體育教案－跳圈

———體育教案－跳圈體育教案－跳圈1活動(dòng)目的：練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)（距離不少于30CM）初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，磨練幼兒的腿部肌肉力氣培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，能一物多玩活動(dòng)準(zhǔn)備：圈若干（同幼兒人數(shù)相等），小椅子3把磁帶，錄音機(jī)活動(dòng)過程：開始部分：幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進(jìn)場，做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動(dòng)作。2.基本部分：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作·老師講解。示范動(dòng)作。（要領(lǐng)：屈膝擺臂。蹬地起跳，輕輕落地。保持平衡）·老師率領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí)，重點(diǎn)放在起跳和落地上?！だ蠋熉暑I(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí)，重點(diǎn)矯正個(gè)別幼兒動(dòng)作?！び螒颍禾恿?。老師講解，示范玩法和游戲規(guī)定。3.結(jié)束部分·圈的一物多玩：老師鼓舞幼兒動(dòng)腦筋玩圈，和別人玩得不一樣?！び變嚎溉﹄S音樂下場。體育教案－跳圈2活動(dòng)目的：1、練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)2、初步發(fā)展幼兒的`協(xié)調(diào)性，磨練幼兒的腿部肌肉力氣3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，能一物多玩活動(dòng)準(zhǔn)備：圈若干（同幼兒人數(shù)相等），小椅子3把活動(dòng)過程：開始部分：1、幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進(jìn)場，做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動(dòng)作。2.基本部分：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作o老師講解。示范動(dòng)作。（要領(lǐng)：屈膝擺臂。蹬地起跳，輕輕落地。保持平衡）o老師率領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí)，重點(diǎn)放在起跳和落地上。o老師率領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí)，重點(diǎn)矯正個(gè)別幼兒動(dòng)作。o游戲：跳圈接力賽。老師講解，示范玩法和游戲規(guī)定。3.結(jié)束部分o圈的一物多玩：老師鼓舞幼兒動(dòng)腦筋玩圈，和別人玩得不一樣。o幼兒扛圈隨音樂下場。體育教案－跳圈31、在用圈擺成的圖案中練習(xí)單腳、雙腳、左右腳交替等各種跳的本領(lǐng)。（重點(diǎn)）2、提高玩圈的興趣，激發(fā)玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。3、學(xué)習(xí)與同伴商討合作玩的方法。1、不同大小、不同顏色的塑料圈占全班人數(shù)的三分之一、2、音樂、錄音機(jī)。一、引出主題，激發(fā)興趣“今日，我要帶大家到兒童樂園表演節(jié)目，你們喜愛嗎？在公路上開車，可要注意紅綠燈?！保ɡ蠋煱缪蓦s技團(tuán)團(tuán)長，幼兒當(dāng)雜技演員，手拿塑圈為方向盤，聽音樂在場合四周自由地作邊跑邊開車，老師用紅燈停，黃燈準(zhǔn)備，綠燈開的口令為信號，掌控幼兒的身體動(dòng)作，使幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)有一個(gè)動(dòng)靜交替的過程。）二、準(zhǔn)備動(dòng)作練習(xí)“雜技演員穿過幾條公路，終于來到了兒童劇院，請小演員們跟著音樂來活動(dòng)一下身體吧?！保犚魳?，幼兒手拿塑圈，跟著老師做圈操。）三、基本動(dòng)作練習(xí)“我們小演員們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用圈作方向盤開汽車，用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以幫忙我們練習(xí)跳呢！看誰最動(dòng)腦筋和別的小演員想得不一樣？”（幼兒想出多種用圈練習(xí)跳的方法，并親自試驗(yàn)，老師個(gè)別引導(dǎo)，相互啟發(fā)溝通。）四、“我們請最受歡迎的小演員來表演給大家看?！保▊€(gè)別幼兒示范表演跳圈的方法。）1、單圈跳：將一個(gè)圈平放在地，在圈里單腳或雙腳跳進(jìn)跳出。2、多圈跳：幼兒把圈排成一排，從圈的這頭練習(xí)用單腳、雙腳或左右腳交替等方法跳到圈的那頭。3、帶圈跳：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著圈向前快跳。五、加添難度，重點(diǎn)引導(dǎo)“剛才，小演員們用圈各自表演了觀眾喜愛的節(jié)目，接下來，我們再表演更精彩的節(jié)目吧?！保ㄓ變鹤杂山Y(jié)伴，將圈擺在地上搭成各種圖案，進(jìn)行單腳或雙腳連續(xù)跳，左右腳交替跳，左右腳開合跳等跳圈活動(dòng)。）六、放松游戲“雜技表演結(jié)束了，我們一起來慶祝本身的成功。”