舞蹈競賽策劃方案

———舞蹈競賽策劃方案舞蹈競賽策劃方案1一、活動(dòng)主題：揚(yáng)民族精神，頌先進(jìn)文化；舞青春風(fēng)采，展健康身姿。二、競賽宗旨：為了進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣與本領(lǐng)，陶冶高尚情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣；促進(jìn)我校舞蹈藝術(shù)的進(jìn)一步繁華和發(fā)展。三、參賽對(duì)象：在校的中學(xué)校生四、競賽時(shí)間：20xx年12月30日下午2：00五、競賽地方：校舞蹈教室六、競賽內(nèi)容及要求：1、由各班按競賽項(xiàng)目的要求組織學(xué)生進(jìn)行排練，并報(bào)送一個(gè)舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞（不能超出30人）、獨(dú)舞。2、本次競賽參賽作品題材、內(nèi)容不限，鼓舞藝術(shù)創(chuàng)新，鼓舞樂觀向上、群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和內(nèi)容，特別鼓舞提倡在弘揚(yáng)主旋律的前提下，努力探求美好生活、富于時(shí)代精神風(fēng)貌的作品。3、本次競賽要求參賽演員重視對(duì)作品內(nèi)容的理解和表現(xiàn)，在完成技術(shù)技巧的同時(shí)，力求準(zhǔn)確表達(dá)作品形象的性格和情緒。4、每個(gè)作品的演出時(shí)間不少于3分鐘，不超出7分鐘；而且是新創(chuàng)作的作品（曾參加演出過的作品不能參加競賽）。七、報(bào)名方法：請(qǐng)各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數(shù)于20xx年12月23日前報(bào)到音樂老師。八、評(píng)獎(jiǎng)方法：1、競賽以現(xiàn)場表演的方式進(jìn)行評(píng)比。3、本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干。4、附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、舞蹈形式及創(chuàng)意30%2、服裝造型20%3、舞蹈表演技術(shù)30%4、臺(tái)風(fēng)20%九、注意事項(xiàng)（一）演出時(shí)間超出7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。（二）本方法若有未盡事宜各班得適時(shí)修訂增補(bǔ)之。黎托學(xué)校音樂組20xx年12月12日舞蹈競賽策劃方案2一、活動(dòng)主題：揚(yáng)民族精神，頌先進(jìn)文化；舞青春風(fēng)采，展健康身姿。二、競賽宗旨：為了進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣與本領(lǐng)，陶冶高尚情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣；促進(jìn)我校舞蹈藝術(shù)的進(jìn)一步繁華和發(fā)展。三、參賽對(duì)象：在校的中學(xué)校生四、競賽時(shí)間：20xx年12月30日下午2：00五、競賽地方：校舞蹈教室六、競賽內(nèi)容及要求：1、由各班按競賽項(xiàng)目的要求組織學(xué)生進(jìn)行排練，并報(bào)送一個(gè)舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞（不能超出30人）、獨(dú)舞。2、本次競賽參賽作品題材、內(nèi)容不限，鼓舞藝術(shù)創(chuàng)新，鼓舞樂觀向上、群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和內(nèi)容，特別鼓舞提倡在弘揚(yáng)主旋律的`前提下，努力探求美好生活、富于時(shí)代精神風(fēng)貌的作品。3、本次競賽要求參賽演員重視對(duì)作品內(nèi)容的理解和表現(xiàn)，在完成技術(shù)技巧的同時(shí)，力求準(zhǔn)確表達(dá)作品形象的性格和情緒。4、每個(gè)作品的演出時(shí)間不少于3分鐘，不超出7分鐘；而且是新創(chuàng)作的作品（曾參加演出過的作品不能參加競賽）。七、報(bào)名方法：請(qǐng)各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數(shù)于20xx年12月23日前報(bào)到音樂老師。八、評(píng)獎(jiǎng)方法：1、競賽以現(xiàn)場表演的方式進(jìn)行評(píng)比。3、本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干。4、附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、舞蹈形式及創(chuàng)意30%2、服裝造型20%3、舞蹈表演技術(shù)30%4、臺(tái)風(fēng)20%九、注意事項(xiàng)（一）演出時(shí)間超出7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。（二）本方法若有未盡事宜各班得適時(shí)修訂增補(bǔ)之。舞蹈競賽策劃方案3一、引導(dǎo)思想為了迎接學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的到來，豐富學(xué)校文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，呈現(xiàn)我校同學(xué)們的藝術(shù)才能和精神風(fēng)貌，學(xué)校決議舉辦學(xué)校舞蹈競賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：二、競賽時(shí)間：一、二班級(jí)5月22號(hào)上午9：30三、四班級(jí)下午3：00五班級(jí)5月23號(hào)上午9：30三、競賽地方：汶源講堂四、參賽形式：表演形式不限，可一人也可多人，節(jié)目時(shí)間3—5分鐘。