2023屆泉州市重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁(yè)
2023屆泉州市重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁(yè)
2023屆泉州市重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁(yè)
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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.甲,乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算后,結(jié)果如下。某同學(xué)根據(jù)上表分析,得出如下結(jié)論。班級(jí)參加人數(shù)中位數(shù)方差平均數(shù)甲55149191135乙55151110135(1)甲,乙兩班學(xué)生成績(jī)的平均水平相同。(2)乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)。(每分鐘輸入漢字≧150個(gè)為優(yōu)秀。)(3)甲班成績(jī)的波動(dòng)情況比乙班成績(jī)的波動(dòng)小。上述結(jié)論中正確的是()A.(1)(2)(3) B.(1)(2) C.(1)(3) D.(2)(3)2.若分式的值為0,則x的值為()A.0 B.-1 C.1 D.23.將△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)的橫坐標(biāo)都乘以-1,并保持縱坐標(biāo)不變,則所得圖形與原圖形的關(guān)系是()A.關(guān)于x軸對(duì)稱 B.關(guān)于y軸對(duì)稱C.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱 D.將原圖形沿x軸的負(fù)方向平移了1個(gè)單位4.如果一個(gè)三角形是軸對(duì)稱圖形,且有一個(gè)內(nèi)角是60°,那么這個(gè)三角形是()A.等邊三角形 B.等腰直角三角形C.等腰三角形 D.含30°角的直角三角形5.已知點(diǎn)和點(diǎn)是一次函數(shù)圖像上的兩點(diǎn),則a與b的大小關(guān)系是()A. B. C. D.以上都不對(duì)6.如圖,在中,,,,點(diǎn)到的距離是()A. B. C. D.7.如圖,若在象棋盤上建立平面直角坐標(biāo)系,使棋子“車”的坐標(biāo)為(﹣2,3),棋了“馬”的坐標(biāo)為(1,3),則棋子“炮”的坐標(biāo)為()A.(3,2) B.(3,1) C.(2,2) D.(﹣2,2)8.某班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間統(tǒng)計(jì)如表所示:人數(shù)(人)317137時(shí)間(小時(shí))78910那么該班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)分別是()A.17,8.5 B.17,9 C.8,9 D.8,8.59.一支蠟燭長(zhǎng)厘米,點(diǎn)燃后每小時(shí)燃燒厘米,燃燒時(shí)剩下的高度(厘米)與燃燒時(shí)間(時(shí))的函數(shù)關(guān)系的圖象是()A. B.C. D.10.等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為和,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是()A. B. C.或 D.或11.已知點(diǎn)A(4,5),則點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)A′的坐標(biāo)是()A.(﹣5,﹣4) B.(﹣4,5) C.(﹣4,﹣5) D.(4,﹣5)12.函數(shù)的圖象不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題(每題4分,共24分)13.分解因式:4a﹣a3=_____.14.已知點(diǎn)A(x,3)和B(4,y)關(guān)于y軸對(duì)稱,則(x+y)2019的值為_____.15.已知三個(gè)非負(fù)數(shù)a、b、c滿足a+2b=1和c=5a+4b,則b的取值范圍是_____,c的取值范圍是_____.16.在某中學(xué)舉行的演講比賽中,八年級(jí)5名參賽選手的成績(jī)?nèi)缦卤硭?,你根?jù)表中提供的數(shù)據(jù),計(jì)算出這5名選手成績(jī)的方差_______.選手1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)平均成績(jī)得分9095■89889117.若m+n=1,mn=2,則的值為_____.18.如圖,B處在A處的南偏西45°方向,C處在A處的南偏東20°方向,C處在B處的北偏東80°方向,則∠ACB=_____°.三、解答題(共78分)19.(8分)觀察下列等式第1個(gè)等式第2個(gè)等式第3個(gè)等式第4個(gè)等式……(1)按以上規(guī)律列出第5個(gè)等式;(2)用含的代數(shù)式表示第個(gè)等式(為正整數(shù)).(3)求的值.20.(8分)在方格紙中的位置如圖1所示,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度.(1)圖1中線段的長(zhǎng)是___________;請(qǐng)判斷的形狀,并說明理由.(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出,使,,三邊的長(zhǎng)分別為,,.(3)如圖3,以圖1中的,為邊作正方形和正方形,連接,求的面積.21.(8分)計(jì)算.22.(10分)已知:兩個(gè)實(shí)數(shù)滿足.(1)求的值;(2)求的值.23.(10分)解下列分式方程(1)(2)24.