（幼兒用圈裝扮本身，如：用圈放在頭上當(dāng)花環(huán)；套在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈；套在手上當(dāng)風(fēng)車等。聽著喜慶音樂唱歌、跳舞。）體育教案－跳圈4活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳進(jìn)或跳出圈。2、通過游戲兒歌聯(lián)系快速反應(yīng)。3、體驗(yàn)游戲中放松和緊張的不同情緒。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一個(gè)大圈。大灰狼頭飾?；顒?dòng)過程：一、游戲活動(dòng)——吹泡泡1、幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈，介紹游戲玩法。2、老師率領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作，當(dāng)老師說：“泡泡飛回來了!”，小伙伴就8回來，站在大圓圈上站好，游戲結(jié)束，游戲可進(jìn)行2——3遍。二、游戲活動(dòng)——跳圈游戲1、跳圈幼兒四散地站在場合四周，幼兒人手一個(gè)大圈放在本身的前面。老師率領(lǐng)幼兒練習(xí)雙腳跳進(jìn)和跳出大圈。老師發(fā)出指令：“下雨了!”幼兒跳進(jìn)“家”（大圈）里面；老師發(fā)出指令：“天晴了!”幼兒跳出“家”（大圈）門；2、兔子和狼老師扮演大灰狼，幼兒扮演小兔子，幼兒人手一個(gè)大圈，四散分布在呈遞四周，并站立在“洞”（大圈）里。介紹游戲玩法：游戲開始，大家邊念兒歌邊從洞里雙腳跳出來，然后隨著兒歌的內(nèi)容，蹲下吃草、左顧右盼等動(dòng)作，兒歌念完，聽到老師高聲喊“狼來了!”便從場合的另一端跑出來，追趕小兔子，小兔子立刻跳進(jìn)身邊近來的任何一個(gè)“洞”里面。假如被大灰狼拍到或捉住，就站在場合的一旁。配班老師扮演大灰狼，老師率領(lǐng)“小兔子”們念兒歌玩游戲，當(dāng)大灰狼捉住2——3只“小兔子”后，可請較能干的小伙伴扮演大灰狼，游戲連續(xù)進(jìn)行。三、游戲活動(dòng)——拉個(gè)圓圈走走。老師率領(lǐng)幼兒一起手拉手，邊唱歌曲，邊做相應(yīng)的動(dòng)作。體育教案－跳圈5活動(dòng)目的1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的敏捷性。2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的歡樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。料子與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場合及器材如右圖。在地面上一活動(dòng)目的1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的敏捷性。2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的歡樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。料子與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場合及器材如右圖。在地面上一隊(duì)放有5個(gè)圈?；顒?dòng)流程：1、做準(zhǔn)備2、運(yùn)動(dòng)，3、活動(dòng)身體師：小伙伴們，等下我們就要進(jìn)行一個(gè)競賽，現(xiàn)在大家跟著我活動(dòng)一下身體，等下才略表現(xiàn)的更好。（率領(lǐng)幼兒抖抖手腳，練習(xí)立定跳，在原地跳動(dòng)）4、介紹游戲規(guī)定師：老師要介紹游戲規(guī)定了，小伙伴要認(rèn)真聽。我們今日游戲的名字叫跳圈競賽。一聽名字大家就知道了，我們今日競賽跳圈。四組同時(shí)進(jìn)行，老師要提游戲規(guī)定了。跳圈要雙腳同時(shí)落地。（老師示范）大家聽老師的口令，第一個(gè)小伙伴跳過去后就跑回來，第二個(gè)小伙伴就接上去。老師要看那組的小伙伴最厲害，最終一個(gè)小伙伴到了終點(diǎn)就把手舉起來。老師要要求你們，不能大叫大叫，要保護(hù)嗓子。而且不要推來推去，注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)本身。5、游戲過程（1）讓幼兒競賽一次，（2）老師進(jìn)行察看，（3）對本領(lǐng)較差的幼兒進(jìn)行幫忙1老師對幼兒的.競賽進(jìn)行評價(jià)。師：有些小伙伴沒有遵守老師的游戲規(guī)定，譬如****，我們再來一次，大家要雙腳同時(shí)落地，最緊要要注意安全。（4）改換游戲規(guī)定，（5）立定跳改為側(cè)跳。6、游戲結(jié)束放松身體。師：到底是哪組的小伙伴最厲害呢？小伙伴為他們鼓鼓掌。大家都有點(diǎn)累了是吧？和老師做做放松運(yùn)動(dòng)。（做一些伸展的運(yùn)動(dòng)）等下就要回教室，大家記得下樓梯要注意安全，不準(zhǔn)推來推去的。體育教案－跳圈6一、活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)雙腳前行進(jìn)跳和原地向上跳，發(fā)展跳動(dòng)本領(lǐng)，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：小白兔頭飾，紅，黃，藍(lán)，綠彩色色板4塊，彩色圈4個(gè)，錄音機(jī)及磁帶。三、活動(dòng)過程1、入場。老師扮演兔子?jì)寢?，幼兒扮演小兔子。兔媽媽帶小兔到草地上去玩。雙腳行進(jìn)跳入場合。2、準(zhǔn)備活動(dòng)。在場合的大圓圈內(nèi)，幼兒隨音樂跟著老師做律動(dòng)：伸耳朵（上肢）。吃青草（下肢）。