七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時代 第二框 少年有夢教案 新人教版

七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代第二框少年有夢教案新人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代第二框少年有夢教案新人教版教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為新人教版七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代第二框少年有夢。教學(xué)內(nèi)容主要包括：理解中學(xué)時代的重要性，認識到中學(xué)時代是人生的黃金季節(jié)；理解夢想的含義，認識到少年的夢想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望；理解努力的意義，明白努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：通過回顧上一課的內(nèi)容，學(xué)生已經(jīng)了解到中學(xué)時代的重要性，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進一步引導(dǎo)學(xué)生理解夢想和努力的意義，幫助學(xué)生明確如何通過努力實現(xiàn)夢想。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.增強學(xué)生的夢想意識，培養(yǎng)他們敢于夢想、勇于追夢的精神。通過教學(xué)，使學(xué)生認識到夢想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望，是人生的動力之源。

2.培養(yǎng)學(xué)生具備努力的精神，明白努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。引導(dǎo)學(xué)生認識到努力是一種生活態(tài)度，是一種堅持，是一種不懈的追求。

3.提高學(xué)生的法治觀念，使學(xué)生明白在實現(xiàn)夢想的過程中，要遵紀守法，尊重他人的權(quán)益，為實現(xiàn)自己的夢想創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

4.提升學(xué)生的思辨能力，通過小組討論、分享等形式，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和公共表達能力，使他們在交流中加深對夢想和努力的認識。

5.增強學(xué)生的自我認知，幫助學(xué)生明確自己的興趣、特長和人生目標(biāo)，為實現(xiàn)夢想奠定基礎(chǔ)。學(xué)情分析作為七年級的學(xué)生，他們正處于青春期，這個階段的學(xué)生具有以下特點：

1.認知水平：七年級的學(xué)生已經(jīng)具備一定的認知能力，他們能夠理解和分析一些基本的道理和概念。但是，他們的邏輯思維和辯證思維能力還在發(fā)展過程中，需要通過具體的事例和實踐活動來幫助他們理解和掌握知識。

2.情感態(tài)度：七年級的學(xué)生具有強烈的好奇心和求知欲，他們對新事物充滿熱情。同時，他們也存在一定的叛逆心理，需要教師通過巧妙的方式引導(dǎo)他們正確處理情緒和行為。

3.價值觀：七年級的學(xué)生正在形成自己的價值觀，他們對于夢想、努力等概念有一定的理解，但還需要進一步的引導(dǎo)和塑造。

4.行為習(xí)慣：七年級的學(xué)生正處在習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，他們的自控能力相對較弱，需要教師通過嚴格要求和耐心引導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

5.學(xué)習(xí)動機：七年級的學(xué)生具有明顯的動機需求，他們希望得到認可和鼓勵。因此，教師在教學(xué)中要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給予他們積極的反饋，以提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

結(jié)合以上學(xué)情分析，本節(jié)課的教學(xué)需要考慮學(xué)生的認知水平、情感態(tài)度、價值觀、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)動機等方面。教師應(yīng)采用生動有趣的教學(xué)方法，如故事講述、小組討論、實踐活動等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。同時，教師還需注重引導(dǎo)學(xué)生正確處理情緒和行為，培養(yǎng)他們的法治觀念和自我認知能力。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有新人教版七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代第二框少年有夢的教材，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進度進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：為了豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，可以準備一些關(guān)于青少年夢想的案例圖片、夢想實現(xiàn)的過程圖表，以及相關(guān)的視頻資料，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握夢想和努力的意義。

3.實驗器材：本節(jié)課不涉及實驗內(nèi)容，因此無需準備實驗器材。

4.教室布置：為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)教學(xué)需要，可以布置教室環(huán)境。例如，可以設(shè)置分組討論區(qū)，供學(xué)生進行小組討論和分享；設(shè)置實驗操作臺，供學(xué)生進行實驗操作等。此外，還可以利用教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，如投影儀、電腦等，展示教學(xué)內(nèi)容和輔助材料，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和理解。