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、舞蹈內(nèi)容健康向上，符合兒童特點(diǎn)和學(xué)校特色。（1分）2、肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)，具有美感。（3分）3、恰當(dāng)把握旋律節(jié)奏，舞蹈編排及動(dòng)作設(shè)計(jì)恰到好處。（3分）4、具有肯定的舞臺(tái)表現(xiàn)力，綜合素養(yǎng)佳。（2分）5、參賽選手服裝統(tǒng)一，妝容乾凈。（1分）七、評(píng)委：秦呈玲、蘇秀華、蔣峰、蘇峰、趙學(xué)鳳、蔡燕、韓月華、李文敬、亓常青、王君、亓妍八、計(jì)分員：尚慶琴、陳春蘭九、其他要求1、參賽次序由各級(jí)部抽簽決議，于5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。2、每位參賽選手必需自備音樂。服裝、化妝自行準(zhǔn)備。3、各級(jí)部準(zhǔn)備一名主持人播報(bào)本組節(jié)目。4、參賽選手必需定時(shí)參加，聽從組織者的布置，否則視為棄權(quán)。5、參賽選手于五月21號(hào)到汶源講堂站位，試音樂。十、評(píng)獎(jiǎng)方式1、評(píng)委評(píng)比打分，采用十分制。2、按級(jí)部評(píng)比出：一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)3名。舞蹈競賽策劃方案4舞蹈興趣小組是學(xué)生十分樂于參加的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)資料與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和優(yōu)良的氣質(zhì)，加強(qiáng)群眾認(rèn)得，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒?dòng)面向部分學(xué)生，又組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自己樂意參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結(jié)合學(xué)校和本小組的實(shí)際情形，特做出如下的計(jì)劃：一、活動(dòng)目的：透過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，又感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變動(dòng)，有神色的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中，使學(xué)生潛移默化的理解愛國主義、群眾主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡快。1、開學(xué)之后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，使學(xué)生腿的開度和腰有必需的掌控潛力，壓腿、踢腿、下腰等資料順利完成。2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，能夠進(jìn)行把上訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和掌控進(jìn)一步提高。3、下一個(gè)訓(xùn)練是中心訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟識(shí)、提高表演潛力和技巧的緊要部分，這個(gè)訓(xùn)練重要解決形體、中心、掌控和呼吸，由于只有掌握這些才略完成舞蹈的表演。4、透過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。二、活動(dòng)資料以及措施：1、熱身運(yùn)動(dòng)；在訓(xùn)練前的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些簡單、簡單的熱身運(yùn)動(dòng)，如：圓軸走步等，重要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)教室訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避開用力過度。2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來幫忙孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練，重要措施有：（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練（6）胯部和臀部的訓(xùn)練（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練（9）后腿和背肌的訓(xùn)練（10）踢腿和力氣的練習(xí)3、把上訓(xùn)練：遵從先雙手扶把，嫻熟以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中心訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：（1）直立和半蹲訓(xùn)練（2）擦地推腳背練習(xí)（3）壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿（4）大踢腿（5）下腰游戲。4、中心訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟識(shí)、提高舞蹈表演潛力和技巧的緊要部分，在中心訓(xùn)練中，重要目的就是解決形體、重心、掌控和呼吸。具體措施：（1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練（2）小跳訓(xùn)練（3）點(diǎn)轉(zhuǎn)（4）平轉(zhuǎn)（5）掌控。5、能夠隨著音樂做動(dòng)作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編潛力和學(xué)生的創(chuàng)造潛力。