早晨省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

6早晨冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元高爾基第1頁(yè)世界上最美好事情，是去看一天是怎樣誕生！——高爾基第2頁(yè)高爾基（1868-1936），蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，十一歲就為生計(jì)在社會(huì)上奔走，當(dāng)過(guò)裝卸工、面包房工人。這些經(jīng)歷對(duì)他思想和創(chuàng)作產(chǎn)生了主要影響。代表作品有：《童年》、《在人間》、《我大學(xué)》、《母親》等。第3頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1，初讀課文，正確認(rèn)讀2個(gè)要求會(huì)認(rèn)生字，掌握8個(gè)要求會(huì)寫字。2，再讀課文，了解課文大意，理清文章脈絡(luò)。3，體會(huì)本文景物描寫特點(diǎn)，感受大自然美好，喚起學(xué)生對(duì)自然、對(duì)生活熱愛(ài)之情。第4頁(yè)檢驗(yàn)預(yù)習(xí)填空1、注音醇（）薇()2、寫一寫Jūgōngchúnhòuwěnruì()()()Sèsèqièyìxīngsōng()()()3、多音字縫鉆第5頁(yè)文章結(jié)構(gòu)層次（1）：概括說(shuō)明早晨是一天中最美好。（2—5）：詳細(xì)描繪太陽(yáng)升起時(shí)，海面上漂亮景色。（6—13）：詳細(xì)描繪太陽(yáng)升起時(shí)，陸地上漂亮景色。第6頁(yè)太陽(yáng)

海浪

蜥蜴

花兒

蜜蜂

知更鳥

黃雀

家燕和雨燕

薔薇花

（和煦）（愜意）（金色）（高興）（頑皮）（沾滿露珠）（紅胸）（幸福）（微笑）人們（勤勞）第7頁(yè)描寫__________時(shí)，作者使用了______（修辭方法），_______________（詞語(yǔ)）表現(xiàn)了_________________（事物特點(diǎn)）表示了作者_(dá)_________________感情。第8頁(yè)太陽(yáng)初升，帶來(lái)光明天空中突然閃出一絲陽(yáng)光。夜黑暗將悄悄地躲藏到山谷和石縫中去，躲藏到濃密樹葉里去，躲藏到沾滿露珠亂草叢中去。山頂露出愉悅笑容，好像在對(duì)夜淡淡陰影說(shuō)：“別害怕，這是太陽(yáng)！”第9頁(yè)“歡迎你呀，世界主宰！”“早上好，漂亮浪花！不過(guò)你們玩夠了，平靜一下吧！要是你們繼續(xù)這么高高地蹦跳，孩子們將不能在海水中洗澡！應(yīng)該讓世界上一切都能得到各自享受，不是嗎？”第10頁(yè)這些海浪整夜戲耍著，不停地翻滾。現(xiàn)在，他們披頭散發(fā)，身上綠色衣裳皺皺巴巴，天鵝絨長(zhǎng)披紗也被攪得亂七八糟。第11頁(yè)“今天天氣一定很熱！”在大熱天，蒼蠅飛得不快，蜥蜴能夠輕易捕捉它們，把它們吃掉。吃活蒼蠅，這是一件多么愜意事情！第12頁(yè)第13頁(yè)“把我們描繪下來(lái)吧，先生，早晨我們用露珠衣飾裝扮著，是多么漂亮呀！用語(yǔ)言替花兒描繪一幀小照吧！”第14頁(yè)第15頁(yè)美好太陽(yáng)，是愉快生活源泉！美好工作，把大地裝扮得華麗美艷！第16頁(yè)第17頁(yè)第18頁(yè)第19頁(yè)第20頁(yè)第21頁(yè)第22頁(yè)漂亮東西永遠(yuǎn)是漂亮，即使在它凋謝時(shí)候；我們所愛(ài)東西我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著，即使在我們死去時(shí)候……一天開始了！第23頁(yè)文中融入了作者怎樣情感？

贊美早晨漂亮景色熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活第24頁(yè)課堂小結(jié)

本文作者抓?。?/p>

）剛才升起時(shí)特點(diǎn)，以（）、（）、（）和（）為主要描寫對(duì)象，用準(zhǔn)確優(yōu)美文字，從不一樣角度描繪了（

）日出時(shí)獨(dú)有美景，抒發(fā)了作者對(duì)早晨由衷（）之情。

太陽(yáng)大海花鳥人們?cè)绯抠澝赖?5頁(yè)

拓展延伸

同學(xué)們，學(xué)習(xí)