人教版九年級物理全一冊《第十五章電流和電路》單元練習(xí)題-附答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版九年級物理全一冊《第十五章電流和電路》單元練習(xí)題-附答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．要用電流表測量通過某用電器的電流大小，估計(jì)電流為，那么電路中的兩個(gè)接頭應(yīng)分別接在電流表的（

）A．“-”和“3” B．“-”和“0．6”C．“3”和“0．6” D．不能確定2．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈L1、L2均不亮。小明將電流表并接在燈L1兩端時(shí)，燈L2亮L1不亮，電流表有示數(shù)；將電流表并接在燈L2兩端時(shí)，兩燈均不亮，電流表無示數(shù)，則故障可能是（）A．燈L1開路 B．燈L1短路C．燈L2開路 D．燈L2短路3．如圖是某立式電風(fēng)扇中的一個(gè)裝置的示意圖，當(dāng)電風(fēng)扇被碰倒時(shí)，小球就會滾向一側(cè)，使電風(fēng)扇不工作。這個(gè)裝置在電風(fēng)扇的電路中相當(dāng)于（）A．電源 B．導(dǎo)線 C．開關(guān) D．用電器4．下列圖中，燈L1、L2并聯(lián)，用電流表測干路和支路的電流，其中正確的是（）A． B．C． D．5．如圖所示的電路中，電流表使用正確的圖是（

）A． B．C． D．6．如圖所示，將一根針插在絕緣底座上，把不帶電的輕質(zhì)鋁箔條水平架在針的頂端。將甲物體靠近鋁箔條的一端時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋁箔條向甲物體偏轉(zhuǎn)，則說明甲物體（）A．帶正電荷 B．帶負(fù)電荷C．不帶電 D．帶了電荷7．下列用電器的使用時(shí)可能屬于串聯(lián)電路的是（）A．馬路上的路燈 B．節(jié)日用的幾十只彩色小燈泡C．家中的電視、電風(fēng)扇、電燈 D．教室里的電燈8．圖是樓道常見的一種觸摸開關(guān)。當(dāng)手指直接接觸開關(guān)面板上的金屬體時(shí)，因?yàn)槿梭w是導(dǎo)體，會觸發(fā)開關(guān)閉合，電路中的電燈發(fā)光。手持下列物體去接觸面板上的金屬體時(shí)，也能使電燈發(fā)光的是（）A．木牙簽 B．玻璃杯C．塑料尺 D．鐵湯匙9．如圖所示是一種定時(shí)課間音樂播放裝置的原理圖，“播放器”是有電流通過時(shí)會播放音樂的裝置。閉合開關(guān)S，當(dāng)“定時(shí)開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí)，指示燈①（選填“會”或“不會”）亮，播放器②（選填“會”或“不會”）播放音樂。閉合開關(guān)S，當(dāng)“定時(shí)開關(guān)”處于斷開狀態(tài)時(shí)，通過指示燈的電流③（選填“大于”“等于”或“小于”）通過播放器的電流。下列選項(xiàng)中正確的是（）A．①會②不會③大于 B．①不會②會③小于C．①不會②會③等于 D．①會②不會③等于10．如圖所示的電路中，同時(shí)閉合開關(guān)S、，下列說法正確的是（）A．燈與燈串聯(lián)B．開關(guān)S只能控制燈C．電流表測通過燈和的總電流D．電源外部電流方向：從正極經(jīng)A、開關(guān)S流向負(fù)極二、填空題11．如圖所示的電路中，若同時(shí)閉合S1和S2，可以工作的用電器是；若想讓燈泡L1、L2同時(shí)工作，需要閉合開關(guān)。12．如圖甲，閉合開關(guān)，電流表A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電流表A1的讀數(shù)為A，電流表A2的讀數(shù)為A，通過定值電阻R1的電流為A。13．教室里有一盞日光燈燒壞了，其它的日光燈仍然發(fā)光，說明它們之間是聯(lián)的；連接日光燈的金屬導(dǎo)線靠導(dǎo)電。14．如圖所示，A、B、C、D表示四個(gè)接線柱，請按下述要求，用導(dǎo)線將有關(guān)接線柱連接起來．要使L1發(fā)光，L2不亮，則連接；要使L1、L2串聯(lián)，則連接；要使L1、L2并聯(lián)，則連接和．15．在如圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)0.1A，A2的示數(shù)0.3A，A3的示數(shù)0.5A，通過燈L2的電流為A，通過燈L3的電流為A．三、作圖題16．請你仔細(xì)觀察如圖所示實(shí)物電路，在圖中只改動一根導(dǎo)線的一端，使實(shí)物電路成為串聯(lián)電路。