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教學(xué)設(shè)計
課程基本信息學(xué)科英語年級九年級學(xué)期秋季課題Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.(SectionB3a3b&SelfCheck)教科書書名:人教版Goforit教材出版社:人民教育出版社教學(xué)目標(biāo)1.StudentscanknowhowtointroduceaChinesefestivalbywriting.2.Studentscanusethewritingtipstopolishthewriting.教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點:1.LearnhowtointroduceaChinesefestivalbywriting.2.Usethewritingtipstopolishthewriting.
教學(xué)難點:1.HowtointroduceaChinesefestival.
2.Howtomakeshortandsimplesentenceslongerandbetter.教學(xué)過程Step1LeadinT:Look!ThisismygoodfriendBetty.Lastnight,shesentmeamessage.Whatdidshesay?Let’ssee.Yousee,BettywantstolearnabouttheDragonBoatFestival.SoI’mgoingtowritealettertotellher.Canyouwritethelettertogetherwithme?Step2Presentation(Theteacherpresentthe5stepstowritealetter.)①First,towritealetter,wehavetobeginwitha“salutation”.Solet’swritedown“DearBetty”first;②Then,wehavetowritesomeopeningwords.Theycanbesomegreetingwords,forexample,“IamgladthatyouareinterestedinChinesefestival.”andthereasonwhyyouwritethisletter,forexample,“I’mwritingtotellyoumyfavorite.”③Next,wecanwritethebodypartoftheletter:introducethefestival.④Afterthat,wecanwritesomeclosingwordstoendourletter,forexample,“BestwishesorYours”;⑤finally,let’swritedownoursignature.Step3Writing—HowtointroduceyourfavoriteChinesefestival1.MakesomenotesabouttheDragonBoatFestival.2.Matchthewordswiththepictures.3.Makeanoutlineoftheintroduction.①Introducethefestivalandwhenitiscelebrated.②Talkaboutwhatpeopledoandeat.③Explainwhyyoulikeitbestandhowitmakesyoufeel.T:Remember:Makinganoutline(框架)canhelpuswritewellandclearly.Now,let’sgoonwriting.MyfavoriteChinesefestivalistheDragonBoatFestival.It’scelebratedonthefifthdayofthefifthlunarmonth.4.Usetheexpressionsandsentencestructurestowritetheintroduction.Thenusethewritingtipstopolishthesentences.①add“when,where,how,why”tothesentence.②Combine(合并)similarsentencesusingproperlinkingwords(連詞).③Usedifferentexpressionstodescribeactivities.Step4Homework1.Writealettertoyourpenpalandtellhim/heraboutyourfavoriteCh
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