【數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)生就業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)淺析3400字】_第1頁
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數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)生就業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)淺析目錄TOC\o"1-2"\h\u15168數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)生就業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)淺析 16065摘要 123889一、引言 17945二、數(shù)字化就業(yè)趨勢下大學(xué)生就業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 230661(一)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”具有的先天優(yōu)勢 221209(二)大學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)有待提升 25368三、大學(xué)生做好數(shù)字化就業(yè)的應(yīng)對策略 32811參考文獻(xiàn) 4摘要全球經(jīng)濟(jì)在增長的過程中所占比重最大的就是數(shù)字經(jīng)濟(jì),在新冠疫情期間,人們居家隔離,工廠停工,學(xué)校停學(xué),使用最多的就是互聯(lián)網(wǎng)加傳統(tǒng)行業(yè),互聯(lián)網(wǎng)推動著各個行業(yè)的發(fā)展,在疫情期間起到了舉足輕重的作用。各個崗位正在進(jìn)行改革,需要的不再是傳統(tǒng)優(yōu)秀人才,而是掌握數(shù)字化的人才。在當(dāng)前的行業(yè)當(dāng)中,大學(xué)生依然具有著比較大的優(yōu)勢,大學(xué)生可以在學(xué)校里接受著與時俱進(jìn)的教育,畢業(yè)以后更容易適應(yīng)社會。需要培養(yǎng)全新的職業(yè)觀念以及數(shù)字素養(yǎng)。本篇文章分析,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的當(dāng)下,大學(xué)生如何創(chuàng)造更多的機(jī)遇,為自己的未來鋪好道路,大學(xué)生在畢業(yè)以后如何選擇就業(yè)方向,以及大學(xué)生在選專業(yè)時為其提供合理的對策。使高校培養(yǎng)出更多的數(shù)字化人才,推動數(shù)字行業(yè)的發(fā)展。關(guān)鍵詞:數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代;大學(xué)生就業(yè);機(jī)遇;挑戰(zhàn)引言在2020年新冠疫情爆發(fā)后,迅速席卷全球,不僅影響了全球的經(jīng)濟(jì),還影響著全球的政治文化傳播,阻礙了人類文明進(jìn)程。新冠疫情帶來的影響非常深遠(yuǎn),并且持續(xù)時間比較長,機(jī)遇往往伴隨挑戰(zhàn)一同到來,在新冠疫情當(dāng)中,部分行業(yè)都面臨著巨大的危機(jī),與此同時,也是一輪新的發(fā)展機(jī)遇。通過社會上存在的第三方機(jī)構(gòu)調(diào)查的結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),在2020年春季在我國的勞動市場當(dāng)中,對高質(zhì)量人才需求量最大的就是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),幾乎超過行業(yè)的一半。繼續(xù)細(xì)分可以發(fā)現(xiàn),在部分網(wǎng)站對高質(zhì)量人才的需求量非常大,譬如,在線教育類平臺,互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺等需要高素質(zhì),高技能的專業(yè)人才,對高質(zhì)量人才的需求量還在不斷上升。疫情當(dāng)下改變了人們的生活方式和工作方式,不僅為行業(yè)帶來了發(fā)展機(jī)遇,也是許多人的發(fā)展機(jī)遇,大部分行業(yè)都在培養(yǎng)高質(zhì)量人才為其服務(wù)。在疫情橫行的時代互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)迎來了發(fā)展機(jī)遇,許多的傳統(tǒng)行業(yè)也開始轉(zhuǎn)型添加符合現(xiàn)代化的特征,譬如,信息化和數(shù)字化等。而大部分傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展模式,都是互聯(lián)網(wǎng)+的模式。在重慶工商大學(xué)管理科學(xué)里上學(xué)的大學(xué)生,在當(dāng)?shù)氐囊粋€小村子里,開起了助農(nóng)直播。這是一場公益直播,為了幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民賣出土特產(chǎn)。