shù)境界，是很有趣味的，這對(duì)我們的鑒賞活動(dòng)也頗有益。根據(jù)這段文字，“趣味”是指（）。A.詠花詩(shī)詞本身所具有的藝術(shù)審美價(jià)值B.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞時(shí)體會(huì)詩(shī)人、詞人的不同創(chuàng)作心態(tài)與藝術(shù)境界C.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞了解了古人的花丼栽培情況D.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞是一種饒有興趣的事【答案】：B32.中國(guó)的建筑是獨(dú)具特色的，不僅因?yàn)槠錃v史悠久，還由于其人文和歷史環(huán)境的獨(dú)特，形成了與西方完全不同的體系與類型。這些年來(lái)，不知道是不是被外來(lái)的文化搞得弄不清方向了，中國(guó)建筑的博大精深以及傳統(tǒng)的技術(shù)和藝術(shù)中的精彩似乎逐步被人們遺忘。所以，我們要呼喚中國(guó)建筑的回歸，回歸中國(guó)建筑中蘊(yùn)藏著的許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)——在這些年造了這么多房屋之后，本也該好好地反思一下。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）。A.外來(lái)文化對(duì)中國(guó)建筑風(fēng)格產(chǎn)生了不良的影響B(tài).中國(guó)建筑有著與西方建筑不同的體系與類型C.當(dāng)前需重新思考中國(guó)建筑的發(fā)展方向D.中國(guó)建筑中的優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該得到回歸【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）A.充分利用首因效應(yīng)B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.加強(qiáng)師生間交往D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】：ABCD34.教學(xué)反思的過(guò)程包括以下哪些階段？（）A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.積極驗(yàn)證階段C.觀察與分析階段D.重新概括階段【答案】：ABCD35.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來(lái)的心理需要包括（）。A.成就需要B.歸屬需要C.自主需要D.勝任需要【答案】：BCD36.教師個(gè)體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的，但概括起來(lái)，主要有以下（）方面。A.開(kāi)拓創(chuàng)新B.正直誠(chéng)實(shí)C.自尊自強(qiáng)D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】：ABCD37.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.不可控歸因B.可控歸因C.外部歸因D.努力歸因【答案】：BD38.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)做事B.樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念C.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向D.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操【答案】：BCD39.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些（）A.差異性B.不平衡性C.定向性與順序性D.連續(xù)性與階段性【答案】：ABCD40.教師道德規(guī)范體系對(duì)教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是（）。A.教師道德自律B.教師道德自律與他律統(tǒng)一C.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化D.教師道德他律【答案】：ABD41.公職人員最基本的從政道德有（）。A.勤奮B.公正C.廉潔D.創(chuàng)新【答案】：ABCD42.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會(huì)的基本矛盾，因?yàn)檫@兩對(duì)矛盾（）。A.制約其他社會(huì)矛盾的存在和發(fā)展B.囊括了人類社會(huì)的一切矛盾C.是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力D.決定社會(huì)的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程【答案】：ACD43.下列成語(yǔ)與相關(guān)歷史人物連線正確的是（）A.暗度陳倉(cāng)——韓信B.指鹿為馬——秦始皇C.紙上談兵——趙括D.煮豆燃萁——曹植【答案】：ACD44.現(xiàn)代科學(xué)家運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)解決了數(shù)學(xué)運(yùn)算、工程設(shè)計(jì)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一些難題，這表明電腦（）。A.具有思維的屬性B.可以代替人腦的一部分活動(dòng)C.可以完全取代人腦D.可以模擬人腦的某些功能【答案】：BD45.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持的原則有（）。A.堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新，善于運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，搭建群眾便于參與的平臺(tái)，開(kāi)辟群眾樂(lè)于參與的渠道，積極推進(jìn)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的吸引力感染力B.堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，區(qū)分層次和對(duì)象，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點(diǎn)、與群眾利益的交匯點(diǎn)，做到貼近性、對(duì)象化、接地氣C.堅(jiān)持以人為本，尊重群眾主體地位，關(guān)注人們利益訴求和價(jià)值愿望，促進(jìn)人的全面發(fā)展D.堅(jiān)持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)，在全社會(huì)牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱【答案】：ABCD46.下列關(guān)于請(qǐng)示，說(shuō)法正確的有（）。A.有請(qǐng)示就有批復(fù)B.請(qǐng)示可以用“以上請(qǐng)示，請(qǐng)審閱”作為結(jié)語(yǔ)C.請(qǐng)示具有超前性，事中請(qǐng)示也可以允許D.一般只報(bào)送一個(gè)主管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，需要報(bào)送其他機(jī)關(guān)時(shí)可用抄送形式【答案】：AD47.貨幣的職能包括（）。A.價(jià)值尺度B.儲(chǔ)藏手段C.支付手段D.交易媒介【答案】：ABCD48.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心，在社區(qū)內(nèi)積極開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè)，但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問(wèn)題。針對(duì)上述情況，從增加支持性資源的角度，該中心的社會(huì)工作者應(yīng)開(kāi)展的工作包括(??)。A.發(fā)動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織，為殘疾人提供關(guān)愛(ài)服務(wù)B.引進(jìn)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)C.到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局爭(zhēng)取用人指標(biāo)D.與企業(yè)接治協(xié)商，開(kāi)發(fā)線上線下的就業(yè)崗位【答案】：ACD49.社會(huì)工作者小馮在社區(qū)開(kāi)展“美麗家園”垃圾分類志愿新骨干培育小組，在每一節(jié)小組中，小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中，需要小馮運(yùn)用限制技巧的有（）。A.組員完成了對(duì)垃圾分類志愿者職責(zé)分工的小組討論B.老鄭和老魏對(duì)垃圾房開(kāi)放時(shí)間意見(jiàn)不同，