開(kāi)學(xué)后班主任工作計(jì)劃

———開(kāi)學(xué)后班主任工作計(jì)劃班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇1學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活，也是整個(gè)學(xué)業(yè)中的緊要階段，此階段任何外界因素的影響都可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)的變化，由于作為高中班主任責(zé)任重于泰山。新的學(xué)期寫(xiě)好高中班主任工作計(jì)劃自然不行或缺，具體認(rèn)真的高中班主任工作計(jì)劃范本如下：本學(xué)期我接手新編高二（13）班的班級(jí)管理工作。該班是新構(gòu)成的化學(xué)平行班，共有學(xué)生56名學(xué)生，女生27人，男生29人。從第一個(gè)星期全班表現(xiàn)和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情察看來(lái)看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。目前的特殊情況有：重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展本身，為高三沖刺奠基，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：一、用完整的思想行為規(guī)范條例管束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，漸漸達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹(shù)立樂(lè)觀進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促全部學(xué)生早立志、早努力、早成功。三、搭配學(xué)校政體處和班級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。具體設(shè)想如下：第一、思想行為規(guī)范管理方面：1、組織臨時(shí)班委會(huì)，授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商討訂立出本班文明公約。2、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規(guī)口訣”穿著校服要整齊，?？ㄕ掌潜旧?。按時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請(qǐng)。升旗做操站好隊(duì)，緘口不談閑言語(yǔ)。公區(qū)值日不遲到，課桌四周保潔好。3、頭發(fā)長(zhǎng)短正合適，首飾移動(dòng)電話留家里。課堂聽(tīng)講要認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)不扣分。珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”“聽(tīng)從意識(shí)”“涅槃意識(shí)”。5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)重要班干，教給工作方法。第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。1、利用班會(huì)課開(kāi)展模范教育。設(shè)想1：學(xué)習(xí)20xx年、20xx年?yáng)|莞中學(xué)高考優(yōu)秀學(xué)生事跡；設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法溝通；.設(shè)想3：“10年后的我”理想主題班會(huì)。2、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng)；3、建立班級(jí)“青春書(shū)架”（由于無(wú)班費(fèi)，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自己樂(lè)意捐書(shū)；本人計(jì)劃捐出雜志60本；書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中，布置專(zhuān)人管理。）4、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。第三、搭配學(xué)校班級(jí)德育工作方面。九月份：1、率領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《東莞中學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、學(xué)生組織“樹(shù)立莞中人意識(shí)，塑造莞中人形象”主題班會(huì)。3、引導(dǎo)開(kāi)好“慶祝老師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會(huì)。4、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。5、學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌。6、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座。十月份：1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取法制教育報(bào)告。2、學(xué)法溝通黑板報(bào)出刊。3、“講誠(chéng)信，拒偷竊”主題班會(huì)。4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員。5、分次公布單元測(cè)試情況，鞭策學(xué)生不絕前進(jìn)。6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。7、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”。十一月份：1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講競(jìng)賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強(qiáng)安全教育。5、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。十二月份：1、班級(jí)學(xué)習(xí)專(zhuān)刊出刊。2、觀摩主題班會(huì)。