(10分)圖a是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中實(shí)現(xiàn)用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖b的形狀拼成一個(gè)正方形.(1)圖b中,大正方形的邊長(zhǎng)是.陰影部分小正方形的邊長(zhǎng)是;(2)觀察圖b,寫出(m+n)2,(m﹣n)2,mn之間的一個(gè)等量關(guān)系,并說明理由.25.(12分)如圖,在等腰中,,延長(zhǎng)至點(diǎn),連結(jié),過點(diǎn)作于點(diǎn),為上一點(diǎn),,連結(jié),.(1)求證:.(2)若,,求的周長(zhǎng).26.如圖,在四邊形中,,點(diǎn)E為AB上一點(diǎn),且DE平分平分求證:.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】平均水平的判斷主要分析平均數(shù);根據(jù)中位數(shù)不同可以判斷優(yōu)秀人數(shù)的多少;波動(dòng)大小比較方差的大?。驹斀狻拷猓簭谋碇锌芍?,平均字?jǐn)?shù)都是135,(1)正確;甲班的中位數(shù)是149,乙班的中位數(shù)是151,比甲的多,而平均數(shù)都要為135,說明乙的優(yōu)秀人數(shù)多于甲班的,(2)正確;甲班的方差大于乙班的,又說明甲班的波動(dòng)情況小,所以(3)錯(cuò)誤.綜上可知(1)(2)正確.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù),中位數(shù),方差的意義.平均數(shù)平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均程度.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù));方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量.2、B【詳解】解:依題意得,x+1=2,解得x=-1.當(dāng)x=-1時(shí),分母x+2≠2,即x=-1符合題意.故選B.【點(diǎn)睛】若分式的值為零,需同時(shí)具備兩個(gè)條件:(1)分子為2;(2)分母不為2.這兩個(gè)條件缺一不可.3、B【解析】平面直角坐標(biāo)系中任意一點(diǎn)P(x,y),分別關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(x,﹣y),關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(﹣x,y).【詳解】根據(jù)對(duì)稱的性質(zhì),得三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)的橫坐標(biāo)都乘以﹣1,并保持縱坐標(biāo)不變,就是橫坐標(biāo)變成相反數(shù).即所得到的點(diǎn)與原來的點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱.故選B.【點(diǎn)睛】這一類題目是需要識(shí)記的基礎(chǔ)題.考查的側(cè)重點(diǎn)在于學(xué)生的識(shí)記能力,解決的關(guān)鍵是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的正確記憶.4、A【解析】∵這個(gè)三角形是軸對(duì)稱圖形,∴一定有兩個(gè)角相等,∴這是一個(gè)等腰三角形.∵有一個(gè)內(nèi)角是60°,∴這個(gè)三角形是等邊三角形.故選A.5、C【分析】根據(jù)一次函數(shù)的圖像和性質(zhì),k<0,y隨x的增大而減小解答.【詳解】解:∵k=﹣2<0,∴y隨x的增大而減小,∵5>3,∴a<b.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,利用一次函數(shù)的增減性求解更簡(jiǎn)便.6、A【分析】根據(jù)勾股定理求出AB,再根據(jù)三角形面積關(guān)系求CD.【詳解】在中,,,,所以AB=因?yàn)锳C?BC=AB?CD所以CD=故選A【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):勾股定理的運(yùn)用.利用面積關(guān)系求斜邊上的高是關(guān)鍵.7、A【分析】直接利用已知點(diǎn)坐標(biāo)建立平面直角坐標(biāo)系進(jìn)而得出答案.【詳解】解:如圖所示:棋子“炮”的坐標(biāo)為(3,2).故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了坐標(biāo)確定位置,正確建立平面直角坐標(biāo)系是解題關(guān)鍵.8、D【解析】根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的概念分別求得這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù).【詳解】解:眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),即8;由統(tǒng)計(jì)表可知,處于20,21兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù),∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為;故選:D.【點(diǎn)睛】考查了中位數(shù)、眾數(shù)的概念.本題為統(tǒng)計(jì)題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).9、D【分析】隨著時(shí)間的增多,蠟燭的高度就越來越小,由于時(shí)間和高度都為正值,所以函數(shù)圖象只能在第一象限,由此即可求出答案.【詳解】解:設(shè)蠟燭點(diǎn)燃后剩下h厘米時(shí),燃燒了t小時(shí),

則h與t的關(guān)系是為h=20-5t,是一次函數(shù)圖象,即t越大,h越小,

符合此條件的只有D.

