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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.類比推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是()A.氯化鈉、碳酸銅等鹽中都含有金屬元素,所以鹽中一定含有金屬元素B.煮沸將水中鈣鎂離子除去從而將硬水軟化,同時蒸餾也可以將硬水軟化C.離子是帶電的原子或原子團,同理帶電的粒子就是離子D.碳單質(zhì)和一氧化碳都具有還原性,同理二氧化碳也具有還原性2.下列客觀事實對應(yīng)的微觀解釋正確的是()A.炎熱的夏天,自行車輪胎易爆胎——溫度升高,分子體積變大B.分離液態(tài)空氣制氧氣——分子可以再分C.CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同D.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子結(jié)構(gòu)不同3.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是()A.減少使用金屬材料,加大可降解塑料的生產(chǎn) B.方便市民出行,提高家庭轎車使用量C.方便廢水的排放,工業(yè)廢水直接排入江河 D.加速石油的開采,提高人類生活質(zhì)量4.習(xí)近平同志在十九大報告中指出,加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國。他說,人與自然是生命共同體,人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。下列做法不符合這一要求的是()A.開發(fā)綠色能源 B.開展植樹綠化活動C.關(guān)閉所有化工企業(yè) D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料5.下列圖示實驗操作中,其中正確的是A.量取5.5mL液體B.稱量10.05g固體C.滴加試劑D.傾倒液體6.下列物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是A.用生鐵制作成炊具B.用銅制作導(dǎo)線C.用酒精作燃料D.用金屬汞作體溫計的填充液7.變癟的乒乓球放人熱水中能重新鼓起來,其原因是A.分子在不斷運動B.分子的質(zhì)量和體積都很小C.分子之間有間隔D.分子的大小隨溫度的升高而變大8.Sb2O5是一種重要的阻燃劑,用來生成它的化學(xué)方程式為X+2H2O2=Sb2O5+2H2O,其中X的化學(xué)式為A.H3SbO4 B.SbO3 C.SbO2 D.Sb2O39.下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏wC.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 D.紅磷在空氣中燃燒放出大量白煙10.下列人體必需的元素,其中不屬于微量元素的是A.氟 B.碘 C.鐵 D.鈣11.對于下列幾種化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是①H②Fe2+③④P2O5⑤KClO3A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤B.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C.表示陽離子的有②③D.⑤中氯元素的化合價為-112.如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表的相關(guān)信息,下列說法中不正確的是()A.硫原子核外有16個電子B.硫、氧元素的化學(xué)性質(zhì)相同C.硫的相對原子質(zhì)量為32.06D.硫、氧兩種元素可以形成兩種氧化物二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用化學(xué)符號填空。(1)兩個氮原子_____,(2)硝酸根離子_____,(3)三氧化硫中硫元素化合價_____。14.汽車安全氣囊中的填充物主要成分是NaN3,KNO3和SiO2。(1)汽車發(fā)生猛烈碰撞時,NaN3分解,生成甲、乙兩種單質(zhì),有關(guān)的化學(xué)方程式為_____;(2)硝酸鉀的作用是與可能會對人體造成傷害的單質(zhì)甲反應(yīng),生成單質(zhì)乙和兩種氧化物,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;(3)生成的兩種氧化物分別與SiO2反應(yīng),從理論上計算可知,SiO2與NaN3的質(zhì)量比宜大于_____。15.從C、H、O、N、Na、Ca等6種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號、化學(xué)式按下列要求填空銨根離子___________;可改良酸性土壤的堿是___________。16.美麗家園,大美上饒。(1)“游信江,賞萬頃碧波”。信江上游河水清澈透明,河水屬于___________(填“純凈物”或“混合物”),檢驗湖水是否為硬水可用___________________。(2)“逛婺源,觀油菜花?!?。從分子的角度解釋花香撲鼻的原因:___________________。種植油菜花可施用磷酸二氫銨(NH4H2PO4),磷酸二氫銨屬于__________(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。(3)“訪萬年,品特色貢米”。萬年貢米中富含的營養(yǎng)素為___________________,貢米保存過程中常用生石灰作為干燥劑,其原理是___________________(用化學(xué)方程式表示)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是中學(xué)實驗室常用裝置,請回答下列問題:(1)a儀器的名稱是:_____。(2)若要制取并收集一瓶干燥的氧氣氣體,則所選裝置正確的連接順序是_____。(3)A裝置在實驗室中還可制取二氧化碳?xì)怏w,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式_____。(4)在獲得純凈的CO后,可利用F裝置在實驗室模擬煉鐵的原理,但該裝置有一個不足之處,是_____。18.如圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。(1)儀器②的名稱是_____。(2)用①②③組合可制備O2,寫出實驗室用此裝置制取O2的化學(xué)方程式_____;用裝置④收集氧氣,驗滿的操作是:_____。(3)收集H2應(yīng)選用裝置_____(填“④”或“⑤”)。