5.教學(xué)工具：準備黑板、粉筆、多媒體設(shè)備、投影儀等教學(xué)工具，以便進行課堂教學(xué)和展示。

6.安全措施：確保教學(xué)環(huán)境的安全，對教室內(nèi)的實驗器材、設(shè)備等進行檢查，確保其完整性和安全性，防止學(xué)生在操作過程中發(fā)生意外。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對“少年有夢”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們有自己的夢想嗎？夢想對你們來說意味著什么？”

展示一些青少年實現(xiàn)夢想的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受夢想的力量和意義。

簡短介紹夢想的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.夢想基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解夢想的基本概念、組成部分和實現(xiàn)過程。

過程：

講解夢想的定義，包括其主要組成元素或?qū)崿F(xiàn)過程。

詳細介紹夢想的組成部分或?qū)崿F(xiàn)步驟，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.夢想案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解夢想的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的青少年實現(xiàn)夢想的案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解夢想的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用夢想解決實際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論夢想的未來發(fā)展或?qū)崿F(xiàn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與夢想相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對夢想的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)夢想的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括夢想的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)夢想在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用夢想。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于夢想的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點梳理本節(jié)課的主要知識點包括：

1.夢想的含義：夢想是青少年時期的重要主題，它代表著青少年的希望和向往。夢想是天真無邪、美麗可愛的愿望，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望，是人類前進的動力之一。

2.夢想與現(xiàn)實的關(guān)系：夢想與現(xiàn)實之間存在一定的距離，實現(xiàn)夢想需要付出努力和時間。努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，只有通過不斷的努力和奮斗，才能將夢想變成現(xiàn)實。

3.努力的意義：努力是一種生活態(tài)度，是對自己夢想的追求和堅持。努力需要立志，需要堅持不懈，需要有實際行動。通過努力，我們可以不斷進步，不斷成長，最終實現(xiàn)自己的夢想。

4.青少年實現(xiàn)夢想的途徑：青少年要實現(xiàn)夢想，需要有明確的目標(biāo)和計劃，需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，需要勇于面對困難和挑戰(zhàn)，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力和素質(zhì)。

5.努力的重要性：努力是實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵，只有通過努力，才能克服困難，才能不斷提高自己，才能實現(xiàn)自己的夢想。努力是一種生活態(tài)度，是對自己夢想的追求和堅持。努力需要立志，需要堅持不懈，需要有實際行動。通過努力，我們可以不斷進步，不斷成長，最終實現(xiàn)自己的夢想。

6.如何培養(yǎng)努力的精神：要培養(yǎng)努力的精神，首先要有明確的目標(biāo)和計劃，要有對自己的要求和期望。其次，要有實際行動，要付諸實踐，不斷嘗試和努力。再次，要有毅力和耐心，不怕困難和挫折，堅持不懈。最后，要有積極的心態(tài)，對待失敗和挫折要有積極的態(tài)度，相信自己，堅持不懈地追求夢想。板書設(shè)計①藝術(shù)性：板書設(shè)計應(yīng)具有藝術(shù)性，通過美觀的字體、顏色搭配和圖案設(shè)計，使板書吸引學(xué)生的目光，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，可以使用彩色粉筆或markers來突出重點內(nèi)容，或者繪制與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的簡單圖案，以增加板書的趣味性。

②趣味性：板書設(shè)計應(yīng)具有趣味性，通過創(chuàng)意的設(shè)計和互動元素，引發(fā)學(xué)生的主動性和參與感。例如，可以設(shè)計成游戲、謎語或者有趣的圖表，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。同時，可以邀請學(xué)生參與板書的制作過程，增加他們的參與感和成就感。

③重點知識點：板書設(shè)計應(yīng)突出重點知識點，使學(xué)生能夠一目了然地掌握課程的核心內(nèi)容。例如，將夢想的含義、夢想與現(xiàn)實的關(guān)系、努力的意義等關(guān)鍵概念以簡潔明了的方式呈現(xiàn)，使用較大的字體或加粗等方式來強調(diào)。同時，可以通過列表、流程圖或圖示等形式，清晰地展示青少年實現(xiàn)夢想的途徑和培養(yǎng)努力精神的具體方法。重點題型整理1.填空題

-夢想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望，是人生的動力之源。

-努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，只有通過不斷的努力和奮斗，才能將夢想變成現(xiàn)實。

-青少年要實現(xiàn)夢想，需要有明確的目標(biāo)和計劃，需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