3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。4、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。5、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課（一節(jié)課）。元月份：1、加強(qiáng)法制安全教育。2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。3、期末考試動(dòng)員會(huì)。第四、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類(lèi)別的優(yōu)秀學(xué)生，幫忙他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)決信心，力爭(zhēng)出類(lèi)拔萃。2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、寫(xiě)作類(lèi)、體育類(lèi)、表演類(lèi)、科研類(lèi)特長(zhǎng)生，鼓舞其保持興趣喜好，專(zhuān)向發(fā)展，力爭(zhēng)有所作為。第五、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念引導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中重要力氣抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓舞稱(chēng)贊學(xué)生。班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇2作為一名體育老師，在學(xué)校里肯定要把學(xué)生的體育成績(jī)提上去，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，把良好的身體磨練好，讓他們健康的成長(zhǎng)。為了實(shí)習(xí)這一目標(biāo)，特別訂立本學(xué)期工作計(jì)劃：一、引導(dǎo)思想及目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針，樂(lè)觀推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中重視思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立宏大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作本領(lǐng)，加強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、堅(jiān)強(qiáng)拼搏、樂(lè)觀進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)，為適應(yīng)將來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)措施1、樂(lè)觀提倡學(xué)生在體育活動(dòng)中，以健康第一為引導(dǎo)思想，搭配好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定，關(guān)懷好學(xué)生每天的眼保健操。2、樂(lè)觀鼓舞學(xué)生自發(fā)磨練身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。3、本學(xué)期關(guān)注起始班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德情形，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育磨練規(guī)范化要求。4、要不絕加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究，重視體育老師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)基本工練習(xí)。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開(kāi)始。5、體育組要樂(lè)觀搭配好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊。6、體育組各任課老師要認(rèn)真組織、細(xì)心布置引導(dǎo)班級(jí)的體鍛課，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣，磨練有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生體育活動(dòng)需求。三、工作任務(wù)及要求1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素養(yǎng)。“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素養(yǎng)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念；其次要求體育老師認(rèn)真研討體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫(xiě)好學(xué)期計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是搭配學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹(shù)立宏大理想，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真布置好課外活動(dòng)內(nèi)容、樂(lè)觀發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)合器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)充分活動(dòng)時(shí)間和重視激發(fā)學(xué)生參加體育磨練，全面提高身體素養(yǎng)。2、抓好《體質(zhì)健康》工作，重視新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，重視領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，重視結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素養(yǎng)。