故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的圖象的知識(shí)點(diǎn),解答時(shí)應(yīng)看清函數(shù)圖象的橫軸和縱軸表示的量,再根據(jù)實(shí)際情況來判斷函數(shù)圖象.10、D【分析】由于題中沒有指明哪邊是底哪邊是腰,則應(yīng)該分兩種情況進(jìn)行分析.【詳解】解:①當(dāng)9為腰時(shí),9+9>12,故此三角形的周長(zhǎng)=9+9+12=30;②當(dāng)12為腰時(shí),9+12>12,故此三角形的周長(zhǎng)=9+12+12=1.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)和三邊關(guān)系,解答此題時(shí)注意分類討論,不要漏解.11、D【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)可得答案.【詳解】解:點(diǎn)A(4,5),則點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)A′的坐標(biāo)是(4,﹣5),故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解題的關(guān)鍵是掌握關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù).12、B【分析】根據(jù)k>0確定一次函數(shù)經(jīng)過第一三象限,根據(jù)b<0確定與y軸負(fù)半軸相交,從而判斷得解.【詳解】解:一次函數(shù)y=x﹣2,∵k=1>0,∴函數(shù)圖象經(jīng)過第一三象限,∵b=﹣2<0,∴函數(shù)圖象與y軸負(fù)半軸相交,∴函數(shù)圖象經(jīng)過第一三四象限,不經(jīng)過第二象限.故選B.二、填空題(每題4分,共24分)13、a(2+a)(2﹣a).【分析】利用提取公因式和平方差公式進(jìn)行因式分解即可解答.【詳解】解:4a﹣a3=a(4﹣a2)=a(2+a)(2﹣a).故答案為a(2+a)(2﹣a).【點(diǎn)睛】本題考查了利用提取公因式和平方差公式進(jìn)行因式分解,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.14、-1【解析】直接利用關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)得出x,y的值,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵點(diǎn)A(x,3)和B(4,y)關(guān)于y軸對(duì)稱,∴x=﹣4,y=3,∴(x+y)2019的值為:﹣1.故答案為:﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì),正確記憶橫縱坐標(biāo)的關(guān)系是解題關(guān)鍵.15、【分析】根據(jù)a+2b=1,可得a=1?2b,再根據(jù)a、b是非負(fù)數(shù),求出b的取值范圍即可;根據(jù)已知條件用含b的代數(shù)式表示c,再根據(jù)b的取值范圍,求出c的取值范圍即可.【詳解】解:∵a+2b=1,∴a=1?2b,∵a、b是非負(fù)數(shù),∴a≥0,b≥0,∴1?2b≥0,∴0≤b≤;∵a+2b=1,c=1a+4b,∴c=1-6b,∵0≤b≤,∴-3≤-6b≤0,∴2≤1-6b≤1,即2≤c≤1.故答案為,.【點(diǎn)睛】此題主要考查了不等式的性質(zhì)和應(yīng)用,分別用含b的代數(shù)式表示a,c是解題關(guān)鍵.16、6.8;【分析】首先根據(jù)五名選手的平均成績(jī)求得3號(hào)選手的成績(jī),然后利用方差公式直接計(jì)算即可.【詳解】解:觀察表格知道5名選手的平均成績(jī)?yōu)?1分,∴3號(hào)選手的成績(jī)?yōu)椋?1×5-90-95-89-88=93(分),∴方差為:[(90-91)2+(95-91)2+(93-91)2+(89-91)2+(88-91)2]=6.8,故答案為:6.8.【點(diǎn)睛】本題考查了求方差,以及知道平均數(shù)求某個(gè)數(shù)據(jù),解題的關(guān)鍵是掌握求方差的公式,以及正確求出3號(hào)選手的成績(jī).17、【解析】18、1【分析】根據(jù)題意,得出方向角的度數(shù),然后根據(jù)平行線的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和計(jì)算即可.