6、排練一個(gè)小型的舞蹈，透過組合來磨練學(xué)生。三、活動(dòng)時(shí)間：星期二、四下午后兩節(jié)課四、活動(dòng)地方：西樓頂五、活動(dòng)具體布置第一周：形體基本訓(xùn)練第二周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰第三周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰第四周：基訓(xùn)練習(xí)：手位練習(xí)，腳位練習(xí)第五周：基訓(xùn)練習(xí)：手位練習(xí)、新舞蹈基本動(dòng)作第六周：學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作及簡單隊(duì)形；復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。第七周：排練新舞蹈；復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。第八周：排練新舞蹈；復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》舞蹈競賽策劃方案5為弘揚(yáng)音樂文化、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高對(duì)音樂的理解、表現(xiàn)和創(chuàng)造本領(lǐng)，發(fā)揮音樂教育的審美功能，豐富學(xué)生的`課余音樂生活，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)濃厚的藝術(shù)興趣，讓學(xué)生在生動(dòng)形象、愉快的舞蹈中，潛移默化地接受教育，從中活躍學(xué)校文化生活。學(xué)校音樂組、體育組決議于十一月初，舉辦勝利街學(xué)校學(xué)校集體舞競賽，活動(dòng)具體要求如下：一、競賽時(shí)間：20xx年11月2日下午：3：00開始二、競賽地方：學(xué)校大操場。三、競賽內(nèi)容：一、二班級(jí)《找伙伴》、三、四班級(jí)《陽光學(xué)校》、五、六班級(jí)《小白船》四、參賽對(duì)象：1—6班級(jí)；以班為單位。五、參賽形式：1、參賽節(jié)目由學(xué)校課任組統(tǒng)一布置。（隊(duì)伍進(jìn)場時(shí)的形式由各班自定）2、參賽服裝、道具由各班負(fù)責(zé)。3、競賽次序：從一班級(jí)至六班級(jí)；以班級(jí)為單位。六、競賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、特色分：10分。評(píng)價(jià)班級(jí)在服裝、進(jìn)退場、男女搭配方面。2、整齊分：50分。評(píng)價(jià)動(dòng)作過程以及隊(duì)形變動(dòng)的整齊度。3、技術(shù)分：20分。評(píng)價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。4、欣賞分：20分。評(píng)價(jià)動(dòng)作的韻律感和節(jié)奏感，是否體現(xiàn)動(dòng)感美。七、評(píng)分方法：⒈各班競賽前在指定區(qū)域準(zhǔn)備，從進(jìn)場開始即進(jìn)入競賽狀態(tài)，直至退出競賽場合。⒉由裁判分別從不同角度依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各班進(jìn)行評(píng)判打分，每班競賽一結(jié)束，即有外場裁判收回裁判評(píng)分表交記錄臺(tái)進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，由中心兩個(gè)得分相加除以2為班級(jí)最終得分。⒊得分高者名次列前，如相等則以技術(shù)分高者列前，再相等則以欣賞分高者列前，以此類推。八、其它事項(xiàng)：1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：①郝校長為總指揮。②為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅亞平副校長為組長，孫主任、馬艷芳主任為副組長，康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅老師為成員。2、工作機(jī)構(gòu)：①編排工作：由課任組康老師重要負(fù)責(zé)，并由谷、王、李老師幫助。②各班組織工作：由各班主任負(fù)責(zé)。3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此次競賽獎(jiǎng)項(xiàng)分學(xué)段，每段評(píng)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，分別嘉獎(jiǎng)50、30、20、同時(shí)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)組獎(jiǎng)2—3名，嘉獎(jiǎng)：50元。4、評(píng)委：陳書記、郝校長、羅校長、馬主任、孫主任、康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅、張玉梅、茹志宇、高偉峰。5、賽場紀(jì)律與優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)委：高玲燕、康俊英、郭苗鮮、吳藝、張新紅。6、后勤工作：李俊娥、王建國。7、攝影和醫(yī)護(hù)：王維紅、李瓊。舞蹈競賽策劃方案6引導(dǎo)思想：為活躍學(xué)校文化，豐富學(xué)生的課余生活，呈現(xiàn)學(xué)生生氣勃勃、奮勉進(jìn)取的精神風(fēng)貌，讓學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放本身的熱誠，享受藝術(shù)的樂趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美本領(lǐng)，磨練健康的體魄，培養(yǎng)合作意識(shí)，營造歡快和諧的學(xué)校文化環(huán)境，以樂觀的狀態(tài)迎接“六一”兒童節(jié)。