信任只要通過(guò)我的認(rèn)真努力工作，學(xué)生的身體素養(yǎng)和體育成績(jī)都能夠提高上去，我信任在我不懈的努力下，學(xué)生的磨練身體和參加體育活動(dòng)的意識(shí)肯定會(huì)很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素養(yǎng)全面發(fā)展。當(dāng)好一個(gè)體育老師其實(shí)并不難，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要把對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)本身做為一個(gè)體育老師的責(zé)任！班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇3新學(xué)期又開(kāi)始了，我連續(xù)擔(dān)負(fù)低班級(jí)的班主任，象低班級(jí)這樣的班主任，都是婆婆媽媽的工，很繁瑣，不好當(dāng)，往往是工夫下得比別人多,但是收效卻甚微,一般老師都是不喜愛(ài)當(dāng)，怎么才略克服自身心理的障礙,當(dāng)好低班級(jí)的班主任呢,我想給本身提幾點(diǎn)要求：一、親近·拉近距離辦對(duì)待低班級(jí)的學(xué)生應(yīng)像對(duì)待本身的孩子一樣，與他們多親密接觸，他們自然就會(huì)覺(jué)得老師就像媽媽?zhuān)怯H近的人，新學(xué)期學(xué)校低班級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃。我要盡量要求本身每天微笑著面對(duì)每一位學(xué)生，時(shí)間長(zhǎng)了，我想他們也會(huì)用微笑面對(duì)我。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，我應(yīng)認(rèn)真地傾聽(tīng)，并與他們一起想方法解決問(wèn)題。因低班級(jí)學(xué)生年齡小，天性比較純潔，行為也較直接，我想真誠(chéng)地對(duì)待他們后，也會(huì)得到了他們的真誠(chéng)的。這樣也就會(huì)拉近我與學(xué)生的距離。二、過(guò)好“嚴(yán)”字關(guān)愛(ài)孩子不等于姑息孩子，“嚴(yán)”也是“愛(ài)”的一種表現(xiàn)。就像做父母不能溺愛(ài)本身的孩子一樣，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。過(guò)好“嚴(yán)”字關(guān)，不能由于心軟而放棄對(duì)孩子應(yīng)有的教育，真誠(chéng)與微笑讓我們關(guān)系親密了，但對(duì)于他們的學(xué)習(xí)與必需遵守的校規(guī)校紀(jì)方面，我是嚴(yán)格的。由于低班級(jí)學(xué)生年齡小，好玩是他們的天性，玩多了自然就難以自控，一會(huì)兒違反紀(jì)律，一會(huì)兒拖欠作業(yè)，對(duì)于違規(guī)的學(xué)生自然要進(jìn)行嚴(yán)格地批判。面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤要嚴(yán)厲的指出，嚴(yán)格的批判，嚴(yán)格的規(guī)范，“教不嚴(yán)，師之惰”“嚴(yán)師出高徒”雖然不被素養(yǎng)教育所推崇，但是也是有道理的。三、用“愛(ài)心”育人愛(ài)是個(gè)萬(wàn)能的催化劑，無(wú)論什么樣的學(xué)生，只要你懷著一顆愛(ài)心去對(duì)待他，他都會(huì)給你善意回報(bào)。想讓學(xué)生接納你，首先要問(wèn)問(wèn)本身能否愛(ài)他們?nèi)绫旧淼暮⒆?，特別是當(dāng)你口不擇言時(shí)，當(dāng)你拳腳相加時(shí)。低班級(jí)的孩子，年齡小，在他們眼中老師是真的可以成為媽媽的，他們更能感覺(jué)到老師身上的那種母性的光輝，所以作為低班級(jí)的班主任肯定要過(guò)“愛(ài)”字關(guān)，要用一顆坦誠(chéng)的心去愛(ài)你的學(xué)生，愛(ài)他們的頑皮，愛(ài)他們的天真，在每個(gè)學(xué)生的心里都種下一顆愛(ài)的種子，在這樣環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子才略真正的身心健康。以本身的寬容走近學(xué)生，成為學(xué)生心目中可敬的人，從而順利實(shí)現(xiàn)教育目的。我確信：只要有愛(ài)就能喚醒愛(ài)，愛(ài)能轉(zhuǎn)變一切。四、“淡”字關(guān)我想：作為低班級(jí)的班主任，要學(xué)會(huì)淡然，凡事都不要強(qiáng)求。面對(duì)班級(jí)的紊亂無(wú)章的秩序要穩(wěn)住，面對(duì)每天學(xué)生不斷不休的告狀要坐住，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)的批判要頂住。時(shí)刻要記住淡定，由于有時(shí)候雖然我們付出了，但結(jié)果或許不象我們本身想象的那么美好，但只要我們努力付出了就好，不要焦急，順其自然，信任你的學(xué)生明天會(huì)長(zhǎng)大。生活中也應(yīng)學(xué)會(huì)淡然，面對(duì)生活中所發(fā)生的喜、怒、哀、樂(lè)，我們也應(yīng)當(dāng)?shù)坏厝ッ鎸?duì)，信任明天會(huì)更好！低班級(jí)的班主任就像一只陀螺，每天都在不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有人規(guī)定你向里轉(zhuǎn)，還是向外轉(zhuǎn)，但是轉(zhuǎn)肯定要有中心，那就是“為了每一個(gè)孩子”，在轉(zhuǎn)的過(guò)程中假如懷著：愛(ài)、嚴(yán)、淡的胸襟，信任你會(huì)轉(zhuǎn)得比別人更精彩。我將無(wú)愧于我心，無(wú)悔于我的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我會(huì)更認(rèn)真去連續(xù)耕耘屬于我的那片園地。我信任，只要我有對(duì)教育這一事業(yè)的真心、熱心，我就肯定能把本職工作做好，不絕地進(jìn)步。班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇4轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。多年來(lái)，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么緊要。班主任不但是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和引導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的重要實(shí)施者和個(gè)方面教育力氣的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我始終樂(lè)觀思考如何做好班主任工作，望本身能成為一名優(yōu)秀的班主任。