【詳解】解:由題意得,∠EAB=45°,∠EAC=20°,則∠BAC=65°,∵BD∥AE,∴∠DBA=∠EAB=45°,又∵∠DBC=1°,∴∠ABC=35°,∴∠ACB=11°﹣65°﹣35°=1°.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考察了平行線的性質(zhì)以及三角形的內(nèi)角和,根據(jù)題意正確得出方向角是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1);(2);(3)【分析】(1)、(2)根據(jù)題干中的規(guī)律,繼續(xù)往下寫即可;(3)先提取公因式,然后發(fā)現(xiàn)用裂項(xiàng)相消發(fā)可以抵消掉中間項(xiàng),從而算得結(jié)果.【詳解】(1)根據(jù)題干規(guī)律,則第5項(xiàng)為:(2)發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律,第n項(xiàng)是的形式,寫成算式的形式為:(3)=+++=[+++]==【點(diǎn)睛】本題考查找規(guī)律,需要注意,當(dāng)我們找到一般規(guī)律后,建議多代入幾項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證,防止出錯(cuò).20、(1)AB=,△ABC為直角三角形;(2)見解析;(3)5【分析】(1)根據(jù)勾股定理求出AB、BC、AC的長(zhǎng),即可判斷△ABC的形狀;(2)根據(jù)點(diǎn)D的位置和三邊的長(zhǎng)度,利用勾股定理找到格點(diǎn)畫圖圖形;(3)由題意可知△RAD為直角三角形,直角邊的長(zhǎng)度分別為AB,AC的長(zhǎng),即可算出的面積.【詳解】解:(1)AB=,△ABC為直角三角形,理由是:AB==,AC==,BC=5,∵,∴△ABC為直角三角形;(2)如圖,即為所畫三角形:(3)∵∠BAC=90°,∠BAR=∠CAD=90°,∴∠RAD=90°,∵AR=AB=,AD=AC=,∴=5.【點(diǎn)睛】此題主要考查了勾股定理以及三角形面積求法,利用勾股定理求出各邊長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.21、【分析】先分母有理化,再利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn),然后合并即可.【詳解】原式.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,然后合并同類二次根式即可.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.22、(1)7;(2)-1.【分析】(1)利用完全平方和公式易求解;(2)先通分再利用完全平方和公式即可.【詳解】解:(1)(2)【點(diǎn)睛】本題主要考查了完全平方公式,靈活利用完全平方公式進(jìn)行配方是解題的關(guān)鍵.23、(1);(2)無解【分析】(1)通過去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),未知數(shù)系數(shù)化為1,檢驗(yàn),即可得到答案;(2)通過去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),未知數(shù)系數(shù)化為1,檢驗(yàn),即可得到答案;【詳解】(1),檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,∴原分式方程的解為:;(2),檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,∴原分式方程無解.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式方程的解法,掌握解分式方程的基本步驟,是解題的關(guān)鍵.24、(1)m+n;m–n;(2)(m?n)2=(m+n)2–4mn,理由見解析.【解析】分析:(

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