(4)利用如圖⑥所示裝置(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來驗證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液后,再加入足量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是氣球的變化現(xiàn)象是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)化學(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2,可用以下方式處理。方式一:2SO2+O2+2CaO═2CaSO4方式二:2SO2+O2+4NaOH═2Na2SO4+2H2O試計算:(已知:CaSO4的價格為700元/噸,相對分子質(zhì)量為CaSO4136Na2SO4142)。CaSO4中有兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呈整數(shù)倍關(guān)系,這兩種元素是硫元素和_____。若用方式一處理9.6tSO2,所得產(chǎn)品價值多少元?_____若用方式二處理9.6tSO2,剛好用去50t一定濃度的NaOH溶液,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(最終結(jié)果精確到0.1%)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A、鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物,鹽中不一定都含有金屬,如硝酸銨中不含金屬元素,屬于鹽,故A錯誤;B、天然水煮沸時,水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。煮沸將水中鈣鎂離子除去從而將硬水軟化;同時蒸餾能除去水中所有雜質(zhì),也可以將硬水軟化,故B正確;C、離子是帶電的原子或原子團,但帶電的粒子不一定是離子,例如質(zhì)子帶正電,故選C錯誤;D.碳單質(zhì)和一氧化碳都具有還原性,但二氧化碳沒有還原性,故D錯誤。故選B。2、C【解析】
A、夏天自行車爆胎時因為夏天溫度升高,分子間的間隔變大的原因,與分子本身的體積無關(guān),選項錯誤;B、分離液態(tài)空氣制氧氣只是將混合在一起的幾種物質(zhì)分離開來,屬于物理變化,各物質(zhì)的分子并沒有發(fā)生變化,選項錯誤;C、一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成,一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成,所以兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同,因此CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同,選項正確;D、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大是因為兩種物質(zhì)中碳原子的結(jié)合方式不同,選項錯誤,故選C。3、A【解析】
A、減少使用金屬材料,加大可降解塑料的生產(chǎn),既能節(jié)約金屬資源,又能減少白色污染對環(huán)境的影響,符合題意;B、提高家庭轎車使用量,會增大二氧化碳的排放量,加劇溫室效應(yīng),不符合題意;C、工業(yè)廢水直接排入江河會導(dǎo)致水體的污染,不符合題意;D、加速石油的開采,會使有限的石油資源枯竭,不符合題意。故選A。4、C【解析】A、合理開發(fā)綠色能源,能減少空氣污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求,錯誤;B、開展植樹綠化活動,能減少空氣污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求,錯誤;C、化工企業(yè)生產(chǎn)了大量的化工產(chǎn)品,全面關(guān)?;て髽I(yè),是不現(xiàn)實的,故該做法不符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求,正確;D、研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料,能減少環(huán)境污染、白色污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求,錯誤。故選C。5、D【解析】
A、選用量筒時,應(yīng)選取量程與量取體積相近的,這樣誤差較小,故量取5.5mL液體,可選用10mL的量筒,不符合題意;B、用托盤天平稱取物體,應(yīng)“左物右碼”,且托盤天平只能精確到0.1g,不能用托盤天平稱取10.05g固體,不符合題意;C、膠頭滴管加液時,既不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處,操作錯誤,不符合題意;D、傾倒液體時,瓶塞要倒放在桌面上,細(xì)口瓶要緊挨著試管口,緩慢地倒,細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處,倒完液體,立即蓋緊瓶塞,將瓶子放回原處,圖中操作正確,符合題意。故選D。6、C【解析】
A、用生鐵制作成炊具,利用鐵的導(dǎo)熱性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;B、用銅制作導(dǎo)線,利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;C、用酒精作燃料,利用酒精的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),符合題意;D、用金屬汞作體溫計的填充液,利用物質(zhì)的熱脹冷縮性,屬于物理性質(zhì),不符合題意。故選C。7、C【解析】
變癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起來是因為分子間有間隔,分子的間隔受熱時變大,分子的大小沒有變化。故選C。8、D【解析】
由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+2H2O2=Sb2O5+2H2O,反應(yīng)前銻、氫、氧原子個數(shù)分別為0、4、4,反應(yīng)后的生成物中銻、氫、氧原子個數(shù)分別為2、4、7,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個銻原子和3個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Sb2O3。故選D?!军c睛】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變。9、B【解析】