要求：在被改動的導(dǎo)線上畫“×”，然后畫出改動的導(dǎo)線。四、實(shí)驗(yàn)題17．小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。（1）圖乙中電流表測量的是（填“A”“B”或“C”）處的電流，小梅連接完電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針是向著沒有刻度的一方發(fā)生偏轉(zhuǎn)，原因是；調(diào)整后再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，原因可能是；（2）正確連接后，小梅讀取的電流表的示數(shù)比其他實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時(shí)才意識到使用電流表之前還必須；（3）請?jiān)趫D乙中移動一根導(dǎo)線，移動后電流表測量處的電流。在移動的導(dǎo)線畫““并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路；()（4）測出、處的電流如表所示，點(diǎn)電流如圖丙所示，請讀出數(shù)據(jù)，填入表格中。并由此得出初步結(jié)論：（只寫表達(dá)式），小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是：。0.300.20—18．小葳和小靜同學(xué)在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）如圖是小葳同學(xué)連接的電路，請?jiān)谠瓐D上只改動一根導(dǎo)線，使其中一個(gè)電流表測量干路電流，另外兩個(gè)電流表分別測量兩條支路的電流；（要求：在需改動的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）()（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，燈L2突然熄滅，L1亮度不變，電路可能出現(xiàn)的故障是L2；（3）排除故障后，用電流表測出通過L1、L2和干路的電流，記錄如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電流表A1的示數(shù)/A0.180.2電流表A2的示數(shù)/A0.180.2電流表A的示數(shù)/A0.360.4小葳分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路電流相等。小靜認(rèn)為小葳的結(jié)論可能不正確，為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論是否正確，他們應(yīng)該更換規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的燈泡再次實(shí)驗(yàn)；（4）本實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”）；（5）小葳同學(xué)另外選擇了一組器材，重新設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在某次實(shí)驗(yàn)過程中，他發(fā)現(xiàn)，電流表A和A2指針偏轉(zhuǎn)的角度相同。這時(shí)他讀出電流表A1的讀數(shù)如乙圖，則通過燈泡L2的電流是。五、計(jì)算題19．如圖所示的電路中，電源保持不變，當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，電流表A的示數(shù)是0.25A，求：（1）此時(shí)通過燈泡L3中的電流是多少A？（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，燈泡L2中的電流是800mA，電流表A的示數(shù)是1.2A，此時(shí)燈泡L1和L3中的電流各是多少A？（3）當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S2時(shí)，電流表A的示數(shù)是多少A？20．如圖所示，將兩只燈泡通過開關(guān)接入電路中。閉合開關(guān)后甲乙兩圖中電流表A的示數(shù)均為1.2A，圖乙中電流表A1的示數(shù)如圖丙所示。分析并解答下面的問題：(1)圖甲中通過L2的電流是多少A？(2)閉合開關(guān)后，圖乙中電流表A1的示數(shù)是多少A？(3)圖乙中通過燈L2的電流為多少A？參考答案1．B2．A3．C4．C5．A6．D7．B8．D9．D10．D11．L2S112．1.50.31.213．并自由電子14．A、BA、DA、BC、D15．0.1A0.2A16．17．電流表的