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第2頁共2頁幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃方案樣本活動目的:1.知道____月____日是國際勞動節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。3.在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。活動準備:1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。2、讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4、創(chuàng)設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機,廚房的廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人的勞動?;顒咏贪?小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動:中班活動:《自己的事情自己做》形式:1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"大班活動:《我是勞動小明星》1、進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動備選課程見后2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。3、以班級為單位包干院內、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動特別說明:1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備;友情提醒:1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;注重安全和衛(wèi)生。幼兒園五一勞動節(jié)活動策劃方案樣本(二)活動目標:1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。2.通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動。3.感受到節(jié)日的快樂。4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。活動準備:安全教育掛圖。活動過程:一、讓幼兒知道五月____日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。1.教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。1.教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。3.創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、教師總結假期里要注意的安全事項。(一)安全教育:1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。3.獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。5.不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。(二)衛(wèi)生保?。?.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。____多喝白開水,不吃雪
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