A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,敘述正確;B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w是結(jié)論,不是現(xiàn)象,敘述錯誤;C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,敘述正確;D、紅磷在空氣中燃燒放出大量白煙,敘述正確。故選B。10、D【解析】
人體的元素按照含量分為常量元素,如:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;常見微量元素有:鋅、鐵、硒、碘、氟等,故選D。11、C【解析】
“H”表示氫元素,也表示一個氫原子,但不能表示一種物質(zhì),“Fe2+”表示亞鐵離子,亞鐵離子帶正電荷,屬于陽離子,“”是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖,表示鎂離子,“P2O5”表示五氧化二磷,表示一個五氧化二磷分子,其中數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有五個氧原子,“KClO3”表示氯酸鉀,鉀的常見化合價為+1,氧的常見化合價為-2,設(shè)氯的化合價為X,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零,可得:+1+X+(-2)×3=0,所以X=+5,即氯酸鉀中氯的化合價為+5價。12、B【解析】
A、根據(jù)元素周期表的意義可知:硫原子的原子序數(shù)為16,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),硫原子核外有16個電子,不符合題意;B、硫、氧兩種元素的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì),符合題意;C、由元素周期表的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06,不符合題意;D、硫、氧兩種元素可以形成二氧化硫、三氧化硫,不符合題意。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、【解析】
(1)表示微觀概念,在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個氮原子為。(2)離子符號:在元素符號右上角表示出離子所帶正、負(fù)電荷數(shù)的符號,故硝酸根離子化學(xué)式為。(3)化合價要標(biāo)在原子團的正上方,正負(fù)號在前,數(shù)值在后,三氧化硫中硫元素化合價表示為。14、2NaN32Na+3N2↑10Na+2KNO3=K2O+5Na2O+N2↑36:65(或0.55:1或1:1.81)【解析】
(1)NaN3分解,生成甲、乙兩種單質(zhì),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,甲、乙兩種物質(zhì)應(yīng)為鈉和氮氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaN32Na+3N2↑;(2)KNO3的作用是與可能會對人體造成傷害的單質(zhì)甲(金屬鈉)反應(yīng),生成單質(zhì)乙和兩種氧化物;單質(zhì)乙應(yīng)為氮氣,兩種氧化物分別為氧化鈉和氧化鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:10Na+2KNO3═K2O+5Na2O+N2↑。(3)由①2NaN32Na+3N2↑②10Na+2KNO3═K2O+5Na2O+N2↑③K2O+SiO2=K2SiO3;④Na2O+SiO2=Na2SiO3;①×5、④×5與②③四式相加可得:10NaN3+2KNO3+6SiO2=5Na2SiO3+K2SiO3+16N2↑則SiO2與NaN3的質(zhì)量比為(6×60):(10×65)=36:65。SiO2過量可將有害的金屬氧化物反應(yīng)掉,故SiO2與NaN3的質(zhì)量比宜大于36:65。15、⑴NH4+;⑵Ca(OH)2【解析】試題分析:(1)銨根離子符號為NH4+;⑵常用來改良酸性土壤的是熟石灰,主要成分為氫氧化鈣??键c:化學(xué)式、化學(xué)符號點評:這種題目屬于??碱}型,中考出現(xiàn)頻率較高,但是難度較低,注意平時對這方面知識的積累總結(jié)。16、混合物肥皂水分子在不斷的運動復(fù)合肥糖類【解析】
(1)河水是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物;檢驗湖水是否為硬水,可用肥皂水來檢驗,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多;(2)分子在不斷運動,花香分散到空氣中,從而花香撲鼻;磷酸二氫銨含氮、磷兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥;(3)萬年貢米中富含的營養(yǎng)素為:糖類;生石灰做干燥劑,是因為生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?!军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗AEC裝置缺少尾氣處理裝置【解析】
(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;(2)根據(jù)圖中裝置可知,是用過氧化氫與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選A,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)先通過濃硫酸干燥,然后用排空氣法收集,故所選裝置正確的連接順序是:AEC;(3)A裝置可用于石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(4)一氧化碳有毒,未反應(yīng)的一氧化碳排到空氣中會污染空氣,故該裝置的不足之處是缺少尾氣處理裝置,應(yīng)在最后增加一個燃著的酒精燈,或綁一個小氣球。18、錐形瓶2H2O22H2O+O2↑將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則集滿⑤先變大后變小【解析】
(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析解答;(2)根據(jù)裝置確定反應(yīng)原理
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