大學(xué)生們仔細(xì)研究當(dāng)?shù)氐奶厣?,之后,結(jié)合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,推銷這些產(chǎn)品,從這些產(chǎn)品的生產(chǎn)過程開始講起,詳細(xì)介紹了產(chǎn)品的使用方式以及產(chǎn)品特點(diǎn)等,不僅賣貨,還在直播間里推廣當(dāng)?shù)氐墓娞?,后續(xù)大家有需求,可以在公眾號上下單。大學(xué)生們通過這場實(shí)踐活動,建立更多的自信心,也擁有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過這次直播,這些大學(xué)生們制定系統(tǒng)的直播方案,后續(xù)可以長期穩(wěn)定的幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民推廣產(chǎn)品,這個案例使傳統(tǒng)行業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)平臺上發(fā)光發(fā)熱,不僅為當(dāng)?shù)谿DP做出貢獻(xiàn),也使老百姓的生活越來越好。數(shù)字化就業(yè)趨勢下大學(xué)生就業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)(一)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”具有的先天優(yōu)勢數(shù)字在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代中,許多傳統(tǒng)行業(yè)面臨著轉(zhuǎn)型問題,這些管理者的理念需要進(jìn)行改變,更多行業(yè)要進(jìn)行技術(shù)上的革新,這些行業(yè)的業(yè)務(wù)管理方式也需要進(jìn)行改變,總的來說,進(jìn)行革新以后的企業(yè)與之前相比截然不同。大部分企業(yè)比較喜歡雇傭應(yīng)屆畢業(yè)生,因?yàn)檫@些畢業(yè)生們接受了更加先進(jìn)的教育,更容易適應(yīng)時代的發(fā)展?,F(xiàn)在的年輕人幾乎人人都使用智能設(shè)備,并且有著更加開放的思維和行為習(xí)慣,人們的生活方式與工作方式都有了翻天覆地的變化,從數(shù)字化經(jīng)濟(jì)誕生以來,就開始享受著數(shù)字化經(jīng)濟(jì)帶來的紅利,在這種時代背景下一直熏陶著,使這些人擁有著得天獨(dú)厚的就業(yè)條件。當(dāng)這些學(xué)生入職以后,會將鮮活的動力以及互聯(lián)網(wǎng)思維投入到職場當(dāng)中,可以促進(jìn)該行業(yè)的發(fā)展。換句話來講,互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)相結(jié)合,為當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)造了更多的就業(yè)條件,對當(dāng)代大學(xué)生來說,也是新的發(fā)展機(jī)遇。(二)大學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)有待提升當(dāng)前,數(shù)字化經(jīng)濟(jì)下提供的數(shù)字就業(yè)是新的發(fā)展機(jī)遇,當(dāng)代年輕人們?nèi)绻胍プ∵@種機(jī)遇,就需要努力學(xué)習(xí)更多豐富的知識,使自己可以適應(yīng)各種工作崗位。在歐洲的一所大學(xué)中,曾經(jīng)進(jìn)行過一項(xiàng)調(diào)查,在這一所學(xué)校里,90%的大學(xué)生會使用各種各樣的線上平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)以及交流,而這些大學(xué)生只掌握簡單的編輯能力,有10%的學(xué)生可以熟練運(yùn)用各種軟件對學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行梳理,還可以選用適當(dāng)?shù)淖悦襟w平臺表達(dá)出來。在國內(nèi)也進(jìn)行過這樣調(diào)查,在國內(nèi)的各個高校里對本科生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果表明,學(xué)生們比較認(rèn)可當(dāng)下的數(shù)字化經(jīng)濟(jì),但是大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為自己并不掌握數(shù)字化素養(yǎng),沒有很好的能力去適應(yīng)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)下的各個行業(yè),對自己的未來感到迷茫,不知道如何解決這些問題。因此,各個高校在進(jìn)行教育的同時,需要培養(yǎng)大學(xué)生們數(shù)字化素養(yǎng),不僅要讓學(xué)生們學(xué)會在數(shù)字經(jīng)濟(jì)下消費(fèi)的方式,還需要使用簡單的工具,可以自行創(chuàng)作出更多豐富的內(nèi)容,提高自身的核心競爭力。