搬蘑菇（體轉(zhuǎn)）、蹦蹦跳跳（跳動(dòng)）等。3、跳彩圈。老師將彩圈分散放在場合上，啟發(fā)幼兒自由的在圈中心跳進(jìn)。跳出。4、游戲小兔跳彩圈老師將各顏色圈隔肯定的距離放成一個(gè)大圓圈，幼兒分散站在大圓圈上，老師站在中心。游戲開始，幼兒隨著音樂在大圓圈內(nèi)向順（逆）時(shí)針方向走，看到圈就跳進(jìn)。跳出。當(dāng)老師高舉一塊彩色板時(shí)，小兔子快速跳動(dòng)到與板相同顏色的圈內(nèi)，每個(gè)圈內(nèi)只能跳進(jìn)一只小兔子。當(dāng)小兔子跳入同色圈后，老師予以稱贊，并連續(xù)進(jìn)行游戲。5、游戲結(jié)束。老師：今日小兔子玩的很愉快，也特別累了，我們一起回家吧！幼兒跟著老師走出場合。體育教案－跳圈7活動(dòng)目的：練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)（距離不少于30CM）初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，磨練幼兒的腿部肌肉力氣培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，能一物多玩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圈若干（同幼兒人數(shù)相等），小椅子3把、磁帶，錄音機(jī)?；顒?dòng)過程：1、開始部分：幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進(jìn)場，做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動(dòng)作。2、基本部分：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作。老師講解。示范動(dòng)作。（要領(lǐng)：屈膝擺臂。蹬地起跳，輕輕落地。保持平衡）老師率領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí)，重點(diǎn)放在起跳和落地上。老師率領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí)，重點(diǎn)矯正個(gè)別幼兒動(dòng)作。游戲：跳圈接力賽。老師講解，示范玩法和游戲規(guī)定。3、結(jié)束部分：圈的一物多玩：老師鼓舞幼兒動(dòng)腦筋玩圈，和別人玩得不一樣。幼兒扛圈隨音樂下場。體育教案－跳圈8活動(dòng)目的：1、練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)2、初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，磨練幼兒的腿部肌肉力氣3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，能一物多玩活動(dòng)準(zhǔn)備：圈若干（同幼兒人數(shù)相等），小椅子3把活動(dòng)過程：開始部分：1、幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進(jìn)場，做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動(dòng)作。2.基本部分：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作o老師講解。示范動(dòng)作。（要領(lǐng)：屈膝擺臂。蹬地起跳，輕輕落地。保持平衡）o老師率領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí)，重點(diǎn)放在起跳和落地上。o老師率領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí)，重點(diǎn)矯正個(gè)別幼兒動(dòng)作。o游戲：跳圈接力賽。老師講解，示范玩法和游戲規(guī)定。3.結(jié)束部分o圈的一物多玩：老師鼓舞幼兒動(dòng)腦筋玩圈，和別人玩得不一樣。o幼兒扛圈隨音樂下場。體育教案－跳圈9活動(dòng)目標(biāo)：1、磨練幼兒的跳動(dòng)本領(lǐng)，幼兒能協(xié)調(diào)、敏捷地跳圈。2、幼兒能特別好地辨別顏色?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小呼啦圈若干個(gè)、大紙箱一個(gè)、雪花積木玩具若干、籃子四個(gè)。2、場合布置。活動(dòng)過程：1、幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。2、請幼兒做跳動(dòng)的動(dòng)作練習(xí)。3、游戲：跳圈圈尋顏色寶貝。將幼兒分成人數(shù)相等的四組，分別站在各自的起跑線上。將玩具放入大紙箱，紙箱放在離起跑線十米的終點(diǎn)處。將呼啦圈分成四部分，不規(guī)定的擺在四隊(duì)起點(diǎn)到終點(diǎn)之間（間距不要過大）。老師說“開始！紅色！”四組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點(diǎn)（可以單腿跳也可以雙腿跳），然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里，帶著籃子跑回起跑線。最早回來而且?guī)Щ刂付ㄍ婢叨嗟男〗M獲勝。第一名小伙伴把籃子交給第二名小伙伴，然后老師喊“開始！綠色！”第二名小伙伴跳向終點(diǎn)后，把籃子里的玩具先倒進(jìn)大紙箱，然后選擇帶有老師指定顏色的玩具放進(jìn)籃子，重復(fù)上述過程。活動(dòng)規(guī)定：1、老師要注意幼兒可能會(huì)搶同一件玩具。2、幼兒必需每一圈都要跳到。結(jié)束部分：聽音樂做放松動(dòng)作?；顒?dòng)反思我在實(shí)