依據(jù)我校實(shí)際，決議舉辦“陽光學(xué)校，童心舞動(dòng)”學(xué)生舞蹈競賽、展演活動(dòng)。參加對(duì)象：一至五班級(jí)學(xué)生（每班至少一個(gè)節(jié)目）舞蹈種類：古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。舞蹈形式：個(gè)人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。舞蹈時(shí)間：不超出4分鐘舞蹈主題：主題不限，內(nèi)容健康向上，富有時(shí)代氣息和學(xué)生年齡特點(diǎn)?；顒?dòng)時(shí)間及具體布置：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（5月7日前）設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并下發(fā)至各班主任，明確班主任、搭班老師為輔導(dǎo)老師，音樂老師為技術(shù)引導(dǎo)，音樂課、體活課以及中午時(shí)間為訓(xùn)練時(shí)間。第二階段：班級(jí)選拔（5月7日——5月22日）各班級(jí)全面發(fā)動(dòng)，選擇適合學(xué)生表演的舞蹈，班主任、搭班老師認(rèn)真引導(dǎo)，為校級(jí)競賽做好充分的準(zhǔn)備。第三階段：校級(jí)評(píng)比（5月23日，唱游室）抽簽決議競賽次序。競賽設(shè)評(píng)委若干名，現(xiàn)場打分，依據(jù)得分評(píng)比一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。第四階段：六一展演校級(jí)評(píng)比中的.優(yōu)秀舞蹈節(jié)目將在六一大隊(duì)集會(huì)時(shí)進(jìn)行全校公開展演?；顒?dòng)要求：1、各班級(jí)要面向全體學(xué)生，組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參加舞蹈活動(dòng)的興趣。要充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，營造班集體的凝集力。2、班級(jí)組長要統(tǒng)籌本組的報(bào)名情況，確保參賽節(jié)目的數(shù)量。3、個(gè)人舞、雙人舞必需以班級(jí)為單位，集體舞假如覺得困難，低班級(jí)可以聯(lián)合組隊(duì)。4、可以參考網(wǎng)上的舞蹈視頻，也可以本身創(chuàng)編，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中學(xué)校學(xué)校集體舞。5、全部節(jié)目競賽時(shí)要求學(xué)生精神面貌好，動(dòng)作伸展大方、與音樂合拍。全部參賽節(jié)目需要班主任自備好伴奏音樂。奉賢區(qū)頭橋?qū)W校20xx年4月28日舞蹈競賽策劃方案7一、活動(dòng)開展的目的：為了充分呈現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與喜好，陶冶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)自我呈現(xiàn)的平臺(tái)，并借此發(fā)掘有舞蹈天分的學(xué)生，學(xué)校決議舉辦20xx年西南中心學(xué)?！拔鑴?dòng)童年夢”舞蹈大賽。二、參賽要求1、每班出13個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目人數(shù)不超5人（人員盡量不重復(fù)）。2、要求內(nèi)容健康向上，舞蹈類型不限，可現(xiàn)代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術(shù)體操等。3、節(jié)目時(shí)間掌控在3分鐘以內(nèi)，如超時(shí)，評(píng)委可依據(jù)現(xiàn)場情況掌控表演時(shí)間，伴奏音樂自備，統(tǒng)一在表演前一天交陳曲老師。三、報(bào)名須知1、報(bào)名時(shí)間：第十二周周三前2、報(bào)名方式：采用辦公網(wǎng)報(bào)名的方式，以班級(jí)為單位報(bào)名。四、競賽時(shí)間和地方：時(shí)間：5月19日、23日下午2：30至放學(xué)第十四周一：五班級(jí)第十四周二：四班級(jí)第十四周三：三班級(jí)第十四周四：二班級(jí)第十四周五：一班級(jí)地方：體育館五、大賽規(guī)程1、凡獲獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生，都計(jì)入“文明花”評(píng)比。2、參加學(xué)校競賽的選手原則上依照班級(jí)次序進(jìn)行競賽，具體的參賽次序請(qǐng)參照節(jié)目單。六、評(píng)委構(gòu)成：全校音樂老師七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置每級(jí)評(píng)比出5名“小小舞蹈家”，3名“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”，“最具潛質(zhì)獎(jiǎng)”“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”各1名。舞蹈競賽策劃方案8引導(dǎo)思想：為活躍學(xué)校文化，豐富學(xué)生的課余生活，呈現(xiàn)學(xué)生生氣勃勃、奮勉進(jìn)取的精神風(fēng)貌，讓學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放本身的熱誠，享受藝術(shù)的.樂趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美本領(lǐng)，磨練健康的體魄，培養(yǎng)合作意識(shí)，營造歡快和諧的學(xué)校文化環(huán)境，以樂觀的狀態(tài)迎接“六一”兒童節(jié)。依據(jù)我校實(shí)際，決議舉辦“陽光學(xué)校，童心舞動(dòng)”學(xué)生舞蹈競賽、展