三、大學(xué)生做好數(shù)字化就業(yè)的應(yīng)對策略在數(shù)字化時代的背景下,每一天都涌現(xiàn)出不同的工作崗位,在世界經(jīng)濟(jì)論壇中,曾發(fā)布這樣一篇報(bào)告,未來,自動化技術(shù)和人工智能的發(fā)展將取代7000多萬的勞動力,這意味著,將有7000多萬人會失去工作,人們在數(shù)字化經(jīng)濟(jì)下顯得非常廉價。當(dāng)公司注意到這些問題以后,為了平衡機(jī)器與人類的發(fā)展,在機(jī)器化發(fā)展的同時,又創(chuàng)造了1.3億的工作崗位。在這些崗位當(dāng)中,雇主更加關(guān)注的是勞動力是否可以操縱人工智能,機(jī)器往往會與人類一起工作,在這種情況下,平庸的人們將失去競爭優(yōu)勢。因此,大學(xué)生在上大學(xué)的期間,就需要對自己的未來進(jìn)行規(guī)劃,還需要明白,畢業(yè)以后自己想做什么可以做什么。當(dāng)各個傳統(tǒng)行業(yè)不斷革新的過程中,需要的高質(zhì)量人才越來越多,因此大學(xué)生們需要掌握更多豐富的知識和技能。在傳統(tǒng)行業(yè)的職業(yè)觀念里,大多數(shù)企業(yè)都會尋找專業(yè)對口的人,因此,大學(xué)生在學(xué)校里選擇一個較好的專業(yè),畢業(yè)以后就可以找到一份較好的工作。當(dāng)這些傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行數(shù)字化革新以后,對人才的需求發(fā)生轉(zhuǎn)變,需要大學(xué)生們掌握更加豐富的知識和技能。大學(xué)生們要努力學(xué)習(xí),主動開發(fā)自己的技能,還需要學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作,風(fēng)險(xiǎn)控制,要學(xué)會與各種各樣的人進(jìn)行溝通,方便日后工作的展開,使自己可以適應(yīng)各種各樣的工作環(huán)境?;畹嚼希瑢W(xué)到老,要一直保持著對求知的渴望,鞭策自己,學(xué)習(xí)更多的知識,提高自身的職業(yè)競爭力。要將學(xué)習(xí)作為一個終身的目標(biāo)看待,在當(dāng)下的時代變化當(dāng)中,這些崗位也是不斷發(fā)生著變化的,因此大學(xué)生要改變自己的傳統(tǒng)職業(yè)理念,適應(yīng)現(xiàn)在的時代變化。終生保持對學(xué)習(xí)的熱愛,還需要自覺學(xué)習(xí),自己努力去適應(yīng)各種變化。雖然現(xiàn)在的工作不再像以前那樣穩(wěn)定,但是有著非常多的發(fā)展機(jī)遇,人與人之間的競爭壓力非常大,生活水平也提高了許多,大學(xué)生在嚴(yán)峻的競爭壓力面前,可以促使自己成長,互聯(lián)網(wǎng)思維也促使大學(xué)生可以開創(chuàng)更多新型的領(lǐng)域。在一次次的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型當(dāng)中,為大學(xué)生提供了非常好的發(fā)展出路,因此要把握每一次機(jī)會。在全國高校思想政治工作會議上,習(xí)近平總書記有過這樣一場發(fā)言,當(dāng)代人要學(xué)會利用新媒體新技術(shù),利用高科技方便自己的工作與生活,要融入時代,與時俱進(jìn),努力學(xué)習(xí),提高自己的核心競爭力,當(dāng)代大學(xué)生們要培養(yǎng)數(shù)字化素養(yǎng),以便于將來更好的求職。對于培養(yǎng)優(yōu)秀人才的高校,更加需要具備數(shù)字化素養(yǎng)。在新怪一起蔓延的時候,各個學(xué)校里都停課,開始在線上授課,這是一種全新的教育模式。在北京大學(xué)中研發(fā)了一款線上雙選就業(yè)系統(tǒng),在平臺上,為更多大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)以及開啟線上視頻授課,可以教人們豐富多樣的職業(yè)技能,學(xué)校充分利用了互聯(lián)網(wǎng),使學(xué)生們源源不斷地獲取知識,也使學(xué)生們與數(shù)字化經(jīng)濟(jì)更加接近?;ヂ?lián)網(wǎng)的飛速傳播,使學(xué)生們可以迅速獲取到有用的知識,授課的范圍非常大,人數(shù)也非常多。因此,當(dāng)代大學(xué)生要改變自己的職業(yè)觀念,找到適合自己的就業(yè)方向,才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)化時代。參考文獻(xiàn)[1]楊會全,王唯釵,劉佳.經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)分析[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2015,(08):62-64.[2]安優(yōu)佳.經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)困境與指導(dǎo)策略研究[J].科技資訊,2016,14(28):169-170.[3]獵聘.疫情下2020中高端人才開工大數(shù)據(jù)報(bào)告[R].[2020-02-20]http:///business/2020/02-12/9088362.shtml.[4]對話2020年人才趨勢:數(shù)字化人工智能改變就業(yè)格局.[2020-03-13]

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