-努力需要立志，需要堅持不懈，需要有實際行動。

-實現(xiàn)夢想需要面對困難和挑戰(zhàn)，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力和素質(zhì)。

2.選擇題

-夢想是（）。

A.人類的愿望

B.人類的追求

C.人類的目標(biāo)

D.人類的動力

-努力是（）。

A.實現(xiàn)夢想的途徑

B.實現(xiàn)夢想的方式

C.實現(xiàn)夢想的手段

D.實現(xiàn)夢想的保障

3.判斷題

-夢想是人類前進的動力之一。（）

-努力是一種生活態(tài)度，是對自己夢想的追求和堅持。（）

-青少年要實現(xiàn)夢想，需要有明確的目標(biāo)和計劃。（）

-努力需要立志，需要堅持不懈，需要有實際行動。（）

-實現(xiàn)夢想需要面對困難和挑戰(zhàn)，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力和素質(zhì)。（）

4.簡答題

-請簡述夢想的含義和作用。

-請簡述努力的意義和作用。

-請簡述青少年實現(xiàn)夢想的途徑。

-請簡述如何培養(yǎng)努力的精神。

-請簡述實現(xiàn)夢想需要面對的困難和挑戰(zhàn)。

5.論述題

-請論述夢想與現(xiàn)實的關(guān)系。

-請論述努力在實現(xiàn)夢想中的作用。

-請論述青少年如何通過努力實現(xiàn)夢想。

-請論述如何培養(yǎng)青少年努力的精神。

-請論述實現(xiàn)夢想需要面對的困難和挑戰(zhàn)，以及如何應(yīng)對。作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.請學(xué)生撰寫一篇關(guān)于夢想的短文，內(nèi)容包括夢想的含義、自己的夢想以及為實現(xiàn)夢想所付出的努力。

2.請學(xué)生設(shè)計一個關(guān)于努力精神的宣傳海報，內(nèi)容包括努力的意義、努力的重要性以及如何培養(yǎng)努力的精神。

3.請學(xué)生完成一份關(guān)于夢想與現(xiàn)實的調(diào)查報告，通過采訪身邊的同學(xué)、家人或朋友，了解他們對夢想與現(xiàn)實的理解和看法。

4.請學(xué)生制作一份關(guān)于青少年實現(xiàn)夢想的案例分析報告，選擇一個或多個青少年實現(xiàn)夢想的案例進行分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

5.請學(xué)生思考如何通過努力實現(xiàn)自己的夢想，并制定一份個人努力計劃，包括短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，以及實現(xiàn)這些目標(biāo)的步驟和策略。

作業(yè)反饋：

1.對學(xué)生撰寫的關(guān)于夢想的短文進行批改，指出學(xué)生在表達和邏輯上的問題，并給出改進建議。

2.對學(xué)生設(shè)計的關(guān)于努力精神的宣傳海報進行評價，指出學(xué)生在設(shè)計思路和創(chuàng)意上的不足，并給出改進建議。

3.對學(xué)生完成的關(guān)于夢想與現(xiàn)實的調(diào)查報告進行批改，指出學(xué)生在數(shù)據(jù)收集和分析上的問題，并給出改進建議。

4.對學(xué)生制作的關(guān)于青少年實現(xiàn)夢想的案例分析報告進行評價，指出學(xué)生在案例選擇和分析上的不足，并給出改進建議。

5.對學(xué)生制定的關(guān)于個人努力計劃的作業(yè)進行評價，指出學(xué)生在目標(biāo)設(shè)定和策略規(guī)劃上的問題，并給出改進建議。反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入更多實際案例：在教學(xué)過程中，增加更多與學(xué)生生活實際相關(guān)的案例，使學(xué)生能夠更好地理解夢想與努力的重要性。

2.開展小組合作活動：通過小組合作活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和公共表達能力，提高他們的參與度和學(xué)習(xí)效果。

3.采用多元化的教學(xué)方法：結(jié)合多媒體資源、實驗操作等多元化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高教學(xué)效果。

（二）存在主要問題

1.部分學(xué)生對夢想和努力的重要性認識不足，需要進一步引導(dǎo)和啟發(fā)。

2.在小組合作活動中，個別學(xué)生參與度不高，需要關(guān)注學(xué)生的個體差異，