一、總體目標(biāo)本班共有學(xué)生25人，其中男生15人，女生10人。經(jīng)過(guò)本身和孩子們半年的努力，我覺(jué)得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。但是孩子們的集體意識(shí)還不是很強(qiáng)，所以本學(xué)期我的工作重點(diǎn)就是：加強(qiáng)班級(jí)的凝集力，形成一個(gè)有良好班風(fēng)的集體。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)等各種教育渠道強(qiáng)化班級(jí)的團(tuán)結(jié)，只有相互關(guān)愛(ài)、相互幫忙、相互諒解，全班上下一心，才是一個(gè)良好的班集體。二、工作重點(diǎn)及要求1、連續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。班會(huì)課上深入貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生邊做邊學(xué)習(xí)。2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的情況，稱(chēng)贊班上的好人好事，針對(duì)班上的特殊事情，或者有教育意義的要特別多花時(shí)間，讓孩子們明辨是非。3、班隊(duì)課聯(lián)系課題組的任務(wù)，舉辦一些有心義的活動(dòng)，或者和孩子們談?wù)勑模瞄L(zhǎng)傾聽(tīng)他們的心聲，多與孩子們溝通、溝通。4、常常召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行管理方法和工作方法的引導(dǎo)，提高他們認(rèn)得問(wèn)題的高度，給他們創(chuàng)造相應(yīng)的磨練機(jī)會(huì)，提高他們的工作本領(lǐng)和工作水平，而且充分發(fā)揮他們的自動(dòng)性。5、連續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量。利用早晨、中午空閑的時(shí)間，給差生補(bǔ)課。同時(shí)發(fā)揮小干部的作用，通過(guò)一幫一活動(dòng)，促使他們進(jìn)步。6、時(shí)刻把安全放在首位。捉住教機(jī)，多灌輸安全方面的知識(shí)，加強(qiáng)他們的安全意識(shí)。從小事做起，從自我做起，而且把安全意識(shí)帶回家，不在學(xué)校同樣要注意安全。7、學(xué)校與家庭教育想結(jié)合：多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，切實(shí)做好家校聯(lián)系工作，與家長(zhǎng)搞好關(guān)系。采取多種方法，做到常常聯(lián)系。8、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在這一學(xué)期里，我要吸取以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抱著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力把班級(jí)建設(shè)得更好！班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇5九班級(jí)已經(jīng)步入下半學(xué)期，這意味著我們即將面對(duì)的是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)變點(diǎn)—中考。中考的腳步已經(jīng)近了，我們九（8）班已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，我們有充分的自信取得好成績(jī)。本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)工作兩不誤，仍舊緊扣“勤”字打開(kāi)工作：學(xué)習(xí)勤，工作勤，生活勤，讓勤成為學(xué)習(xí)的墊腳石，用勤這把金鑰匙打開(kāi)中考的大門(mén)。班級(jí)常規(guī)方面我們還要完善制度，為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，使得整個(gè)班級(jí)充分凝集力和戰(zhàn)斗力。其次，班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)布置也是必不行少的環(huán)節(jié)，教室保持干凈乾凈，班報(bào)，墻報(bào)定期更換。每一件工作都調(diào)搭配理，讓我們共同為這個(gè)家創(chuàng)造好的條件。班級(jí)活動(dòng)應(yīng)與學(xué)習(xí)相輔相成，我們圍繞每月主題開(kāi)展下列活動(dòng)與工作：2月為“常規(guī)與班級(jí)特設(shè)建設(shè)”，寒假回顧，對(duì)一個(gè)寒假日子的學(xué)習(xí)，工作，生活作回顧，并總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)作一個(gè)展望,3月為“生命教育”，啟示學(xué)生珍愛(ài)生命，注意健康，在中考前有一個(gè)好身體才略實(shí)現(xiàn)本身的目標(biāo)。4月“讀書(shū)節(jié)”，開(kāi)展“好書(shū)介紹會(huì)”，由學(xué)生向其他同學(xué)和老師介紹本身愛(ài)好或珍藏的書(shū)籍雜志，從而實(shí)現(xiàn)資源共享。5月“北郊之春藝術(shù)節(jié)”，搭配學(xué)校的活動(dòng)在班中也相應(yīng)組織一些小規(guī)模的活動(dòng)讓大家放松身心，為中考備戰(zhàn)迎考作準(zhǔn)備。6月為表?yè)P(yáng)特色班級(jí)呈現(xiàn)?？傊?，這半個(gè)學(xué)期無(wú)任是學(xué)習(xí)工作都十分緊張，我們希望盡我們最大的努力做到最好。我們信任靠著我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勉進(jìn)取的雄心壯志與優(yōu)良作風(fēng)，今年六月的輝煌心愿是屬于我們的。班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇6一、學(xué)情分析。本班共有16名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看，總體上說(shuō)比較好，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能堅(jiān)固結(jié)實(shí)的掌握，而且能敏捷地運(yùn)用，同時(shí)，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng)，班集體有肯定的凝集力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生接受知識(shí)的本領(lǐng)相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不堅(jiān)固結(jié)實(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，重要是由于比較馬虎，馬虎，加上學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。下面針對(duì)本班實(shí)際情況，作具體分析。1、從家庭教育方面來(lái)看。本班學(xué)生大多數(shù)來(lái)自于農(nóng)村，家長(zhǎng)們送子女上高校深造的樂(lè)觀性大多數(shù)較低調(diào)。另外，如今年輕的家長(zhǎng)們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育將近成了一片空白。這樣，給學(xué)校教育加添了不少難度。除了要上好課，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中，及時(shí)走訪，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)們的聯(lián)系，讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看，兩頭差距很大，從期末考試成績(jī)看，大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo)，但也有馬虎大意的，往往接近勝利而告失?。粚W(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱難，整體水平不均衡。3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來(lái)看。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，有90%左右的學(xué)生能定時(shí)完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自發(fā)完成，有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才略完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不足敏捷，學(xué)習(xí)不足努力，缺乏學(xué)習(xí)自發(fā)性，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神，獨(dú)立思考、刻苦研討的精神不足，小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，本學(xué)期教學(xué)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的本領(lǐng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的本領(lǐng)?？偟膩?lái)說(shuō)，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關(guān)鍵在于老師如何敏捷、正確地利用各種因素，變不利為有利。老師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)本領(lǐng)的高處與低處、品質(zhì)的好壞，需要老師耐性細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不絕的培養(yǎng)。我肯定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開(kāi)展教育教學(xué)工作，多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性，園滿(mǎn)完本錢(qián)學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生自動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年4、樂(lè)觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理本領(lǐng)。三、具體措施1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。2、發(fā)揮小干部的作用，老師和學(xué)生共同管理班級(jí)。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。四、班級(jí)重要活動(dòng)內(nèi)容三月份：1、報(bào)名注冊(cè)，清掃衛(wèi)生。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和“八禮”“四儀”教育。3、訂立班務(wù)計(jì)劃。4、召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。5、3月5日開(kāi)展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。6、出一期以“學(xué)雷鋒和八禮、四儀”為主題的板報(bào)。7、古詩(shī)文詠?zhàn)x。四月份：1、借清明之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2、“書(shū)香學(xué)校”讀書(shū)活動(dòng)。3、組織召開(kāi)一次“變化學(xué)習(xí)觀念”主題班會(huì)；五月份：1、組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)后進(jìn)生”活動(dòng)2、“誦經(jīng)典美文做文明少年”古詩(shī)文朗讀競(jìng)賽。3、開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動(dòng)。4、參加學(xué)校召開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。六月份：1、慶“六一”活動(dòng)。2、“多讀書(shū)讀好書(shū)”演講競(jìng)賽。